Mid Term Examination Sample paper Class : X

A
Section (Compréhension Écrite)
Q.I Lisez le texte, regardez l'image donnée ci-dessous et ensuite répondez aux questions :
(a) Répondez aux questions suivantes : (2 au choix) (4)
1. Aujourd'hui, pourquoi est-il important d'apprendre plusieurs langues ?
Nous sommes aujourd'hui dans un processus de mondialisation de notre planète /il y a plus
d'échanges économique/diplomatique/ culturel /commercial entre les différentes régions du globe
/communication entre les différentes populations mondiales est fort nécessaire/on découvre d'autres
habitudes, / une autre gastronomie aussi.
2. Pensez-vous que les petits enfants bénéficient d'apprendre des langues étrangères ? Justifiez votre
réponse.
Oui, les petits enfants bénéficient d'apprendredes langues étrangères, cela cherche à développer plus
de tolérance vers les autres dans une société moderned'aujourd'hui/ apprentissage d'une langue
stimule et améliore les capacités de votre cerveau.
3. Quels sont les avantages de connaître une langue étrangère quand on voyage ?
Maîtriser la langue locale vous permettra de communiqueravec des personnes qui ne parlent pas
forcément l'anglais / permettra de voyager beaucoup plus facilement / vous pourrez découvrir le
monde vous-même / on apprend comment on peut vivre autrement/ on découvre d'autres habitudes
/ une autre gastronomie
(b) Écrivez vrai ou faux : (3 au choix) (3)
1. Parler une langue étrangère peut être utile dans beaucoup de domaines de la vie. Vrai
2. Selon l'image 300 millions de personnes parlent français. vrai/faux
3. On n'a pas besoin de connaitre plus d'une langue, selon le texte. faux
4. D'après le texte, le voyage est plus intéressant si on parle la langue de la région. vrai/faux
5. Parler l'anglais est suffisant quand on voyi;ge dar,s quel pays. vrai
(c) Trouvez dans le texte (3 au choix): (3)
1. Une préposition dans/de/d/pour/entre/en/vers/avec/par
2. Un adjectif économique / diplomatique / culturel / commercial
3. La forme nominale de « étudier » étude/ études
4. Le contraire de « ancienne » moderne/ nouvelle
5. Le synonyme de « cuisine » gastronomie
Section B (Expression Écrite)
(20 Marks)
Q.2 Écrivez UNE lettre de 80 mots : (10)
{Ans may vary}
Q.3 Faites DEUX des questions suivantes:
a) {Ans may vary} (5)
b) Complétez cette histoire à l'aide des mots / des expressions donnés ci-dessous: (5)
{vacances/soirée/propriétaire/piscine/marchés}
Pour mes vacances j'ai décidé de visiter Paris. J'ai réservé un hôtel. Le
propriétaire.... était très accueillant et il m'a montré ma chambre avec une belle vue sur la
piscine Chaque jour, j'ai exploré les marchés locaux et j'ai goûté à des plats
typiques. J'ai également visité des musées intéressants et j'ai acheté des souvenirs dans les boutiques.
Mon voyage s'est terminé par une soirée inoubliable.
 (5)
3. Mettez le dialogue en bon ordre et récrivez:
Nice ?
Voyageur: Bonjour, pouvez-vous me dire à quelle heure part le train pour
Agent: Bonjour, bien sûr. Pour quel jour avez-vous besoin du billet ?
Voyageur: Je voudrais partir demain après-midi.
aller-retour ?
Agent: Le train pour Nice part à 14h45. Vous voulez un aller simple ou un
Voyageur: Un aller-retour, s'il vous plaît. Combien ça coûte ?
Agent: Le prix total pour un aller-retour est de 100 euros.
Voyageur: D'accord. Je vais payer par carte bancaire.
Agent: Très bien. Voici votre billet. Le train part du quai numéro 8.
Voyageur: Merci beaucoup. Et le retour est-il le même jour ?
Agent: Oui, le retour est prévu pour 18h30.
Section C (Grammaire)
Q.4 a) Conjuguez les verbes entre parenthèses : (5 au choix) (5)
1. Si tu voulais réussir, tu (étudier) tous les jours. étudierais
2. Quand il (arriver) à la maison, sa femme avait déjà réservé un taxi. est arrivé
3. Avant de (partir) en vacances, nous avons préparé les bagages. partir
4. (Ne pas oublier) de m'envoyer les documents avant demain. n'oublie pas/n'oubliez pas
5. Elle (déjà terminer) ses devoirs quand je suis arrivée. avait déjà terminé
6. Je vous (appeler) dès que j'aurai eu des nouvelles. appellerai
7. Elle n'aime pas les fleurs que sa mère (acheter) hier. a achetées
Q.4 b) Remplacez les noms par des pronoms personnels: (5 au choix) (5)
1. Vous expliquez les règles aux étudiants. Vous les leur expliquez
2. Mon frère et moi pensons à nos vacances d'été. Nous y pensons.
3. Montre des photos à mes amis ! Montre-leur en !
4. Nous avons réservé des billets pour nos parents. Nous en avons réservé pour eux.
5. Elle a offert ces fleurs à sa professeure. Elle les a offertes à sa professeure.
6. Tu dois dire la vérité à tes amis. Tu dois la leur dire.
7. Va vite à l'école ! Vas-y !
Q.4 c) Reliez ces phrases avec des pronoms relatifs simples: (5)
1. Le film est très émouvant. Elle parlait de ce film. dont
2. Les étudiants sont motivés. Ils participent à ce nouveau projet. qui
3. Le problème est complexe. Nous le discutons avec nos parents. que
4. La bibliothèque est très calme. J'étudie dans cette bibliothèque. où
5. Le musée a une renommée mondiale. Nous avons visité ce musée pendant les vacances. que
OU
Reliez ces phrases avec des pronoms relatifs composés: (5)
1. Le film est très intéressant. Nous avons parlé de ce film hier soir. duquel
2. La raison est encore inconnue. Il est parti à cause de cette raison. à cause de laquelle
3. Le spectacle était divertissant. Nous avons assisté à ce spectacle hier. auquel
4. Mes parents habitent dans une belle maison. Il y a un bois près de la maison. près de laquelle
5. L'entreprise est près de la gare. Il travaille pour l'entreprise. pour laquelle
Q.4 d) Complétez avec des adjectifs ou des pronoms démonstratifs : (5)
1. Ce film est fascinant, mais celui-là est trop long.
2. Ce problème est complexe mais ...cette solution est simple.
3. Ces plats sont délicieux mais celui que tu as préparé est exceptionnel.
4. Ceci m'intéresse mais cela ne m'intéresse pas.
5. Il m'a raconté deux histoires. ...Celle-ci est plus intéressante que . .celle-là
OU
 complétez avec des adjectifs et des pronoms possessifs : (5)
Je révise ma leçon. Révisez-vous . .la vôtre
Martine, j'ai perdu... mon dictionnaire. Puis-je utiliser ...le tien/le vôtre
3. Vous avez vos cahiers ? Nous n'avons pas ...les nôtres
4. Son père a oublié ses lunettes. As-tu oublié ...les tiennes
5. Nous discutons de nos projets et ils discutent .„leSleurs
Q.4 e) Mettez au négatif : (5)
1. Vous n'avez rien oublié.
2. Je ne veux pas d'eau.
3. Elle ne boit ni coca ni limonade.
4. Nous n'avons pas encore lu ces bandes-dessinées.
5. Elles n'ont connu personne.
OU
Posez des questions : (5)

