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Activités 5H Introduction

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Français

Prénom _____________
Conjugaison
Date ___ /___ /___
Fiche C-1

Micaël Chevalley

Illustrations des verbes : bimil

© 2014 Micaël Chevalley | Je conjugue - Activités introduction 5H.docx Rév. 2 | Dernière mise à jour : 29.09.2014 à 19:59 1
Français
Prénom _____________
Conjugaison
Date ___ /___ /___
Fiche C-2

Gaëlle téléphone à Lionel. Gaëlle a passé la journée à la Lionel est en vacances à la


piscine avec ses cousines. montagne avec sa famille.

Indique qui fait l’action indiquée en gras.

Gaëlle Bonjour Lionel, je viens de rentrer de la piscine. _________________________

Lionel Bonjour Gaëlle, je joue au chalet. _________________________

Gaëlle Mes cousines et moi avons nagé toute la matinée. _________________________

Gaëlle Il n’y avait presque personne, nous avons eu


beaucoup de chance. _________________________

Lionel Tu en as de la chance. _________________________

Lionel Nous sommes fatigués. _________________________

Lionel Hier nous avons marché jusqu’au sommet de la


montagne qui est derrière le chalet. _________________________

Lionel C’était une rude montée mais la vue était superbe. _________________________

Gaëlle Il va falloir que je te laisse, nous allons manger. _________________________

Lionel Au revoir, à bientôt. Bonne fin de vacances.

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Français
Prénom _____________
Conjugaison
Date ___ /___ /___
Fiche C-3

Ecris les pronoms du verbe.


! Si tu en as besoin, utilise ton cahier de verbes pour trouver le pronom qui correspond à la terminaison.

Toi, _____ manges de la soupe.


Lui, _____ va dans sa chambre.
_____ regardons un film à la télévision.
_____ marche très vite.
Eux, _____ rêvent de partir en vacances.
Moi, _____ propose de bonnes solutions.
_____ vais me promener en forêt.
_____ penses à ton oncle Albert.
_____ est très belle et très intelligente.
_____ jouez tous dans la même équipe.

Conjugue les verbes entre parenthèses.


! Tous ces verbes se conjuguent comme « chanter ».

Il ( brûler) ____________________ un morceau de papier.


Nous (admirer) ____________________ ces acteurs de cinéma.
Toi, tu (accepter) ____________________ son idée.
Eux, ils (allumer) ____________________ toutes les lumières.
C'est moi qui (décider) ____________________ de rester.
C'est toi qui (couler) ____________________ mon bateau.
Vous (déjeuner) ____________________ tôt.
Elles (désirer) ____________________ souper maintenant.
C'est lui qui (avouer) ____________________ sa faute.
Elle (installer) ____________________ ses affaires.

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Français
Prénom _____________
Conjugaison
Date ___ /___ /___
Fiche C-4

tu f i n i - s

le radical la terminaison
donne le sens du verbe renseigne des éléments de
conjugaison : la personne,
le temps, …

Il se peut parfois qu’il n’y ait pas de terminaison écrite.


On ne peut pas toujours distinguer le radical et la terminaison des formes conjuguées des verbes être, avoir et
aller.

Recopie le radical de chaque verbe en gras en vert et sa terminaison en orange.


! Si tu ne peux pas séparer le radical de la terminaison, tu n’as rien à recopier.

1. La petite chatte est fatiguée. ______________________


2. Elle travaille beaucoup avec ses chatons. ______________________
3. Ils jouent toute la journée. ______________________
4. Ils sautent sur les tables, et même, ils montent au grenier. ______________________
______________________
5. La chatte nourrit ses petits, elle leur donne du lait. ______________________
6. Ensuite elle va sur le canapé, pour se reposer. ______________________
7. Son maître revient tard, le soir. ______________________
8. Quand il voit la chatte affamée, il fait la pâtée. ______________________
______________________
9. Pour elle, il prend de la bonne viande. ______________________
10. Chaque soir, elle mange avec grand plaisir. ______________________

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Français
Prénom _____________
Conjugaison
Date ___ /___ /___
Fiche C-5

Numérote les phrases afin qu’elles soient dans l’ordre chronologique.

___ Les feuilles des arbres ont poussé.

___ Les fruits sont sur les arbres.

___ Bientôt, les feuilles tomberont.

___ Pendant les dernières vendanges, mon frère était malade.

___ Il apprendra le métier de mécanicien.

___ Il sort de l'école.

___ Nous regarderons un match ce soir.

___ Nous avons bu une tasse de lait.

___ Je fais des calculs.

___ Une bise fraîche souffle.

___ Il nagera cet après- midi.

___ Il a acheté un livre.

Question subsidiaire : Dans la première série de phrases, à quelle période de

l’année sommes-nous ?

