Instructions

()
générales :
Le questionnaire est divisé en 4
(ii) Il contient au total 7
sections.
(iii) questions.
Section A: Question no. 1(a) l(c)
(iv) Section B:Questions no. 2 à 3(c)
(v) Section C:Question no. 4(a)à 4()
(vi) Section D:Questions no. 5 à 7(6)
(viü) Répondez aux questions selon les instructions spécifiques.
(vi) Ecrivez le numéro de la question dans votre cahier avant de
répondre.
SECTION A
(Compréhension) 10 Marks

1.
(Comprehension)
Lisez le texte, regardez l'image donnée ci-dessous et ensuite répondez aux
questions: 10
Pourquoi apprendre les langues étrangères ?

2
angue rangur
18%
qrãce. a la lanque rançais

parlee au monde
angu diatendt

Nous sommes
300 malliong de francophone
ur ley cing continent
francophonie.org ORSANISTION
INTERN
OoIFfrancophonie la francophonie
4-20 Page 2
 de mondialisation de notre
Nous sommes aujourdhui dans un processus
économique,
planète. Ainsi, cela signifie qu'il y a plus déchanges
régions du globe.
diplomatique, culturel ou commercial entre les différentes
différentes populations
Donc un besoin de communication entre les
mondiales est fort nécessaire!

les langues ?
Mais est-ce vraiment la seule raison pour apprendre
que >apprentissage d'une
De très nombreuses études scientifiques disent
cerveau. Ainsi, si vous
langue stimule et améliore les capacités de votre
capacités en termes de
connaissez plus dune langue, cela montrera vos
patience et de persévérance.
I'école primaire, même
Lenseignement dune seconde langue aux enfants dès
vers les autres dans une
maternelle, cherche à développer plus de tolérance
société moderne daujourdhui.
de voyager beaucoup plus
Apprendre une langue étrangère vous permettra
monde vous-même. De plus,
facilement. En fait, vous pourrez découvrir le
de communiquer avec des
maîtriser la langue locale vous permettra
langlais.
personnes qui ne parlent pas forcément
naturellement vers la culture
Apprendre une nouvelle langue nous introduit
comment on peut vivre autrement, on
de l'autre. Par la langue, on apprend
gastronomie aussi.
découvre d'autres habitudes, une autre
(https://clic-campus.fr/pourquoi-est-il-important-d'apprendre-les-langues
êtrangères/)
Lexique :
La mondialisation: globalisation
Le cerveau:brain
P.T.O.
Page 3
4-20
 (a) Répondez aux questions suivantes: (2 au choix) 4
(i) Aujourdhui, pourquoi est-il important dapprendre plusieurs
langues?
(ii) Pensez-vous que les petits enfants bénéficient d'apprendre des
langues étrangères ? Justifiez votre réponse.
(i11) Quels sont les avantages de connaître une langue étrangère
quand on voyage ?
(b) Écrivez vrai ou faux : 3

(i) Parler une langue étrangère peut être utile dans beaucoup de
domaines de la vie.
(ii) Selon Iimage 300 millions de personnes parlent français.
(iii) On n'a pas besoin de connaitre plus dune langue, selon le texte.
(iv) D'après le texte, le voyage est plus intéressant si on parle la
langue de la région.
(v) Parler langlais est suffisant quand on voyage dans n'importe
quel pays.
(vi) npeut avoir de meilleures relations avec les autres si on parle
leur langue.

(c) Trouvez dans le texte: (3 au choix) 3

(i) Une préposition

(ii) Un adjectif -

(iii) La forme nominale de "étudier"

(iv) Le contraire de "ancienne" -

(v) Le synonyme de "cuisine"

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 SECTION B
(Expression Éerite) 20 Marks
(Writing Skill)

10
2. Écrivez UNE lettre de 80 mots :
comment
(a) Ecrivez àvotre correspondant(e) canadien(ne), lui disant
il/elle peut rester en pleine forme.

OU(Or)
système
(b) Écrivez une lettre à votre mère en Inde, lui décrivant le
scolaire en France.

