Expression francaise S2
Mme Emmanuelle Guitard
cours 1
rhétorique et argumentation
orateur: joue avec sa voix, dans la politique, il agite ses mains…
définition: rhétorique, grec. rhetor: celui qui parle pour convaincre et persuader, sa parole
doit être efficace et doit avoir un effet sur l’interlocuteur
ceux qui sont en face a lui partageant son opinion, son point de vue
rhétorique: art de bien parler pour convaincre, art de maîtriser les techniques qui permettent
d’amener l’interlocuteur dans un procès en politique à concevoir que l'éloquence de l’autre
est séduisante, efficace, persuasive → la rhétorique est à comprendre, un livre de récits
Platon condamne très sévèrement la rhétorique, il les appellent comme sophistes
sophisme: dégradation, pas de critique
naissance de la rhétorique antique
en sicile, au début du 5 siècle, il y a la tyrannie → jeron et ieron on décide d’exproprier les
habitants → les proprios des champs, bêtes, sont déportés en bateau et ils ne peuvent pas
retourner
les terres sont données aux militaires → retribution concrète matérielle, exploitation
les agriculteurs font appel à ?
Corax et Tisias engagés par les agriculteurs prennent à coeur la cause et les aident à
récupérer les terres perdues
corax et tisias vont expliquer la technique avec laquelle ils ont gagné → fonction pérenne,
livre pour tous les avocats qui ont besoin
ils rédigent une méthode “la rhétorique”
systématiser les techniques → défendre et enseigner: ècole pas libre et gratuite
payer pour apprendre
invention de la profession du sophiste
structure du discours attribué à Corax → moment où l'orateur s'adresse aux juges, donne
des thèmes et thèse et annonce la direction qu’il va prendre, cherche de capter leur
attention
fixer qu’il faut raconter les faits, convoquer le passé est nécessaire pour que le deroulement
des evenements crée une explication exacte des faits
confirmation: réfuter les arguments de l’autre rhetor
conclusion/ péroraison: moment de la démonstration, voter, se prononcer pour la cause en
question
personnages dans les pièces de Corneille utilisent cette structure pour leurs discours
protagoras, Gorgias: première génération de sophistes
platon, phèdre
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CM2 Aristote et la rhétorique
Aristote: tout le monde plus ou moins pratique la rhétorique et la dialectique, il y a certains
experts qui peuvent pratiquer la rhétorique
aristote a isolé: ethos, pathos, logos
notions utiles
- ethos: parties de celui qui parle, honorabilité de l’orateur, la respectabilité, réputation,
expertise, experience, image, tous qu’il est capable de mettre en oeuvre de façon
personnelle pour persuader et convaincre
sa position sociale lui donne une force que lui exerce du moment qu'il se réfère à
quelqu'un
- logos: parole, logique, donner des preuves et des arguments cohérents, capacité de
l'orateur a organisé son propos et à poser des causes, consequences, éléments
concrets et preuves, partie discours + noble et important, convaincre de façon
rationnelle
- pathos: patior, passion, effet de sentir et de supporter: empathie, créer une forme de
sympathie avec l’auditeur, consiste à adresser à son coeur, sensibilité, expérience
sentimentale de l’auditeur
ex priame qui va prier achille pour avoir le corps de son fils hector
genre délibératif: tourne vers le débat, vers l'échange des idées pas forcément les mêmes
mais qui permettent de décider de l’avenir d’une cité, généralement fonction civile,
communautaire, politique, cherche à comprendre ce qui est le mieux pour une certaine ville
discours épidictique:permet de mesurer au présent ce qui est beau/pas, discours sur
l'esthétique, éloge, blâme, consiste a prouver que l’empereur est beau, montrer que la reine
est très grande, a lieu quand le discours democratique va disparaître, pas de débat, est
l’empereur qui décide tout
discours judiciaire
rhétorique latine
i greci sono i soli a parlare di retorica oppure hanno passato anche ad altri?
les romains du poitn de vue artistique et culturel les grecs les ont colonises
rhetorique romaine: adaptation, interpretation de la rhetorique grecque
i romani si appropriano della letteratura, comedie, tragedie, philosophie, science…
traduction servile: la culture romaine est une copier coller de la culture grecque
no i romaani hanno copiato ma hanno anche interpretato per avere la loro propria retorica,
come se il mondo romano fosse un secondo mondo retorico, la seconde sophistique
les romaines font des grand tours à athenes
les grecques cherchent de diffuser leur pensee
- rhetorique à herennius, 86-83 av jc
ciceron 106-43, helleniste, eleve en grece, il rencontre des philiophes lorsque de son voyage
en asie mineure
cicerone, le verrine: seconda azione, libro iv
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enseignement cicerone, de oratore 55 av
1. l’inventio: rechercher les arguments
2. dispositio, ordre, structure qui permet a celui que
3. elocutio
4. memoria systeme mnemotechnique
5. pronunciatio/ actio
au moyen age: la rhétorique est reprise
trivium: trois disciplines: grammaire, logique, rhétorique → disciplines essentielles
quadrivium:
age classique: discipline tres importante
les personnages des pieces maitrisent des discours, moliere, racine, corneille
ecole de pascal, descartes: rhetorique= artifice
“la vraie eloquence se moque de l’eloquence”
CM3 TYPES D’ARGUMENTS
1. argument d’autorite
auteur, autritas, le prestige de celui que parle vien d’un style… a fatto abbastanza libri ecc
per spiegare e dimostrare che conosce tutto sul soggetto
erudit, grand connaisseur, extr. cultive sur un sujet
l’autoritè se concentre sur celui qui parle
la dentellière, j.vermeer, permet de faire une demonstration ru la technique de vermeer
il semple traiter une scene de genre extr. banale, le travaile d’une ouvriere qui traville avec
ses mains
figure de celui qui manipule les couleurs, qui fait de l’art avec les couleurs
coleurs simples de l’oeuvre, rouge, bleu, jaune, no palette riche, panier ou range son
materiel
2. Raisonnement par analogie
passant par de sconnaissances et images ancienens, connues, familiers, on passe pour ce
qui est familier pour arriver a ce qui ne l’est pas du tout
3. raisonnement concessif
4. raisonnement deductif
part d’une osservation generale, universelle, et apres des exemples particulieres, singuliers
et uniques, du plur. au sing.
5. raisonnement par induction
passer du partiulier au general
construction d’un paragraphe
- progression à theme constant
- progression à theme lineaire
- progression à theme eclaté
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CM 06/03 Poétique des ruines
Seuls les morts nous donnent de la légitimité. Sans les morts nous ne sommes que des
batards.
poétique
ouvrage qui contient des recettes, didactique, qui enseigne toutes les regles pratiques pour
ecrire des compositions, des genres littéraires, art de la maniére
esthétique
ruine:espace qui permet de creer une image nouvelle, qui n’etait pas la meme à l’origine
caprice: recomposition imaginaire à partir d’elements réels d’un paysage
