Professeur : Rachid el manssouri Série : N° 1 Lycée qualifiant
L’année Scolaire :2024-2025 Semestre :1 al Massira al khadra
Niveau : Tcsf 1-2 direction :Marrakech
Exercice 01
1) Soit . Etudier la parité des nombres suivants :
2) Soient et deux nombres entiers naturels tels que ( ) est pair
Montrer que est pair .
Exercice 02
Soit tel que
1) Etudier la parité des deux nombres et .
2) Montrer que est multiple de 4 .
Exercice 03
1) Soit tel que un nombre impair .
a. Montrer que est divisible par 8.
b. En déduire que est un diviseur de .
2) Soit tel que et est multiple de .
Montrer que est multiple de 5.
3) Soit tel que
Déterminer tous nombres entiers naturels qui vérifient
Exercice 4
On pose .
1) Étudier la parité des nombres
2) En déduire une simplification pour le nombre
( )( ) ( )( )
3) Montrer que le nombre ( ) est un multiple de 20 .
Exercice 05
A) Soit tel que .
1) Montrer que ( ) ( )
2) En déduire que n’est pas premier .
B) Décomposer les deux nombres et en produit des facteurs premiers puis déterminer
( ); ( ) dans les deux cas suivants :
1) ;
2) ;
Exercice 06
On pose et .
1) Décomposer et en produit des facteurs premiers.
2) Déduire ( ); ( ).
3) Déterminer la décomposition en produit des facteurs premiers le nombre .
4) Montrer que √ .
5) Écrire sous la forme de fraction irréductible .
Exercice 07
Soit . Posons et .
1) Montrer que est multiple de 3.
2) Montrer que est divisible par 12.
3) Décomposer en produit de facteurs premiers les nombres et .
4) Déterminer ( ); ( ).
Exercice 08
1) Déterminer tous les diviseurs de .
2) Vérifier que ( )( ) .
3) Trouver tous les entiers naturels ( ) tels que .
Exercice 09
1) Trouver tous les entiers naturels ( ) tels que .
2) Déterminer les couple des entiers naturels tels ( ) que :
{
Exercice 10
Soit un nombre premier tel que .
Montrer que 3 divise .
Exercice 11
Deux livres A et B ont respectivement 378 et 420 pages chacun. Chacun deux livres est formé de cha-
pitres qui ont les mêmes nombres de pages dans les deux livres.
1) Déterminer le nombre maximal de pages qu’on peut avoir dans un chapitre.
2) En déduire le nombre de chapitre dans chacun des deux livres.
