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Phrase Interrogative

Il y a trois différentes manières de poser une question. Mais ces trois possibilités ne sont pas utilisées dans les mêmes situations. En effet, la formulation de la phrase interrogative peut changer si l’on pose la question à l’oral ou à l’écrit.

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Phrase Interrogative

Il y a trois différentes manières de poser une question. Mais ces trois possibilités ne sont pas utilisées dans les mêmes situations. En effet, la formulation de la phrase interrogative peut changer si l’on pose la question à l’oral ou à l’écrit.

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La phrase interrogative

Il y a trois différentes manières de poser une question. Mais ces trois possibilités ne sont pas
utilisées dans les mêmes situations. En effet, la formulation de la phrase interrogative peut
changer si l’on pose la question à l’oral ou à l’écrit.

À l’écrit
Inversion entre le sujet et le verbe
1. Aimes-tu le chocolat ?
2. Ta sœur joue-t-elle au foot ?
3. Julie et Loïc ont-ils fait les devoirs pour demain ?

Attention :
• La place du sujet et du verbe conjugué est inversée et ces éléments sont reliés par un
trait d’union.
• Si le verbe se termine par une voyelle et le sujet comment par une voyelle, on ajoute
un «-t- » entre ces deux éléments ainsi que 2 traits d’union.
• Lorsque la question contient un nom ou un nom propre, on laisse en première position
le nom ou le nom propre puis on effectue un inversion sujet-verbe en ajoutant le
pronom personnel correspondant (exemple phrases 2 et 3).

Utilisation des mots interrogatifs :


1. Est-ce que tu aimes le chocolat ?
2. Quand vas-tu manger ?
3. Pourquoi rigolent-ils aussi fort ?
4. Où range-t-il son cahier ?
5. Comment mange-t-elle sa soupe ?
6. Qui as-tu invité à ta fête ?

Attention
• Pas d’inversion sujet-verbe avec le mot interrogatif « Est-ce que... ? » (exemple 1).

À l’oral
Il est possible de formuler une question de la même manière qu’une phrase
déclarative, mais en effectuant une hausse de la voix à la fin de la phrase.
è Tu aimes le chocolat ?
Interrogation totale ou partielle ?

• Une interrogation totale est lorsque l’on peut répondre à la question uniquement par
oui ou par non. Ex : Veux-tu acheter du pop-corn ? Oui/non.
• Une interrogation partielle est lorsque la réponse nécessite des informations.
Ex : Comment mange-t-elle sa soupe ? Elle mange sa soupe avec une grosse cuillère.

L’ordre des mots dans la phrase interrogative


(Mot interrogatif) + auxiliaire + sujet + verbe + compléments + ( ?)
Ex : Comment ont-ils trouvé notre maison ?
Attention : les adverbes de fréquence (souvent, parfois, rarement, …) se placent après le
sujet dans une question. Ex : Pourquoi es-tu souvent parti en voyage ?

EXERCICES
Relie chaque mot interrogatif à une phrase.
Qui rencontre fait-elle dans la forêt ?
Quelle rentrerez-vous chez vous ?
Combien prépare-t-elle ses galettes ?
Quand n’a peur de rien ?
Avec quoi de loups avez-vous déjà rencontrés ?

Écris le premier mot de chaque phrase interrogative.


1._____________ est le nom de la petite fille ? 2. _____________ lui a-t-on donné
ce nom ? 3. _____________ porte-t-elle à son bras ? 4. _____________ rencontre-
t-elle le loup ? 5. _____________ mange la grand-mère ? 6. _____________ se
termine cette histoire ?

Voici les réponses. Écris les questions correspondantes.


1._________________________________________________ ? Je vais bien.
2._____________________________________ ? Nous habitons près de la Poste.
3.________________________________________ ?Non, Martin n’est pas arrivé

Ajoute « t » ou « - »
1. Habite ____il dans cet immeuble ? 6. Ce ticket de bus est____il valable ?
2. Vit____elle chez ses parents ? 7. A___elle le code de la porte d’entrée ?
3. La poste est____elle à l’angle de la rue ? 8. Y a____il une pharmacie près d’ici ?
4. Connaissez____vous le quartier ? 9. Prend____il le métro ?
5. Ira____il voir son ami malade ? 10. Arrivera____on à temps ?
Transforme en utilisant la question avec inversion.
Ex : Est-ce qu’on se marie jeune ? => Se marie-t-on jeune ?
Est-ce que les gens chantent dans les fêtes de mariage ? __________________________
Est-ce que vous payez beaucoup d’impôts ? ____________________________________
Est-ce qu’il y a des limitations de vitesses sur les routes ? __________________________
Est-ce qu’on met les poubelles dehors chaque jour ? ______________________________
Est-ce que les gens sont très croyants ? _______________________________________
Est-ce que vous buvez du vin à table ? ________________________________________
Est-ce que les transports publics coûtent cher ? _________________________________

Mettez de l’ordre (n’oubliez pas le – ou le -t- si nécessaire)


1. un / interdit / vous / Avez / sens / pris / ?
____________________________________________________
2. au / passé / Est / feu rouge / il / ?
____________________________________________________
3. à / doublé / A / il / droite / ?
____________________________________________________
4. dépassé / les limitations / vous / de vitesse / Avez / ?
____________________________________________________
5. refusé / tu / la priorité / As / à droite / ?
____________________________________________________
6. vous / sur / emplacement / Étiez / un / garé / réservé / ?
____________________________________________________
7. il / la / A / blanche / franchi / ligne / ?
____________________________________________________

Créer des phrases à partir des mots interrogatifs suivants :


Qui : ___________________________________________________________
Que : ___________________________________________________________
Où : ___________________________________________________________
Pourquoi : ___________________________________________________________
Qu’est-ce qui : _________________________________________________________
Qu’est-ce que : _________________________________________________________
Est-ce que : ___________________________________________________________
Quel : ___________________________________________________________
Laquelle : ___________________________________________________________
Quoi : ___________________________________________________________
Combien : ___________________________________________________________
Comment : ___________________________________________________________
Quand : ___________________________________________________________
Quelle : ___________________________________________________________
Lequel : ___________________________________________________________
Lesquels : ___________________________________________________________
Lesquelles : ___________________________________________________________
Combien de : ___________________________________________________________

Transforme les phrases déclaratives en phrases interrogatives.


Tu as visité le planétarium. ________________________________________________

Le soleil est une étoile. ___________________________________________________

Des hommes ont marché sur le Lune. ________________________________________

Vous avez un télescope. __________________________________________________

Tu t’intéresses beaucoup à l’astronomie. ______________________________________

Elle étudie pour devenir astronaute. _________________________________________

Les enfants rêvent de marcher sur la Lune. ___________________________________

Transforme ces phrases interrogatives en phrases déclaratives


Est-ce que la Lune est habitée ? ____________________________________________

A-t-on découvert toutes les planètes ? _______________________________________

As-tu déjà vu la pleine Lune ? _________________________________________

Voyez-vous Vénus dans le ciel ? _________________________________________

Savent-ils citer toutes les planètes ? _________________________________________

Quand va-t-on partir en vacances sur la Lune ? _________________________________

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