Chapitre II- INFORMATIQUE ET CARRIÈRES

 Pourquoi envisager l’informatique au moment de choisir un métier ?

 Quels sont les différents types de métiers liés à l’informatique ?
 Comment faire ? Autrement dit, quelles sont les études que l’on doit
suivre pour pouvoir exercer le métier lié à l’informatique auquel on
s’intéresse ?
 Pourquoi l’informatique ?
Table des matières
A- POURQUOI L’INFORMATIQUE ?......................................................................................3
B- DIFFERENTS TYPES DE METIER ?...................................................................................4
C- DISCIPLINES INFORMATIQUES.......................................................................................6
1- LE GÉNIE INFORMATIQUE (GI)........................................................................................6
2- L’INFORMATIQUE (Inf).......................................................................................................7
3- LES SYSTÈMES D’INFORMATION (SI)............................................................................7
4- LA TECHNOLOGIE DE L’INFORMATION (TI)...............................................................8
5- LE GÉNIE LOGICIEL (GL)...................................................................................................9
6- LES AUTRES SPÉCIALITÉS..............................................................................................10
D- EXEMPLES DE PARCOURS DE CARRIÈRES................................................................11
E- RAPPORT ENTRE LES TITRES D’EMPLOI DISCIPLINES INFORMATIQUES......12
A- POURQUOI L’INFORMATIQUE ?
- EMPLOIS
Le marché de l’emploi pour les diplômés en
informatique est très vigoureux, et les
estimations gouvernementales prévoient que
la demande va rester élevée pendant
longtemps.

- APSECT SOCIAL
Les métiers liés à l’informatique présentent
un aspect social souvent très important qui
suppose des interactions fréquentes avec les
autres et met en valeur les aptitudes à la
communication.

- MOBILITÉ
La demande dans le secteur de l’informatique
est internationale. Une carrière en
informatique offre une mobilité sans pareil et
permet de travailler à l’étranger ou en
voyageant.

- INNOVATION
Les métiers liés à l’informatique peuvent être
sources d’innovation et de créativité. Ce sont
les diplômés en informatique d’aujourd’hui qui
créent le monde de demain
- FLEXIBILITÉ
Les métiers liés à l’informatique offrent une
certaine flexibilité. On peut travailler à plein
temps dans un bureau ou à temps partiel chez
soi si l’on a un enfant, ou encore profiter des
offres internationales de contrats à court ter

- VARIÉTÉ
Les métiers liés à l’informatique sont
extrêmement variés, et vont du développement
à la conception en passant par la gestion. On
court moins de risques de s’ennuyer quand le
travail évolue, souvent de façon notable, d’une
année sur l’autre.

B- DIFFERENTS TYPES DE METIER ?

DÉVELOPPEMENT Ce sont les métiers le plus souvent reconnus en
informatique. L’accent est mis sur le développement du logiciel, ce que l’on
appelle souvent la programmation. Comme vous voyez, il y a beaucoup de types
de développeurs, chacun avec ses priorités particulières.
INFRASTRUCTURE L’informatique contemporaine dépend d’une
infrastructureture de systèmes sophistiquée. Les emplois dans ce domaine
couvrent tout un éventail de tâches, depuis la configuration et le soutien jusqu’à
la conception et la création des appareils eux-mêmes
DONNÉES Nous vivons dans un monde qui déborde de données numériques.
Les spécialistes dans ce domaine aident à organiser, analyser et sécuriser les
données en fonction des besoins des organisations.
CONCEPTION La plupart des systèmes informatiques servent à des humains,
si bien que les spécialistes doivent les rendre attirants et faciles à utiliser ainsi
qu’efficaces et exempts de bogues
AFFAIRES En fin de compte, les systèmes informatiques sont utilisés par des
entreprises et des organisations. Des spécialistes doivent aider à optimiser les
systèmes informatiques en fonction des besoins des organisations et adapter les
procédés opérationnels aux nouvelles innovations
GESTION Comme les autres activités commerciales, l’informatique requiert
des gestionnaires. Un gestionnaire pourrait diriger un projet, une équipe de
développement ou un service d’informatique, ou encore gérer les besoins en
information d’un établissement tout entier
 C- DISCIPLINES INFORMATIQUES

