Guide de l'étudiant

40567A
Associé Microsoft Excel 2019
Module 1 : Introduction
 Module 1 : Introduction

Contenu
Contenu ............................................................. 2 Leçon 2 : Présentation des principes de
Vue d'ensemble du module ....................... 4 base d'Excel .................................................... 21

Description ................................................... 4 Aperçu ......................................................... 21

Scénario......................................................... 5 Échauffement ............................................ 21

Pierre angulaire .......................................... 5 Rubrique 1 : Saisie et modification des

données ...................................................... 22
Leçon 1 : Apprendre à connaître Excel ... 6
Saisir les données ............................... 22
Aperçu ........................................................... 6
Effectuer une saisie de données .... 22
Échauffement .............................................. 6
Modifier le contenu d'une cellule . 23
Rubrique 1 : Créer et ouvrir des
classeurs ........................................................ 8 Annuler une entrée de cellule ........ 23

Créer un classeur ................................... 8 Effacer le contenu de la cellule ...... 23

Ouvrir un classeur existant ................ 9 Activité : Poser un défi ...................... 24

Créer un classeur à l'aide d'un Essayez-le : Saisir et modifier des

classeur existant...................................10 données.................................................. 24

Activité : Devinez et racontez .........10 Essayez-le 1 ........................................... 25

Essayez-le : Créer et ouvrir des Essayez-le 2 ........................................... 25

classeurs .................................................11 Rubrique 2 : Enregistrer des classeurs
Essayez-le 1 ...........................................12 ....................................................................... 26

Essayez-le 2 ...........................................12 Enregistrer un nouveau classeur ... 26

Sujet 2 : Explorer l'interface Excel ......13 Enregistrer un classeur existant ..... 26

Explorer le ruban et gérer les vues Enregistrer un classeur existant sous

...................................................................16 un autre nom ou dans un nouvel
emplacement........................................ 27
Activité : Devinez et racontez .........17
Enregistrer un classeur dans un
Essayez-le : Explorez l'interface format différent ................................... 28
d'Excel .....................................................19
Enregistrer un classeur au format
Essayez-le ...............................................19 PDF ........................................................... 28
Ressources .............................................19 Convertir un classeur vers une
Récapitulatif ...............................................20 version plus récente ........................... 29
Activité : Discuter et apprendre ..... 29

2
 Module 1 : Introduction

Essayez-le : Enregistrer des classeurs Essayez-le : Rechercher des

...................................................................31 données.................................................. 45
Essayez-le : 1 .........................................31 Essayez-le 1 ........................................... 46
Essayez-le : 2 .........................................32 Essayez-le 2 ........................................... 46
Essayez-le : 3 .........................................32 Rubrique 3 : Utilisation de la fonction
Récapitulatif ...............................................34 de remplissage automatique .............. 47

Leçon 3 : Navigation et remplissage des Remplissage automatique à l'aide

cellules..............................................................35 d'un dispositif de pointeur .............. 47

Aperçu .........................................................35 Remplissage automatique à l'aide

de la commande Remplir ................. 49
Échauffement ............................................35
Remplissage automatique d'une
Rubrique 1 : Accéder aux cellules, aux série de chiffres à l'aide d'un
plages ou aux éléments de classeur dispositif de pointage ....................... 49
nommés ......................................................36
Activité : Devinez et racontez ......... 51
Accéder à une cellule, une plage ou
un tableau nommé .............................37 Essayez-le : Remplissage
automatique ......................................... 51
Afficher les éléments du classeur ..37
Essayez-le : 1......................................... 51
Activité : Raconter une histoire ......38
Ressources ............................................. 51
Essayer : accédez à des cellules, des
plages ou des éléments de classeur Instructions............................................ 51
nommés ..................................................40 Essayez-le : 2......................................... 52
Essayez-le 1 ...........................................40 Essayez-le : 3......................................... 52
Essayez-le 2 ...........................................41 Récapitulatif............................................... 53
Essayez-le 3 ...........................................41 Glossaire .......................................................... 55
Thème 2 : Recherche de données .....42 Pierre angulaire............................................. 56
Rechercher des données dans un Aperçu ......................................................... 56
classeur ...................................................42 Objectifs ...................................................... 56
Remplacer des données dans un Durée ....................................................... 56
classeur ...................................................44
Instructions............................................ 56
Activité : Montrer et raconter .........45
Tâches ..................................................... 57
Image miniature....................................... 59

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 Module 1 : Introduction

Vue d'ensemble du module

Description
Bienvenue dans le premier module du cours Excel Associate, dans lequel vous aurez
l'occasion de vous familiariser avec Excel 2019. Excel 2019 est un logiciel robuste inclus
dans la suite Microsoft Office. Il est utilisé pour créer des feuilles de calcul, où les
données sont organisées en lignes et en colonnes ; imaginez Excel comme un grand
tableau de données. Excel est extrêmement polyvalent et puissant, et il peut être utilisé
pour répondre à des questions sur les données grâce à l'analyse et à la visualisation. Il
fait presque votre travail à votre place !
Ce module vous préparera à votre future utilisation d'Excel, que ce soit à la maison, en
classe ou au travail. À la fin de chaque module, vous réaliserez un projet Cornerstone
qui vous aidera à intégrer les compétences que vous avez apprises et au cours de
chaque leçon. Vous participerez également à des activités et à des essais pour pratiquer
et acquérir de nouvelles compétences. Au fur et à mesure que vous avancez dans les
leçons, vous trouverez des liens utiles vers des sites Web qui vous permettront
d'approfondir votre apprentissage et peut-être même de faire vos devoirs ! Vous
trouverez également des notes et des conseils pratiques. Bonne chance et bon cours !

Leçon Objectif d'apprentissage Objectif(s) de

l'examen

Se Créer et ouvrir des classeurs ; se familiariser Non mappé

familiariser avec l'interface d'Excel.
avec Excel

Présentation Saisir et modifier des données ; Enregistrer • 1.5.2

des principes des classeurs dans d'autres formats
de base
d'Excel

Navigation et Accédez à des cellules nommées, à des • 1.2.2

remplissage plages nommées et à d'autres objets de • 1.2.1
des cellules classeur ; recherchez des données et • 2.1.2
utilisez la saisie automatique pour remplir
le contenu des cellules.

Aider un Ouvrir/créer/enregistrer des classeurs ; • .5.2

collègue saisir/modifier des données, y compris le • 1.2.1

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 Module 1 : Introduction

stagiaire avec contenu des cellules de remplissage • 1.2.2

Microsoft automatique ; recherche de données ; et • 2.1.2
Excel accédez à Cellules nommées, Plages de
cellules nommées et à d'autres objets de
classeur.

Table 1: Objectifs par leçon

Scénario
Vous avez travaillé en tant que stagiaire au sein de l'équipe financière d'une exploitation
agricole. L'équipe financière s'efforce actuellement de convertir autant de documents
que possible en numérique. Vous travaillez avec un analyste des ventes depuis un an.
Plusieurs stagiaires inexpérimentés commenceront bientôt et ils n'ont aucune
expérience préalable d'Excel. Vous avez été chargé d'enseigner aux stagiaires les bases
d'Excel qui leur permettront de vous aider à saisir les données de vente et de personnel.
Vous n'avez utilisé Excel que quelques fois et vous savez que vous n'avez pas assez de
connaissances pour enseigner aux stagiaires tout ce qu'ils doivent savoir pour pouvoir
faire leur travail. Pour vous préparer, vous revenez à l'essentiel pour vous assurer que
vous avez les compétences nécessaires pour former les stagiaires.

Pierre angulaire
L'un des stagiaires a travaillé sur deux cahiers d'exercices contenant des données qui
résument la production annuelle de divers fruits et légumes. Les données doivent être
prêtes pour une réunion avec votre patron dans l'heure qui suit. Vous devrez examiner
les fichiers avant la réunion pour vous assurer que les données sont correctes et que
rien ne manque dans les données.
Vous devrez utiliser la fonction de remplissage automatique pour saisir des données,
localiser des cellules nommées, rechercher et remplacer des données et enregistrer les
classeurs dans d'autres formats.
Si votre objectif est de devenir un expert d'Excel, suivre les leçons et la pierre angulaire
de ce module et des modules suivants vous aidera à atteindre votre objectif plus tôt que
vous ne le pensez. Si vous ne voulez pas être un expert d'Excel, mais que vous êtes un
excellent d'Excel, ces leçons et Cornerstone vous aideront.

5
 Module 1 : Introduction

Leçon 1 : Apprendre à connaître

Excel
Aperçu
Cette leçon a pour but de vous présenter Microsoft Excel 2019. Vous apprendrez à
ouvrir, créer et enregistrer des classeurs, y compris l'enregistrement dans d'autres
formats. Vous apprendrez également à saisir et à modifier des données dans une feuille
de calcul. Enfin, vous apprendrez à accéder à des plages, des tableaux et des cellules
nommés, ainsi qu'à utiliser la saisie automatique.