OU (Or)
aimez aller à la
(c) Ecrivez àvotre ami/amnie, lui disant pourquoi vous
bibliothèque.
10
3. Faites DEUX des questions suivantes :
assister àla
(a) C'est l'anniversaire de votre cousine. Vous ne pouvez pas
mots)
soirée. Rédigez un refus et excusez-vous ! (30

OU(Or)

(b) Mettez le dialogue en ordre et récrivez :

Pierre :Pourquoi as-tu quitté la Provence ?
immense, il y a du monde
Lucas : C'est vrai. Ici à Paris, tout est
partout.
Claude Debussy.
Pierre : Moi, c'est Pierre. Bienvenue au collège
Paris.
Lucas : Mon père a trouvé un emploi à
t'appelles-tu?
Pierre : Bonjour, ça va ? Comment
Lucas : Je viens de la Provence.
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 Pierre: Tu viens doù ?
Lucas : Bonjour. Oui ça va. Je m'appelle Lucas. Et toi ?
Pierre : La Provence ? C'est loin de Paris ça !
Lucas: Merci, c'est gentil.
OU (Or)
(c) Complétez le texte en choisissant parmi les mots donnés ci-dessous et
récrivez :

(beaucoup /fantastiques / acheter / prennent / surtout/pour / hiver)

Tout le monde aime les centres
commerciaux. En été comme en
les gens visitent ces endroits
remplis de
boutiques variées et d'animations diverses. En effet, même si vous ne
voulez pas quelque chose, il est toujours intéressant de
passer du temps dans les centres commerciaux.
Le centre commercial est l'endroit idéal
passer un bon
moment avec la famille ou des amis. Les gens y vont
pour
déguster un bon sandwich assis près de la fontaine ou tout en
regardant un spectacle de danse.

SECTION C
(Grammaire) 30Marks
(Grammar)

4. (a) Conjuguez les verbes entre parenthèses : (5 au choix) 5x]=5

(i) Le mois dernier, les chanteurs (sa présenter) au
Directeur.
(ii) Lorsque les crêpes seront prêtes, ils (déjeuner) déjà.
(iii) Ne (se fâcher) pas, je te prie !
4-20 Page 6
 3(iv) En 2021, nous (étudier) souvent en ligne.
célèbre.
(v) Dans une semaine, on (voir) ce film
elle recevait la bonne nouvelle.
(vi) Pauline me (téléphoner) si
(arriver) nous sommes descendus
avec nos
(vii) Aussitôt que le train
valises.

au style direct ou indirect, selon le cas : (5 au

(b) Mettez les phrases 5x1=5
choix)

(i) Son père lui dit, « Ne va pas seul. »

chercher de mon bureau ? »
(ii) Maman me demande, « Peux-tu me
heure arrive ton train.
(i) Nous te demandons àquelle
déranger. »
(iv) Gilles nous dit, « Je ne veux pas vous
sera fermée demain.
(v) Le proviseur annonce que l'école
«Que fais-tu samedi soir ?»
(vi) Je demande àma seur,
dans sa chambre.
(vii) Je lui conseille de se reposer

5x1-5
(c) (I) Trouvez la question :

(i) Ilfait très chaud.

(ii) Elle arrive dans deux jours.
(iii) Je vais sortir avec maseur.

(iv) La leçon est difficile.

(v) Les histoires sont intéressantes.

OU (Or)
P.T.0.
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4-20
 (c)
(I) Répondez aux questions suivantes à la forme négative : 5×1=5
(i) Voulez-vous du sel ou du poivre?
(i) Parlez-vous toujours en français avec vos parents ?
(1) Tout le monde sait nager dans votre classe ?
(iv) Votre famille est déjàallée au Japon ?
(v) Voulez-vous acheter des cartes-postales ?
(d) (I) Remplissez les blancs par les adjectifs ou les pronoms
possessifs :
5x1=5
(i) Ils parlent de famille. Parlez-vous de
(ii) Je m'occupe toujours de belles plantes, t'occupes-tu

(iüi) Peux-tu me prêter trousse ? Je ne trouve pas

(iv) Nous avons fait peinture. Il n'a pas encore complété

(v) J'ai oublié serviette de plage, me pr¿tes-tu ?

