Cellule pédagogique M.
SALL BICHRI – TERMINALE S – Année scolaire 2023/2024
COMPOSITION DU PREMIER SEMESTRE DE MATHEMATIQUES (4 HEURES)
MATHEMATIQUES
<<Les mathématiques permettent de comprendre l’univers, de mesurer sa grandeur et de percevoir sa
beauté.>>
EXERCICE 1 (3,75 points)
Pour chacune des questions suivantes une seule des trois réponses proposées est exacte.
1) L’équation (z - i)( z2 + 4)= 0 admet dans ℂ
a. Une solution unique b. exactement deux solutions c. exactement trois solutions
!!
2) Le nombre complexe (1 - i)𝑒 " est égale à :
a. 2 b. √2 c. 2i
3) La forme exponentielle du nombre complexe - √3 - i est :
! $! $!
a. 2𝑒 "! # b. 2𝑒 ! # c. 2𝑒 "! #
4) Si z est un nombre complexe alors le conjugué 1 + iz2 est :
a. 1 - iz2 b. 1 - i𝑧̅2. c. -1 - z2
5) Soit 𝜃 ∈ ℝ. Le module du nombre complexe 1 + 𝑒 !% est
a. 1 + |𝑒 !% |. b. √2 c. F2(1 + 𝑐𝑜𝑠𝜃)
EXERCICE 2 ( 3,25 points)
1+ i 3
1°) Déterminer la forme trigonométrique et la forme algébrique de z =
1+i
π π
En déduire les valeurs exactes de cos et sin .
12 12
2°) Déterminer et construire E1 = { M(z) ; (iz ― 2) ( z ― 1) soit un réel }
π
3°) Déterminer et construire E2 = { M(z) ; arg[(iz ― 2) ( z ― 1) ] = }.
2
EXERCICE 3 (4 points)
æ π πö
Soit le nombre complexe Z = (1 ― x) çcos + i sin 3 ÷ avec x ∈
è 3 ø
!.
1°) Calculer le module et un argument de Z(on discutera selon les valeurs de x) . donner pour chaque
cas la forme trigonométrique et la forme exponentielle de Z.
2°) Montrer que Z2004 est un réel dont on précisera le signe.
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3°) a) Montrer que l’équation | Z| = 2 admet deux racines Z1 et Z2 .
On notera Z1 le complexe de plus grande partie réelle et Z2 l’autre racine.
b) Ecrire Z1 et Z2 sous forme algébrique.
c) Placer les points A1 et A2 d’affixes respectives Z1 et Z2 dans le plan complexe muni d’un repère
→ →
orthonormal ( O, u , v ) et vérifier que A2, O, A1 sont alignés.
Problème (9 points)
Soit 𝑓 la fonction numérique définie par :
𝑓(𝑥) = 2𝑥√1 − 𝑥 ! si x>0
𝑓(𝑥) =- 𝑥 +√𝑥 ! − 2𝑥 si x ≤0
1) Déterminer le domaine de définition de 𝑓, les limites aux bornes, les asymptotes et les branches
infinies éventuelles.
2) Étudier la continuité de 𝑓 en 0.
3) Étudier la dérivabilité de 𝑓 en 0 puis interpréter le résultat graphiquement.
4) calculer 𝑓′( 𝑥) la ou elle est définie puis dresser le tableau de variation de 𝑓 .
5) tracer la courbe de 𝑓.
6) soit h la restriction de 𝑓 sur l’intervalle ]−∞; 0[
a) Montrer que h admet une bijection réciproque h-1dont on précisera l’ensemble de définition,
l’ensemble de dérivabilité et le tableau de variation.
b) calculer (h-1)’(2).
c) Expliciter h-1(𝑥).
d)Tracer la courbe de h-1 dans le même repère.
BON COURAGE !!!
