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Parallelogrammes Particuliers

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Chapitre : Les parallélogrammes particuliers

I Les rectangles

Définition des rectangles : Un rectangle est un quadrilatère qui a ses angles droits.

Propriétés des rectangles : Un rectangle a :


• ses angles droits
• ses côtés opposés parallèles
• ses côtés opposés de la même longueur
• ses diagonales se coupent en leur milieu
• ses diagonales de même longueur.
A 6 cm B

? ?

? O 4 cm ABCD est un rectangle

30°
D ? C
CD = 6 cm car les côtés opposés du rectangle ABCD ont la même longueur
AO = 4 cm car les diagonales du rectangle ABCD se coupent en leur milieu
☺ = 90 – 30 = 60° car le rectangle ABCD a ses angles droits
ADO
BO = 4 cm car les diagonales du rectangle ABCD se coupent en leur milieu et ont la même
longueur

Propriétés de reconnaissances des rectangles :


1°) Un quadrilatère qui a 3 angles droits est un rectangle.
2°) Un parallélogramme qui a 1 un angle droit est un rectangle.
3°) Un parallélogramme qui a ses diagonales de même longueur est un rectangle.

A B

ABCD est un parallélogramme


O

D C
ABCD est un rectangle car :
• il a trois angles droits
• c’est un parallélogramme qui a un angle droit en A
• c’est un parallélogramme qui a ses diagonales de même longueur.
II Les losanges

Définition des losanges : Un losange est un quadrilatère qui a ses côtés de même
longueur.

Propriétés des losanges : Un losange a :


• ses côtés de même longueur
• ses côtés opposés parallèles
• ses diagonales qui se coupent en leur milieu
• ses angles opposés de la même mesure
• ses angles consécutifs supplémentaires
• ses diagonales perpendiculaires
• ses diagonales qui sont des bissectrices de ses angles
B

ABCD est un losange


A C

D
Propriétés de reconnaissance des losanges :
1°) Un parallélogramme qui a deux côtés consécutifs le même longueur est un losange.
2°) Un parallélogramme qui a ses diagonales perpendiculaires est un losange.

III Les carrés

Définition du carré : Un carré est un losange rectangulaire.

Propriétés des carrés : Elles sont les propriétés des rectangles et des losanges réunies.
J K

O IJKL est un carré

45°
I L

Reconnaissance des carrés : Pour prouver qu’un quadrilatère est un carré, il faut
prouver que c’est rectangle et aussi un losange.
Feuille d’exercices sur les parallélogrammes particuliers
A B
Exercice 1 : a ) Sur la figure de droite, ABCD est un rectangle.
Trouve en expliquant :
BD ; AC ; nature du triangle BIC ; ☺ICB ; ☺
BCD ; ☺ ICD ; AB. I
b ) IJKL est un rectangle de centre O tel que : 74°
IK = 5,8 cm ; IL = 3 cm et ☺OIJ = 30°. 2,5 cm
Trouve en expliquant : ☺ JIL ; JK ; JL ; ☺
KIL ; nature de JOI ;☺
JOI .
D 4 cm C
Exercice 2 : Réponds aux questions en justifiant chaque réponse.
A B A B A B
a) b) c)

