République Islamique de Mauritanie

Ministère de l’Education Nationale et de la BACCALAUREAT 2021 Série : C & TMGM

Réforme du Système Educatif Session Normale Coefficient : 9 & 6
Direction des Examens et des Concours Epreuve : MATHEMATIQUES Durée : 4h
Exercice 1: (3 points)
A. 1. Déterminer le reste de la division euclidienne du nombre 2021 par 11. 0.25pt
2. Déterminer suivant les valeurs de l’entier naturel n, le reste de la division euclidienne de 0.5pt
2021n par 11.
3. Justifier que le nombre 20212020 - 20211960 est divisible par 11. 0.25pt
B. Soit N un entier naturel s’écrivant xyxy dans le système décimal.
1. Montrer que N est un multiple de 101. 0.25pt
2. Déterminer y pour que N soit un multiple de 5. 0.25pt
3. Déterminer x et y pour que N soit un multiple de 20 et préciser N dans ces cas. 0.5

C. Soit la matrice M = (5x11y ), où x et y sont deux entiers strictement compris entre 0 et 10.
1. Montrer que M est inversible et déterminer sa matrice inverse M-1 , en fonction de x et y.
2. Déterminer les valeurs possibles de x et y telles que le déterminant de M soit égal à 1.
0.5 pt
Exercice 2: (4 points) 0.5pt
π
ABCD un rectangle de centre O tel que ( ⃗
AB , ⃗
A C) = . Soient E le symétrique de B
3
par
rapport à (AC) , F celui de O par rapport à A, I le milieu de  OA  et J celui de  OD  .
1. Faire une figure soignée. 0.5pt
2. Justifier que le triangle BEF est équilatéral direct. 0.25pt
3. Montrer que les points O, E, F et B appartiennent à un même cercle. Préciser son centre. 0.25pt
4. a) Montrer qu’il existe un unique antidéplacement f transformant F en O et A en D. 0.5pt
b) Justifier que f est une symétrie glissante et donner sa forme réduite. 0.5pt
5. a) Montrer qu’il existe une unique similitude directe S transformant E en O et B en C. 0.25pt
b) Déterminer le rapport de S et une mesure de son angle. 0.5pt
c) Montrer que le centre de S appartient aux cercles de diamètres respectifs  OE  et  BC . 0.5pt
Préciser le centre de S.
d) Déterminer l’image de C par S et construire le point K = S(D) . 0.5pt

e) Soit  Mn  la suite des points du plan tels que M0 = B et ∀ n ∈ N , Mn+1 = S ( Mn )

Vérifier que 0.25pt
M 2021
∈ [JC ]
Exercice 3: (5 points)

Dans le plan complexe, muni d’un repère orthonormal direct  O, u, v  , on considère les points
A et B d’affixes respectives zA = -2- i et zB = -1- 3i .
1. a) Montrer que
∀ z ∈ ₵ , on a : -4 z² -( 12 + 16 i ) z + 7 – 24i = (2iz- 4+3i)² 0.5pt
b) En déduire les solutions dans ₵ de l’équation
0.5pt
(E) : z² - ( 2m + 2+ i )z +2m² + (5+5i) m - 1 + 7i = 0, où m est un paramètre complexe.
2. Soit S1 la similitude directe qui, à tout point M d’affixe m ,associe le point M1
d’affixe z1 = (1+ i) m – 1 + 2i et soit S2 la similitude directe qui, à tout point M d’affixe m associe le
point M 2 d’affixe Z 2 = (1- i) m + 3 – i. Justifi
er que
a) Donner les éléments caractéristiques de S1 et S2 .
R est
b) Montrer que S1 o S2 est une homothétie dont on donnera le rapport et le centre C. une
c) Soit R la transformation qui au point M1 associe le point M 2 , pour tout point M du plan. rotatio
Baccalauréat 2021 Session Normale Epreuve de Mathématiques Séries C & TMGM 1/2
 n dont on donnera une mesure de l’angle et l’affixe du centre D.
d) Placer les points A, B, C et D et déterminer la nature du triangle ABD.
1pt
0.5pt

0.5pt

0.75pt

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 3. Soit E l’ellipse de foyers A et B et dont D est un sommet.
a) Déterminer le centre I de E et justifier que la longueur du grand axe de E est 10 . 0.5 pt
b) Donner l’équation de E. 0.25pt
c) Construire E après avoir placé ses sommets. 0.5pt
Exercice 4 : (4 points)
2
Soit f la fonction définie sur l’intervalle I  1;  par f (x)  1  (x  1) ln(x  1)   ln(x  1) 

On note (C) la courbe représentative de f dans un repère orthonormé  O, i , 
j
1. Calculer et interpréter les limites suivantes :
lim f (x) , lim f (x) et lim f (x) . 0.75pt

x1 x x x

2. Pour tout réel x  1 , on note u(x)  x  1  ln(x  1) et v(x)  x ln(x 

1) et 0,  . 0.5pt
a)
Montrer que la fonction v est positive sur chacun des intervalles 1, 0
b)
Etudier les variations de la fonction u puis en déduire qu’elle est positive sur 1;  0.5pt
u(x)  v(x)
c)
Montrer que x  1 ; f   x   où f  est la dérivée de f . 0.25pt
x1
d)
Dresser le tableau de variation de f . 0.25pt
3. Montrer que f réalise une bijection de I sur un intervalle J à déterminer. 0.25pt
4. Soit g(x)  f (x)  x .
a) Etudier les variations de g et justifier que l’équation g(x)  0 admet sur I une unique
solution  0.5 pt
b) Vérifier que 0.7    0.6 . En déduire la position relative de (C) et la droite  d’équation
yx 0.5pt
5. Construire la droite  et les courbes (C) et (C ) . ( (C ) étant la courbe de la réciproque f 1
de f ) 0.5pt
Exercice 5 : (4 points)

1
1x
e
Soit f la fonction numérique définie sur  0,  par f (0)  0 et x  0; f (x)  et soit 
2
x
sa courbe représentative dans un repère orthonormé d’unité graphique 2 cm.
1 1
e 1 1 1 e  1 
1. a) Justifier que x  0; x 1 nln 
x
puis en déduire que lim  x 0 0.5pt
x
n  e n
x0  x  

x
b) Etudier la continuité et la dérivabilité de f à droite de 0. 0.5pt
1
1
 1  2x  e x
2. a) Montrer que x  0 , f (x)  et préciser son signe. 0.5pt
4
x
b) Dresser le tableau de variation de f et tracer sa courbe  . 0.5pt
3. Calculer l’aire A du domaine délimité par la courbe  , l’axe des abscisses et les droites
d’équations respectives x  1 et x  2 . 0.25pt
4. On définit la suite  I  par : n   , I  2 f (x)
dx

n
n 1 n
a) Justifier que I0  A x 0.25pt

b) Montrer que la suite  In  est strictement décroissante et positive. Que peut-on en déduire 0.5pt
e
?

c) A l’aide d’une intégration par parties montrer que

n   ; I  (n 
n1
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1)In
 n1
1. 0.5pt
2
d) Montrer que n  * ; 0  I 1 
 1 e 0.5pt
n1  et calculer lim I . n
n
n  2 
n
Fin.

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