Analyse 1 Section GM

Prof. A. Buffa Lundi 25 septembre 2017

Série 1
Avant-propos.
La plupart des exercices suivants sont tirés du livre « Analyse : Concepts et Contextes,
Volume 1 : Fonctions d’une variable » de James Stewart, édition De Boeck.
Le but est de repérer les faiblesses que vous pourriez avoir. Si vous avez des difficultés
pour résoudre ces exercices, il est vivement conseillé de rattraper le matériel en question. Il
s’agit d’une longue série d’échauffement ; nous vous invitons à commencer par les exercices
avec ce symbole () et puis de terminer les autres dans un deuxième temps.

1 Algébre.
Pour réviser cette partie (si nécessaire), voir le fichier [Link]
com/data/default/upfiles/[Link].
Exercice 1
Calculer, sans calculatrice, chacune des expressions suivantes.
 −2
−4 523 2
a) (−3) 4
b) −3 4
c) 3 d) 21 e) f ) 16−3/4
5 3

Exercice 2
Simplifier chaque expression. Ecrire la réponse sans exposants négatifs.
√ √ 3/2 3 −2
!
3x y
a) 200 − 32 b) (3a3 b3 )(4ab2 )2 c)
x2 y −1/2

Exercice 3
Développer et simplifier. √ √ √ √ 
a) 3(x + 6) + 4(2x − 5) b) (x + 3)(4x − 5) c) a+ b a− b
d) (2x+3)2 e) (x+2)3 f ) (a4/3 −a2/3 +1)(a2/3 +1)

Exercice 4
Factoriser chaque expression.
a) 4x2 − 25 b) 2x2 + 5x − 12 c) x3 − 3x2 − 4x + 12
d) x2 + 27x e) 3x3/2 − 9x1/2 + 6x−1/2 f ) x3 y − 4xy

1
Exercice 5
Simplifier l’expression rationnelle.
y x
x2 + 3x + 2 2x2 − x − 1 x + 3 x2 x+1 x
− y
a) b) · c) 2 − d) 1 1
x2 − x − 2 x2 − 9 2x + 1 x −4 x+2 y
− x

Exercice 6
Rendre le dénominateur rationnel et simplifier.
√
10 h
a) √ b) √
5−2 9+h+3

Exercice 7
Simplifier les expressions, où a, b > 0 et p, q ∈ R∗ .
p q−p p−q q ap bq  q p
a) (ab) b b) a (ab) c) −q d) −p e) ab p
b a
 p q  1 1 pq √  
1
q  p  ap (ab)q
1
f ) aq b g) a q b p h) a2p bq i) a
+ b aq
1+ bp
ap +bq
p q p q
( a1 ) +( 1b )  p −1
 q 
1
q p p−q q−p q p 1 1 q p − p1 1
− 1q
j) a b aq +bp k) a b (a + b ) a
+ b
l) a b a q b p

1 p q
+ a1
( ) ( )
b
q  q 
m) ap (bq + a−p ) − 1 bq (ap + b−q ) + 1

Exercice 8
Compléter le carré.
a) x2 + x + 1 b) 2x2 − 12x + 11

Exercice 9
Résoudre l’équation. (Chercher seulement les solutions réelles.)
2x 2x − 1
a) x + 5 = 14 − 21 x b) = c) x2 − x − 12 = 0
x+1 x
2 4 2
d) 2x + 4x + 1 = 0 e) x − 3x + 2 = 0 f ) 3 |x − 4| = 10
√
g) 2x(4 − x)−1/2 − 3 4 − x = 0

Exercice 10
Résoudre chaque inégalité. Ecrire les réponses sous forme d’intervalles.
a) −4 < 5 − 3x ≤ 17 b) x2 < 2x + 8 c) x(x − 1)(x + 2) > 0
2x − 3
d) |x − 4| < 3 e) ≤1
x+1

2
Exercice 11
Ces équations sont-elles vraies ou fausses ? Pour chaque équation, le domaine des variables
est supposé tel que tout soit bien défini.
√ √ √ √
a) (p + q)2 = p2 + q 2 b) ab = a b c) a2 + b 2 = a + b
1 + TC a (bc + 1)ad 1 1 1
d) = 1+T e) (bc + 1) = f) = −
C b bd x−y x y
1
1 a c ad + bc
g) a x b = h) + =
x
−x a−b b d bd

Exercice 12
Vérifier les identités.
a) 32(n+1)+4 − 2n+1 = 9 (32n+4 − 2n ) + 7 · 2n , oú n ∈ N
7
!
ak (1 − a) = (1 − a)(1 + a)(1 + a2 )(1 + a4 )
X
b)
k=0

Exercice 13  −2m
Soient b > 0 et m ∈ Z. Simplifier l’expression A = − b(−b−2 )m . Déterminer m pour
que A soit égal á 165 lorsque b = 2.