Échauffement
Il s'agit de la première leçon sur Excel, mais vous avez peut-être déjà une certaine
expérience des feuilles de calcul. Soyez prêt à partager votre expérience avec la classe.
Où avez-vous observé l'utilisation de feuilles de calcul ? Avez-vous déjà utilisé Excel ?
Utilisez ces questions pour découvrir ce que vous savez déjà sur les sujets abordés dans
cette leçon :
1. Lorsque vous êtes dans l'application Excel, quelle touche de raccourci pouvez-vous
utiliser pour ouvrir un classeur existant ?
Sélectionnez l'option appropriée.
a. Ctrl+Alt+O
b. Ctrl+O
c. Maj+O
d. Ctrl+Maj+O
2. Quelle zone de l'application Excel comporte les trois commandes suivantes :
Enregistrer, Annuler et Rétablir ?
Sélectionnez l'option appropriée.
a. Barre d'outils d'état
b. Mini barre d'outils
c. Barre d'outils d'accès rapide
d. Barre de formule

6
Module 1 : Introduction

7
 Module 1 : Introduction

3. Comment accéder à la vue Backstage ?

Sélectionnez l'option appropriée.
a. Touche Windows
b. Sélectionner un fichier
c. Sélectionnez Accueil
d. Ctrl+B
4. Pour créer un classeur :
Sélectionnez toutes les réponses qui s'appliquent.
a. Aller au fichier > Nouveau
b. Sélectionnez Ctrl+N sur votre clavier
c. Sélectionnez Ctrl+O sur votre clavier
d. Accédez à Fichier > ouvrez

Rubrique 1 : Créer et ouvrir des

classeurs
L'un des moyens les plus rapides de faire quoi que ce soit dans Excel, ou toute autre
application Office, est d'utiliser des raccourcis clavier. Par exemple, pour créer un
classeur, vous pouvez utiliser Ctrl+N et pour ouvrir un classeur existant, vous
pouvez utiliser Ctrl+O.
Il existe des centaines de raccourcis clavier disponibles et ils permettent vraiment de
gagner du temps. Ne sous-estimez pas la valeur du raccourci ! De nombreux raccourcis
clavier sont communs aux applications Office et sont utilisés dans la suite Microsoft
Office. Les raccourcis clavier de base évitent au nouvel utilisateur d'avoir à naviguer dans
de nombreuses commandes du ruban. Apprenez les raccourcis clavier et vous éliminerez
les conjectures en essayant de savoir comment faire des choses comme imprimer, qu'il
s'agisse d'un document Word, d'un document Excel ou de tout autre document que
vous rencontrez aujourd'hui.
Voici quelques-unes des façons de créer et d'ouvrir des classeurs :

Créer un classeur
1. Sélectionnez Ctrl+N ou Nouveau dans la barre d'outils d'accès rapide si elle a été
ajoutée, ou Fichier > Nouveau.

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 Module 1 : Introduction

2. Sélectionnez le type de classeur à créer. Il peut s'agir d'un nouveau classeur vierge, la
façon la plus courante de commencer, ou de n'importe quel modèle prédéfini, qui
sont excellents et peuvent vous faire gagner beaucoup de temps avec le contenu et
la conception.

Ouvrir un classeur existant

1. Commencez par sélectionner Ctrl+O ou via Fichier > Ouvrir.
2. En fonction de l'emplacement de stockage du classeur, vous pourrez peut-être :
o Il suffit de double-cliquer (ou de sélectionner la barre d'espace et d'appuyer sur
Entrée) sur le fichier s'il est répertorié dans l'écran Ouvrir.
Ou
o Sélectionnez le classeur répertorié sous Classeurs (le fichier s'ouvrira
immédiatement).
Ou
o Sélectionnez Dossier (ou autre emplacement en ligne) pour localiser le dossier
dans lequel le fichier est stocké, sélectionnez le dossier pour l'ouvrir, puis
sélectionnez le fichier à ouvrir.

Figure 1. Ouvrir un fichier écran – Classeurs et dossiers

Ou
o Sélectionnez Ce PC, puis sélectionnez le dossier dans la liste récente ou
sélectionnez la flèche Naviguer d'un niveau vers le haut pour monter d'un
niveau dans la structure de fichiers et continuer à localiser le fichier.
Ou
o Sélectionnez Parcourir pour accéder à la boîte de dialogue Ouvrir (Ctrl+F12 ira
ici aussi). Localisez le fichier à ouvrir et double-cliquez pour l'ouvrir, ou
sélectionnez-le une fois, puis sélectionnez Ouvrir.
o Conseil supplémentaire : envisagez d'utiliser Windows E pour ouvrir
l'Explorateur de fichiers afin de localiser rapidement le fichier que vous souhaitez
ouvrir. Lorsque vous trouvez le fichier souhaité, double-cliquez dessus ou
sélectionnez la barre d'espace et entrez. S'il s'agit d'un fichier Excel, il s'ouvrira
dans Excel, sinon il s'ouvrira dans l'application à laquelle il appartient.

9
 Module 1 : Introduction

Vidéo
Pour visionner une vidéo sur la création de classeurs, accédez à : Créer
un classeur

Créer un classeur à l'aide d'un classeur existant

À l'aide de Ctrl+O ou de l'> Ouvrir de fichier, une fois le classeur localisé, vous
pouvez cliquer avec le bouton droit de la souris ou accéder au menu contextuel, puis
sélectionner Ouvrir une copie.

Activité : Devinez et racontez

L'enseignant ouvrira Excel et créera un nouveau classeur et ouvrira un classeur existant.
Préparez-vous à répondre à des questions sur l'ouverture de fichiers et d'autres
commandes en mode Backstage.

Ressources requises
Vous aurez besoin des ressources suivantes pour cette activité :
• Excel 2019 (en anglais seulement)
• L1_T1_act_calendar.xlsx

Instructions pour l'activité

Voici les étapes que vous devez effectuer au cours de cette activité :
1. Ouvrez Excel et créez un nouveau classeur.
2. Suivez l'enseignant.
3. Répondez/posez des questions.

Le saviez-vous ?
Il y a 1 048 576 lignes et 16 384 colonnes dans un classeur Excel
standard ? Cela représente un nombre impressionnant de 17 179 869
184 cellules !

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 Module 1 : Introduction

Essayez-le : Créer et ouvrir des classeurs

Il s'agit d'un essai nivelé pour créer un classeur dans Excel 2019 en préparation de
la rubrique 2 et pour ouvrir une copie d'un classeur existant.

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 Module 1 : Introduction

Essayez-le 1
Dans cet essai, vous allez créer un classeur à l'aide de la vue Backstage et/ou d'une
touche de raccourci.

Ressources
Vous aurez besoin des ressources suivantes pour cette activité :
• Aucun requis

Instructions
Voici les tâches générales que vous devez effectuer au cours de cet essai :
1. Fermez tous les fichiers ouverts sans les enregistrer.
2. Créez un classeur à l'aide d'une touche de raccourci.
3. Créez un autre classeur à l'aide d'un modèle de conception.
4. Fermez tous les fichiers ouverts, en laissant un ouvert pour vous aider à passer à la
rubrique suivante.

Essayez-le 2
Dans cet essai, vous allez créer un classeur à l'aide d'une touche de raccourci et vous
allez utiliser un classeur existant pour en ouvrir une copie.

Ressources
Vous aurez besoin des ressources suivantes pour cette activité :
• Tout classeur existant

Instructions
Voici les tâches générales que vous devez effectuer au cours de cet essai :
1. Fermez tous les fichiers ouverts sans les enregistrer.
2. Créez un classeur à l'aide d'une touche de raccourci.
3. Utilisez la fenêtre Ouvrir pour ouvrir une copie de n'importe quel classeur existant
répertorié.
4. Fermez tous les fichiers ouverts, en laissant un ouvert pour vous aider à passer à la
rubrique suivante.

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 Module 1 : Introduction

Sujet 2 : Explorer l'interface Excel

Avant de vous plonger dans l'apprentissage de la configuration d'un classeur,
familiarisons-nous avec l'interface et la terminologie de l'application.
Lorsque vous ouvrez Excel pour la première fois, un menu vous invite à créer un
nouveau fichier ou à ouvrir un fichier existant.

Figure 2. Interface d'Excel

En haut de l'application, il y a une barre connue sous le nom de ruban, qui contient
plusieurs onglets ; il s'agit généralement de Fichier, Insérer, Mise en page, Formule,
Données, Révision, Affichage et Aide. Votre ruban peut comporter différents onglets.
Chaque onglet contient des commandes assemblées dans des groupes logiques.
Le premier onglet du ruban est Fichier. Lorsque l'onglet Fichier est sélectionné, aucun
ruban n'est affiché. Au lieu de cela, il affiche un panneau sur le côté gauche de
l'application et comprend des commandes telles que : Informations, Nouveau,
Ouvrir, Enregistrer, Imprimer, Partager, Exporter, Options, etc. Cette zone de
panneau est appelée vue Backstage.
• Considérez la vue Backstage comme l'ouverture du rideau pour accéder à ce qui se
passe derrière le classeur.
• Lorsqu'un classeur est ouvert et que vous sélectionnez le menu Fichier, l'onglet
Infos sur le classeur s'affiche par défaut.

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 Module 1 : Introduction

• À tout moment, sélectionnez la flèche de retour en mode Backstage pour revenir à

la feuille de classeur ou sélectionnez la touche Échap de votre clavier.
Lorsqu'un classeur, même vide, est ouvert dans Excel, d'autres éléments de l'interface de
l'application sont activés, la zone du classeur occupant la majeure partie de la zone de
l'application.
Directement au-dessus du ruban, dans le coin supérieur droit de l'application (dans la
barre de titre) se trouvent les commandes Réduire, Restaurer et Fermer pour gérer la
taille de l'écran.
À côté de cela, vous trouverez les options d'affichage du ruban. À partir de là, vous
pouvez sélectionner trois options pour masquer ou réduire le ruban si nécessaire. Par
exemple, si vous disposez d'un grand ensemble de données et que vous avez besoin de
plus d'espace pour les afficher, vous pouvez réduire temporairement le ruban, puis le
réafficher en cas de besoin.
• Masquer automatiquement le ruban – Masquer le ruban. Sélectionnez le haut de
l'application pour l'afficher. Dès que cette option est sélectionnée, l'ensemble du
ruban est réduit. Pour afficher le ruban pour un aperçu rapide ou pour accéder aux
commandes, il suffit de sélectionner Plus, les points de suspension (...) en haut à
droite de la fenêtre ou sélectionnez la touche ALT. Pour restaurer entièrement et
afficher à nouveau le ruban et les commandes, sélectionnez la troisième option.
• Afficher les onglets – Afficher uniquement les onglets du ruban. Sélectionnez un
onglet pour afficher les commandes. Cela réduira le bloc de commandes sous le nom
de l'onglet, mais toutes les commandes sont toujours accessibles à partir du nom de
l'onglet.
• Afficher les onglets et les commandes : affichez les onglets et les commandes du
ruban en même temps. Il s'agit de la vue par défaut, où l'ensemble du ruban est
développé, affichant tous les onglets et leurs commandes associées.

