CONODIC Evaluation de Janvier 2021/ Maths PC
MINSEC Année scolaire 2020/2021
Collège Notre Dame de L’IC de Dschang Département de Mathématiques
Classe : PC, Coef :6 Durée :3h
Examinateur : Roméo Feudjio
Épreuve de Mathématiques
Le correcteur tiendra compte de la rigueur dans la rédaction et de la clarté de la copie. L’épreuve est notée
sur 40 points.
Partie 1. EVALUATIONS DES RESSOURCES [30pts]
Exercice 1. [11,5pt]
On considére les fonctions
f : R − {1} −→ R − {2} g : R −→ √ R
2x + 3 et .
x 7−→ x 7−→ x2 − 9
x+1
→
− → −
On note (Cf ) la courbe répresentative de f dans un repère orthonormé (O, i , j ) d’unité 1cm.
1. a) Montrer que f est une bijection sur son ensemble de définition. [1,5pt]
−1
b) Définir f la bijection réciproque de f . [1pt]
b
2. Déterminer les rééls a et b tels que f (x) = a + . [1pt]
x+1
3. Montrer que le point I(−1, 2) est centre de symétrie à la courbe (Cf ). [1pt]
4. Montrer que f est bornée sur [1; 2]. [1pt]
5. Déterminer l’ensemble de définition de g ◦ f , Dg◦f puis donner l’expression explicite de g ◦ f (x). [1,5pt]
1 →
− → −
6. On note (H) la courbe representative de l’hyperbole y = dans le repère orthonormé (O, i , j ).
x
a) Montrer que (Cf ) est image de l’hyperpole (H) par une transformation du plan que l’on précisera. [1pt]
b) Construire point par point (H) ; puis la courbe (Cf ). [2pt]
7. On considère la fonction T (x) = |f (x)| et (CT ) sa courbe représentative. Donner un programme de construction de
(CT ) à partir de (Cf ) puis construire (CT ) dans le même repère. [1,5pt]
NB :On utilisera les couleurs differentes pour représenter graphiquement les courbes (H), (Cf )et(CT )
Exercice 2. [9pts]
π π
A, B et C sont trois points non alignés du plan et E est le milieu du segment [AC]. Soit x un réel de l’intervalle [− , ].
2 2
1. Pour quelles valeurs de x le système {(A, cos2 x); (B, sin2 x); (C, cos(2x))} ne possède t-il pas de barycentre ? [1pt]
2. Lorsqu’il existe, ce barycentre est noté Gx
π π −−→ 1 −−→
(a) Démontrer que pour tout x ∈ I =] − , [, EGx = tan2 xCB. [1,5pt]
2 2 2
(b) En déduire le lieu géométrique de Gx lorsque x décrit I. [0,5pt]
π
3. Dans cette question, on suppose que x = et pose H = bar{(A, 1), (B, 3), (C, −2)}. On munit le plan d’un repère
→
− → − 3
orthonormé (O, i , j ) et A(1, 2), B(−2, −1) et C(1, −1).
(a) Justifier que H = G π3 . [0,5pt]
(b) Déterminer une représentation paramétrique de l’ensemble (Γ) des points M du plan tel que :
−−→ −−→ −−→
k M A + 3M B − 2M C k= 8. [1pt]
(c) Déterminer et construire l’ensemble (Γ1 ) des points M du plan tel que mesAM
\ B = mesABC.
\ [1,5pt]
−−→
\ −−→ 91π
(d) Déterminer et construire l’ensemble (Γ2 ) des points M du plan tel mes(M B, M C) = − + 2kπ,k ∈ Z. [1,5pt]
3
−−→
\ −−→ 4π
(e) Déterminer et construire l’ensemble (Γ3 ) des points M du plan tel mes(M A, M C) = + kπ,k ∈ Z. [1,5pt]
5
Exercice 3. [10,5pt]
I/ Résoudre dans N l’équation suivante : A2n − 3Cnn−2 + n = −20. (1pt)
II/ 1) Résoudre dans R3 le système (S) suivant :
x + 2y + z = 40
x + y + z = 30 (1,5 pt)
x + y + 3z = 46
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2) Dans un club de trois langues étrangères, à savoir l’allemand (A) ; le chinois (C) et le latin (L), il y’a 96 apprenants.
