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Projet d'Alimentation Robinet 8ème Année

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Classe : 8ème année de l’enseignement de base technique

Matière : Activités spécifiques


2ème semestre
Séance : 10/10 Durée : 2 heures

FICHE DE PREPARATION PEDAGOGIQUE


«Projet 2 : Alimentation d’un robinet de puisage»

Référence programme, Objectifs spécifiques


C1 : Préparer la réalisation d’un projet d'installation sanitaire et thermique
C2 : Effectuer des opérations d’usinage et de coupe
C3 : Contrôler la qualité d’un projet
C4 : Assurer la bonne organisation et la propreté de son poste de travail

Objectifs de la séance
C2-OS2- Choisir les outils d’usinage et les machines-outils appropriés
C3- Contrôler la qualité d’un projet
C4 Assurer la bonne organisation et la propreté de son poste de travail

Pré requis
Lecture d’un dessin d’implantation
Fiche d’exécution des étapes

Connaissances nouvelles
Appliquer les étapes d’exécution

Conditions de réalisation et matériels utilisés


Manuel d’activités spécifiques, cahier,
Rétroprojecteur + transparents, différents types de limes, perceuse
sensitive+mèche approprié Ø14, tubes en cuivre Ø14/16, Balais, seau vide,
eau, chiffon, chalumeau+baguettes d’étain

Critères d'évaluation

Appliquer correctement les étapes d’exécution

Ecole préparatoire technique NEFTA Professeur : Sadghiani SAID


FICHE DE DEROULEMENT DE LA SEANCE

Classe : 8ème année de l’enseignement de base technique Domaine : Bâtiments Sous domaine : Installation sanitaire et thermique
Matière : Activités spécifiques
2ème semestre
«Projet 2 : Alimentation d’un robinet de puisage»

Date : Durée : 2 heures Séance : 10/10

Phase Temps Activités des élèves Activités du professeur Moyens


Rappeler les objectifs du projet - Décrire le système d’étude ;
*Manuel d’activités
Mise en situation 15’ Rappeler la fiche d’exécution des Poser « le problème »
spécifiques
étapes Annoncer : l’objectif de la séance
Manuel d’activités
spécifiques, cahier,
Aider les élèves à répondre Rétroprojecteur +
transparents,
15’ Répondre aux questions différents types de
limes,
perceuse
Apprentissage Aider les élèves à réaliser le projet sensitive+mèche
55’ Appliquer les étapes d’exécution individuel approprié Ø14, Scie à
Expliquer métaux, tubes en
cuivre Ø12/14, tubes
Réaliser l’opération de soudage en cuivre Ø14/16,
chalumeau+baguettes
d’étain
Balais, seau vide, eau,
Evaluation 25’ Nettoyer le poste de travail - Contrôler les Activités des élèves
chiffon

Ecole préparatoire technique NEFTA Professeur : Sadghiani SAID

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