2 Trigonométrie.
Si vous avez des difficultés avec cette partie, consultez l’annexe C du livre de Stewart.
Exercice 14
Convertir de degrés en radians.
a) 300◦ b) −18◦

Exercice 15
Convertir de radians en degrés.
a) 5π6
b) 2

Exercice 16
Calculer la longueur de l’arc d’un cercle de 12 cm de rayon sous-tendu par un angle au
centre de 30◦ .

Exercice 17
Quelles sont les valeurs exactes ?
     
7π π
a) sin 6 b) cos 7π
4
c) tg 3

Exercice 18
Exprimer les longueurs a et b de la figure ci-dessous en termes de ϑ.

3
 24
a

θ
b

Exercice 19
1 4
Calculer sin(x + y) sachant que sin(x) = 3
, cos(y) = 5
et que x et y sont compris
entre 0 et π2 .

Exercice 20
Démontrer ces identités en supposant que tout soit bien défini.
1 2 tg(x)
a) tg(ϑ) sin(ϑ) + cos(ϑ) = b) = sin(2x)
cos(ϑ) 1 + tg(x)2

Exercice 21
Chercher toutes les valeurs de x comprises entre 0 et 2π telles que sin(2x) = sin(x) .

Exercice 22
Dessiner le graphe de la fonction y = 1 + sin(2x) sans faire usage de la calculatrice.

3 Fonctions réelles.
Si vous avez des difficultés avec cette partie, consultez les sections 1.1 à 1.3 du livre de
Stewart.
Exercice 23
La figure ci-dessous montre le graphe d’une fonction f .
a) Quelle est la valeur f (−1) ?
b) Que vaut f (2) ?
c) Pour quelles valeurs de x a-t-on f (x) = 2 ?
d) Chercher les valeurs de x pour lesquelles f (x) = 0 .
e) Déterminer le domaine de définition et l’ensemble image
de f .

Exercice 24
f (2 + h) − f (2)
Pour f (x) = x3 , calculer le quotient différentiel et le simplifier.
h

Exercice 25
Déterminer le domaine de définition de la fonction.
2x + 1 x1/3 √ √
a) f (x) = 2 b) g(x) = 2 c) h(x) = 4 − x + x2 − 1
x +x−2 x +1

4
Exercice 26
Par quelles transformations du graphe de f obtient-on les graphes des fonctions suivantes ?
a) y = −f (x) b) y = 2f (x) − 1 c) y = f (x − 3) + 2

Exercice 27
Esquisser à la main et sans l’aide d’une calculatrice les graphes suivants.
a) y = x3 b) y = (x + 1)3 c) y = (x − 2)3 + 3 d) y = 4 − x2
√ √
e) y = x f) y = 2 x g) y = −2x h) y = 1 + x−1

Exercice 28 

1 − x2 , si x ≤ 0
Soit f (x) = .
2x + 1, si x > 0
a) Calculer f (−2) et f (1). b) Dessiner le graphe de f .

Exercice 29
Soient f (x) = x2 + 2x − 1 et g(x) = 2x − 3 . Déterminer les fonctions suivantes.
a) f ◦ g b) g ◦ f c) g ◦ g ◦ g

Exercice 30
Pour les deux fonctions f, g : R → R définies respectivement par
 
x + 3 si x ≥ 0, 2x + 1 si x ≥ 3,
f (x) = et g(x) =
 x2 si x < 0 x si x < 3,

calculer g ◦ f et f ◦ g.

Exercice 31
Ecrire les fonctions

Log x sin x
u(x) = , v(x) =
1 + 2 Log x 2 + (cos x)2

sous la forme g ◦ f .

Exercice 32
Soit a, b > 0 et p, q ∈ R. Simplifier les expressions suivantes.
     
a) exp p Log(a)+q Log(b) b) exp p Log(a)−Log(b) +Log(b)(p+q)
     
c) exp p Log(ab−1 )+Log(bp+q ) d) exp q Log b
a
+Log(aq )+p Log(a)

5
Exercice 33
Pour chaque fonction f définie sur l’intervalle I, trouver le domaine de définition de la
fonction réciproque f −1 et dessiner les graphes de f et f −1 .
N.B. : Tous les domaines I sonth choisis
i en sorte que la fonction réciproque existe.
π π
a) f (x) = sin(x) sur I = − 2 , 2 b) f (x) = cos(x) sur I = [0, π]
i h
c) f (x) = tg(x) sur I = − π2 , π2 d) f (x) = ex sur I = R
e) f (x) = e−x sur I = R f ) f (x) = ax avec a = 12 sur I = R
Rappel : La fonction réciproque d’une fonction bijective f : X → Y fait correspondre à
tout élément y de Y l’unique élément x de X qui est solution de l’équation f (x) = y. On a
donc f −1 (y) = x.

Copyright 2017 c Annalisa Buffa.