10 font les trois langues à la fois ; 50 étudient le chinois ; 40 le latin et 56 l’allemand. On sait aussi qu’il y’a autant
qui apprennent seulement le latin que ceux qui étudient à la fois l’allemand et le chinois ; le nombre de ceux qui
étudient à la fois l’allemand et le latin est la moitié de ceux pratiquant uniquement le chinois ; le nombre d’étudiant
pratiquant uniquement l’allemand est le triple de ceux pratiquant à la fois le chinois et le latin.
En posant x le nombre de personnes pratiquant à la fois l’allemand et le chinois, y le nombre de personnes
pratiquant à la fois l’allemand et le latin et par z ceux pratiquant à la fois le chinois et le latin ;
a) Montrer à l’aide d’un diagramme approprié que x,y et z vérifient le système (S) précedent. (1,5pt)
b) En déduire le nombre d’apprenants qui étudient exactement une seule langue. (1,5pt)
3) Une porte est équipée d’une serrure à code comportant un dispositif muni des touches 1, 2, . . . , 9 et des lettres
A,B,C et D. Un code est formé de trois chiffres distincts puis de deux lettres non nécessairement distinctes.
Combien de codes différents peut t-on former ? (1pt)
III/ Une Urne contient 5 rouges, 3 vertes et 2 boules blanches. On tire au hasard et sans remise 3 boules de cette urne.
Déterminer le nombre de tirage possible dans chacun des cas suivants :
a) Les boules tirées ont la même couleur. (1pt)
b) Les boules tirées sont de couleurs différentes. (1pt)
c) Les boules tirées comportent aumoins une couleur rouge . (1pt)
d) Les boules tirées comportent au plus deux boules de couleur verte. (1pt)
Partie 2. EVALUATIONS DES COMPETENCES : [9pts]
La vue transversale d’une bordure de fleuve est représentée par la figure ci-dessous. Une équipe de plongeurs y est
installée pour mener des expériences de plongée verticale en eau profonde. Afin d’amortir les vagues, le bord (BC) n’est
pas vertical et jonché d’obstacles ; l’autorité portuaire a installé une source lumineuse en B , émettant un rayon rectiligne
(BE) très puissant et faiblement réfracté dans l’eau. Ce rayon (BE) a pour rôle de limiter la zone de plongée dangereuse
aux abords de la mer.
• Dans un premier test, on suppose que l’angle a de la zone autorisée est le double de l’angle b de la zone non autorisée ;
3
• Dans le second, on suppose que sin(b) = cos(a) et tan(b) = 2tan(a) ;
2 √
• Puis dans un troisième test, on suppose que tan(a) = 2tan(b).
Un plongeur saute d’une petite embarcation en un point A pour une √ plongée verticale. On doit lui accrocher un fil
inextensible au dos pour le retenir en cas de danger. On donne AC = 10 3m et AB = 10m.
Tâches :
1. Quelle est la longueur exacte du fil pour que le plongeur atteigne la limite autorisée à la verticale dans le premier
test ? [3pt]
2. Quelle est la longueur exacte du fil pour que le plongeur atteigne la limite autorisée à la verticale dans le troisième
test ? [3pt]
3. A quelle distance minimale exacte du bord B, le plongeur doit-il sauter de l’embarcation afin qu’il puisse atteindre le
fond de la mer sans restriction de sécurité dans le deuxième test ? [3pt]
Présentation : 1pt
Quand vous vous demandez où est Dieu pendant les périodes difficiles de votre vie, souvenez-vous que le
professeur reste toujours silencieux pendant l’examen(Albert Einstein) ! ! ! ! ! Bonne année 2021 ! ! ! ! ! !
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