Ecole : Aboura Ahmed Année scolaire :
2023/2024
Enseignante : Kh -H Cours : 5AP
Déroulement Séquentiel 5Ap
1er jour (1H) 2e jour (1H30mn) 3e jour (1H)
Situation mère de départ. (15mns) Compréhension de l’écrit (texte1) Compréhension de l’écrit (texte 2).
ère
1 semaine (45mns) (30mns)
Situation d’apprentissage élémentaire. Lecture systématique (correspondance
Vocabulaire. (45mns) graphie/phonie). (30mns)
(10mns)
Oral /Compréhension. (35mns)
1e jour (1H) 2e jour (1H30mn) 3e jour (1H)
Grammaire (ressource linguistique 1). Conjugaison. (45mns) Correspondance phonie/graphie
2ème
semaine (différentes écritures d’un même son).
(30mns)
et/ou phonétique articulatoire. (30mns)
Grammaire (ressource linguistique 2). Orthographe. (45mns) Dictée. (30mns)
(30mns)
1e jour (1H) 2e jour (1H30mn) 3e jour (1H)
Entrainement à la mobilisation (30mns) Production écrite (1e jet). (45mns) Compte rendu. (30mns)
ème
3 semaine
Production orale. (30mns) Production écrite (2e jet). (45mns) Poème (30mns)
1e jour (1H) 2e jour (1H30mn) 3e jour (1H)
Évaluation séquentielle. Réalisation finale du projet. Début du projet suivant
4ème semaine (Séquence 1 + séquence 2)
Mme : l’enseignante M : le
directeur M : l’inspecteur