1. Le sport m'intéresse le plus. Qu'est-ce qui t'intéresse le plus ?

2. Je parle de mes proiets. De quoi parles-tu ?
3. Il paie en espèces. Comment paie-t-il ?
4. Il fera mauvais demain. Quel temps fera-t-il ?
5. Ce sont des disques. Qu'est-ce que c'est ?
(5)
Q.4 f ) Retrouvez les phrases : (5 au choix)
1. il / perdu / a / ses / clés / quelque part
Il a perdu ses clés quelque part.
2. nous / à / sommes / restés / maison / la / à / cause / de / la pluie
Nous ommes restes à la maison à cause de la pluie.
3. la vie / parfois / difficile / être / peut
La VIe peut être difficile parfois.
4. animaux / sont / ces / vraiment / adorables / mignons
Ces animaux sont vraiment adorables et mignons.
5. beaucoup / a / cette / de / travail / elle / fait / semaine
Elle a fait beaucoup de travail cette semaine.
6. un / spectacle / hier / nous / avons / très / intéressant/ vu
Nous avons vu un spectacle très intéressant hier.
7. ta/appelle/ quand/tu /arrivé/ à /maison/- moi/seras
Appelle-moi quand tu seras arrivé à la maison.
Section D (Culture et Civilisation)
Répondez aux questions suivantes (5 au choix) (20 à 30 mots): (10)
1. Quels cours suit-on dans un IUT ?
On suit des cours de technologie dans un IUT.
2. À quoi servent les média?
Les médias nous donnent des nouvelles et influencent l'opinion publique.
3. Qu'est-ce que le brevet ?
Le brevet est le diplôme qu'on reçoit dans un collège.
4. Nommez quelques objets qu'on peut trouver dans un bureau.
On peut trouver des trombones, des chemises, des rubans adhésifs, des agrafeuses, des règles, des
blocs-notes, des dossiers etc.
5. Nommez quatre rubriques d'un journal.

Les différentes rubriques d'un journal

La politique intérieure La politique étrangère L'EditOrial Le fait divers
La culture, le sport Le courrier des lecteurs La météo Les petites annonces
6. Que savez-vous du musée du Louvre?
Le musée du Louvre est l'un des plus grands musées du monde et le plus grand musée de Paris.
7. Qu'est-ce que c'est que le cinéma?
Le cinéma est une salle où l'on projette un film.
Q.6 Complétez à l'aide des mots donnés ci-dessous: (5 au choix)
(5)
{Zapper/annonces/palais des Rois/Van Gogh / Express/ annonces / seize}
1. Zapper c'est passer d'une chaine de télé à l'autre.
2. Au lycée, après avoir passé un examen, on gagne le diplôme de Baccalauréat
3. « Tournesols » est une peinture de ..... Van Gogh
4. Express est un magazine hebdomadaire.
5. L'enseignement en France est gratuit et obligatoirejusqu'à seize ans.
6. Il faut parcourir les annonces si on cherche un emploi.
7. Autrefois, le Louvre était un palais des Rois
Q.7 a) Dites « vrai » ou « faux » :
(5)
1. ARTE, c'est une chaine culturelle. Vrai
2. L'Express est un quotidien français. Faux
3. « Malgudi Days » est un roman de St. Exupéry. Faux
4. Avec une carte de lecteur, on peut emporter des livres chez soi. Vrai
5. On suit des cours de techno;ogies dans un INIT. Faux
OU
b) Faites correspondre les éléments de la colonne A avec ceux de la colonne B : (5)
Colonne A Colonne B
1. Feuilleton a. Vishnu Sharma 4.
2. Brevet b. émission dramatique divisée en épisodes 1. 6
3. Tours du Monde en 80 jours c. Jules Verne 3.
4. Panchatantra d. Antoine de St. Exupéry 5.
5. « Le Petit Prince » e. Collège 2.