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Devoir Physique-Chimie Lycée 2019/2020

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Lycée qualifiant Youssef Ibn Tachafin Année scolaire 2019/2020 Physique-chimie

Durée 2h Devoir surveillé 𝑵° 1 Pr : Hamza Khaldoune

Exercice 1 : (5p) :::3&0$

Une poulie de rayon R = 10cm est reliée par un fil inextensible à un solide S (schéma 1). A un instant t 0 que
l’on considère comme origine des temps, on libère le solide. La poulie tourne autour de son axe. Le schéma 2
représente les variations de l’abscisse angulaire d’un point M de la poulie en fonction du temps.
1- A partir du schéma 2, déduire la nature du mouvement de la poulie, quelle est alors la nature du
mouvement du solide S. (1p)
2- Déterminer θ(t), et déduire la vitesse angulaire du point M. (2p)
3- Calculer la vitesse linéaire d’un point M à la périphérie da la poulie. Et déduire la vitesse du solide. (1p)
4- Déterminer le temps nécessaire pour que le solide parcoure une distance h = 10m. (1p)

Schéma 2 Schéma 1
Exercice 2 : (5.5P)
Un solide S de masse m = 15 Kg se déplace le long d’un trajet ABC.

A la partie AB = 5m, une force ⃗F d’intensité F = 50N est appliquée à ce solide, l’angle entre la direction deF
est le déplacement est θ = 30°.
• La partie BC = 3m est inclinée d’un angle α = 45° par rapport à l’horizontal.
1- De A à B le plan applique une force de frottement d’intensité f constante, tel que le mouvement du solide
est uniforme.
1-1 représenter les forces appliquées au solide de A à B. (0.5p)

1-2 calculer le travail effectué par ⃗F. (1p)

1-3 Calculer le travail effectué par le poids du solide, et le travail effectué par ⃗R N la composante normale

de ⃗R.(1p)
1-4 En appliquant le principe d’inertie, calculer la valeur de f, déduire son travail.(1.5)

2- De B à C on supprime la force ⃗F et le solide se glisse sur le plan BC sans frottement.

2-1 représenter les forces appliquées au solide. (0.5p)


2-2 calculer le travail de ces forces. (1p)
Pr : Khaldoune Hamza
Lycée qualifiant Youssef Ibn Tachafin Année scolaire 2019/2020 Physique-chimie
Durée 2h Devoir surveillé 𝑵° 1 Pr : Hamza Khaldoune

Exercice 3 : (2.5P)
Un pendule simple est constitué d’une bille de petites dimensions, de masse 𝑚 = 1𝐾𝑔, reliée à un support
fixe par un fil inextensible de langueur 𝐿 = 1𝑚 et de mase négligeable. On écarte ce pendule de sa position
d’équilibre d’un angle 𝛼0 = 30°, et on le lâche son vitesse initiale.
1- Représenter les forces qui s’appliquent sur la bille.(0.5p)
2- Déterminer l’expression littérale du travail du poids de la bille entre
sa position initiale et une position repérée par un angle 𝛼 . (1.5p).
3- Calculer le travail du poids de la bille entre sa position initiale 𝛼0
et la position d’équilibre 𝛼 = 0. (0.5p)

Exercice 4 :
Deux récipients sont reliés par un tube de volume négligeable muni d’un robinet. Les 2 récipients
contiennent un gaz parfait. La température de 𝟑𝟎𝟎 𝑲 ne varie pas pendant l’expérience.

• La pression 𝑷𝟏 = 𝟏. 𝟏𝟎𝟓 𝑷𝒂 et le volume 𝑽𝟏 = 𝟓. 𝟏𝟎−𝟑 𝒎𝟑 .


• La pression 𝑷𝟐 = 𝟐. 𝟏𝟎𝟓 𝑷𝒂 et le volume 𝑽𝟐 = 𝟐. 𝟏𝟎−𝟑 𝒎𝟑 .
• la constante des gaz parfaits 𝑹 = 𝟖. 𝟑𝟏 (𝑺𝑰)
1- Calculer les quantités de matière 𝑛1 et 𝑛2 de gaz dans chaque récipient. (1P)
2- On ouvre le robinet. En déduire le volume total 𝑉𝑡 occupé par le gaz. Et la quantité de matière 𝑛𝑡 = 𝑛1 + 𝑛2
3- déterminer 𝑃𝑡 , la pression du gaz lorsque le robinet est ouvert.(1P)

Exercice 5 :
On dispose d'un litre d’une solution de concentration 𝐶0 = 1𝑚𝑜𝑙/𝐿 en chlorure de potassium 𝐾𝐶𝑙 dans
l'eau.
1- Quelle est le nombre de mole de KCl dans la solution. (1P)
2- Calculer la masse de KCl dans la solution. (1P)
3- On rajoute 500 𝑚𝐿 de l’eau distillé. Quelle est la nouvelle concentration de la solution. (1P)
4- On effectue une évaporation partielle de l'eau. Le volume final est de 300 𝑚𝐿. Quelle est la nouvelle
concentration de la solution. (1P)
Données 𝑀(𝐾𝐶𝑙) = 74,55 g/𝑚𝑜𝑙

:::3&0$

Pr : Khaldoune Hamza

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