Université de Bejaia Analyse numérique 2022/2023.
Département d’informatique
Série de TP N◦ 1 .
Exercice n◦ = 1 :
1. En utilisant la formule du développement de Taylor estimer l’erreur commise en utilisant
l’approximation ln (1.01) ≃ 0.01.
2. Estimer théoriquement le degré du polynôme de Taylor suffisant pour avoir une valeur ap-
prochée de ln (1.01) avec une erreur inférieure à 10−12 .
3. Ecrire un programme qui a pour entrées x un réel et n un entier positif et qui permet en sortie
d’évaluer le polynôme Pn (x) associé au développement de Taylor de la fonction ln (1 + x)
Effectuer des tests pour évaluer expérimentalement le degré du polynôme de Taylor qu’on doit
utiliser pour avoir une valeur approchée de la constante ln (1.01) avec une erreur inférieure à
10−12 .
On donne la valeur approchée suivante à 50 chiffres comme élément de comparaison
ln (1.01) ≃ 0.0099503308531680828482153575442607416886796099400588
Exercice n◦ = 2 :
Soit la fonction f (x) = (8 + x)3 − 512
— Sans modifier la forme de f, calculer f (0.0001) en arithmétique à 5 chiffres.
— Trouver une autre expression de f qui permet de calculer f (0.0001) en arithmétique à 5 chiffres
avec plus de précision.
Exercice n◦ = 3 :
Dans le traitement statistique des données on a souvent besoin de calculer les quantitées
n n
1 1
x= 2
xi , s = (xi − x)2
n i=1
n i=1
Où x1 , x2 ....xn sont les données fournis, on suppose que n est grand.
n
1
— Montrer que s2 = x2i − x2 .
n
i=1
— Laquelle des deux formules pour calculer s2 est supposée donner les résultats les plus précis ?
Jusitifier votre réponse.
— Donner un exemple validant votre conclusion et le tester sur ordinateur.
Exercice n◦ = 4 :
Soit la suite suivante
u0 = u1 = u2 = α. α ∈ R
un+1 = 5un − 8un−1 + 4un−2
— Montrer que la suite un est constante.
— Ecrire un programme qui permet de calculer les n premiers termes de cette suite et de les afficher.
— Faire des tests une fois pour α = 1 et une fois pour α = 17 en variant les valeurs de n à chaque
fois.
— Commenter les résultats affichés.
1
Exercices de révision
Ces exercices ne seront pas traités en TP
Exercice n◦ = 5 : Effectuer les calculs suivants en arithmétique flottante à 4 chiffres en arrondis.
1
a) ×3 b) 1.37 + 0.0269 c) 3780 − 0.321
3
d) (1.001)4 e) (102000 + 351) − 98000 f) (102000 − 98000) + 351
Exercice n◦ = 6 :
Calculer l’erreur absolue pour les opérations suivantes en fonction de l’erreur absolue commise sur
x, y et z.
x
a) x + y b) x − y c) xy d)
y
xy
e) x − y − z f) xyz g) h) x2 + y 2 − 2xy cos (z)
z
Exercice n◦ = 7 :
√
−b + b2 − 4ac
— Expliquer pourquoi le calcul numérique de l’expession peut conduire à des pro-
2a
blèmes d’erreur numériques quand b >> 0, a ≃ 0, c ≃ 0.
−2c
— Montrer que l’expression √ est équivalente à la première et expliquer pourquoi cette
b + b2 − 4ac
expression permet d’éviter les problèmes d’erreurs numériques quand b >> 0, a ≃ 0, c ≃ 0.
Exercice n◦ = 8 :
Partie A
— Ecrire un programme qui permet de calculer les termes successifs de la suite suivante :
1 1
u1 = 1 − , un+1 = nun − .où : e = exp (1) .
e e
— Calculer par votre programme les termes de u1 à u100 .
1
— Démontrer par récurrence que un = 0 xn−1 e−x dx.
— En déduire que un est décroissante et que 0 < un < 1.
— Quelle est la limite de un ? Est ce que vos résultats de calculs confirment votre démonstration ?
Partie B
— Ecrire un programme qui permet de calculer les termes successifs de la suite suivante :
1
wn−1 = wn + / (n − 1) .où : e = exp (1) .
e
— Calculer par votre programme les termes de w100 à w1 . ( avec u100 une valeur aléatoire)
— Quelle est la relation entre le suites wn et un .
— Expliquer les résultats des deux parties.
