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consumed just for examination guidance. This set contains Lesson 0-2

Lesson 0
Introduction to France

Come Discover French! France, known for its rich culture, language, and history, is one of
the most popular countries in the world. Learning French opens doors to understanding its
symbols, language, and more. Let’s explore some basic aspects of French language and
culture.

Les Symboles de la France (Symbols of France)

• Le drapeau tricolore (The tricolor flag): France’s national flag consists of three
vertical stripes of blue, white, and red.
• La Marseillaise: The national anthem of France, written in 1792 during the
French Revolution.
• Le coq gaulois (The Gallic rooster): An unofficial national symbol representing
French pride and strength.
• La Tour Eiffel (The Eiffel Tower): The most iconic monument in Paris and a
symbol of France worldwide.
• Liberté, Égalité, Fraternité: The national motto of France, meaning "Liberty,
Equality, Fraternity," stemming from the French Revolution.
L’Alphabet (The Alphabet)

The French alphabet has 26 letters, the same as in English, but the pronunciation can differ:
A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z

Special Characters and Accents:

French uses several accent marks that change the pronunciation or meaning of words:

• é (accent aigu): é in "été" (summer)

• è (accent grave): è in "père" (father)
• ê (accent circonflexe): ê in "forêt" (forest)
• ç (cédille): ç in "français" (French)
• ï (tréma): ë in "Noël" (Christmas)

Les Nombres (Numbers)

Here are the basic French numbers:

• 0 - zéro
• 1 - un
• 2 - deux
• 3 - trois
• 4 - quatre
• 5 - cinq
• 6 - six
• 7 - sept
• 8 - huit
• 9 - neuf
• 10 - dix

For higher numbers:

• 20 - vingt
• 30 - trente
• 40 - quarante
• 50 - cinquante
• 100 - cent
• 1,000 - mille
L’Heure (Time)

To tell the time in French, the 24-hour clock is often used. Here are some examples:

• Quelle heure est-il? → What time is it?

• Il est une heure. → It is 1:00.
• Il est dix heures. → It is 10:00.
• Il est quinze heures. → It is 3:00 PM.
• Il est dix heures et demie. → It is 10:30.
• Il est midi. → It is noon.
• Il est minuit. → It is midnight.

Les Jours de la semaine (Days of the Week)

• Lundi → Monday
• Mardi → Tuesday
• Mercredi → Wednesday
• Jeudi → Thursday
• Vendredi → Friday
• Samedi → Saturday
• Dimanche → Sunday

Note: In French, the week starts on Monday (Lundi).

Les Mois de l’année (Months of the Year)

• Janvier → January
• Février → February
• Mars → March
• Avril → April
• Mai → May
• Juin → June
• Juillet → July
• Août → August
• Septembre → September
• Octobre → October
• Novembre → November
• Décembre → December
Les Couleurs (Colors)

Here are some common colors in French:

• Blanc → White
• Noir → Black
• Bleu → Blue
• Rouge → Red
• Vert → Green
• Jaune → Yellow
• Gris → Gray
• Rose → Pink
• Marron → Brown
• Violet → Purple

La Maison (The House)

• La chambre → Bedroom
• La cuisine → Kitchen
• La salle de bain → Bathroom
• Le salon → Living room
• Le jardin → Garden
• La porte → Door
• La fenêtre → Window
• Le toit → Roof

La Carte de France (Map of France)

France is divided into regions, with some of the most well-known being:

• Île-de-France: Where Paris, the capital, is located.

• Provence-Alpes-Côte d’Azur: Famous for the French Riviera.
• Normandie: Known for its historical sites and beaches from WWII.
• Bretagne (Brittany): Famous for its coastline and Celtic culture.
• Auvergne-Rhône-Alpes: Known for the Alps and skiing resorts.
 Lesson 1
1. Les articles indéfinis : un, une, des

• Un : utilisé avec un nom masculin singulier (Ex: un livre)

• Une : utilisé avec un nom féminin singulier (Ex: une table)
• Des : utilisé avec un nom au pluriel, qu'il soit masculin ou féminin (Ex: des livres,
des tables)

2. Les articles définis : le, la, l’, les

• Le : pour un nom masculin singulier (Ex: le garçon)

• La : pour un nom féminin singulier (Ex: la fille)
• L’ : pour un nom masculin ou féminin singulier commençant par une voyelle ou
un "h" muet (Ex: l’ami, l’hôpital)
• Les : pour un nom au pluriel, masculin ou féminin (Ex: les enfants)

3. Pluriel des noms

• Généralement, on ajoute un -s au nom pour le rendre pluriel.

o Exemples : un chat → des chats, une pomme → des pommes
• Si le nom se termine par -eau ou -au, on ajoute un -x au pluriel.
o Exemple : un château → des châteaux
• Les noms terminés par -al changent en -aux.
o Exemple : un cheval → des chevaux

4. Les pronoms sujets

• Je : je suis étudiant.
• Tu : tu es professeur.
• Il / Elle / On : il est acteur, elle est chanteuse, on est prêts.
• Nous : nous sommes à l’école.
• Vous : vous êtes en vacances.
• Ils / Elles : ils sont étudiants, elles sont artistes.

5. Le verbe "Être" (au présent)

• Je suis : Je suis en France.

