Table des matières
I ÉNONCÉS DES EXERCICES 2
I.1 Exercice 15 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
I.2 Exercice 30 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
II SOLUTIONS DES EXERCICES 5
II.1 Solution de l’exercice 15 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
II.2 Solution de l’exercice 30 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
I ÉNONCÉS DES EXERCICES
I.1 Exercice 15
La signature acoustique d’un train à la forme suivante :
1- Quel est le niveau équivalent Leq de ce signal pour une durée
d’observation de 40 secondes (temps de passage d’un train)
2- Quel est le niveau équivalent sur une heure Leq (1h) pour le passage
d’un seul convoi.
I.2 Exercice 30
On considère deux locaux (deux salles de classes) de dimensions identiques
6, 00 m × 7, 00 m × 4, 0 0m séparés par une cloison de surface
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6, 00 mx4, 00 m. Les murs et le plafond sont en plâtre peint, le sol en dalles
thermoplastiques. Les vitrages ont une superficie de 6, 00mš et la porte en
bois de surface 2m2 . L’occupation normale est de trente enfants et un
adulte.
1- Calculer le temps de réverbération d’un local occupé pour l’octave
1000Hz.
2- On veut ramener à 0, 6 le temps de réverbération en disposant des dalles
acoustiques de coefficient d’absorption α = 0, 73 dans l’octave 1000Hz.
a- Quel est l’intérêt de cette diminution ?
b- Sur quelle surface proposez-vous de fixer les dalles acoustiques ?
c- Quelle superficie de dalles faut-il installer ?
3- L’indice d’affaiblissement acoustique de la cloison séparative est égal à
30 dB pour l’octave 1000 Hz. Calculer les isolements acoustiques brut et
normalisé entre les deux locaux, avant et après traitement acoustique.
4- Si on installe une porte de communication de surface 2, 00 m2 et de
coefficient de transmission τ = 0, 01 dans la cloison séparative, quelle sera
la nouvelle valeur de l’isolement brut ? (On se place dans le cas où le
traitement acoustique a été effectué).
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On donne :
Matériaux Coefficient d’absorption α à 1000 Hz
Plâtre peint 0.03
Vitrage 0.12
Porte en bois 0.09
Dalles thermoplastiques 0.04
Éléments Aire d’absorption équivalente A (m2 )
Adultes 0.4
Enfants 0.5
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II SOLUTIONS DES EXERCICES
II.1 Solution de l’exercice 15
1- Calculons le niveau sonore équivalent Leq après 40s d’observation.
Par définition, on a :
" Z t1 Z t2 Z T !#
LP (t) LP (t) LP (t)
1 1 2 3
Leq = 10 log 10 10 dt + 10 10 dt + 10 10 dt
T 0 t1 t2
Par symétrie I1 = I2 ce qui implique que les deux signaux tracés ont le
meme niveau d’énergie. C’est-à-dire : LP1 (t) = LP2 (t).
Le graphe nous montre que le niveau sonore est une fonction affine de la
forme : LP1 (t) = at + b avec a : la pente et b : l’ordonnée à l’ordonnée à
l’origine.
Déterminons les constantes a et b .
Les points A = (0, 60) et B = (10, 90) appartiennent à la courbe et
l’ordonnée à l’origine vaut 60 dB.
Ce qui donne :
90−60 30
b = 60 dB et a = 20−0 = 10 = 3.
