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Évaluation Basket 4è

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NON ACQUIS MAITRISE INSUFFISANTE BONNE MAITRISE TRÈS BONNE MAITRISE

Efficacité 0-1 2 3-4 5-6


individuelle Je ne fais pas les bons choix pour Je fais des choix incohérents entre J’enchaine des actions de dribbles, Je suis efficace dans mes actions et
/6 faire progresser mon équipe sur le le dribble et la passe. de passes ou de tirs. j’utilise des techniques variées.
D1 : Acquérir des terrain. Je tente de tirer loin de la cible. Je fais des choix cohérents selon la Mes actions sont décisives pour
techniques spécifiques Mes passes et mes tirs sont Mes passes et mes tirs sont situation. remporter le rapport de force.
pour améliorer son
efficience souvent imprécis, je maitrise peu le régulièrement imprécis. Mes actions sont parfois décisives
ballon pour mon équipe.
Efficacité collective 0-1 2 3-4 5-6
/6 Jeu d’équipe aléatoire et Jeu basique, reposant sur des Jeu adapté au positionnement des Jeu adapté au positionnement des
Rechercher le gain de la incohérent selon la position de individualités dans l’équipe. adversaires (contre-attaque ou jeu adversaires et varié pour faire
rencontre par la mise en l’équipe adverse. Nous arrivons parfois en zone de placé). basculer le rapport de force en
œuvre d’un projet
prenant en compte les Nous arrivons peu en zone de marque mais nous marquons peu. Nous arrivons en zone de marque notre faveur.
caractéristiques du marque. régulièrement. Nous marquons de nombreux
rapport de force. points.

Gain des matchs 0 1 2 3


/3 Selon le nombre de matchs gagnés. Selon le nombre de matchs gagnés. Selon le nombre de matchs gagnés. Selon le nombre de matchs gagnés.

Arbitrage 0-1 2-3 4 5


/5 Je ne prends pas le rôle d’arbitre ou Je fais de nombreuses erreur Je suis le déplacement du jeu. Je Je suis le déplacement du jeu.
D3 : Respecter, je le fais en restant statique. d’arbitrage. prends des décisions cohérentes Je prends des décisions correctes et
construire et faire Je suis statique sur le terrain et je selon les situations. je suis capable d’expliquer mes
respecter règles et
règlements laisse le deuxième arbitre faire. décisions aux joueurs.

ÉVALUATION BASKET-BALL 4è

Dans un jeu à effectif réduit, rechercher le gain du match par des choix pertinents d’actions de passe ou dribble pour accéder régulièrement à la zone de marque et tirer en position favorable, face à une
défense dans le respect du non contact. Accepter de jouer avec tout le monde, respecter les partenaires, les adversaires et l’[Link]-arbitrer.

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