Figure 3. Options d'affichage du ruban

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 Module 1 : Introduction

Remarque : Si vous double-cliquez deux fois sur l'étiquette d'un onglet, le ruban sera
automatiquement masqué. Double-cliquez à nouveau pour afficher les onglets et les
commandes complets.

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 Module 1 : Introduction

Dans le coin supérieur gauche au-dessus du ruban se trouve la barre d'outils Accès
rapide. La barre d'outils d'accès rapide peut être affichée au-dessus ou au-dessous du
ruban et peut être personnalisée en fonction de vos besoins. Vous en apprendrez plus à
ce sujet plus tard dans le cours. Par défaut, la barre d'outils d'accès rapide affiche
l'enregistrement automatique, l'enregistrement, l'annulation, le rétablissement et
un menu déroulant.
La fonction de recherche (également connue sous le nom de Tell Me) se trouve au
centre de la barre de titre. Vous pouvez rechercher des commandes, obtenir des
informations à partir d'une recherche sur Internet ou obtenir de l'aide Excel à partir d'ici.
Rechercher/Dites-moi est également disponible dans d'autres applications Office 2019
et Office 365 et se trouve dans la même position pour chaque application.
La zone Nom et la barre de formule se trouvent directement sous le ruban. Vous en
apprendrez plus à ce sujet pendant le cours.
Au bas de la feuille de calcul, vous trouverez les onglets Feuille contenus dans le
classeur actuel. Les noms de feuille par défaut sont Feuille1, Feuille2, etc. À côté de cela,
il y a le bouton Nouvelle feuille (un petit +) pour ajouter des feuilles supplémentaires
si nécessaire.
À droite de l'écran, il y a une barre de défilement verticale et une barre de défilement
horizontale en bas pour vous aider à faire défiler la feuille de calcul. Enfin, sous la barre
de défilement horizontale, vous trouverez les paramètres d'affichage, avec trois
affichages d'écran : Normal, Mise en page et Aperçu du saut de page. Vous trouverez
également la barre de défilement Zoom, qui vous permet d'augmenter ou de
diminuer la taille de la feuille de calcul affichée à l'écran.

Explorer le ruban et gérer les vues

Si vous débutez avec Excel 2019, prenez quelques minutes pour lire la description de
chaque onglet ci-dessous, puis allez vérifier chaque ruban d'onglet dans l'application.
Lorsque vous observez les groupes et les outils d'un ruban, revenez en arrière et
examinez le nom de l'onglet du ruban. Il y a là une corrélation ; Le nom de l'onglet est
un indice sur les outils qu'il contient. Insert contient de nombreux outils pour insérer
quelque chose dans une feuille de calcul, comme une image, un tableau, un graphique,
pour n'en nommer que quelques-uns.
• Fichier (vue Backstage ) : permet d'accéder aux paramètres de l'application et du
classeur et de les gérer.
• Accueil : les outils et commandes les plus utilisés, tels que les outils du Presse-
papiers, la mise en forme des polices, l'alignement des cellules et la mise en forme
des nombres.

16
 Module 1 : Introduction

• Insérer : ajoutez des objets et des éléments à votre feuille de calcul, tels que des
images, des icônes, des graphiques et des SmartArt.
• Dessiner : prenez des notes à l'aide d'un stylet numérique, convertissez l'encre en
forme et convertissez l'encre en mathématiques. (Si l'écran tactile de votre appareil
n'est pas activé, vous devrez peut-être ajouter cet onglet au ruban.)
• Mise en page : modifiez les thèmes du classeur, la mise en page et les options de
feuille.
• Formules : créez des fonctions, définissez des noms, des formules d'audit et
définissez des options de calcul.
• Données : obtenez des données à partir d'autres sources, créez des requêtes, triez,
filtrez et utilisez d'autres outils de données.
• Révision : effectuez des fonctions de vérification, de suivi des modifications, de
protection et d'accessibilité pour la feuille de calcul.
• Affichage : gérez et modifiez les vues de classeur, effectuez un zoom avant et
arrière, organisez les fenêtres de classeur et créez des macros.
• Aide : accédez à l'aide d'Excel, contactez le support Microsoft, donnez votre avis sur
Excel et accédez à la formation.
Le saviez-vous ?
Vous pouvez transformer votre dispositif de pointage en stylo arc-
en-ciel ou galaxie et dessiner à l'écran. Vous le trouverez dans
l'onglet Dessiner (vous devrez peut-être d'abord ajouter l'onglet
Dessiner au ruban).

Activité : Devinez et racontez

Une activité de deviner et de dire exige que vous portiez une attention particulière à la
démonstration afin de pouvoir répondre à la question ou à l'invite de l'enseignant.

Ressources requises
Vous aurez besoin des ressources suivantes pour cette activité :
• Tout classeur ouvert ou nouveau classeur vierge

Instructions pour l'activité

Voici les étapes que vous devez effectuer au cours de cette activité :

17
 Module 1 : Introduction

1. Observez l'enseignant faire la démonstration des différents éléments de l'interface

Excel.
2. Suivez les étapes et notez où l'enseignant a navigué, afin d'avoir une bonne
compréhension de chaque élément de l'interface. Portez une attention particulière à
chaque commande mentionnée par l'enseignant et notez le groupe et l'onglet sur
lesquels elle réside.
3. L'enseignant peut vous demander de deviner le but d'une commande. Vous pourrez
peut-être identifier les commandes qui ne sont pas spécifiquement appelées dans
cette activité.

18
 Module 1 : Introduction

4. N'hésitez pas à partager vos connaissances avec vos camarades de classe ou à poser
des questions pendant que l'enseignant fait une démonstration pour obtenir des
éclaircissements supplémentaires. Par exemple:
a. À quoi sert la barre d'outils d'accès rapide ?
b. Quelles actions puis-je effectuer dans la vue Backstage ?
c. Dans quel onglet dois-je me rendre si je souhaite insérer une formule dans ma
feuille de calcul ?

Essayez-le : Explorez l'interface d'Excel

Ouvrez un classeur vierge et utilisez-le pour rechercher les composants clés de
l'interface Excel.

Essayez-le
Explorez l'interface Excel sur votre appareil pour localiser les éléments clés. Lorsque vous
trouvez les éléments, tenez compte de leur fonction individuelle.

Ressources
Vous aurez besoin des ressources suivantes pour cette activité :
• L1_T2_try_interface_starter.docx.

Instructions
1. Ouvrez un classeur vide dans Excel.
2. Ouvrez L1_T2_try_interface_starter.docx et reportez-vous à la première colonne.
3. Identifiez les commandes que vous devez localiser dans l'interface.
4. Remplissez le tableau.
5. Si vous avez besoin d'aide, demandez à votre professeur de vous jumeler avec un
partenaire.

19
 Module 1 : Introduction

Récapitulatif
Tournez-vous vers un partenaire étudiant à proximité. Demandez-vous aux autres de
décrire quelque chose qu'ils ont appris en classe aujourd'hui et qu'ils pourront utiliser la
prochaine fois qu'ils utiliseront Excel. Préparez-vous à partager avec la classe.
Ensuite, utilisez ces questions pour vous assurer que vous avez appris ces concepts de la
leçon.
1. Où trouverez-vous la barre de formule ?
Sélectionnez l'option appropriée.
a. Ouvrir le fichier >
b. Options de > de fichier
c. Directement sous le ruban
d. Dans la barre d' outils Accès rapide
2. Si vous double-cliquez deux fois sur un onglet du ruban, qu'advient-il du ruban ?
Sélectionnez l'option appropriée.
a. Il disparaît.
b. Il n'affichera que les onglets.
c. Il se cachera automatiquement.
d. Il se déplacera vers le bas de l'écran.
3. Si vous avez le ruban sur le paramètre Masquer automatiquement, il y aura un
Cliquez ici pour saisir du texte. à côté des options d'affichage du ruban.
Remplissez l'espace vide.
4. Lorsque vous accédez à Fichier > ouvrir, vous pouvez basculer entre les classeurs et
Cliquez ici pour saisir du texte. .
Remplissez l'espace vide.

20
 Module 1 : Introduction

Leçon 2 : Présentation des

principes de base d'Excel
Aperçu
Dans cette leçon, vous allez apprendre à entrer et à modifier des données dans un
classeur, puis à enregistrer des classeurs dans d'autres formats.

Échauffement
Participez à une discussion avec vos camarades de classe. Pourquoi pensez-vous
qu'Excel est un outil puissant dans le monde des affaires ? Pour quelles tâches pensez-
vous que les entreprises utilisent Excel ?
Utilisez ces questions pour découvrir ce que vous savez déjà sur les sujets abordés dans
cette leçon :
1. Lorsque vous êtes dans l'application Excel, quelle méthode pouvez-vous utiliser pour
enregistrer un classeur existant avec un nom différent ?
Sélectionnez toutes les réponses qui s'appliquent.
a. F11
b. Fichier > enregistrer
c. F12
d. Fichier > Enregistrer sous
2. Si vous enregistrez un classeur Excel en tant que version 97-2003, quelle sera
l'extension de fichier ?
Sélectionnez l'option appropriée.
a. .xlsx
b. .xlxs
c. .xlt
d. .XLS

21
 Module 1 : Introduction

3. Par défaut, lorsque vous sélectionnez Entrée pour terminer une entrée de cellule, où
se trouve la cellule active ?
Sélectionnez l'option appropriée.
a. Dans la ligne ci-dessous
b. Dans la rangée ci-dessus
c. Dans la cellule suivante à gauche
d. Dans la cellule suivante à droite
4. Lorsque vous entrez des données dans une cellule, où d'autre à l'écran ce que vous
avez saisi s'affichera-t-il ?
Sélectionnez l'option appropriée.
a. La cellule ci-dessous
b. La cellule ci-dessus
c. Le ruban
d. La barre de formule

Rubrique 1 : Saisie et modification des

données
Pour saisir des données dans une feuille de calcul ouverte, il vous suffit de
sélectionner une cellule, d'entrer du texte ou des chiffres, puis de sélectionner Entrée sur
le clavier pour terminer la saisie. Vous voudrez probablement modifier la largeur des
colonnes et la hauteur des lignes à un moment donné. Cette fonctionnalité sera abordée
dans le prochain module.