OU(Or)
(d) (II) Complétez avec les adjectifs ou les pronoms démonstratifs : 5x1=5
(i) vacances étaient plus belles que de l'année
dernière.
(ii) Je veux gouter pas

(iii) Melissa prend lunettes. Elle laisse -la pour sa

SOeur.

(iv) Nous avons visité musée. Nous allons visiter

de Paris bientôt.
(v) station de radio a de meilleures émissions que
-ci.

-20 Page 8
 (e) () KKehez les phrases avec les pronoms relatifs simples u
composés : 5x1=5

(i) J'adore ce jardin. Nous nous promenons dans ce jardin.

(ii) Elle a bien réussi à ce contrôle. Elle avait fait bien
attention à ce contrôle.

(i1) Je viens de voir le documentaire. II est magnifique

(1v) Veux-tu goûter ces tartes ? Maman vient de préparer ces
tartes.

(v) Voilà le lac. Nous passons nos vacances au bord de ce lac.

OU(Or)
(e) (II) Remplacez les noms soulignés par les pronoms personnels, y,
en, etC. : 5x1=5

(i) Regardes-tu cette émission tous les soirs ?

(ii) Ses parents, ils ne sortent pas beaucoup.

(iiü) Attendez-moi au restaurant !
(iv) Je vais te donner mes coordonnées.
(v) Ila fait des fautes d'orthographe.
5×1=5
() Mettez au subjonctif : (5 au choix)
cette fète.
(i) Il est important que nous (pouvoir) assister à

(ii) Ilest nécessaire que vous (savoir)les verbes.

bêtises.
(iii) J'ai peur qu'elles (faire) des
(aller) en France.
(iv) Nous sommes contents que notre professeur
ensemble.
(v) Ma mère exige que nous (manger)
langue.
(vi) Il faut qu'un enfant (apprendre) plus d'une
(¿tre) en bonne santé.
(vii) Je veux que ma grand-mère
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 SECTION D
(Culture et Civilisation) 20Marks
(Culture and Civilisation)
5.
Répondez aux questions: (5 au choix) (20 à 30 mots) 5x2=10
(i) Que faut-il faire si on est au chômage en France ?
(ii) Comment peut-on avoir une carte de lecteur en France ?
(iii) Qu'est-ce qui constitue les médias ? Nonmmez 2 chaines de télévision
française.
(iv) Que savez-vous du musée d'Orsay ?
(v) Comment peut-on réduire le gaspillage d'eau ?
(vi) Quels sont les
deux.
responsabilités du Président français ? Nommez-en
(vi) Qu'est-ce que c'est (a) un mensuel, (b) unquotidien ?

6. Complétez à laide des mots donnes ci-dessous : (5 au choix)

5x1=5
(lessive /dents / répondeur /Malgudi Days / Monde /
jardinage/ retraite)
(i) est écrit par R.K. Narayan.
(i) On laisse un message sion tombe sur un
(iii) Ilva chez le dentiste car il a mal aux
(iv) La Sécu garantit une aux travailleurs.
(v) Faire la est une tâche ménagère.
(vi) J'aime faire le cest mon passe-temps favori.
(vii) Le est un journal français.
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7. (a) Faites correspondre les éléments de la Colonne A avec ceux de la
Colonne B: 5x1=5

Colonne A Colonne B

(i) Baccalauréat Reportage culturel

(ii) IUT Le Petit Prince

(ii) Récit Lycée

(iv) Fable Études supérieures
(v) ARTE Panchatantra

OU(Or)
5x1=5
(b) Éerivez Vrai ou faux :

(i) Zapper, c'est passer d'une chaîne à une autre.

(ii) PSG est un métro rapide en France.

(iii) LExpress est un hebdomadaire.

(iv) Tournesol est.un rOman français.
Nationale.
(v) Le Palais Bourbon est le siège de lAssemblée

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