NOM : __________________________ PRÉNOM : ____________________ CLASSE : 9e __ N.

º : ____
ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE : _______________________________________ DATE : ___ /____/_____
PROFESSEUR(E) : _____________________________ NOTE : ________________________

ÉVALUATION DE LA COMPRÉHENSION ÉCRITE – 9e ANNÉE (Unité 7)

Lis attentivement le texte.

Les équipes de l’UNICEF sont en Ukraine pour

répondre aux besoins des enfants afin de leur
_________________________________
permettre l’accès à l’eau, aux soins de santé,
à l'éducation et à la protection.
Que se passe-t-il en Ukraine ?
La vie de 7,5 millions d’enfants est en danger,
à cause de la guerre avec la Russie. Les jeunes
Ukrainiens subissent1 des traumatismes
profonds.
Quelles sont les actions de l’UNICEF en
En termes d’éducation...
Ukraine ?
L'UNICEF dispense une série de formations
L'UNICEF a envoyé 135 camions transportant
destinées aux enseignants, aux bénévoles et
plus de 1275 tonnes de fournitures d'urgence
au personnel administratif des
pour aider les enfants et les familles en
établissements scolaires. L'enseignement
Ukraine et dans les pays frontaliers.
primaire et secondaire a repris dans 13
En termes d’accès à l’eau, l’assainissement 2 régions sur 24, à distance, pour 3 millions
et l’hygiène... d'enfants.
L’UNICEF fournit de l'eau potable. Des kits
En termes de protection...
d'hygiène, des couches3 et des comprimés de
L’UNICEF travaille avec le gouvernement pour
purification de l'eau ont également été
fournir des services de protection de
distribués.
l'enfance : une ligne d'assistance
En termes de santé... téléphonique pour la protection de l'enfance
Des équipes mobiles de santé mettent à la et des plans pour l'évacuation des enfants
disposition des personnes des fournitures des établissements institutionnels. L’UNICEF a
médicales pour couvrir leurs besoins les plus aussi créé et équipé des espaces de soutien
urgents. L'UNICEF aide les autorités des pays psychosocial avec du matériel pédagogique
frontaliers pour la prise en charge4 des lié au jeu, à la lecture dans 29 stations de
réfugiés.
22
20 métro de Kharkiv où les enfants et les familles
A• habitent.
D’après : https://www.unicef.fr
AS
e•
né VOCABULAIRE
1
an subissent : sofrem
2
9e assainissement : saneamento
3
couches : fraldas
4
prise en charge : ajuda ; apoio
1. Choisis le titre qui correspond le mieux au texte.
A. L’UNICEF dans le monde
B. L’UNICEF en Ukraine
C. Les idéaux de l’UNICEF
 2. Coche le logo de l’organisation citée dans le texte.

A B C

3. Associe les actions au domaine correct.

A. Aide psychologique et jeux. ● ● 1. Éducation

B. Distribution d’eau potable et de kits d’hygiène. ● ● 2. Santé

C. Formation des enseignants et autre personnel. ● ● 3. Accès à l’eau et à l’hygiène

D. Distribution de matériel médical. ● ● 4. Protection

4. Place correctement. 3  7,5  13  29  135 

1275
a) Le nombre de stations de métro où les enfants trouvent des jeux. ______

b) Le nombre de millions d’enfants en danger en Ukraine. ______

c) Le nombre de millions d’enfants qui a recommencé à avoir des cours. ______

d) Le nombre de tonnes de matériel d’aide à la population distribué par l’UNICEF. ______

e) Le nombre de camions envoyés par l’UNICEF. ______

f) Le nombre de régions où les cours ont repris. ______

22
20 5. Complète les phrases avec les informations du texte.
A•
AS
a) À cause de la guerre, la vie __________________________________________________________.
e•

b) L’UNICEF intervient pour ___________________________________________________________.

né
an

c) L’UNICEF n’agit pas seulement en Ukraine mais aussi _____________________________________.

9e

II
 1. Souligne l’expression de temps correcte.

a) L’UNICEF soutient le peuple ukrainien depuis / lorsque le début de la guerre.

b) L’UNICEF fait tout pour que l’école recommence bientôt / pendant que les conflits continuent.

c) L’organisation pourra depuis / bientôt élargir son champ d’action.

d) Lorsque / Pendant que la guerre a éclaté, des milliers de réfugiés sont partis vers les pays frontaliers.

2. Relie les deux phrases avec une expression de conséquence.

a) Les jeunes Ukrainiens sont en danger. L’UNICEF remet des fournitures d’urgence.
________________________________________________________________________________

b) Il n’y a plus d’eau potable. L’UNICEF distribue des comprimés de purification de l’eau.
________________________________________________________________________________

3. Complète avec les pronoms personnels toniques corrects.

a) J’ai fait un don pour soutenir l’UNICEF. Et ________, en avez-vous fait également ?
b) Marie est bénévole à l’UNICEF, mais Pierre, ________, a choisi la Croix Rouge.
c) Les enseignants suivent des formations ; les agents administratifs ________ aussi en suivent.

4. Remplace les expressions soulignées par des pronoms personnels.

a) L’UNICEF remet les fournitures d’urgence.

________________________________________________________________________________

b) L’UNICEF distribue l’eau potable.

________________________________________________________________________________

5. Récris les phrases à l’impératif.

a) Vous allez dans les stations de métro, pour y trouver du soutien psychosocial.

22 ________________________________________________________________________________
20
A• b) Tu donnes ton argent de poche à l’UNICEF pour soutenir ses actions.
AS
e• ________________________________________________________________________________
né

c) Nous faisons une collecte de médicaments pour aider les Ukrainiens.

an
9e
________________________________________________________________________________
 III

Tu veux devenir bénévole dans une organisation d’aide humanitaire. Tu complètes la fiche
d’inscription avec tes motivations personnelles et les actions auxquelles tu aimerais participer.
(80 mots minimum)

FICHE D’INSCRIPTION

__________________________________________________________________
Indiquez ici
__________________________________________________________________
vos principales
motivations à
__________________________________________________________________
intégrer notre
organisation
__________________________________________________________________

__________________________________________________________________
À quelles
actions __________________________________________________________________
aimeriez-vous __________________________________________________________________
participer ?
__________________________________________________________________

22
20
A•
AS
e•
né
an
9e
 SOLUTIONS

I
1. B
2. B
3. A – 4 ; B – 3 ; C – 1 ; D – 2
4.
a) 29
b) 7,5
c) 3
d) 1275
e) 135
f) 13
5.
a) de 7,5 millions d’enfants est en danger, en Ukraine.
b) aider les enfants et les familles.
c) dans les pays frontaliers.

II
1.
a) depuis
b) pendant que
c) bientôt
d) Lorsque
2.
a) Les jeunes ukrainiens sont en danger, c’est pourquoi/donc l’UNICEF remet des fournitures d’urgence.
b) Il n’y a plus d’eau potable donc/c’est pourquoi/de telle sorte que l’UNICEF distribue des comprimés de
purification de l’eau.
3.
a) vous
b) lui
c) eux
4.
a) L’UNICEF les remet.
b) L’UNICEF la distribue.
5.
a) Allez dans les stations de métro, pour y trouver du soutien psychosocial !
b) Donne ton argent de poche à l’UNICEF pour soutenir ses actions !
c) Faisons une collecte de médicaments pour aider les Ukrainiens !

III
Réponse personnelle.

22
20
A•
AS
e•
né
an
9e