CP / SVT : PREMIERE S2
Exercice 1 :
Recopie le numéro de l’affirmation et mets V si l’affirmation est vraie et F si elle est fausse. (Exemple : 9 - F).
1. Les plastes sont présents chez la cellule animale.
2. La cellule animale a une paroi pecto-cellulosique.
3. La mitochondrie contient un liquide appelé stroma.
4. Les centrosomes sont absents chez la cellule végétale.
5. Une mitochondrie présente deux membranes : une externe et l’autre interne.
6. La cellule est l’unité structurale et fonctionnelle des êtres vivants.
7. Les centrosomes sont aussi appelés diplosomes.
8. Le modèle membranaire de Danielli et Dawson favorise l’échange entre la cellule et le milieu extérieur.
Exercice 2 :
Rédige une phrase scientifiquement juste en utilisant tous les mots ou groupe de mots proposés dans chacune des
séries suivantes.
Série 1 : paroi pecto-cellulosique, végétaux, animaux, cellules.
Série 2 : cellule animale, membrane plasmique, cytoplasme, noyau.
Série 3: vacuole, petite taille, grande taille, animaux, végétaux, cellules.
Série 4 : ergastoplasme, synthèse, ribosomes, protéines, cellule.
Série 5 : mosaïque fluide, Singer et Nicholson, membrane plasmique.
Exercice 3 :
L’observation au microscope optique d’un microorganisme est faite avec l’oculaire X 20. Le grossissement final est de X
800.
1. Calcule le grossissement de l’objectif du microscope.
2. Quel est le grossissement final si le microorganisme est observé à l’objectif X60 ?
3. Calcule la taille réelle en μm du microorganisme si sa taille apparente (au grossissement final de X800) était de 3cm.
Exercice 4 :
A. Le document 1 est obtenu à l’aide d’une technique d’observation de cellules.
1. Quel est le type de microscope utilisé pour l’observation du document 1 ? Justifie ta réponse.
2. A partir de la cellule Q du document 1, calcule la taille réelle (Tr), sachant que le grossissement(G) employé est de
x360 (en utilisant le grand axe sur le schéma).
3. Les cellules observées appartiennent-elles au règne animal ou au règne végétal ? Justifie ta réponse.
B. Les cellules représentées au document 2 sont observées avec le même instrument.
1. Compare les cellules a, b et c.
2. Présente les différences entre la cellule Q et la cellule c.
Exercice 5 :
Le document ci-dessous montre des portions de cellule d’un tissu.
1. Quelle est la nature de ce tissu ?
2. Annoter ce document.
3. Quel microscope a-t-on utilisé pour réaliser cette observation.
4. Donner les rôles des éléments encadrés 7 et 11.
5. Réaliser un schéma annoté de ces éléments 7 et 11.
3 6
1
4
3
1
5
1
1
0
9 7
8
Exercice 6 :
L’observation au microscope optique des feuilles de Cératophylle a montré que le cytoplasme est animé de mouvements
cytoplasmiques entraînant les chloroplastes, entre autres organites :
- en lumière diffuse : figure 2 ;
- en lumière intense : figure 3.
1. Compare ces observations.
2. La courbe de la figure 4 montre la vitesse de ces mouvements en fonction de l’âge de la cellule.
a. Analyse et interprète le graphe.
b. Quelle hypothèse peut-on formuler pour expliquer la variation de la vitesse des mouvements en fonction de l’âge ?
