NOTES DE COURS – HIS4
Chapitre 1 : la formation du régime fédéral canadien
DOSSIER 1 : L’ACTE D’UNION
Mise en contexte (rappel) : les rébellions des Patriotes (1837-1838).
Causes des rébellions :
o Politiques : insatisfactions
_____________ face à l’Acte constitutionnel.
Droit de veto du gouverneur.
Conseil exécutif et législatif : les membres sont nommés
_________________.
Chambre d’assemblée : pas de réel pouvoir.
Les députés ne sont pas rémunérés.
Etc.
o Économiques : tensions liées à la ____________________________.
criseagricol
Seigneuries ____________________.
surpeuplées
Conditions climatiques difficiles pertes de récoltes.
Techniques agricoles désuètes.
Perte de fertilité des terres.
o Sociales : tensions liées à l’immigration britannique.
Arrivée massive d’Anglais, d’Écossais et d’Irlandais.
Propagation ducholéra
_______________.
Événements marquants :
Envoi des _________________________ des Patriotes (1834) : revendications.
92
résolutions
Publication des ____________________________ de Russell : rejet des demandes des
10
résolutions
Patriotes.
1837 : actions entreprises par les Patriotes pour montrer leur mécontentement.
o Boycott des produits britanniques.
o Assemblées populaires.
o Prendre les armes.
1837-1838 : rébellions armées au Bas-Canada.
o L’armée britannique écrase rapidement le soulèvement.
1839 : 12 chefs patriotes sont pendus à la prison du Pied-du-Courant.
1
_____________________________
LordDurham : nommé gouverneur au Bas-Canada en 1838.
Mission : comprendre les causes des rébellions + proposer des solutions.
1839 : publication du rapport
______________________________.
Durham
o Causes des rébellions :
Affrontement entre deux races : Anglais vs Français.
Réaction au « parlementarisme truqué ».
Minorité britannique à la chambre d’assemblée : frustration.
o Recommandations :
Il faut assimiler
__________________________________ les Canadiens-français.
Il faut ____________________________________________ des deux
unirleschambresd'assemblé
Canadas.
Il faut accorder le
_____________________________________________au peuple.
gouvernementresponsable
Décision de Londres : mise en place de l’Acte d’Union (1840-1841).
L’ACTE D’UNION (1840-1841)
Territoire : le Haut et le Bas-Canada deviennent le Canada-Uni (on parle maintenant de
Canada-Ouest pour le côté anglais et de Canada-Est pour le côté français).
Politique : il y a maintenant ___________________________________________
d 'assemblée
seulechambre pour les
une
deux Canadas et les Canadiens-anglais y sont majoritaires.
Économique : union des dettes du Haut et du Bas-Canada.
o Les Canadiens-français doivent payer pour les dettes contractées par le Haut-
Canada lors de la construction des canaux (années 1820).
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DOSSIER 2 : LE GOUVERNEMENT RESPONSABLE
Années 1840 : alliance entre Louis-Hippolyte Lafontaine
_______________________ et Robert
_____________________________.
Baldwin
Création du Parti réformiste.
o Objectif : obtention du gouvernement responsable.
Lafontaine domine le Parti réformiste : les Canadiens-anglais conservateurs dénoncent
ce qu’ils appellent la « French Domination ».
Année 1848 : obtention du gouvernement
________________________________________________.
responsable
Gouverneur : lord Elgin.
Parti politique formant le gouvernement (conseil exécutif) : Parti réformiste.
Fonctionnement : voir graphique ci-contre.
o Les membres du conseil exécutif ne sont plus
nommés par le gouverneur, mais choisis parmi les
élus de la chambre d’assemblée.
o Le parti politique possédant le plus de députés élus
forme le gouvernement (conseil exécutif). choisi
o Le gouvernement devient donc « responsable » de
ses actions face à la chambre d’assemblée et donc
face au peuple.
Principe de la double majorité ou « gouvernement majoritaire ».
Pour qu’un parti politique ait une double majorité, il doit :
o Avoir le plus grand nombre de députés élus à la chambre d’assemblée.
Ce parti politique forme alors le gouvernement.
o Avoir un plus grand nombre de députés élus que l’ensemble des autres partis
p réunis.
[Link] Le parti politique forme alors un gouvernement majoritaire.
instabilité
___________________________________________(1854-1864)
ministérielle « 10
gouvernements en 10 ans ».
o De 1854 à 1864, aucun parti politique n’est capable d’obtenir une double majorité
au sein de la chambre d’assemblée du Canada-Uni. Les gouvernements se
succèdent donc à un rythme effréné et rien n’avance.
Principe du « Rep by Pop » ou « Representation by population ».
Plus la population d’un territoire (province, état, pays) est grande, plus elle devrait avoir
de députés qui la représentent au sein de la chambre d’assemblée.
3
Ce principe n’est ________________________________lors
respecté de la mise en place de l’Acte
d’Union.
pas
o Les Canadiens-anglais sont ainsi avantagés.
