Ministère des Enseignements Secondaires Evaluation de la période 1
Office du Baccalauréat du Cameroun Session : Octobre 2024
Collège Bilingue DU VAAL Epreuve : Mathématiques
Classe : Terminale D
Durée : 04h00 Coef : 04
L’épreuve est notée sur 20 et comporte deux parties A et B réparties sur deux pages.
PARTIE A : Évaluation des ressources/ 15 points
Cette partie est constituée de trois exercices indépendants numérotés de 1 à 3.
EXERCICE 1/ 03 points
Pour Chacune des questions, quatre réponses vous sont proposées, mais une seule est
juste. Ecrire sur votre feuille de composition, le numéro de la question suivi de la lettre
correspondante à la bonne réponse (Exemple 5-d). 0,75ptX4=3pts
Questions Réponse a Réponse b Réponse c
1 Dans le plan complexe on donne
les points A, B, C d’affixes
respectives 𝑎 = −1 − 2𝑖, 𝑏 = 1 + 𝑖 𝑥′ = 𝑥 + 𝑦 − 2 𝑥′ = 𝑥 + 𝑦 + 2 𝑥′ = 𝑥 − 𝑦 − 2
{ ′ { ′ { ′
et 𝑐 = 4 − 𝑖. s désigne la similitude 𝑦 = 𝑥 + 𝑦 − 1 𝑦 = −𝑥 + 𝑦 − 1 𝑦 = −𝑥 + 𝑦 − 1
de centre A transformant B en C.
l’expression analytique de s est :
2 1 1 1999 1 1 1 1 1 1
Le nombre ( + 𝑖) a pour + 𝑖 − 𝑖 − − 𝑖
√2 √2
√2 √2 √2 √2 √2 √2
forme algébrique est :
3 Soit 𝑗 = − 1 + 𝑖 √3, alors les racines
2 2
1, 𝑗 et 𝑗 2 1, −𝑗 et 𝑗 2 1, 𝑗 et −𝑗 2
cubiques de 1 sont :
4 Soit 𝑧 ∈ ℂ tel que|1 + 𝑖𝑧| = |1 − 𝑖𝑧| z est un z est un réel 1 + 𝑖𝑧
=1
alors : imaginaire pur 1 − 𝑖𝑧
EXERCICE 2/ 06 points
Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormé direct (𝑂; 𝑢 ⃗ ; 𝑣 ).
2
1- Résoudre dans ℂ l’équation 𝑧 − (8 + 𝑖 )𝑧 + 18 + 4𝑖 = 0. 1pt
2- Soit 𝐴, 𝐵 et 𝐶 trois points d’affixes respectives 𝑧𝐴 = −2 − 𝑖, 𝑧𝐵 = 4 + 2𝑖 et 𝑧𝐶 = 4 − 𝑖.
𝑧 −𝑧
a) Calculer le nombre complexe 𝐴 𝐶 puis en déduire la nature exacte du triangle 𝐴𝐵𝐶.
𝑧𝐵 −𝑧𝐶
b) Soit 𝑓 la transformation du plan dans lui-même qui laisse invariant C et transforme B
en A. Déterminer écriture complexe de 𝑓. 0,75pt
3- On considère la transformation h du plan dans lui-même qui, à tout point 𝑀 d’affixe 𝑧,
3 1 √3 √3
associe le point 𝑀’d’affixe 𝑧’ tel que 𝑧 ′ = ( 𝑧 + ) + 𝑖 ( 𝑧− ) et (Γ) l’ensemble des
4 2 4 2
points 𝑀 d’affixe 𝑧 = 𝑥 + 𝑖𝑦 vérifiant la relation 𝑧𝑧̅ + 𝑖 (𝑧 − 𝑧̅) − 3 = 0.