D C D C
D C
Quelle est la nature de ABCD ? Quelle est la nature de ABCD ? Prouve que AD = BC.
Exercice 3 : a ) Prouvons la propriété du triangle rectangle : "Dans un triangle rectangle, le milieu
de l’hypoténuse (le côté opposé à l’angle droit) est à égale distance des sommets de ce triangle".
1- Trace un triangle ABC rectangle en B et nommer I le milieu de son hypoténuse.
2- Place le point D tel que ABCD soit un rectangle.
3- Que représente I pour ce rectangle ? (conclure)
Remarque : cette propriété peut aussi s’énoncer "Si un triangle ABC est rectangle en B alors B
est sur le cercle de diamètre [AC]."
b ) Prouvons la propriété réciproque du triangle rectangle : " Si B est un point du cercle de
diamètre [AC] alors le triangle ABC est rectangle en B".
1- Trace un cercle de diamètre [AC], de centre I et placer un point B dessus.
2- Place le point D tel que [BD] soit aussi un diamètre du cercle.
3- Prouve que ABCD est un rectangle et conclus.
Exercice 4 : Dans chaque cas, faire la figure puis explique pourquoi on obtient bien un rectangle.
a ) Sans utiliser le quadrillage, trace un triangle ABC rectangle en B puis, en n’utilisant que
l’équerre, place le point D tel que ABCD soit un rectangle.
b ) Sans utiliser le quadrillage, trace un triangle EFG rectangle en F puis, en n’utilisant que la
règle et le compas, place le point H tel que EFGH soit un rectangle.
c ) Trace un cercle de diamètre [IK] et de centre O et place un point J sur ce cercle.
En utilisant maintenant que ta règle, place le point L de façon à ce que A
IJKL soit un rectangle.
Exercice 5 : Réponds aux questions en justifiant chaque réponse.
a ) Sur la figure de droite, ABCD est un losange. 3,6 cm
Trouve : ☺ AID ; BC ; ☺ ADC ; BD ; ☺DAC ; ☺ABC
b ) IJKL est un losange de centre O tel que : 56° 2 cm
JL = 6 cm ; LK = 5 cm et ☺
B
IJK = 106° D
I
Trouve : ☺ ILK ; IL ;☺ JOI ; OJ ;☺ILO ; nature de JIK ;☺
JIK .
Exercice 6 : Trace un segment [IJ] qui mesure 5 cm.
Trace les cercles de centre I et J ayant pour rayon 3 cm.
Ces cercles se coupent en deux points M et N.
Prouve que : (IJ) ⊥ (MN)
C
Exercices pour préparer le contrôle sur les parallélogrammes particuliers

Exercice 1 : constructions
a ) Construis un triangle ABC rectangle en B, puis, en n’utilisant que la règle et le
compas, place le point D tel que ABCD soit un rectangle.
b ) Construis un losange dont les diagonales mesurent 6 cm et 8 cm.
c ) Construis un losange de côté 6 cm et dont une diagonale fait 4 cm.

Exercice 2 : propriétés des parallélogrammes particuliers.


a ) ABCD est un rectangle : A B
106°
6 cm
O
5 cm

D C
Combien mesurent : AD ; BD ; AC ; ☺
BOC ; ☺
BAD. (justifier chaque réponse)
b ) EFGH est un losange : F

E 88° O 3,6 cm G

5 cm
H
Combien mesurent : EG ; EH ;☺
FEG ; ☺
FGH ; ☺
EOH. (justifier chaque réponse)

Exercice 3 : reconnaissance des parallélogrammes particuliers.


a ) Donne toutes les raisons qui font b ) Donne toutes les raisons qui font que le
que le quadrilatère ABCD ci-dessous quadrilatère EFGH ci-dessous est un
est un rectangle. losange. F
A B

E
O G

D C
H
Exercice 4 : refaire l’exercice 55 p 140 du livre
Résultats des exercices pour préparer le contrôle sur les parallélogrammes particuliers
Exercice 1 :
a ) On trace les diagonales [AC] et [BD] perpendiculaires et qui se coupent en leur milieu.
b ) On trace deux triangles isocèles ayant un côté de 6 cm commun et dont les côtés de même longueur font 8 cm.
c ) On trace deux arcs de cercle pour faire le parallélogramme ABCD. A B
Exercice 2 :
a ) AD = BC = 6 cm car les côtés opposés du rectangle ABCD ont la 106°
même longueur.
BD = 5 × 2 = 10 cm car les diagonales du rectangle ABCD se 6 cm
coupent en leur milieu. O
AC = BD = 10 cm car les diagonales du rectangle ABCD ont la
même longueur.
5 cm

BOC = 180 – 106 = 74°
D C

BAD = 90° car les angles du rectangle ABCD sont droits. F
b ) EG = 3,6 × 2 = 7,2 cm car les diagonales du losange EFGH
se coupent en leur milieu.
EH = HG = 5 cm les côtés du losange EFGH ont la même longueur.