En 1851, la population du Canada-Ouest dépasse celle du Canada-Est.
o George Brown, chef des Clear Grits du Canada-Ouest, revendique alors
l’adoption de ce principe, car cela avantagerait les Canadiens-anglais.
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DOSSIER 3 : L’ÉCONOMIE COLONIALE
Avant 1846 : le Royaume-Uni pratique leprotectionnisme
__________________________________________.
Taxes douanières élevées, afin de protéger les industries locales.
Pas de taxes de douane sur les ressources provenant des colonies (ex : Canada-Uni), afin
de les protéger de la concurrence.
o C’est ce qu’on appelle les
_____________________________________________.
tarifs
préférentiels
Après 1846 : le Royaume-Uni adopte le libre
_________________________________.
échange
Pas de taxes de douanes pour personne : ouverture à la concurrence (autres pays).
Le Royaume-Uni se procure les ressources au meilleur prix possible.
o Les colonies (ex : Canada-Uni) ne sont pas compétitives face à l’Europe.
Cause : coûts élevés de transport (traverser l’Atlantique).
Adoption du libre-échange (1846) : le Canada-Uni doit se trouver un nouveau partenaire
économique.
Signature du Traité de réciprocité (1854) avec les
États
__________________________________.
Unis
o C’est un traité de libre-échange.
Guerre de Sécession aux États-Unis (1861 à 1865)
Les états du Nord (anti-esclavagistes) veulent empêcher la sécession des états du Sud
(esclavagistes).
La Grande-Bretagne achète le coton du Sud, finançant ainsi leur effort de guerre.
Le Nord gagne la guerre et désire se venger de l’attitude de la Grande-Bretagne.
o 1866 : fin duTraité
____________________________________
réciprocité Le Canada-Uni doit
encore une fois trouver un nouveau partenaire économique.
o Solution ? Commercer avec les autres colonies britanniques d’Amérique.
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DOSSIER 4 : L’ACTE DE L’AMÉRIQUE DU NORD BRITANNIQUE
La Grande
______________________________________
coalition (1864)
1854 à 1864 : instabilité ministérielle (« 10 gouvernements en 10 ans »).
o Rien n’avance, car les gouvernements se succèdent constamment.
George Brown (Parti Clear Grits) propose à John Alexander Macdonald (Parti
conservateur) et George-Étienne Cartier (Parti bleu) de former une coalition dont
l’objectif serait de former une fédération
_______________________________________des
provinces britanniques d’Amérique.
Conférence de Charlottetown (septembre 1864)
Les représentants du Canada-Uni présentent leur projet de fédération aux représentants
des Maritimes (IDPÉ, N-B, et N-É).
L’ensemble des représentants conviennent de réfléchir à la question et de se revoir à
Québec.
Conférence de Québec (octobre 1864)
Rédaction des 72_____________________________________________.
de
Résolution Québec
o Ces résolutions serviront à élaborer la prochaine constitution du Canada.
o Pouvoir législatif :
conseilexécutif
Chambre des Communes : députés élus par les citoyens selon le principe
du Rep by Pop.
conseil
législatif
Sénat : 72 membres nommés pour équilibrer le pouvoir entre les régions.
24 pour le Canada-Ouest.
24 pour le Canada-Est.
24 pour l’ensemble des provinces des Maritimes.
o L’union fédérale sera centralisée : le gouvernement fédéral a plus de pouvoirs
que les gouvernements provinciaux.
Exemple : taxes et impôts.
Présentation du projet de fédération aux populations des colonies britanniques
d’Amérique.
o Résultat : voir le tableau 1.21, page 29.
o Seulement 4 provinces décident d’embarquer dans le projet :
CanadaOuest
___________________________________________________________
CanadaEstNouveauBrunswicket Écosse
Nouvelle
______________________________________.
Conférence de Londres (1866)
Les délégués du Canada-Uni, du Nouveau-Brunswick et de la Nouvelle-Écosse se rendent
à Londres pour mettre au point le projet de fédération.
Le Parlement britannique donne son accord au projet.
o Constitution (5e) : Acte de l’Amérique du Nord britannique (AANB).
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Entrée en vigueur : 1er juillet 1867.
o Nom du nouveau territoire : Dominion of Canada.
Dominion : Le Canada gère ses affaires internes, mais le Royaume-Uni
contrôle les relations extérieures.
o Provinces : Ontario, Québec, Nouveau-Brunswick et Nouvelle-Écosse.
o Capitale : Ottawa.
o Premier ministre :
__________________________________________________________.
Jonh AlexanderMacdonald
o Devise : « D’un océan à l’autre ».
Acquisition des Terres de Rupert et du Nord-Ouest
Le gouvernement fédéral rachète les terres de l’Ouest à la Compagnie de la Baie
d’Hudson pour plusieurs raisons :
o Empêcher les États-Unis de s’étendre vers le nord.
o Pouvoir y installer des colons canadiens.
o Agrandir son marché intérieur.
Le gouvernement débute la construction d’un chemin de fer vers l’ouest, afin de
rejoindre la Colombie-Britannique et de peupler le continent « d’un océan à l’autre ».