Saisir les données

1. Ouvrez le classeur existant ou créez-en un.
2. Sélectionnez la cellule dans laquelle vous souhaitez saisir des données et
commencez à saisir du texte ou des chiffres.

Effectuer une saisie de données

1. Sélectionnez Entrée, ce qui vous redirigera vers la ligne ci-dessous.

22
 Module 1 : Introduction

2. Utilisez la touche de tabulation pour accéder à la cellule adjacente à droite de la

cellule active.
3. Utilisez les touches Maj Tab pour accéder à la cellule adjacente à gauche de la
cellule active.
4. Utilisez n'importe quelle touche fléchée directionnelle pour déplacer une cellule dans
n'importe quelle direction.
5. Sélectionnez le bouton Entrée (coche) à côté de la barre de formule pour rester
dans la même cellule (ou sélectionnez Ctrl+Entrée).
6. Sélectionnez n'importe quelle autre cellule. (Ce n'est pas une bonne pratique, mais
c'est une méthode couramment utilisée.)

Modifier le contenu d'une cellule

• Sélectionnez la cellule que vous souhaitez modifier, apportez vos modifications
directement dans la cellule ou via la barre de formule, et utilisez n'importe quelle
méthode pour terminer la modification.
Ou
• Double-cliquez sur la cellule pour la modifier à une position exacte dans la cellule ou
la barre de formule, puis utilisez n'importe quelle méthode pour terminer la
modification.
Ou
• Sélectionnez F2, apportez vos modifications et utilisez n'importe quelle méthode
pour terminer la saisie.

Annuler une entrée de cellule

1. Sélectionnez Échap sur votre clavier avant de terminer la saisie, ou
2. Sélectionnez le bouton Annuler (X) à côté de la barre de formule avant de terminer
la saisie.

Effacer le contenu de la cellule

• Accédez au menu contextuel ou cliquez avec le bouton droit de la souris sur une
cellule à effacer, puis sélectionnez Effacer le contenu.
Ou
• Sélectionnez Supprimer sur votre clavier.
Note: Si vous sélectionnez Supprimer à partir du menu contextuel, Excel voudra
déplacer les données dans la ou les cellules supprimées !

23
 Module 1 : Introduction

Vous pouvez utiliser les commandes Annuler ou Rétablir ou (Ctrl+Z ou Ctrl+Y)

pour annuler ou rétablir des actions.

Le saviez-vous ?
Vous pouvez annuler/rétablir jusqu'à 100 actions, même après
l'enregistrement d'un fichier. Bien que l'annulation de 100 actions
puisse perdre beaucoup de travail, et peut-être qu'il serait préférable
de simplement faire une modification !

Informations complémentaires
Pour plus d'informations sur la commande Annuler ou Rétablir,
consultez : Annuler, rétablir ou répéter une action

Activité : Poser un défi

L'enseignant ouvrira Excel, créera un nouveau classeur et entrera des données. On vous
demandera de suggérer des façons de compléter la saisie des données.

Ressources requises
Vous aurez besoin des ressources suivantes pour cette activité :
• Nouveau classeur vierge

Instructions pour l'activité

Suivez la démonstration de l'enseignant. Soyez prêt à poser des questions et à y
répondre.
1. Ouvrez un nouveau classeur vierge.
2. Suivez les instructions de l'enseignant.
3. Participez à l'activité selon les directives.
4. Offrez des suggestions sur la façon d'accomplir la tâche lorsque l'enseignant vous le
demande.

Essayez-le : Saisir et modifier des données

24
 Module 1 : Introduction

Maintenant que vous pouvez accéder aux outils et aux options d'Excel, il est temps
de mettre toutes ces connaissances à profit. Dans cet essai, vous allez entrer et modifier
des données dans un classeur existant. La saisie de ces données dans un classeur Excel
est une compétence essentielle. Vous voulez que les stagiaires de Munson's Pickles and
Preserves Farm soient des « utilisateurs expérimentés » d'Excel et qu'ils comprennent
qu'il existe de nombreuses façons d'accomplir cette tâche.

Essayez-le 1
Saisie de données dans un classeur.

Ressources
Vous aurez besoin des ressources suivantes pour cette activité :
• Ouvrez L2_T1_try1_visitors_starter.xlsx dans les ressources de l'activité
d'apprentissage de cette leçon.

Instructions
Voici les tâches générales que vous devez effectuer au cours de cet essai :
1. Ouvrez L2_T1_try1_visitor_starters.xlsx.
2. Inscrivez 161 dans la cellule B3.
3. Entrez 248 dans la cellule ci-dessous (C3).
4. Notez les nouvelles valeurs dans les cellules H3 et H4. (L'enseignant décidera de la
façon dont vous devez noter les valeurs, car cela dépend des ressources disponibles.)
5. Enregistrez le classeur sous le même nom et vos initiales. Par exemple,
L2_T1_try1_visitor_starters_DM.xlsx.

Essayez-le 2
Modifiez les données et effacez le contenu des cellules.

Ressources
Vous aurez besoin des ressources suivantes pour cette activité :
• Ouvrez-L2_T1_try2_visitors_starter.xlsx dans les ressources de l'activité
d'apprentissage de cette leçon.

Instructions
1. Ouvrez L2_T1_try2_visitors_starter.xlsx.

25
 Module 1 : Introduction

2. Utilisez un raccourci clavier pour modifier le contenu de la cellule A6 afin qu'il

contienne Groupe/Famille au lieu de Groupe.
3. Effacez le contenu de la cellule B20.
4. Enregistrez le classeur sous le même nom et vos initiales. Par exemple,
L2_T1_try2_visitor_starters_DM.xlsx.

Rubrique 2 : Enregistrer des classeurs

Si vous apportez des modifications à un nouveau classeur ou à un classeur existant
et que vous souhaitez conserver les modifications, vous devez enregistrer le classeur.
Avant d'enregistrer, demandez-vous si vous souhaitez que le classeur soit enregistré
dans un emplacement en ligne, ce qui est utile à des fins de collaboration, ou si vous
souhaitez qu'il soit enregistré localement.
L'enregistrement d'un fichier suit un processus similaire à celui de l'ouverture d'un
fichier. Selon l'endroit où vous souhaitez stocker le classeur ou le format que vous
souhaitez utiliser, le processus sera légèrement différent.

Enregistrer un nouveau classeur

1. Accédez à Fichier et sélectionnez Enregistrer.
2. Vérifiez l'emplacement/le dossier dans lequel stocker le classeur.
3. Entrez un nom approprié, puis sélectionnez Enregistrer.
Ou
1. Sélectionnez Ctrl+S.
2. Donnez un nom approprié au classeur.
3. Vérifiez l'emplacement de stockage, puis sélectionnez Enregistrer. (Si vous
sélectionnez Plus d'options de sauvegarde, vous irez dans Backstage, Enregistrer
sous et pourrez continuer à partir de là).

Enregistrer un classeur existant

• Dans Fichier, sélectionnez Enregistrer ou Ctrl+S.
Ou
• Sélectionnez la commande Enregistrer dans la barre d'outils Accès rapide.

26
 Module 1 : Introduction

Enregistrer un classeur existant sous un autre nom

ou dans un nouvel emplacement
1. Dans Fichier, sélectionnez Enregistrer sous ou F12.
2. Vérifiez l'emplacement/le dossier dans lequel enregistrer le classeur.
3. Si vous modifiez le nom, saisissez le nouveau nom et sélectionnez Enregistrer.

Le saviez-vous ?
Le nom de fichier d'un classeur peut contenir jusqu'à 218 caractères.
Mais notez que le chemin d'accès au fichier (les noms des dossiers
dans lesquels il est stocké) fait partie du nom et est inclus dans les
218 caractères.

27
 Module 1 : Introduction

Enregistrer un classeur dans un format différent

1. Commencez par aller dans Fichier et sélectionnez Enregistrer sous ou F12.
2. Vérifiez l'emplacement/le dossier dans lequel enregistrer le classeur.
3. Entrez un nom approprié pour le classeur, puis sélectionnez la liste déroulante dans
la zone Type d' enregistrement .
4. Sélectionnez le type de fichier dans lequel vous souhaitez enregistrer le classeur, par
exemple, PDF, Modèle ou classeur Excel 97-2003.
5. Lorsque vous utilisez l'option Enregistrer sous pour enregistrer un fichier, en
fonction de ce que vous souhaitez faire, vous pouvez soit :
o Entrez un nom dans la zone du nom de fichier, puis sélectionnez Enregistrer (il
se trouvera au dernier emplacement que vous utilisiez).
Ou
o Sélectionnez Ce PC, puis sélectionnez le dossier dans la liste récente ou
sélectionnez la flèche Naviguer vers le haut d'un niveau pour monter d'un
niveau dans la structure de fichiers, localisez le dossier dans lequel stocker, puis
donnez un nouveau nom au classeur si nécessaire, puis sélectionnez Enregistrer.
Ou
o Sélectionnez Parcourir pour accéder à la boîte de dialogue Enregistrer sous
(F12 y accédera directement). Localisez le dossier dans lequel enregistrer,
double-cliquez dessus pour l'ouvrir ou pour sélectionner le dossier, puis
sélectionnez Entrée, donnez un nouveau nom au classeur si nécessaire, puis
sélectionnez Enregistrer.
Ou
o Sélectionnez l' emplacement OneDrive/SharePoint/Online et continuez à
localiser le dossier dans lequel stocker, donnez un nouveau nom au classeur si
nécessaire, puis sélectionnez Enregistrer.