FEG = 88 : 2 = 44° car les diagonales du losange EFGH sont des E 88° O 3,6 cm G
bissectrices de ses angles.

FGH = ☺ FEH = 88° car les angles opposés du losange EFGH ont la
même mesure. 5 cm

EOH = 90° car les diagonales du losange EFGH sont perpendiculaires. H
Exercice 3 :
A B F

O E
G

D C
a ) ABCD est un parallélogramme car ses b ) EFGH est un parallélogrammeH car c’est un quadrilatère
diagonales se coupent en leur milieu. non croisé qui a ses côtés opposés de la même longueur.

ABCD est un rectangle car : EFGH est un losange car :


1° ) il a trois angles droits. 1° ) ses côtés ont la même longueur.
2° ) c’est un parallélogramme qui a un angle droit. 2° ) c’est un parallélogramme qui a ses diagonales
3° ) c’est un parallélogramme qui a ses diagonales perpendiculaires.
de même longueur. 3° ) c’est un parallélogramme qui a ses côtés consécutifs
[EF] et [FG] de même longueur.
E
Exercice 55 p 140 :
d)☺ PLU est un angle droit car le rectangle PLUS a ses angles droits.
PEAU est un parallélogramme car ses diagonales se coupent
en leur milieu. P L
PEAU est un losange car c’est un parallélogramme qui a ses A
diagonales perpendiculaires.

S U
Devoir Maison : un rectangle et des losanges
NOM Prénom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Classe : . . . . . . . . . . .

Sur cette feuille et avec tes instruments de géométrie, place les points suivants :
• C et D tel que ABCD soit un losange avec C en dessous de A.
• G et H tel que EFGH soit un losange avec H en dessus de F.
• K et L tel que IJKL soit un losange avec L à gauche de J.
• P tel que MNOP soit un rectangle.
• R et S tel que NQRS soit un losange avec S et R au dessus de N et Q.
• U et V tel que MTUV soit un losange avec U et V au dessus de M et T.

Q T
N M
A

B E

J
O

Cette figure représente : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


Chapitre . . . . . : Les parallélogrammes particuliers
I Les rectangles

Définition des rectangles : Un rectangle est un quadrilatère qui a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Propriétés des rectangles : Un rectangle a :


•...........................................................
•...........................................................
•...........................................................
•...........................................................
•...........................................................

A 6 cm B

? ?

? O 4 cm ABCD est un rectangle

30°
D ? C
CD = . . . . . . . . car les côtés opposés du rectangle ABCD ont la même longueur
AO = . . . . . . . . car les diagonales du rectangle ABCD se coupent en leur milieu
☺ = . . . . . . . . . . . . . . . . car le rectangle ABCD a ses angles droits
ADO
BO = . . . . . . . . car les diagonales du rectangle ABCD se coupent en leur milieu et ont la même
longueur
Propriétés de reconnaissances des rectangles :
1°) Un quadrilatère qui a 3 angles droits est un rectangle.
2°) Un parallélogramme qui a 1 un angle droit est un rectangle.
3°) Un parallélogramme qui a ses diagonales de même longueur est un rectangle.
A B

ABCD est un parallélogramme


O

D C
ABCD est un rectangle car :
• . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
• . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
• ......................................................................
II Les losanges

Définition des losanges : Un losange est un quadrilatère qui a . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


.........................................