a) Déterminer les nombres complexes 𝑎 et 𝑏 tels que 𝑧 ′ = 𝑎𝑧 + 𝑏. 0,5pt
b) Déterminer l’affixe du point 𝐾 image de A par ℎ. 0,5pt
c) Montrer que (Γ) est un cercle dont-on caractérisera. 0,5pt
d) Déterminer l’affixe du point 𝐸 tels que ℎ(𝐸 ) = 𝑂. 0,5pt
e) Déterminer la nature et les éléments caractéristiques de ℎ. 0,75pt
f) Donner l’image de la droite 𝑥 − 𝑦 = 1. 0,75pt
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EXERCICE 3/ 06 points
I) Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormé direct (𝑂; ⃗⃗⃗ 𝑒2 ). Soit 𝑧 = 𝑥 + 𝑖𝑦 un
𝑒1 ; ⃗⃗⃗
𝑧+2
nombre complexe diffèrent de −1. Soit A le nombre complexe défini par 𝐴 = . On
𝑧+1
considère les points 𝐵, 𝐶 et 𝐷 d’affixes respectives −1, −2 et −4. Soit le point 𝑀’d’affixe 𝑧’
−4(𝑧+2)
tel que 𝑧 ′ = .
𝑧+1
1- Exprimer la partie réelle et la partie imaginaire de A en fonction de 𝑥 et 𝑦. 1pt
2- Déterminer et construire (𝐸1 ) des points 𝑀 du plan d’affixe 𝑧 tel que A soit un réel.
3- a) Montrer que |𝑧′||𝑧 + 1| = |4𝑧 + 8|. 0,5pt
b) En déduire l’ensemble des points 𝑀 du plan tel que |𝑧′| = 2. 0,5pt
𝑧+2
c) Montrer que 𝑎𝑟𝑔(𝑧′) = 𝑎𝑟𝑔 ( ) + 𝜋 + 2𝑘𝜋, 𝑘 ∈ ℤ. 0,5pt
𝑧+1
II) 1- a) Déterminer les racines quatrièmes de l’unité. 1pt
b) Calculer (−1 + 2𝑖 )4 . 0,5pt
c) En déduire la résolution de l’équation 𝑧 4 = −7 + 24𝑖. 1pt
𝜋 𝜋
sin(12)−𝑖 cos(12)
2- donner le module et les arguments du nombres complexe : 𝑧 = 𝜋 𝜋 . 1pt
cos(12)+𝑖 sin(12)
PARTIE B : Évaluation des compétences/ 04,5 points
Monsieur KAMGA est un agriculteur de la région de l’ouest Cameroun qui désire se lancer
dans la culture des vives frais.
Il dispose d’un terrain dont les bornes sont repérées dans un repère orthonormé
direct (𝑂; ⃗⃗⃗ 𝑒2 ) du plan (d’unité l’hectomètre) par les quatre racines quatrièmes du nombre
𝑒1 ; ⃗⃗⃗
complexe 16𝑖. Sur ce terrain, il voudrait se lancer dans la culture de la banane plantain.
Chaque bananier plantain a besoin d’un espace de 4𝑚2 pour son épanouissement.
Monsieur KAMGA désire acheter un autre terrain dans une localité désenclavée pour
pratiquer la culture du manioc. Pour cela il sollicite les services d’un géomètre.
Après la levée topographie, le géomètre lui remet le plan de son terrain où il peut lire
les affixes de quatre arbres représentés par les points 𝑅, 𝑆, 𝑇 et 𝑉 d’affixes respectives
−2 + 𝑖, 1 − 2𝑖, 4 + 𝑖 et 1 + 4𝑖 dans un repère orthonormé bien défini où l’unité est le
kilomètre. Le géomètre a précisé que la frontière de son terrain est représentée par
l’ensemble des points 𝑀 du plan d’affixe 𝑧 tels que |−2𝑖𝑧 − 2| = 10. Pour réaliser cette
culture, Monsieur KAMGA doit dépenser 11 000 FCFA par kilomètre carré pour l’achat des
boutures de Manioc. Pour créer une voie circulaire dans son terrain avec les points
d’ombrage, le géomètre affirme qu’on peut créer une telle voie passant par les arbres
𝑅, 𝑆, 𝑇 et 𝑉 mais M KAMGA n’est pas d’accord.
Tâches
1) Le géomètre a-t-il raison en ce qui concerne la voie circulaire ? 1,5pt
2) Déterminer le nombre maximal de plantes de bananiers que doit semer M KAMGA sur
son terrain. 1,5pt
3) Déterminer le montant minimal que doit dépenser Monsieur KAMGA pour l’achat des
boutures pour tout son champ. 1,5pt
Présentation/ 0,5pt
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