• Tu es : Tu es étudiant.
• Il/Elle/On est : Il est gentil, Elle est gentille, On est fatigué.
• Nous sommes : Nous sommes amis.
• Vous êtes : Vous êtes enseignants.
• Ils/Elles sont : Ils sont sportifs, Elles sont intelligentes.
6. C'est / Ce sont

• C’est : utilisé pour identifier une seule personne ou un seul objet.

o Exemple : C’est une chaise. C’est Paul.
• Ce sont : utilisé pour identifier plusieurs personnes ou plusieurs objets.
o Exemple : Ce sont des livres. Ce sont mes amis.

7. Les prépositions

• À : indiquer une destination ou un lieu (Ex: Je vais à Paris.)

• De : indiquer la provenance ou la possession (Ex: Elle vient de France.)
• Avec : pour exprimer l’accompagnement (Ex: Je suis allé au cinéma avec mes
amis.)
• Pour : indiquer une destination ou un but (Ex: Ce cadeau est pour toi.)

8. Présentations et salutations :

• Style formel :
o Bonjour Monsieur/Madame.
o Comment allez-vous ?
o Je m’appelle… (nom).
o Enchanté(e) de faire votre connaissance.
• Style informel :
o Salut !
o Comment ça va ?
o Je suis… (prénom).
o Enchanté(e) !

9. Se présenter

• Formel : Bonjour, je m’appelle Pierre Dupont. Je suis ingénieur. Enchanté de

vous rencontrer.
• Informel : Salut, je suis Sophie. Je suis étudiante en art. Et toi ?

10. Identifier un objet

• Qu’est-ce que c’est ? → C’est un stylo.

• Qu’est-ce que ce sont ? → Ce sont des livres.

11. Civilisation – 5 Personalities from Textbook only

 Lesson 2
Vocabulary
1. Présenter quelqu’un (Introducing someone)

Here are some common phrases for introducing someone in French:

• Formel:
o Je vous présente (nom). → I introduce you to (name).
o Permettez-moi de vous présenter (nom). → Allow me to introduce (name).
o Voici (nom). → This is (name).
• Informel:
o C’est (nom). → This is (name).
o Voici mon ami(e) (nom). → This is my friend (name).
o Je te présente (nom). → Let me introduce you to (name).

2. Les pays (Countries)

Here are some country names in French, along with their articles:

• La France → France
• L’Allemagne → Germany
• L’Italie → Italy
• Le Canada → Canada
• Les États-Unis → The United States

3. Les parties du visage (Parts of the face)

• Les yeux → Eyes

• Le nez → Nose
• La bouche → Mouth
• Les oreilles → Ears
• Le front → Forehead
• Les sourcils → Eyebrows
• Les joues → Cheeks
• Le menton → Chin
Communication
1. Premiers contacts (First contacts)

• Formel:
o Bonjour, comment allez-vous? → Hello, how are you?
o Je m’appelle (nom), enchanté(e) de vous rencontrer. → My name is (name),
pleased to meet you.
o Vous êtes d’où? → Where are you from?
• Informel:
o Salut, ça va? → Hi, how’s it going?
o Je suis (nom), et toi? → I’m (name), and you?
o Tu viens d’où? → Where are you from?

Grammar
1. Verbe « Avoir » (Verb "to have")

The verb avoir is irregular and is used for possession or to indicate age in French.
Conjugation of Avoir:

• J’ai → I have
• Tu as → You have
• Il/Elle/On a → He/She/We have
• Nous avons → We have
• Vous avez → You have (formal/plural)
• Ils/Elles ont → They have

Examples:

• J’ai une voiture. → I have a car.

• Elle a 20 ans. → She is 20 years old.
2. Voici & Voilà

Voici and Voilà are used to point out or introduce things/people:

• Voici → Here is/are

• Voilà → There is/are

Examples:

• Voici mon frère. → Here is my brother.

• Voilà la maison. → There is the house.

3. Adjectifs qualificatifs (Descriptive adjectives)

In French, adjectives usually agree in gender (masculine/feminine) and number

(singular/plural) with the noun they describe.
Examples:

• Un homme intelligent. → An intelligent man.

• Une femme intelligente. → An intelligent woman.
• Des hommes intelligents. → Intelligent men.
• Des femmes intelligentes. → Intelligent women.

4. Mots interrogatifs « Qui » et « Comment » (Interrogative words "Who" and "How")

• Qui → Who
o Qui est-ce? → Who is it?
o Qui parle? → Who is speaking?
• Comment → How
o Comment ça va? → How are you?
o Comment tu t’appelles? → What is your name?

Verbe « S’appeler » (Verb "to be called")

The verb s’appeler is a reflexive verb used to express someone's name.

Conjugation of S’appeler:

• Je m’appelle → My name is
• Tu t’appelles → Your name is
• Il/Elle/On s’appelle → His/Her/One’s name is
• Nous nous appelons → Our names are
• Vous vous appelez → Your names are
• Ils/Elles s’appellent → Their names are
Examples:

• Je m’appelle Jean. → My name is Jean.

• Comment tu t’appelles? → What is your name

Les pays et prépositions (Countries and prepositions)

When talking about countries in French, the prepositions depend on the gender of the country
and whether the name starts with a vowel.

• Masculine countries: Use "au" (to/in) or "du" (from)

o Je vais au Canada. → I am going to Canada.
o Il vient du Japon. → He is from Japan.
• Feminine countries: Use "en" (to/in) or "de" (from)
o Elle vit en France. → She lives in France.
o Nous venons d’Italie. → We are from Italy.
• Plural countries: Use "aux" (to/in) or "des" (from)
o Ils habitent aux États-Unis. → They live in the United States.
o Elle est des Philippines. → She is from the Philippines.

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