FICHE PÉDAGOGIQUE D’UNE LEÇON SELON L’APC

ÉTABLISSEMENT : LCM de NDERE FAMILLE DE SITUATIONS : LA VIOLATION DES DROITS

CATÉGORIE D’ACTIONS (COMPÉTENCE) : PROMOTION ET PROTECTION DES DROITS DE
CLASSE : 1ère
L’HOMME
EFFECTIF TOTAL : MODULE N°1 : LA PROMOTION DES DROITS DE L’HOMME ET DE L’INTEGRITE MORALE
GARÇONS : CHAPITRE N°1 : LES DROITS HUMAINS
FILLES : LEÇON N° 1 : LES DROITS FONDAMENTAUX DE L’HOMME DURÉE : 2H
NOTIONS : Droit fondamental, instrument juridique, constitution, etc.
NOM DE L’ENSEIGNANT : Ndzana PRÉREQUIS/RAPPEL DE LA DERNIÈRE LEÇON : - Définis droits fondamentaux
Brice

JUSTIFICATION DE LA LEÇON
Exemple de situation : Le meurtre
Exemple d’action : Sensibiliser au respect des droits de l’homme
Formulation de la justification : Cette leçon permet à l’apprenant de mobiliser les ressources afin de protéger la vie humaine.

Séquence Ressources internes

Activités
s
Savoir- Ressources externes d’enseignement/apprentiss Évaluation Formative Durée
didactiqu Savoirs Savoir-faire
être age
es
Droits Définir droits Respect Prérequis Brainstorming en vue de Définis droits fondamentaux 15mn
Introducti fondamentaux fondamentau la définir droits fondamentaux
on x personne
humaine
Résumé : Les droits fondamentaux de l’homme sont des droits accordés à chaque individu et assurés par la loi dans un Etat de droit. Les droits fondamentaux
sont constitués, au sens large, des droits de l'homme et du citoyen et des libertés publiques.
[Link] Instrument Présenter Respect de Doc1 : Texte1 : Analyse de document Enumère trois instruments 25 mn
INSTRUMENTS s les la personne Instruments juridiques tout en les
JURIDIQUES juridiques différents humaine juridiques Présenter les différents caractérisant
instruments instruments juridiques
juridiques Source: Gagner:
HIS-GEO-EC,

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 P.164

Résumé : Les instruments juridiques sont des textes de lois qui définissent et protègent les droits fondamentaux de l’Homme. On distingue
1. Les textes de lois qui garantissent les lois fondamentales
Les droits fondamentaux de l’Homme sont définis par un nombre de texte à savoir :
a- la Déclaration Universelle des Droits de l’Homme (DUDH)
La Déclaration universelle des droits de l'Homme a été adoptée par une résolution de l'assemblée générale des Nations unies le 10 décembre 1948 par
l’Assemblée générale des Nations-Unies dans sa résolution 217 (III) A. C’est une proclamation des droits qui indique les droits fondamentaux de l’homme.
b- la Charte Africaine des Droits de l’Homme et des Peuples (CADHP)
La charte africaine des droits de l'homme et des peuples a été adoptée le 27 juin 1981 à Nairobi (Kenya) lors de la 18e Conférence de l'Organisation de
l'Unité Africaine. Elle est entrée en vigueur le 21 octobre 1986 et est ratifié de nos jours par tous les pays africains. Elle s’appuie sur la Charte de
l'Organisation de l'Unité Africaine et la Charte des Nations unies ainsi que sur la Déclaration universelle des droits de l'homme tout en « tenant compte des
vertus de leurs traditions historiques et des valeurs de civilisation africaine qui doivent inspirer et caractériser leurs réflexions sur la conception des droits de
l'homme et des peuples ».
c- la Constitution
La Constitution ou loi fondamentale est un ensemble de textes juridiques qui définit les différentes institutions composant l’État et qui organise leurs
relations. Ainsi, elle n’ est pas seulement le statut de l’ Etat, elle est aussi la charte qui limite le pouvoir au sein de l’ Etat ( séparation des pouvoirs) et le
pouvoir de l’ Etat au sein de la société ( garantie des droits de l’ Homme) : c’ est pourquoi la Déclaration des droits de l’ Homme et du Citoyen de 1789
dispose en son article 16 que « toute société dans laquelle la garantie des droits n’ est pas assurée, ni la séparation des pouvoirs déterminée, n’a de
constitution ».
2- Les textes de lois définissant les droits spécifiques
Les droits spécifiques sont des privilèges reconnus à une catégorie de personnes considérées comme vulnérables (enfants, femmes, refugiés).
a- La convention relative aux droits de l’enfant (CIDE)
La Convention internationale des droits de l’enfant (CIDE), ou Convention relative aux droits de l’enfant, est un traité international adopté par l’Assemblée
générale de l'Organisation des Nations unies, le 20 novembre 1989 dans le but de reconnaître et protéger les droits spécifiques des enfants à savoir : le droit à

