Matière: Mathématiques Professeur:

Deux parallèles et une

Niveau: 1ASCG Année Scolaire:

Durée: 7h
sécante Etablissement :

COMPÉTENCES EXIGIBLES ORIENTATIONS PEDAGOGIQUES

1. A cette occasion, le vocabulaire suivant est

également utilisé: angles complémentaires, angles
Connaître et utiliser les propriétés relatives supplémentaires, angles adjacents, angles apposées
aux angles formés par deux parallèles et une par le sommet, angles alternes internes, angles
sécante et leurs réciproques. correspondants.
Connaître et utiliser les propriétés relatives 2. Les propriétés sont formulés et utilisées dans les deux
aux droites parallèles et aux droites sens (direct et réciproque), mais certaines réciproques
perpendiculaires. peuvent être déclarées admises sans démonstrations.

EXTENSIONS PRE-REQUIS

Parallélogrammes et quadrilatères Droites dans le plan: parallélisme et perpendicularité.

particuliers. Les angles.
Repère dans le plan. La somme des angles d'un triangle
Triangle rectangle et cercle. Symétrie centrale.
Prisme droit, pyramide et cône de révolution.
 Objectif Activités Contenu de cours Applications
• Activité1 : I. Angles formés par deux parallèles et o Application 1:
une sécante:
() 1. Vocabulaires : Soit la figure ci-dessous:
i. Angles alternes-internes:

A
32 • Définition:
41 Soit deux droites (d) et (d′ ) coupées par une
(d)
sécante (δ).
Dire que deux angles formés par ces trois droites
B sont alternes-internes signifie:
3 2
4 1
- qu’ils n’ont pas le même sommet;
(d')
- qu’ils sont de part et d’autre de la sécante;
- qu’ils sont à l’intérieur de la bande
Définir deux délimitée par les droites (d) et (d’).
angles Citer les angles :
alternes- Exemples: ✓ alternes internes.
internes 1- Colorie en bleu la zone comprise ✓ correspondants.
entre (d) et (d'), en rouge la zone restante.
 Les angles A1 et B3 sont de part et
d'autre de la sécante () et "dans" la zone
bleue.
→ On dit que A1 et B3 sont alternes-
internes.
 Les angles A1 et B1 ont des
 Les angles 𝑨
̂ 𝟒 𝑒𝑡 𝑩
̂ 𝟐 sont dits alternes-
positions semblables. internes.
→ On dit que A1 et B1 sont  Les angles 𝑨
̂ 𝟏 et 𝑩
̂ 𝟑 sont dits alternes-
Correspondants. internes.
 ii. Angles correspondants :
2- Donne d’autres angles alternes-
internes et correspondants. • Définition:

Deux angles sont correspondants lorsqu’ils : o Application 2:

- Ils n’ont pas le même sommet ; Les droites (BE) et (CF)

sont parallèles.
- Ils sont du même côté de la sécante (𝜹) ; La droite (GH) coupe
- l’un est à l’intérieur de la bande délimitée (BE) en A et (CF) en D.
par les droites (𝒅) 𝑒𝑡 (𝒅′ ), l’autre pas.
→ Déterminer la
̂?
mesure de l'angle 𝑨𝑫𝑭
Définir deux Exemple:
angles → Déduire la
correspon-
̂?
mesure de l'angle 𝑪𝑫𝑨
dants

 Les angles 𝑨𝟏 𝒆𝒕 𝑩𝟏 sont dits correspondants.

 Les angles 𝑨𝟐 𝑒𝑡 𝑩𝟐 ; 𝑨𝟑 𝑒𝑡 𝑩𝟑 ; 𝑨𝟒 𝑒𝑡 𝑩𝟒 sont aussi
correspondants.
2. Angles alternes-internes et droites parallèles :
➢ Propriété 1:

Si deux angles alternes-internes sont formés par

deux droites parallèles coupées par une sécante, alors
ces deux angles sont égaux.
 Exemple : o Application 3:

Les deux droites vertes sont parallèles donc les deux a- Dans le cas
suivant, expliquer
angles alternes-internes (bleu et rose) sont égaux.
pourquoi les droites (d) et
• Activité 2 : (𝑑 ′ ) sont parallèles.
x

