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Matière de français NOM :…………………………………………………
Etablissement : Collège Omar Al Khayam Evaluation N° 1 Prénom :…………………………………………….
Académie : Rabat-Salé-Kenitra
2ème Semestre Numéro : …………………………………………..
Direction : Sidi Kacem
Classe : 2ème APIC : ……..
Compréhension et langue
2023-2024
Document d’appui :
Acte 1
Scène 1
Le soir, dans le salon, le père s’installe confortablement dans son fauteuil. Il est si fatigué, ce pauvre Papa! Il
est en train de lire son journal favori.
Entrée de son fils.
-ENFANT : (enjoué*) Papa !... Papa !... J’ai une bonne devinette…
-PAPA : Ben, je t’écoute, mon enfant…
-ENFANT : Bon alors… Dis un chiffre, au hasard, entre… 2 et 4…
-PAPA : (étonné) Entre 2 et 4 ?...
-ENFANT : Oui, oui, au hasard, entre 2 et 4…
-PAPA : (haussant les épaules) Ben… 3, pardi*!
-ENFANT : (admiratif) Alors ça, c’est magique !...
-PAPA : (étonné) Magique ?...
-ENFANT : (enjoué) Tu as juste deviné combien j’ai eu ce matin, en conjugaison : 3 sur 20 !... Alors là, papa, chapeau !
Enjoué* : content
Pardi* : bien sûr
Michel Coulareau , « La mauvaise note »,2015
I. Compréhension écrite : (9,5 Points)
1- Entourez la bonne réponse : (1 Pt)
Ce texte est extrait de :
a) Un conte b) Une pièce de théâtre c) Un récit
2- Complétez le tableau suivant à partir du document ci-dessus : (2 Pts)
Le nom de l’auteur Le titre de la pièce L’emplacement de la L’année de publication
scène dans la pièce
................................... ..................................... ..................................... .....................................
................................... ..................................... ..................................... .....................................
3- Relevez les personnages de cette scène. (2 Pts)
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4- Où se déroule l’histoire ? (1 Pt)
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5- Que propose l’enfant à son père ? (2 Pts)
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6- Quels sont les éléments qui composent la structure d’une pièce de théâtre ? (1,5 Pts)
1) .......................................................... 3) ..............................................................
2) ..........................................................
II. Langue et communication : (10 Points)
1- Relevez dans le texte 2 didascalies : (2 Pts)
..........................................................................................................................................
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2- Pour chaque phrase ci-dessous, choisissez le mot interrogatif approprié : (2pts)
a- …………………………………..habites-tu ? Nature de la phrase : le lieu
b- …………………………………. a-t-il réussi l'examen ? Nature de la phrase : la manière
c- …………………………………..tu as mangé de bonbons ? Nature de la phrase : la quantité
d- …………………………………..partirez-vous en vacances ? Nature de la phrase : le temps
3- Complétez chaque phrase en conjuguant le verbe entre parenthèses au passé composé : (2pts)
a- Ils (visiter) …………………………le musée d'histoire naturelle pendant les vacances.
b- Tu (écouter) ……………………… de la musique toute la journée hier.
c- Sami (arriver) ……………………………… tôt le matin.
d- Hier, nous (aller) ………………………….. au cinéma voir un nouveau film.
4- Répondez à l’invitation par une expression d’acceptation convenable : (1pt)
- Bonjour, ça te dit d’aller au cinéma ce week-end ?
- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
5- Répondez à l’invitation par une expression de refus convenable : (1pt)
- Sara, tu as envie de faire une promenade cette après-midi ?
- …………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6- Reliez par une flèche les éléments de la colonne A au éléments de la colonne B : (2 Pts)
Colonne A Colonne B
Didascalie Est un écrivain de théâtre.
Dialogue Pièce qui fait rire.
Dramaturge Indication de mise en scène.
Comédie Echange de paroles entre deux ou plusieurs personnages.