1- LE GÉNIE INFORMATIQUE (GI)

Il s’occupe de la conception et de l’architecture des ordinateurs et des systèmes
gérés par ordinateurs.
Les ingénieurs informaticiens (computer engineers) s’intéressent essentiellement
à la connexion entre le matériel informatique et les logiciels. Un secteur
dominant en génie informatique est celui des systèmes intégrés : la création
d’appareils qui intègrent logiciel et matériel informatique. Des appareils comme
les téléphones portables, les baladeurs audios numériques, les enregistreurs
vidéo numériques, les systèmes d’alarme, les appareils de radiographie, et les
outils chirurgicaux au laser requièrent tous l’intégration d’un logiciel et d’un
matériel informatique. L’accent est plutôt mis sur le matériel que sur le logiciel,
mais le génie informatique utilise les deux pour intégrer les appareils. Le génie
électrique applique des théories d’ingénierie aux problèmes de conception des
ordinateurs et de systèmes gérés par ordinateur. Le génie informatique utilise
une pratique guidée par hypothèse qui intègre l’ingénierie et les mathématiques
traditionnelles.
 2- L’INFORMATIQUE (Inf)
LA TECHNOLOGIE DE L’INFORMATION (TI) LES SYSTÈMES
D’INFORMATION (SI) permettent l’intégration des solutions informatiques et
des procédés opérationnels.
Les informaticiens (computer scientists) acquièrent des connaissances de base
solides en mathématiques et en algorithmes. La formation qu’ils reçoivent leur
permet de trouver les meilleures solutions aux nouveaux problèmes, de générer
de nouvelles technologies et de proposer des idées novatrices à la pointe du
progrès. Ils conçoivent et mettent à l’essai des logiciels qui permettent
d’appliquer la théorie à la pratique et sont à l’origine des innovations dans des
domaines comme la robotique, la vision artificielle, les systèmes intelligents et
la bio-informatique. Les informaticiens inventent de nouvelles façons d’utiliser
les ordinateurs, d’explorer les applications possibles et de trouver des solutions
efficaces aux problèmes informatiques complexes. Ils s’occupent de la
programmation et dirigent parfois des équipes de programmeurs. Les
informaticiens peuvent aussi créer des systèmes de cryptage et d’autres formes
de protection des données. Ils s’occupent des projets de développement des
logiciels à grande échelle. L’INFORMATIQUE (Inf) (ou science informatique)
couvre l’étude du plus grand éventail du domaine de l’informatique, depuis les
fondements théoriques jusqu’aux derniers développements techniques et
technologiques
 3- LES SYSTÈMES D’INFORMATION (SI)
Ils permettent l’intégration des solutions informatiques et des procédés
opérationnels
Les spécialistes des systèmes d’information (information systems) intègrent la
technologie de l’information avec les procédés opérationnels. Ils sont spécialisés
dans le traitement de l’information et doivent comprendre comment
fonctionnent ensemble les entreprises et la technologie. Leurs études combinent
des cours en gestion des affaires et en informatique et peuvent mettre davantage
l’accent sur l’une ou sur l’autre. Ils travaillent en collaboration étroite avec les
clients pour déterminer comment utiliser l’information et la technologie pour
doter l’entreprise d’un avantage concurrentiel.

4- LA TECHNOLOGIE DE L’INFORMATION (TI)

Elle regroupe les programmes qui préparent les étudiants à appliquer la
technologie informatique aux besoins des entreprises et des autres organisations.
Les spécialistes de la technologie de l’information (information technology)
offrent des services aux clients axés sur la technologie. Ils veillent à répondre
aux besoins en informatique des entreprises, du gouvernement, du système de
santé, des écoles et d’autres types d’organisations. Ils s’intéressent à la
technologie elle-même plus qu’au contenu ou à l’information qu’elle achemine.
Les spécialistes de TI choisissent les produits matériels et logiciels appropriés
pour l’organisation et les intègrent au matériel informatique existant. Leurs
responsabilités peuvent inclure l’installation de réseaux, la sécurité, la
conception des pages Web, le développement de ressources multimédia et
l’installation de composants de communication tels que les systèmes de courrier
électronique. Ils sont responsables de la planification et de la gestion de tout le
cycle de vie de la technologie