A
Connaître et
utiliser les C
propriétés
relatives aux
angles B ➢ Propriété 2 (réciproque):
alternes- b- Dans le cas
internes Si deux droites coupées par une sécante suivant, expliquer
formés par forment deux angles alternes-internes égaux, pourquoi les droites (xy) et
1- (zt) ne sont pas parallèles.
deux alors ces droites sont parallèles.
parallèles et a- Construire un angle ABD tel que BAC
une sécante et ABD soient alternes-internes et de
même mesure. Exemple:
et leurs
b- Que constatez-vous ?
réciproques Les deux angles alternes-internes sont égaux donc
les deux droites coupées par la sécante sont parallèles.
A
C

B
 2- 3. Angles Correspondants et droites parallèles : o Application 4:
a- Construire un angle ABD tel que ➢ Propriété 1:
Les droites (xy) et (tz)
xAC et ABD soient correspondants
Connaître et et de même mesure. Si deux angles correspondants sont formés par sont parallèles.
utiliser les deux droites parallèles coupées par une sécante, La droite (uv) coupe (xy)
b- Que constatez-vous ?
propriétés en A et (tz) en B.
alors ces deux angles sont égaux.
relatives aux
3- Écris et complète des phrases → Déterminer la
angles Exemple: ̂ ?
mesure de l’angle 𝑡𝐵𝐴
commençant par:
corresponda
nts formés  " Si deux droites, coupées par
par deux une sécante, sont parallèles, alors … "
parallèles et  " Si deux droites coupées par une
une sécante sécante forment deux angles alternes-
et leurs internes (ou correspondants) égaux, alors
… "
réciproques ̂ 𝑒𝑡 𝐹𝐵𝐺
Les deux angles 𝐸𝐴𝐵 ̂ sont correspondants, puisque
les deux droites (𝐷1 ) 𝑒𝑡 (𝐷2 ) sont parallèles et coupées par la
sécante (L). o Application 5:
Alors: 𝐸𝐴𝐵̂ = 𝐹𝐵𝐺 ̂.
a- Dans le cas
➢ Propriété 2 (réciproque) : suivant, expliquer
Si deux droites coupées par une sécante forment pourquoi les droites (d) et
deux angles correspondants égaux, alors ces droites (𝑑 ′ ) sont parallèles.
sont parallèles.
Exemple:

b- Dans le cas
Les deux angles correspondants 𝐸𝐴𝐵 ̂ 𝑒𝑡 𝐹𝐵𝐺 ̂ sont suivant, expliquer
égaux, donc les deux droites (𝐷1 ) et (𝐷2 ) sont parallèles. pourquoi les droites (xy) et
(zt) ne sont pas parallèles.
 II- Droites parallèles et perpendiculaires:
Propriété 1:
• Activité 3:
1-
a- Tracer deux droites Si deux droites sont parallèles alors toute droite
parallèles (D1 ) et (D2 ). perpendiculaire à l’une est aussi perpendiculaire à
b- Tracer une droite l’autre.
Connaître
et utiliser (L) perpendiculaire à (D1 ).
c- Que peut-on dire des Exemple:
les
droites (D2 ) et (L) ? justifier votre o Application 6:
propriétés réponse. (𝑫 ) \\ (𝑫𝟐 )
On a : { 𝟏
relatives (𝑳) ⊥ (𝑫𝟏 ) La droite (TR) coupe les
aux droites 2- deux droites parallèles
Alors : (𝑳) ⊥ (𝑫𝟐 ) (CD) et (EF)
parallèles a- Tracer une droite (L).
respectivement en A et B.
et aux b- Tracer deux droites ̂ mesure
L'angle 𝐶𝐴𝐵
(D1 ) et (D2 ) perpendiculaires à (L). Propriété 2 :
droites 152°.
c- Que peut-on dire des Si deux droites sont perpendiculaires alors toute Calculer la mesure de
perpendicu droites (D ) et (D ) ? justifier votre ̂.
l’angle 𝐹𝐵𝑅
l-aires 1 2 droite perpendiculaire à l’une est alors parallèle à
réponse. l’autre.

Exemple:

(𝑫 ) ⊥ (𝑳)
On a : { 𝟏
(𝑫𝟏 ) ⊥ (𝑫𝟐 )

Alors : (𝑳) \\ (𝑫𝟐 )