D’où,
LP1 (t) LP2 (t)
LP1 (t) = LP2 (t) = 3t + 60 ⇐⇒ = = 0, 3t + 6
10 10
R 10 R 10 0,3t ln(10)
I1 = I2 = 0 100,3t+6 dt = 106 0 e
h i10
106
⇒ I1 = 3 ln 10 e0,3t ln 10 = 1, 44 × 109
0
Donc,
I1 + I2 = 2I1 = 2, 88 × 109 W/m2
5
Et comme I3 = 0h W/m2 alors on a :
2,88×109
i
Leq (40) = 10 log 40 = 78, 57 dB
Donc,
L − eq(40) = 78, 57 dB
2- Calculons le niveau sonore en 1h pour le passage d’un convoi
Dans ce cas, t1 = 3600 − 40 = 3560 s
On a :
LP
1
Leq 1
Leq (1h) = 10 log 40 × 10 10 + 3560 × 10 10 = 62, 5 dB
3600
Donc,
Leq (1h) = 62, 5 dB
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II.2 Solution de l’exercice 30
1- Calculons le temps de réverbération Tr .
Le temps de réverbération Tr d’un local occupé est donné par la formule
de Sabine.
V
Tr = 0, 16
A
.
Avec V = L.l.h = 6 × 7 × 4 = 168 m3 : le volume du local.
n
X
A= αi Si
i=1
: l’aire d’absorption équivalente.
Calculons A en utilisant le tableau récapitulatif de nos calculs.
Éléments Coefficient d’absorption αk Surface Sk (m2 ) Ak = αk .Sk
Murs et plafond 0.03 138 4.14
Sol en dalles th 0.04 42 1.68
Portes en bois 0.09 2 0.18
Vitrage 0.12 6 0.72
30 enfants - - 12
1 adulte - - 0.5
P
Somme - αk .Sk = 19,22
Ainsi,
168
Tr = 0, 16 × = 1, 4 s
19, 22
Donc,
Tr = 1, 4 s
à 1000 Hz.
2-a Intérêt de la diminution
Puisqu’il s’agit d’une salle de classe , donc l’intelligibilité de la paroi est
exigée.
2-b Surface proposée
On propose de fixer les dalles acoustiques sur les murs à une hauteur de
1m du sol puisque le coefficient de transmission a est plus faible et la
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surface est la plus importante.
2-c Superficie de la dalle à installer.
On a :Tr′ = 0, 6 s
D’après la formule de Sabine, on a :
V 168
A′ = 0, 16 = 0, 16 × = 44, 8 m2
Tr′ 0, 6
Or,
A′ = A − 0, 03SDalle + 0, 73SDalle = A + 0, 7SDalle
A′ −A 44,8−19,22
⇒ SDalle = 0,7 = 0,7 = 36, 5
Donc,
SDalle = 36, 5 m2
3- Calcul de l’isolement brut et normalisé.
L’isolement brut Db est donné par :
!
A2
Db = R + 10 log
Sp
• Avant le traitement
!
A 19, 22
Db = R + 10 log = 30 + 10 log = 29
Sp 24
Donc,
Db = 29 dB
à 1000 Hz.
• Après traitement
!
A′ 44, 8
Db = R + 10 log = 30 + 10 log = 32, 7
Sp 24
Donc,
Db = 32, 7 dB
à 1000 Hz.
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L’isolement normalisé Dn est donné par :
Tr
Dn = Db + 10 log
T0
Avec T0 = 0, 5 s
• Avant traitement
1,4
Dn = 29 + 10 log 0,5 = 33, 47
Dn = 33, 47 dB
à 1000 Hz.
• Avant traitement
Dn = 32, 7 + 10 log 0,6
0,5 = 33, 49
Dn = 33, 49 dB
à 1000 Hz.
4- Nouvelle valeur Db′ de l’isolement brut.
On a : Db = Rm + 10 log A Sp
2
Avec, τm = −10 log τm
or 30
τc Sc + τp Sp (10− 10 × 22) + (10−2 × 2)
τm = = = 1, 75 × 10−3
Sc + Sp 22 + 2
Rm = −10 log(1, 75 × 10−3 ) = 27, 57 dB.
De plus, A2 = A′ − (2 × 0, 73) + (2 × 0, 09) = 44, 8 − 1, 28 = 43, 522
43,52
Ainsi, Db = 27, 57 + 10 log 24 = 30, 15
Donc,
Db = 30, 15 dB