Enregistrer un classeur au format PDF

1. Dans Fichier, sélectionnez Exporter, puis Créer un fichier PDF/XPS.
2. Vérifiez l'emplacement de stockage et modifiez le nom du fichier si nécessaire.
3. Sélectionnez Publier pour exporter les feuilles de calcul actives au format PDF.
Ou

28
 Module 1 : Introduction

• Sélectionnez Options pour modifier la plage de pages et les éléments à publier, par
exemple, pour ignorer les zones d'impression ou supprimer les propriétés du
document, sélectionnez OK, puis sélectionnez Publier.

Le saviez-vous ?
Si un classeur Excel est stocké dans un emplacement basé sur le
cloud, tel que Microsoft SharePoint, et que vous (ou quelqu'un
d'autre d'ailleurs !) faites un véritable gâchis de votre classeur, vous
pouvez le restaurer à une version intacte. N'est-ce pas génial ? Pour
plus d'informations sur la restauration d'une version antérieure d'un
fichier, consultez : Restauration d'une version précédente d'un fichier
sans modifications indésirables

Convertir un classeur vers une version plus récente

Lorsqu'un classeur a été enregistré en tant que version Excel 97-2003, certaines
commandes du ruban sont désactivées (grisées) et ne peuvent pas être utilisées. Par
exemple, vous ne pouvez pas utiliser les nouveaux graphiques, graphiques sparkline (qui
sont un type de mini-graphique) ou segments et chronologies dans les tableaux croisés
dynamiques. Ces sujets fantastiques sont abordés dans les modules ultérieurs ou dans le
cours Excel Expert.
Il est important de noter, cependant, qu'il est parfois nécessaire d'enregistrer un classeur
en tant qu'ancienne version pour les personnes qui utilisent une ancienne version
d'Excel.
• Dans Fichier, sélectionnez Convertir.
• Un message contextuel apparaîtra pour vous demander si vous souhaitez procéder à
la mise à niveau.
• Sélectionnez Oui pour continuer.

Informations complémentaires
Pour plus d'informations sur l'enregistrement de classeurs dans
d'autres formats, consultez : Enregistrement d'un classeur dans un
autre format de fichier

Activité : Discuter et apprendre

29
 Module 1 : Introduction

L'enseignant ouvrira un classeur Excel au format 97-2003 et une version plus récente
pour discuter des différences entre les cahiers d'exercices .xls et .xlsx.

30
 Module 1 : Introduction

Ressources requises
Vous aurez besoin des ressources suivantes pour cette activité :
• Ouvrez-L2_T2_act_membership_summary.xlsx dans les ressources de l'activité
d'apprentissage de cette leçon.
• Ouvrez L2_T2_act_membership_summary.xls dans les ressources de l'activité
d'apprentissage de cette leçon.

Instructions pour l'activité

Suivez la démonstration de l'enseignant. Soyez prêt à poser des questions et à y
répondre.
1. Ouvrez L2_T2_act_membership_summary.xls et
L2_T2_act_membership_summary.xlsx.
2. Comparez les deux versions et observez les différences.
3. Répondez/posez des questions.
4. Fermez les deux classeurs.

Essayez-le : Enregistrer des classeurs

Dans cet essai, vous allez enregistrer un classeur dans différents formats. Try-It 1
couvrira l'enregistrement d'un classeur avec un nom différent. À Munson's Pickles and
Preserves Farm, le style de dénomination préféré est d'utiliser des traits de soulignement
au lieu d'espaces ou de tirets dans le nom de fichier. Try-It 2 couvrira la conversion
d'anciens fichiers en une version plus récente, et Try-It 3 couvrira l'exportation d'un
fichier au format PDF, qui est le type de fichier préféré de Munson pour l'envoi de
classeurs sous forme d'e-mail.

Essayez-le : 1
Enregistrez un classeur existant avec un nom différent.

Ressources
Vous aurez besoin des ressources suivantes pour cette activité :
• Ouvrez L2_T2_try1_Jan_June_starter.xlsx dans les ressources de l'activité
d'apprentissage de cette leçon.

Instructions
Voici les tâches générales que vous devez effectuer au cours de cet essai :

31
 Module 1 : Introduction

1. Ouvrez L2_T2_try1_Jan_June_starter.xlsx.
2. Enregistrez-les sous Jan_June_Summary_plus vos [Link] dans le dossier
Ressources de l'activité d'apprentissage de la leçon.

Essayez-le : 2
Convertissez un classeur d'ancienne version en un nouveau fichier de version.

Ressources
Vous aurez besoin des ressources suivantes pour cette activité :
• Ouvrez L2_T2_try2_sales_starter.xls dans les ressources de l'activité d'apprentissage
de cette leçon.

Instructions
Voici les tâches générales que vous devez effectuer au cours de cet essai :
1. Ouvrez L2_T2_try2_sales_starter.xls.
2. Convertissez vers une version plus récente d'Excel.
3. Enregistrez ensuite le fichier en utilisant le même nom et vos initiales.

Essayez-le : 3
Exportez un classeur existant au format PDF afin qu'il ne puisse pas être facilement
modifié. Lorsque les feuilles de travail sont envoyées par courriel à l'extérieur de
Munson, il est préférable qu'elles soient envoyées au format PDF.

Ressources
Vous aurez besoin des ressources suivantes pour cette activité :
• Ouvrez L2_T2_try3_Jan-June_starter.xlsx dans les ressources de l'activité
d'apprentissage de cette leçon.

Instructions
Voici les tâches générales que vous devez effectuer au cours de cet essai :
1. Ouvrez L2_T2_try3_Jan-June_starter.xlsx dans les ressources de l'activité
d'apprentissage de cette leçon.
2. Exportez au format PDF avec le nom Jan_June_Summary suivi de vos initiales.
3. Assurez-vous que toutes les zones d'impression sont ignorées et que toutes les
propriétés du document ne sont pas incluses avant de publier au format PDF.

32
 Module 1 : Introduction

Informations complémentaires
Pour plus d'informations sur l'enregistrement de classeurs dans
d'autres formats, consultez : Enregistrer un classeur en tant que
modèle

33
 Module 1 : Introduction

Récapitulatif
Maintenant que vous avez appris à saisir des données et à enregistrer des classeurs dans
des formats alternatifs, demandez à votre voisin s'il peut penser à un moyen d'utiliser
Excel à la maison ou à l'école. Utilisez ces questions pour vérifier que vous avez bien
compris ce que vous avez appris dans cette leçon :
1. Sélectionnez l'icône en regard de la barre de formule pour terminer une saisie de
données dans une cellule et rester dans la même cellule. Cliquez ici pour saisir du
texte.
Remplissez l'espace vide.
2. Dans quel format un classeur peut-il être enregistré ?
Sélectionnez toutes les réponses qui s'appliquent.
a. .xlsx
b. .xlxs
c. .xls
d. .xlsm
3. Quelle affirmation est vraie ?
Sélectionnez toutes les réponses qui s'appliquent.
a. Il n'y a aucune différence entre l'utilisation de Convertir ou l'utilisation de
l'option Enregistrer sous pour mettre à niveau un classeur vers la dernière
version d'Excel.
b. La conversion d'un fichier remplace le fichier de l'ancienne version par un fichier
de nouvelle version, ce qui laisse une copie.
c. Lorsqu'un fichier est converti, vous pouvez utiliser toutes les fonctionnalités
d'Excel.
d. Un fichier enregistré dans une version antérieure d'Excel ne peut pas être ouvert
dans Excel 2019.
4. La touche déplace d'une position de cellule vers la droite de la cellule actuellement
sélectionnée. Cliquez ici pour saisir du texte.
Remplissez l'espace vide.

34
 Module 1 : Introduction

Leçon 3 : Navigation et
remplissage des cellules
Aperçu
Dans cette leçon, vous allez apprendre à accéder à des cellules nommées, à des plages
et à d'autres objets de classeur, ainsi qu'à rechercher des données et à utiliser le
remplissage automatique pour remplir automatiquement le contenu des cellules.
Parfois, vous héritez d'un classeur contenant une mise en forme spéciale, des formules,
des plages nommées, des cellules ou des tableaux, qui peuvent tous ne pas être
évidents. Être capable de vous familiariser avec tout ce qu'un classeur contient vous
aidera à gagner du temps à l'avenir et à mieux comprendre les données.