___________________________________________________________________________________

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Français
Prénom _____________
Conjugaison
Date ___ /___ /___
Fiche C-6

Classe ces phrases dans le passé, le présent ou l’avenir en recopiant le numéro

de la phrase dans le wagon adéquat.

1. Je suis malade.
2. La graine germera et une plante poussera.
3. Toute la nuit, la neige est tombée.
4. Il nous a salué d'un geste amical.
5. La semaine prochaine, je vais en camp de ski.
6. J'aime beaucoup les mathématiques.
7. Nous partirons en voyage.
8. Autrefois, les hommes ne vivaient pas dans des maisons.
9. Nous dormons toute la journée en hiver, nous sommes des marmottes.
10. Tu étais très fatiguée.
11. Ils mettent leur pantalon et vont jouer dehors.
12. Ces élèves vont faire de gros progrès.
13. Il ira à la bibliothèque dans quelques minutes.
14. Je vais classer mes fiches dans mon classeur de français.
15. Vous avez été en vacances.

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Français
Prénom _____________
Conjugaison
Date ___ /___ /___
Fiche C-7

Souligne le mot ou le groupe de mots qui te permet de situer la phrase dans le

temps.

Situe ta phrase dans le temps en écrivant le terme adéquat (passé, présent,

futur) entre parenthèses.

1. Hier après-midi, je suis allé jouer dans la forêt. (____________________)

2. Demain, je partirai en voyage. (____________________)

3. Elle était très énervée en fin de matinée. (____________________)

4. Après les relâches, nous étions en pleine forme. (____________________)

5. Dans quelques minutes, la cloche va sonner. (____________________)

6. Nous avons les vacances de Pâques dans un mois. (____________________)

7. La semaine dernière, je suis allé chez mon grand-père. (____________________)

8. Maman va servir le repas dans un instant. (____________________)

9. Je travaille en ce moment (____________________)

10. Ces élèves vont faire, en fin d'année scolaire, de gros progrès. (____________________)

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Français
Prénom _____________
Conjugaison
Date ___ /___ /___
Fiche C-8

Complète les phrases avec ces compléments de phrase.

Avant-hier – il y a un mois – dans 10 minutes – de nos jours – en cette saison –


prochainement

______________________________, j'ai fêté mon anniversaire.


______________________________, les jeunes font du roller ou du skate.
La cloche de la récréation va sonner ______________________________.
J'ai rencontré un vieil ami ______________________________ devant l'épicerie.
______________________________, les jours grandissent.
Nous irons ______________________________ à la montagne.

Entoure le moment de l’action correct.


! P = passé, M = maintenant, A = avenir

P M A Il y a plusieurs jours, j'étais dans ma cuisine.

P M A Grammaticus écoute de la musique maintenant.

P M A Crustacé fait de nombreuses bêtises en ce moment.

P M A Carabouille, il y a longtemps, chantait en travaillant.

P M A Elle a cuisiné des carottes à la crème de hannetons hier.

P M A Dans cinquante ans, sa maison sera peinte en vert.

P M A L'usine de Grammaticus sera très grande plus tard

P M A Il inventera, dans quelques temps, des mots nouveaux.

P M A A l'instant, Crustacé renverse le bol de crème.

P M A Demain matin, ils partiront pour le château du passé.

P M A Actuellement, Carabouille admire les fleurs de lune.

P M A Maintenant, elle mange une glace à la bave d'escargot.

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Français
Prénom _____________
Conjugaison
Date ___ /___ /___
Fiche C-9

o Les personnes de la conjugaison Fiches 2-3 o Chronologie Fiche 5


o Radical et terminaison Fiche 4 o Passé, présent, futur Fiches 6-8

Découvrez également les autres cahiers d’activités pour l’apprentissage et


l’entraînement de la conjugaison aux 2 premières années du cycle 2 (5H et 6H) :

http://www.liserons7.org/enseignement/ressources-a-telecharger/Documents-scolaires-8-10-ans/Français/Je-conjugue/

ü Sources :
Cours de Mmes I. Janko et F. Sottas
Sites internet divers

Ce dossier a été réalisé, entre autre, à partir de plusieurs documents, passés d’enseignant en enseignant depuis des années et
dépourvus de mention de leur auteur.
Si vous deviez faire partie de ceux-ci et que vous vous sentiez lésés par la reproduction ou l’adaptation de votre réalisation dans de
dossier, veuillez me le faire savoir (www.enseigner.org/contact) et le document sera modifié au plus vite

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