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DOSSIER 5 : RELATIONS FÉDÉRALES-PROVINCIALES
Répartition des pouvoirs sous l’AANB
Voir tableau 1.25, page 36. Elise
Le fédéralisme canadien est très centralisé
_______________________.
o Le gouvernement fédéral possède davantage de pouvoirs.
o Alors que le gouvernement fédéral tente de concentrer les pouvoirs entre ses
mains, les provinces luttent pour préserver leur autonomie.
Sources de revenus :
o Fédéral : pouvoir d’imposer des taxes directes (ex : impôts) et indirectes (ex :
douanes, taxes de vente).
o Provincial : pouvoir d’imposer des taxes directes seulement.
La conférence interprovinciale (1887)
Honoré Mercier (PM du Québec) décide d’organiser une conférence interprovinciale.
o Objectif : dénoncer l’ingérence du fédéral dans les affaires provinciales et
défendre l’autonomie des provinces.
Oliver Mowat (PM de l’Ontario) participe à cette conférence et dénonce, entre autres,
l’utilisation abusive du droit de désaveu. Fédéralrejetlaiprovincial
o Macdonald l’utilise 29 fois en 10 ans.
Les soulèvements des Métis (1870 à 1885)
En 1869, environ 10 000 Métis habitent les terres de l’Ouest canadien.
Sans tenir compte de leur présence, le gouvernement canadien envoie des arpenteurs
pour diviser les terres en cantons et prévoir la construction du chemin de fer.
o Réaction des Métis : soulèvement mené par Louis Riel.
Conséquence : création du Manitoba (1870).
o 1885 : 2e soulèvement des Métis en Saskatchewan.
Conséquence : Louis Riel est pendu par les autorités fédérales.
Vive opposition entre Canadiens français et Canadiens anglais.
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DOSSIER 6 : LES AFFAIRES INDIENNES
Début du 19e siècle : la population s’accroît rapidement, ce qui entraîne un mouvement de
colonisation de nouvelles régions.
Au Bas-Canada : Outaouais, Saguenay, Mauricie.
o Développement lié au commerce du bois.
Le mode de vie des Autochtones qui habitent ces régions est donc menacé.
Gouvernement du Canada-Uni :
Souhaite sédentariser les Autochtones et les
________________________________________________.
assimiler
o 1853 : le gouvernement met en place les premières « réserves indiennes ».
o 1876 : « Loi sur les Indiens ».
Vise à éradiquer la culture des Premières Nations et à promouvoir leur
assimilation.
DOSSIER 7 : LA POLITIQUE NATIONALE
Crise économique de 1873 : le Dominion du Canada ne s’en tire pas très bien.
Réponse : John Alexander Macdonald propose la Politique Nationale en 1879.
o Trois volets à cette politique de
__________________________________________________ :
Protectionnisme
Augmentation des tarifs douaniers.
Construction du chemin de fer.
Augmentation de l’immigration.
DOSSIER 8 : LES MIGRATIONS
Exode rural : taux élevé de natalité forte croissance de la population dans les seigneuries
rareté des terres exode rural.
Mécanisation de l’agriculture : moins grand besoin de main d’œuvre.
Concurrence du Canada-Ouest et des terres de l’Ouest.
Trois possibilités pour ceux qui quittent les campagnes :
S’installer en ville.
Émigrer aux États-Unis.
o Nombreuses manufactures disponibilité des emplois.
o Entraîne un solde migratoirenégatif
_____________________________.
S’établir dans une autre région du Québec.
Bilan migratoire au Canada : voir tableau 1.40, p.48.
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Réaction du clergé et du gouvernement québécois :
Ils encouragent les Canadiens français à peupler des régions non développées du Québec.
o Laurentides, Lanaudière, Bas-Saint-Laurent, Témiscamingue, Lac-Saint-Jean.
Le curé Antoine Labelle réussit entre autres à installer 5 000 colons dans les Laurentides.
DOSSIER 12 : La première phase d’industrialisation 1850-1900
Les produits manufacturés dans de petites ou moyennes industries remplacent les
produits des artisans.
Début du capitalisme
-Des marchands qui ont accumulés des capitaux investissent dans une même
manufacture.
-L’utilisation de nombreux ouvriers et le développement de la mécanisation augmentent
la productivité.
Objectif : Investir les profits dans les moyens de production (machines, outils…) pour le
développement de l’industrie.
Ville industrielle principale : Montréal
Énergie utilisée : charbon
Travail à la chaîne.
Développement des canaux et des voies ferrées pour augmenter le transport des
marchandises.
Construction du pont Victoria en 1860.
Le premier chemin de fer transcontinental (Canada Pacifique) relie le Canada Est à
Vancouver.
Développement de l’industrie légère (biens courants) :
-Chaussures
-Textiles
-Aliments
Développement de l’industrie lourde :
-Fer
-Acier
L’industrie du bois demeure la plus grande industrie.
La majorité des biens sont destinés au marché intérieur canadien.
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