Échauffement
Poursuivez la discussion que vous avez eue avec vos camarades de classe lors de la
dernière leçon : Quelle carrière pensez-vous pouvoir choisir dans votre avenir ?
Comment imaginez-vous qu'Excel pourrait être utilisé dans votre travail ?
Utilisez maintenant ces questions pour découvrir ce que vous savez déjà sur les sujets
abordés dans cette leçon :
1. La boîte située directement sous le ruban, sur le côté gauche de l'écran, est connue
sous le nom de boîte. Cliquez ici pour saisir du texte.
Remplissez l'espace vide.
2. Qu'est-ce que la touche de raccourci clavier pour accéder aux éléments d'un classeur
?
Sélectionnez toutes les réponses qui s'appliquent.
a. Ctrl+E
b. Ctrl+F
c. Ctrl+G
d. F5

35
 Module 1 : Introduction

3. Si la cellule A1 contenait le chiffre 1 et que vous utilisiez le remplissage automatique

pour remplir automatiquement les cellules jusqu'à A20, quel serait le numéro de
la cellule A20 ?
Sélectionnez l'option appropriée.
a. 20
b. 10
c. 2
d. 1
4. Si la cellule A1 contenait January et que vous avez utilisé la fonction Remplissage
automatique pour remplir automatiquement les cellules jusqu'à L1, le contenu de
L1 serait . Cliquez ici pour saisir du texte.
Remplissez l'espace vide.
5. La Cliquez ici pour saisir du texte. commande Rechercher se trouve sur le
bouton Rechercher & de l' onglet Accueil.
Remplissez l'espace vide.
6. Quelle est la touche de raccourci clavier pour rechercher des données dans un
classeur ?
Sélectionnez l'option appropriée.
a. Ctrl+E
b. Ctrl+F
c. Ctrl+G
d. F5

Rubrique 1 : Accéder aux cellules, aux

plages ou aux éléments de classeur
nommés
Saviez-vous qu'un classeur peut contenir des informations cachées ? Tout ce qui est
exposé n'est pas évident.
Chaque cellule d'Excel a une référence unique, c'est-à-dire A1, B1, C1 et autres.
Toutefois, vous pouvez appliquer un nom de votre choix aux cellules, aux plages de

36
 Module 1 : Introduction

données et aux tableaux. Tout cela sera abordé plus en détail plus tard dans le cours.
Dans cette leçon, vous allez apprendre à accéder rapidement à des cellules, des plages
ou des tables nommées à l'aide de la zone Nom et de la commande Atteindre (Aller
à). La commande Atteindre peut également mettre en surbrillance des éléments de
classeur, tels que des formules et une mise en forme conditionnelle. Encore une fois,
cela sera abordé plus en détail plus tard dans le cours.

Accéder à une cellule, une plage ou un tableau

nommé
Entrez n'importe quelle référence de cellule dans la zone Nom et sélectionnez Entrée,
et vous y naviguerez. Toutefois, si un classeur contient un élément nommé, vous pouvez
également utiliser la zone Nom pour y accéder.
1. Sélectionnez le bouton déroulant dans la zone Nom. (L' La zone de nom se trouve
directement sous le ruban, sur le côté gauche de l'écran.)
2. Sélectionnez le nom de l'élément auquel vous souhaitez accéder dans la liste.
Ou
1. À partir de la commande Rechercher et sélectionner de l' onglet Accueil,
sélectionnez Aller à (Ctrl+G ou F5) pour ouvrir la boîte de dialogue Atteindre
(Aller à).
2. Sélectionnez l'élément auquel vous souhaitez accéder, puis cliquez sur OK.

Afficher les éléments du classeur

• Sélectionnez Rechercher et sélectionner dans l'onglet Accueil, puis sélectionnez
Accéder à l'offre spéciale.
Ou
1. Sélectionnez Ctrl+G ou F5 et sélectionnez Spécial.
2. Sélectionnez l'élément à afficher, puis cliquez sur OK.

37
 Module 1 : Introduction

Figure 4. Aller à Spécial boîte de dialogue

Informations complémentaires
Pour consulter l'article sur la navigation vers les plages nommées,
accédez à : Rechercher des plages nommées
Pour consulter l'article sur la recherche de cellules qui répondent à
des conditions spécifiques, accédez à : Rechercher et sélectionner des
cellules qui répondent à des conditions spécifiques

Le saviez-vous ?
Vous pouvez utiliser la zone Nom pour accéder à n'importe quelle
cellule d'un classeur. Entrez vos initiales, votre âge et votre pointure
dans la case et sélectionnez Entrée, c'est-à-dire DML168 et c'est là
que vous sauterez ! Qu'en est-il des initiales de votre groupe de
musique pop préféré et de l'année où vous avez découvert leur
musique pour la première fois ? Ou votre film préféré et l'année où il
a été produit ?

Activité : Raconter une histoire

38
 Module 1 : Introduction

L'enseignant ouvrira L3_T1_act_summary.xlsx et demandera comment trouver des

cellules nommées ou des cellules auxquelles une mise en forme spéciale est appliquée,
telle qu'une mise en forme conditionnelle, ou des cellules contenant des formules. Ne
vous inquiétez pas de ce qu'est la mise en forme conditionnelle, car elle sera abordée
plus en détail plus tard dans le cours. Si vous suivez le cours d'expert, vous y apprendrez
plus d'informations.

Informations complémentaires
Si vous décidez que vous ne pouvez pas attendre pour en savoir plus
sur la mise en forme conditionnelle, consultez ce lien : Utiliser la mise
en forme conditionnelle pour mettre en évidence les informations
Si vous souhaitez en savoir plus sur les plages nommées, accédez à :
Créer une plage nommée à partir de cellules sélectionnées dans une
feuille de calcul
Les formules seront bientôt disponibles dans ce cours, mais si vous
souhaitez vérifier les formules à l'avance, accédez à : Vue d'ensemble
des formules dans Excel

39
 Module 1 : Introduction

Ressources requises
Vous aurez besoin des ressources suivantes pour cette activité :
• Ouvrez-L3_T1_act_summary.xlsx dans les ressources de l'activité d'apprentissage de
cette leçon.

Instructions pour l'activité

Voici les étapes que vous devez effectuer au cours de cette activité :
1. Ouvrez L3_T1_act_summary.xlsx et suivez l'enseignant.
2. Proposez des suggestions sur la façon de trouver toute mise en forme conditionnelle
contenue dans la feuille de calcul.

Essayer : accédez à des cellules, des plages ou des

éléments de classeur nommés
Vous avez hérité d'un classeur contenant des plages nommées et vous souhaitez
vous familiariser avec les composants du classeur. Try-It 1 couvrira la navigation vers
une cellule nommée. Try-It 2 permet d'accéder à un tableau et Try-It 3 met en
surbrillance les cellules à l'écran qui contiennent des formules.

Essayez-le 1
Localisez une cellule nommée.

Ressources
Vous aurez besoin des ressources suivantes pour cette activité :
• Ouvrez L3_T1_try1_summary_starter.xlsx dans les ressources de l'activité
d'apprentissage de cette leçon.

Instructions
Voici les tâches générales que vous devez effectuer au cours de cet essai :
1. Ouvrez L3_T1_try1_summary_starter.xlsx.
2. Localisez la cellule nommée Total_New_Members.
3. Comparez la valeur avec votre/vos partenaire(s) de coude. Il peut être difficile de
trouver la cellule sélectionnée, alors assurez-vous que tout le monde trouve la cellule
sélectionnée.

40
 Module 1 : Introduction

Essayez-le 2
Localisez une table nommée.

Ressources
Vous aurez besoin des ressources suivantes pour cette activité :
• Ouvrez L3_T1_try2_summary_starter.xlsx dans les ressources de l'activité
d'apprentissage de cette leçon.

Instructions
Voici les tâches générales que vous devez effectuer au cours de cet essai :
1. Ouvrez L3_T1_try2_summary_starter.xlsx.
2. Localisez la table nommée Jan_June.
3. Reconnaissez-vous ce qui vient de se passer ? Si ce n'est pas le cas, demandez à
votre ou vos partenaires de coude de vérifier s'ils le savent.

Essayez-le 3
Mettez en surbrillance les cellules contenant une formule.

Ressources
Vous aurez besoin des ressources suivantes pour cette activité :
• Ouvrez-L3_T1_try3_summary_starter.xlsx dans les ressources de l'activité
d'apprentissage de cette leçon.

Instructions
Voici les tâches générales que vous devez effectuer au cours de cet essai :
1. Ouvrez L3_T1_try3_summary_starter.xlsx.
2. Accédez à la feuille Sommaire de l'adhésion.
3. Utilisez une touche de raccourci ou une commande pour mettre en surbrillance les
cellules contenant une formule.
4. Faites une liste de toutes les colonnes ou lignes contenant des formules.
5. Vérifiez auprès de votre (vos) partenaire(s) de coude si vous avez noté les bonnes
colonnes et lignes.

41
 Module 1 : Introduction

Thème 2 : Recherche de données

Imaginez une énorme liste de données où vous devez trouver des données
rapidement et facilement. Eh bien, devinez quoi ? Excel a une commande qui fait
exactement cela ! Vous pouvez même trouver des données et les remplacer par des
données différentes, et vous pouvez trouver une mise en forme et la remplacer par une
mise en forme différente. S'il n'y avait pas ces outils fantastiques, vous devriez le faire
manuellement. De cette façon, vous aurez plus de temps pour faire des choses
amusantes !

Rechercher des données dans un classeur

1. Dans le groupe Modification de l' onglet Accueil, sélectionnez Rechercher et
sélectionner.
2. Sélectionnez Rechercher (ou Ctrl+F).
3. Entrez ce que vous devez trouver dans la zone Rechercher.
4. Sélectionnez Options pour développer la boîte de dialogue et définir d'autres
critères de recherche. Par exemple, vous pouvez rechercher uniquement du texte en
majuscules ou faire correspondre le contenu d'une cellule entière.
5. Sélectionnez Suivant pour accéder à la première entrée trouvée.
6. Sélectionnez à nouveau Suivant pour parcourir une par une toutes les entrées qui
correspondent à vos critères de recherche.
Vous pouvez également sélectionner Rechercher tout pour afficher toutes les entrées
qui correspondent à vos critères de recherche dans une liste. Vous pouvez ensuite
utiliser la liste pour accéder à n'importe quelle entrée spécifique que vous devez
rechercher.

42
 Module 1 : Introduction

Figure 5. Trouver boîte de dialogue

43
 Module 1 : Introduction

Si vous avez développé la boîte de dialogue pour définir d'autres options :

1. Sélectionnez la flèche déroulante en regard de À l'intérieur pour effectuer une
recherche dans la feuille active ou dans l'ensemble du classeur.
2. Sélectionnez la flèche déroulante en regard de Rechercher pour effectuer une
recherche par ligne ou colonne.
3. Dans la liste déroulante en regard de Regarder, vous pouvez rechercher des
formules, des valeurs, des notes ou des commentaires.
4. Cochez la case Respecter la casse pour trouver les éléments qui correspondent à la
casse que vous avez saisie dans la zone Rechercher.
5. Cochez la case Faire correspondre le contenu entier de la cellule pour ignorer les
cellules qui ont une correspondance partielle (par exemple, si vous recherchez
pomme, les pommes seront ignorées.
6. Sélectionnez Format pour rechercher des types de mise en forme spécifiques. La
boîte de dialogue Formater les cellules s'ouvre . Définissez la mise en forme à
rechercher dans la boîte de dialogue et sélectionnez OK.