Propriétés des losanges : Un losange a :


•..........................................................
•..........................................................
•..........................................................
•..........................................................
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•..........................................................
•..........................................................
B

ABCD est un losange


A C

D
Propriétés de reconnaissance des losanges :
1°) Un parallélogramme qui a deux côtés consécutifs le même longueur est un losange.
2°) Un parallélogramme qui a ses diagonales perpendiculaires est un losange.
III Les carrés
Définition du carré : Un carré est un losange rectangulaire.
Propriétés des carrés : Elles sont les propriétés des rectangles et des losanges réunies.
J K

O IJKL est un carré

I L

Reconnaissance des carrés : Pour prouver qu’un quadrilatère est un carré, il faut
prouver que c’est rectangle et aussi un losange.
Chapitre : Les parallélogrammes particuliers

Commentaires : Ce chapitre traite des propriétés et des propriétés de reconnaissance des parallélogrammes particuliers (rectangle,
losange et carré). Il s’appuie beaucoup sur les connaissances liées aux parallélogrammes.
Les feuilles d’exercices sont prévues pour être imprimé "2 pages par feuille"
Ce chapitre contient une version du cours sous forme de texte à trous destiné aux élèves dont il est demandé de limiter l'écriture.
pour impression : 15-16 ;2-4 ;10-12 ;1
Les contrôles 1-2 sont normalisés.
Info pour correction contrôle :
pour ex 2 : 0,5 point par réponse
activité tableau : rectangle => diag meme longueur
Pour ex 3 : 1 point par ligne qui correspond à la correction. A J B
Pour ex 4 : 1 point figure + 1 point par justificatif.

DEROULEMENT :

Activité tableau : D I C
1 : ICBJ et AJID rectangles car 3 angles droits
1° ) Qu’est ce qu’un rectangle ? 2 : J milieu de [AB]
2° ) Pourquoi est-ce un parallélogramme ? 3 : (IJ) médiatrice de [AB]
4 : diag sym => même longueur
3° ) Quelles propriétés a t’il ?
4° ) Pourquoi ses diagonales ont-elles la même longueur. (Attention : prouvable si on connaît RCRC6))
Chapitre 10 : les parallélogrammes particuliers activité tableau : #+diag meme longueur => rectangle
I Les rectangles A B
Propriétés des rectangles
Exercice 64 P 141 : construction O
Exercice 1 de la feuille : rectangle (propriétés)
Activité tableau :
Rappeler : la somme des mesures des angles d’un quadrilatère fait 360°. D C
marquer tous autres angles rouges et bleu
1° ) Pour être un rectangle, combien d’angles droits suffisent ?
2° ) Que faut-il rajouter à un parallélogramme pour avoir un rectangle ?
3° ) ABCD est un parallélogramme de centre O qui a ses diagonales de même longueur.
Marque en rouge les angles qui mesurent comme ABD et en bleu ceux qui mesurent comme CBD.
Que dire des angles de ABCD ? Que dire de ABCD ?
Cours : reconnaissance des rectangles figure ex 1 b) feuille
Exercice 2 de la feuille : reconnaissance I J
Exercice 3 de la feuille : preuve OIJ = 30° IL=3 cm
Exercice 4 de la feuille : construction IK=5,8 cm
JI=5 cm
Exercice 45 P 138 : reconnaissance et preuve avec les rectangles
Activité tableau : O
1° ) Qu’est-ce qu’un losange ?
2° ) Pourquoi est-ce un parallélogramme ?
3° ) Quelles propriétés a t’il ? L K
4° ) Comment sont ses diagonales ? (Pourquoi ?)
I
Cours : II Les losanges (propriétés des losanges)
Exercice 5 feuille : losanges (propriétés)
Exercice : trace un losange de 5 cm de côté fig ex 5 b) feuille
Exercice 6 de la feuille : preuve IJ=5 cm
Activité tableau : reconnaissance des losanges
1°) un parallélogramme qui 2 côtés consécutifs de même longueur est un losange.
2°) c’est 61 p 140
Cours : reconnaissance des losanges ILJ=53,1° O
Exercice 55 P 140 : preuve avec les rectangles et les losanges L LJ=6 cm J
Exercice 65, 67 P 141 : construction
Cours : III Les carrés
Exercice 59 P 140 : reconnaissance des carrés
Cours : IV tableau récapitulatif
Exercices pour préparer le contrôle : à distribuer

Validation des connaissances et des compétences I : insuffisant, F : fragile,


11.8 : Connaître, manipuler les parallélogrammes particuliers S : satisfaisant, E : excellent

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