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une identité, le droit à la santé, le droit à l’éducation, le droit à la protection, le droit à la participation.
e- La convention sur l’élimination de toutes les formes de discriminations à l’égard des femmes (CEDEF en français ou CEDAW en anglais)
La Convention a été adoptée le 18 décembre 1979. Elle est entrée en vigueur le 3 septembre 1981. La convention impose aux Etats qui ont ratifié (185 états)
cette Convention d’éliminer toute forme de discrimination (politique, économique, sociale et culturelle) à l’égard des femmes. La Convention définit comme
discriminatoire envers les femmes toute différenciation, exclusion ou restriction en raison du genre.
f- La convention relative au statut des réfugiés
Adoptée le 28 juillet 1951, cette convention dite Convention de Genève, définit les modalités selon lesquelles un État doit accorder le statut de réfugié aux
personnes qui en font la demande, ainsi que les droits et les devoirs de ces personnes.

Droits Présenter les Respect de Doc2 : Texte Analyse de document Donne trois types de droits 25mn
fondamentaux différents droits la 2 : Les droits fondamentaux tout en les
fondamentaux personne fondamentaux Présenter les différents caractérisant
II. LES DROITS humaine droits fondamentaux
FONDAMENTAU Source :
X Source:
Gagner: HIS-
GEO-EC,
P.165

Résumé : Les droits sont l’ensemble des privilèges ou avantages que le citoyen peut exiger de l’Etat. On peut citer les droits politiques, sociaux et
économiques.
• Les droits politiques: Historiquement, ce sont les premiers droits de l’homme qui ont été reconnus dans le monde. Ils comprennent entre autre le droit
de vote, le droit à la défense, le droit d’expression et d’opinion, le droit de réunion et d’association, le droit de se faire rendre justice
• Les droits sociaux : C’est l’ensemble des droits dont bénéficie un citoyen dans ses relations avec les autres individus, avec des groupes ou avec l’Etat.
Ils recouvrent différents droits tels que : le droit à la vie et à la santé, le droit à la liberté d’expression et à l’éducation, le droit à la protection sociale, le droit
de choisir sa religion, le droit de se mouvoir, le droit de participer à la vie culturelle…
• les droits économiques : Tout citoyen d’une nation a le droit à la propriété, le droit au travail et à la formation professionnelle, le droit à la protection
contre l’exploitation économique et sociale, le droit à un revenu minimal …

[Link] DROIT Droit Présenter le Respect de Doc3 : Texte 3 Analyse de document Donne l’ objectif du droit 25mn

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 humanitaire droit la dignité : Le droit humanitaire
humanitaire humaine humanitaire
Présenter le droit
Source : humanitaire
HUMANITAIRE Source:
Gagner: HIS-
GEO-EC,
P.165

Résumé : Le droit international humanitaire (DIH) est un ensemble de règles qui, pour des raisons humanitaires, cherchent à limiter les effets des conflits
armés. Il est également appelé «droit de la guerre» ou «droit des conflits armés».
L’objectif du DIH est de limiter autant que possible les souffrances et les destructions qui sont inhérentes à la guerre. Le DIH part donc du principe qu’il
existera toujours des conflits armés et il tente d’en limiter les conséquences en fixant des règles pour la conduite de la guerre, que toutes les parties au conflit
sont tenues de respecter. Il protège les personnes qui ne participent pas ou plus aux combats (les civils et le personnel médical ou religieux) et restreint les
moyens et méthodes de guerre. Il protège également ceux qui ont cessé d'y prendre part, comme les combattants blessés ou malades, les naufragés, ainsi que
les prisonniers de guerre. Le DIH a interdit l'emploi de nombreuses armes, dont les balles explosives, les armes biologiques et chimiques, les armes à laser
aveuglantes et les mines antipersonnel.

Droits Présenter les Respect de Cours Brainstorming en vue de Définis droits fondamentaux 15mn
fondamentaux différents la présenter les différents
de l’Homme instruments personne instruments juridiques, les Enumère trois instruments
juridiques, les humaine différents droits juridiques tout en les
différents droits fondamentaux et le droit caractérisant
CONCLUSIO fondamentaux et humanitaire
N Donne trois types de droits
le droit
fondamentaux tout en les
humanitaire
caractérisant
Donne l’ objectif du droit
humanitaire

Résumé : Le citoyen responsable doit faire valoir ses droits et assumer ses devoirs afin de ne pas être un obstacle pour le progrès de son pays. Que ce soit
dans le cadre gouvernemental ou d'organisations, ou en tant qu'individus, nous pouvons tous apporter une contribution importante à l'application des droits
fondamentaux de l’homme.

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Évaluation Finale :
Définis droits fondamentaux
Enumère trois instruments juridiques tout en les caractérisant
Donne trois types de droits fondamentaux tout en les caractérisant
Donne l’ objectif du droit humanitaire

Devoir à faire à la maison : Analyse les objectifs poursuivis par le Droit humanitaire international dans une rédaction de 10à 15lignes.

Bibliographie : Lonmene, Tchinda, M. & Al, 2020, Gagner : HIS-GEO-EC.