Remplacer des données dans un classeur

1. Dans le groupe Modification de l' onglet Accueil, sélectionnez Rechercher et
sélectionner.
2. Sélectionnez Remplacer (ou Ctrl+H).
3. Vous pouvez également sélectionner Rechercher et passer à l' onglet Remplacer.
4. Entrez ce que vous devez trouver dans la zone Rechercher.
5. Entrez ce que vous devez remplacer par dans la zone Remplacer par.
6. Sélectionnez Options pour développer la boîte de dialogue et ajouter d'autres
critères, comme décrit précédemment.
7. Sélectionnez Remplacer et répétez l'opération si nécessaire pour remplacer une
par une toutes les entrées qui correspondent à vos critères, ou sélectionnez
Remplacer tout pour remplacer toutes les entrées en une seule action.
Si vous avez utilisé l'option Rechercher ou Remplacer à pour la mise en forme,
sélectionnez la flèche de la liste déroulante en regard de Format pour effacer la mise en
forme définie si nécessaire.

44
 Module 1 : Introduction

Figure 6. Remplacer boîte de dialogue

Informations complémentaires
Pour plus d'informations sur la recherche et le remplacement de
données, consultez : Rechercher ou remplacer du texte et des
nombres dans une feuille de calcul

Activité : Montrer et raconter

Est-il possible de remplacer les cellules vides par 0 ?

Ressources requises
Vous aurez besoin des ressources suivantes pour cette activité :
• Ouvrez L3_T2_act_summary.xlsx dans les ressources de l'activité d'apprentissage de
cette leçon.

Instructions pour l'activité

Voici les étapes que vous devez effectuer au cours de cette activité :
1. Ouvrez L3_T2_act_summary.xlsx et observez les cellules vides contenues dans le
tableau de la feuille Résumé de l' adhésion .
2. Suivez la démonstration de l'enseignant. Soyez prêt à poser des questions et à y
répondre.

Essayez-le : Rechercher des données

45
 Module 1 : Introduction

Dans cet essai, vous allez utiliser l'outil Rechercher et remplacer pour rechercher
des données et les remplacer par d'autres données. Try-It 1 remplacera le texte et Try-It
2 remplacera la mise en forme.

Essayez-le 1
Recherchez du texte dans un classeur et remplacez-le par un autre texte.

Ressources
Vous aurez besoin des ressources suivantes pour cette activité :
• Ouvrez-L3_T2_try1_summary_starter.xlsx dans les ressources de l'activité
d'apprentissage de cette leçon.

Instructions
Voici les tâches générales que vous devez effectuer au cours de cet essai :
1. Ouvrez L3_T2_try1_summary_starter.xlsx.
2. Remplacez chaque entrée du mot Junior par Enfant dans l'ensemble du classeur.
3. Enregistrez le classeur sous le même nom et vos initiales.

Essayez-le 2
Recherchez une mise en forme spécifique dans un classeur et remplacez-la par une mise
en forme différente.

Ressources
Vous aurez besoin des ressources suivantes pour cette activité :
• Ouvrez-L3_T2_try2_summary_starter.xlsx dans les ressources de l'activité
d'apprentissage de cette leçon.

Instructions
Voici les tâches générales que vous devez effectuer au cours de cet essai :
1. Ouvrez L3_T2_try2_summary_starter.xlsx.
2. Remplacez chaque cellule par la police Arial sur Cambria, taille 11 dans l'ensemble
du classeur.
3. Enregistrez le classeur sous le même nom et vos initiales.

46
 Module 1 : Introduction

Rubrique 3 : Utilisation de la fonction

de remplissage automatique
Le remplissage automatique vous permet de copier des entrées de la cellule active
vers des cellules adjacentes de manière séquentielle ou en répétant l'entrée. Par
exemple, vous pouvez saisir les mois de l'année dans votre feuille de calcul. Vous pouvez
saisir n'importe quel mois, puis utiliser la fonction de remplissage automatique pour
compléter le reste.

Remplissage automatique à l'aide d'un dispositif

de pointeur
1. Sélectionnez la ou les cellules à copier séquentiellement.
2. Placez le pointeur dans le coin inférieur droit de la ou des cellules. Le pointeur se
transformera en une petite croix noire.
3. Sélectionnez et faites glisser le pointeur sur les cellules requises.
4. Relâchez le pointeur pour terminer l'action.
5. Un bouton Options de remplissage automatique s'affiche dans le coin des données
remplies.
6. Sélectionnez une balise pour remplacer le remplissage par une autre option ; Par
exemple, vous souhaiterez peut-être copier les données plutôt que de remplir une
série de données.

Figure 7. Options de remplissage automatique

47
 Module 1 : Introduction

Le saviez-vous ?
Il y a des années, il n'y avait pas d'options de remplissage lorsque
vous remplissiez des données dans Excel. Vous deviez sélectionner
plus d'une cellule pour créer une séquence, ou vous deviez utiliser la
touche Ctrl pendant le remplissage. Pourquoi ne pas expérimenter
avec des dates ou des chiffres ?

48
 Module 1 : Introduction

Remplissage automatique à l'aide de la commande

Remplir
1. Sélectionnez la plage que vous souhaitez remplir, y compris la cellule à partir de
laquelle effectuer la copie.
2. Dans l' onglet Accueil, sélectionnez Remplir dans le groupe Édition.
3. Sélectionnez une direction à remplir dans le sous-menu, et la plage contiendra la
même entrée que celle de la cellule active.
Ou
1. Sélectionnez Série... pour remplir l'intervalle avec un motif séquentiel de nombres,
c'est-à-dire de 1 à 5.
2. Sélectionnez Justifier pour que toutes les données remplies s'adaptent à la largeur
des cellules sélectionnées.
3. Sélectionnez Remplissage flash lorsque vous souhaitez qu'Excel vous aide à extraire
des données des cellules.

Figure 8. Options de remplissage à partir de l' Domicile onglet

Remplissage automatique d'une série de chiffres à

l'aide d'un dispositif de pointage
Sélectionnez les deux premières valeurs ou le nombre de cellules nécessaires pour
qu'Excel reconnaisse la séquence, puis faites-les glisser ensemble vers les cellules
adjacentes.
Excel reconnaît la séquence et complète les cellules dans la séquence que vous avez
définie, par exemple 2, 4, 6, 8...., ou 1er avril, 8 avril, 15 avril.

49
 Module 1 : Introduction

Informations complémentaires
Pour plus d'informations sur le remplissage automatique des cellules,
consultez : Numérotation automatique des lignes

50
 Module 1 : Introduction

Activité : Devinez et racontez

L'enseignant vous montrera l'utilisation de la saisie automatique, puis vous demandera
de deviner ce qui sera rempli automatiquement, à l'aide de divers exemples de données.

Ressources requises
Vous aurez besoin des ressources suivantes pour cette activité :
• Nouveau classeur vierge pour expérimenter différentes options de remplissage
automatique.

Instructions pour l'activité

Voici les étapes que vous devez effectuer au cours de cette activité :
1. Ouvrez un classeur vierge ou créez une feuille dans n'importe quel classeur ouvert.
2. Proposez des réponses aux questions de l'enseignant.

Essayez-le : Remplissage automatique

Cet essai vous donnera l'occasion de vous entraîner à utiliser le remplissage
automatique pour remplir automatiquement les cellules afin que vous soyez équipé de
différentes techniques que vous pourrez montrer aux autres stagiaires et utiliser pour
saisir des données séquentielles dans des feuilles de calcul à l'avenir.

Essayez-le : 1
Utilisez la saisie automatique pour saisir des mois.

Ressources
Vous aurez besoin des ressources suivantes pour cette activité :
• Ouvrez un nouveau classeur.

Instructions
Voici les tâches générales que vous devez effectuer au cours de cet essai :
1. Ouvrez un nouveau classeur vierge.
2. Inscrivez Jan dans la cellule A1 et Mon dans B2.
3. Remplissez les deux cellules jusqu'à la ligne 20.
4. Si le contenu de A20 n'est pas Aug et que le contenu de B20 n' est pas Sat,
réessayez.

51
 Module 1 : Introduction

5. Enregistrez le fichier sous Fill_Months_Days plus vos initiales dans le dossier

Ressource d'apprentissage.

Essayez-le : 2
Utilisez la fonction de remplissage automatique pour saisir des nombres séquentiels.

Ressources
Vous aurez besoin des ressources suivantes pour cette activité :
• Ouvrez un nouveau classeur vierge.

Instructions
Voici les tâches générales que vous devez effectuer au cours de cet essai :
1. Ouvrez un nouveau classeur vierge.
2. Entrez 5 dans A1 et 10 dans A2.
3. Remplissez les cellules jusqu'à A20 afin qu'elles soient automatiquement
incrémentées de 5.
4. Entrez 7 dans B1 et 14 dans B2.
5. Remplissez les cellules jusqu'à B20 afin qu'elles soient automatiquement
incrémentées de 7.
6. Le contenu de A20 doit être de 100 et le contenu de B20 doit être de 140. Si ce
n'est pas le cas, réessayez.
7. Enregistrez le fichier sous le nom Fill_Numbers suivi de vos initiales dans le dossier
Ressource d'apprentissage.

Essayez-le : 3
Utilisez la fonction de remplissage automatique pour saisir des dates séquentielles.

Ressources
Vous aurez besoin des ressources suivantes pour cette activité :
• Ouvrez un classeur vide.

Instructions
Voici les tâches générales que vous devez effectuer au cours de cet essai :
1. Ouvrez un nouveau classeur vierge.
2. Entrez la date du jour dans la cellule A1.