5- LE GÉNIE LOGICIEL (GL)

Il consiste à créer et à tenir à jour de gros systèmes logiciels
Les ingénieurs logiciels (software engineers) élaborent et entretiennent des
systèmes logiciels à grande échelle. Ils utilisent les principes des mathématiques
et de l’informatique et les pratiques de l’ingénierie. Les ingénieurs logiciels
apprennent comment développer des logiciels qui répondent aux besoins des
clients. Les ingénieurs logiciels travaillent de près avec les clients ; ils
apprennent à évaluer les besoins des clients et ils gèrent souvent de gros projets
logiciels complexes ou critiques pour la sécurité. Ils s’intéressent
essentiellement à la fiabilité des logiciels et ils se concentrent sur les techniques
qui permettent de développer et d’entretenir des solutions logicielles
appropriées. Les ingénieurs logiciels travaillent de près avec les clients ; ils
apprennent à évaluer les besoins des clients et ils gèrent souvent de gros projets
logiciels complexes ou critique pour la sécurité.
 6- LES AUTRES SPÉCIALITÉS
Elles diffèrent de ces disciplines ou en prolongent certains aspects.
Il ne faut pas croire que tous les programmes informatiques que vous trouverez
dans les collèges ou les universités offriront sous le même nom une des cinq
disciplines d’ACM que nous venons de décrire. Il y a par exemple des diplômes
de premier cycle en Conception de jeux, en Cybersécurité et en Technologie de
réseau. Beaucoup d’universités offrent aussi des diplômes mixtes qui combinent
l’informatique avec diverses autres disciplines telles que Sciences numériques,
Bio-informatique, Arts numériques et Science des données. Certificats d’un an,
diplômes ou DEC de deux ans et diplômes d’associés ou diplôme d’études
appliquées de trois ans… il y a des dizaines d’autres possibilités soit de
formation autonome, soit de spécialisation après obtention d’un premier
diplôme. Ces programmes se présentent souvent sous des noms qui ne
correspondent pas nécessairement aux cinq disciplines de l’AMC. Vous
trouverez dans les pages qui suivent des renseignements supplémentaires sur six
spécialisations populaires ; il ne s’agit pas d’une liste exhaustive mais nous
espérons qu’elle vous sera une source d’inspiration si les cinq disciplines de
l’AMC ne correspondent pas à vos objectifs de carrière particuliers.
- La Cybersécurité est une nouvelle discipline informatique qui fait appel
à la technologie, aux personnes, à l’information et à différents processus
pour assurer une opération garantie
- La Science des données (Data Science) est une discipline émergente qui
utilise des techniques et des théories issues de l’informatique et de la
statistique pour extraire la valeur des données.
 - La Bio-informatique est un domaine d’études interdisciplinaires qui fait
usage de techniques issues de l’informatique et des mathématiques pour
résoudre des problèmes biologiques.
- La Technologie de réseau est un domaine pratique qui vise le soutien des
infrastructures des réseaux informatiques.
- Le développement de jeux concerne les tâches uniques de conception et
de programmation associées à la création de jeux vidéo
- Le Design multimédia et le Développement Web requièrent que l’on
développe les aptitudes techniques nécessaires dans le monde en
évolution constante du design multimédia et du développement des sites
Web.

D- EXEMPLES DE PARCOURS DE CARRIÈRES

Il s’agit uniquement d’exemples. L’un des aspects incroyables (mais source de
confusion) de l’informatique est le fait qu’il existe un grand nombre de parcours
possibles pour parvenir à un emploi donné !
E- RAPPORT ENTRE LES TITRES D’EMPLOI DISCIPLINES
INFORMATIQUES
Il est évident qu'il y a beaucoup de chevauchements. L’un des aspects
remarquables de l’industrie informatique est qu’au cours d’une carrière, on peut
occuper toute une variété d’emplois différents