52
 Module 1 : Introduction

3. Entrez la date dans 7 jours dans B1.

4. Remplissez les dates jusqu'à J1 afin qu'elles soient automatiquement incrémentées
de 7 jours.
5. Entrez la date du jour dans la cellule A2.
6. Entrez la date dans trente jours dans B2.
7. Remplissez jusqu'à J2 de sorte que chaque cellule s'incrémente d'un mois.
8. Enregistrez le fichier sous le nom Fill_Dates suivi de vos initiales dans le dossier
Ressource d'apprentissage.

Informations complémentaires
Vous pouvez créer votre propre liste personnalisée que vous pouvez utiliser avec la
saisie automatique. Pour plus d'informations, consultez : Créer ou supprimer une liste
personnalisée pour le tri et le remplissage des données
Le remplissage instantané est une option des options de remplissage automatique qui
n'a pas été abordée dans ce module. Pour plus d'informations sur le remplissage flash,
consultez Utilisation du remplissage flash dans Excel

Récapitulatif
Tournez-vous vers un voisin et partagez la chose préférée que vous avez apprise sur le
remplissage automatique ou tout autre élément abordé dans le module. Préparez-vous
à partager avec la classe. Utilisez ensuite ces questions pour vérifier ce que vous avez
appris dans cette leçon :
1. Lorsqu'une cellule ou une plage a un nom défini, comment l'appelle-t-on ?
Sélectionnez toutes les réponses qui s'appliquent.
a. Gamme
b. Plage nommée
c. Cellule nommée
d. Cellule définie
2. Lequel des raccourcis suivants pouvez-vous utiliser pour mettre en surbrillance des
cellules contenant des formules ?
Sélectionnez toutes les réponses qui s'appliquent.
a. F5
b. F6

53
 Module 1 : Introduction

c. F4 (en anglais seulement)

d. Ctrl+G
3. Si vous utilisiez le remplissage automatique pour remplir le quart 1 dans la cellule
A1 jusqu'à A5, que contiendrait le contenu de A5 ?
Sélectionnez l'option appropriée.
a. Trimestre 5
b. Trimestre 3
c. Trimestre 4
d. Trimestre 1
4. Si vous avez utilisé la fonction de remplissage automatique pour remplir Jan de
la cellule A1 à la cellule L1, laquelle des options de remplissage automatique
suivantes sera disponible pour sélectionner ?
Sélectionnez toutes les réponses qui s'appliquent.
a. Copier des cellules
b. Mise en forme de remplissage uniquement
c. Remplissage sans mise en forme
d. Mois de remplissage
5. Vous pouvez utiliser la fonction Remplacer pour rechercher une mise en forme
spécifique et la remplacer par une mise en forme différente. Vrai ou faux ?
a. Vrai
b. Faux
6. Quel est le bon raccourci pour accéder à la fonction Remplacer ?
Sélectionnez l'option appropriée.
a. Ctrl+G
b. Ctrl+H
c. Ctrl+R
d. Ctrl+I
Remarque : Si vous avez des préoccupations concernant l'un des sujets abordés dans ce
module, demandez de l'aide à votre enseignant.

54
 Module 1 : Introduction

Glossaire
Arrière-scène Accessible via l'onglet Fichier. Ici, vous pouvez enregistrer, enregistrer
sous, imprimer, ouvrir, vérifier les informations du fichier, exporter au
format PDF et d'autres tâches.

Modèle Fichier maître qui peut être utilisé pour créer de nouveaux fichiers.

Remplissage Un outil qui vous permet de remplir automatiquement le contenu

automatique d'une cellule en fonction du contenu de départ.

Plage nommée Une cellule ou une plage à laquelle un nom défini est appliqué. Ce
sujet sera abordé en détail dans un module ultérieur.

Atteindre Outil qui vous permet d'accéder à des cellules, des plages, des
éléments ou des cellules spécifiques dotés d'attributs spéciaux tels
que des formules et une mise en forme conditionnelle.

Mise en forme Mise en forme spéciale appliquée aux cellules pour afficher divers
conditionnelle critères. Ce sujet sera abordé en détail dans un module ultérieur.

55
 Module 1 : Introduction

Pierre angulaire
Aperçu
Dans cette pierre angulaire, vous allez modifier deux classeurs, notamment la recherche
de données, le remplissage automatique des cellules avec le remplissage automatique,
l'accès aux éléments du classeur et l'enregistrement dans d'autres formats. L'utilisation
de ces outils vous permettra non seulement de gagner du temps à l'avenir, mais aussi
de vous préparer au prochain module de ce cours.

Objectifs
Objectifs fondamentaux Objectif(s) de l'examen MOS

Utiliser le remplissage automatique pour • 2.1.2 : Remplir les cellules à l'aide

remplir automatiquement les données dans du remplissage automatique
les cellules

Enregistrer des classeurs dans d'autres • 1.5.2 : Enregistrer les classeurs

formats dans d'autres formats de fichiers

Rechercher des données • 1.2.1 Rechercher des données

dans un classeur

Accédez à des cellules, des plages ou des • 1.2.2 Accédez aux cellules, aux
éléments de classeur nommés plages ou aux éléments de
classeur nommés

Table 2: Objectifs fondamentaux

Durée
50 minutes

Instructions
1. Effectuez les tâches pour chaque fichier.
2. Lors de l'enregistrement de votre fichier, ajoutez votre nom à la fin du nom de
fichier, par exemple : Cornerstone_Mod1_Dwayne_Espino. Suivez les instructions
de votre professeur pour savoir où enregistrer vos fichiers.

56
 Module 1 : Introduction

3. Reportez-vous à l'image miniature fournie pour observer comment votre projet

devrait généralement apparaître.
4. Lorsque vous avez terminé avec la pierre angulaire, évaluez votre achèvement et
entrez les points que vous pensez avoir gagnés dans les listes de tâches ci-dessous.
Vous pouvez demander de l'aide à votre professeur si nécessaire.

Tâches
Vous travaillerez avec deux fichiers dans cette pierre angulaire. Vous trouverez ci-
dessous les tâches que vous devez effectuer dans chaque fichier.

Dossier 1 : Cornerstone_Starter.xlsx

Tâche : Remplissage automatique (2 points)

1. Entrez Qtr1 dans la cellule B1 de la feuille Produire. (1 point)
2. Utilisez la fonction Remplissage automatique pour remplir les quatre trimestres
de l'année dans la cellule E1. (1 point) (Objectif d'examen 2.1.2)
Choisir ici pour saisir du texte. Points marqués : /2

Tâche : Modifier le contenu de la cellule (1 point)

• Modifiez le contenu de la cellule E7 à la valeur 6694 (1 point)
Cliquez ici pour saisir du texte. Points marqués : /1

Tâche : Localiser la cellule nommée (2 points)

1. Localisez la cellule nommée Total. (1 point) (Objectif d'examen 1.2.2)
2. Saisissez le contenu de la cellule nommée dans la cellule A2 de la feuille
Récapitulative. (1 point)
Cliquez ici pour saisir du texte. Points marqués : /2

Tâche : Rechercher et remplacer (2 points)

• Recherchez chaque cellule avec une police Arial et remplacez-la par la police
Cambria dans l'ensemble du classeur. (2 points) (Objectif de l'examen 1.2.1)
Cliquez ici pour saisir du texte. Points marqués : /2

Tâche : Enregistrer au format PDF (2 points)

• Exportez l'intégralité du classeur au format PDF avec le nom
Cornerstone_Mod1_Plus votre nom dans le dossier Ressources de l'activité
d'apprentissage de cette leçon . (2 points) (Objectif de l'examen 1.2.1)

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 Module 1 : Introduction

Points marqués : /2 Cliquez ici pour saisir du texte.

DOSSIER 1 TOTAL DES POINTS : /9 Cliquez ici pour saisir du texte.

Dossier 2 : Cornerstone2_starter.xls

Tâche : Rechercher et remplacer (2 points)

• Remplacez chaque entrée de maïs par du maïs doux dans l'ensemble du classeur.
(2 points) (Objectif de l'examen 1.2.1)
Cliquez ici pour saisir du texte. Points marqués : /2

Tâche : Naviguer (4 points)

1. Accédez à la plage nommée W_S_Total.( 1 point) (Objectif d'examen 1.2.2)
2. Entrez le numéro qu'il contient dans la cellule J1 de la feuille Toute l' année . (1
point)
3. Accédez à la plage nommée S_A_Total.( 1 point) (Objectif d'examen 1.2.2)
4. Entrez le numéro qu'il contient dans la cellule J2 de la feuille Toute l' année . (1
point)
Cliquez ici pour saisir du texte. Points marqués : /4

Tâche : Modifier le contenu de la cellule (1 point)

• Modifiez le texte de la cellule E80 de la feuille Hiver-Printemps en Total Hiver-
Printemps. (1 point)
Cliquez ici pour saisir du texte. Points marqués : /1

Tâche : Convertir le fichier (2 points)

• Convertissez le fichier dans la version la plus récente d'Excel, puis enregistrez-le sous
Cornerstone2_Mod1_plus votre nom. (2 points) (Objectif de l'examen 1.2.1)
Points marqués : /2 Cliquez ici pour saisir du texte.
DOSSIER 2 TOTAL DES POINTS : /9 Cliquez ici pour saisir du texte.

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 Module 1 : Introduction

Image miniature
Votre projet terminé doit ressembler à cette image.
Solution 1 :
La feuille Sommaire contient 159 863 éléments centrés dans la cellule A2.

La feuille Produire contient le texte Qtr1 dans la cellule B1, Qtr2 dans la cellule C2, Qtr3
dans la cellule D2 et Qtr4 dans la cellule E2.

Solution 2 :
(Ce classeur contient un grand nombre de données qui ne se reproduisent pas
correctement sous forme de capture d'écran.)

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