Pour comparer vos résultats avec ceux de la littérature existante, il est
essentiel de comprendre comment structurer la discussion dans un article
scientifique et d'explorer les méthodes de comparaison. Voici quelques
points clés à considérer :
Structure de la Discussion
Différenciation entre Résultats et Discussion
Il est crucial de distinguer clairementDistinguer clairement les sections
"Résultats" et "Discussion" dans un article scientifique est essentiel pour
une présentation efficace des recherches. Voici un guide détaillé pour
vous aider à structurer ces deux parties de manière distincte.
Résultats
La section des résultats doit se concentrer sur la présentation des données
obtenues sans interprétation. Voici quelques points clés :
ObjectivitPour indiquer la transition entre les sections "Résultats" et
"Discussion" dans un article scientifique, il est utile d'utiliser des phrases
spécifiques qui signalent ce changement de focus. Voici quelques
exemples de phrases efficaces :
"Ces résultats indiquent que..."
Cette phrase introduit les implications des résultats en les reliant à des
conclusions plus larges.
"Il semblerait que..."
Cela suggère une interprétation des résultats, ouvrant la voie à une
discussion plus approfondie.
"Nos résultats montrent que..."
Cette formulation permet de rappeler brièvement les résultats avant de
passer à leur signification.
"En comparaison avec d'autres études, nous avons observé que..."
Cela établit un lien direct avec la littérature existante, indiquant que vous
allez discuter de l'importance de vos résultats par rapport à d'autres
recherches.
"Ces observations soulèvent la question de..."
Cette phrase signale que vous allez explorer les implications ou les
questions découlant de vos résultats.
"À la lumière de ces résultats, il est pertinent de considérer..."
Cela prépare le lecteur à une analyse plus large et à des réflexions sur le
contexte scientifique.
Utiliser ces phrases aide non seulement à clarifier la structure de l'article,
mais aussi à guider le lecteur dans la compréhension des implications des
résultats présentés
1
3
.é : Présentez les résultats de manière factuelle, en utilisant des tableaux,
graphiques ou figures pour illustrer vos données.
Clarté : Évitez d'inclure des interprétations ou des comparaisons avec
d'autres études. Concentrez-vous uniquement sur ce que vos expériences
ont révélé.
Réponse à la question de recherche : Les résultats doivent
directement répondre à l'hypothèse ou à la question de recherche posée
dans l'introduction
1
4
.
Discussion
La discussion est l'endroit où vous interprétez vos résultats et les mettez
en relation avec la littérature existante. Voici comment structurer cette
section :
Interprétation des résultats : Commencez par rappeler brièvement vos
résultats majeurs, puis interprétez leur signification. Par exemple, vous
pourriez dire : "Ces résultats indiquent que..."
2
5
.
Comparaison avec la littérature : Discutez de la manière dont vos
résultats se comparent aux travaux précédents. Identifiez les
concordances et les discordances, et expliquez pourquoi ces différences
pourraient exister
3
4
.
Applications et implications : Décrivez comment vos résultats peuvent
être appliqués dans le domaine concerné et quelles implications ils ont
pour la recherche future ou la pratique
1
2
.
Limitations de l'étude : Mentionnez les limites de votre recherche, ce
qui peut influencer l'interprétation des résultats
5
.
Conclusion de la discussion : Terminez par une synthèse qui rappelle
les points clés de votre discussion sans introduire de nouvelles idées
5
.
Indicateurs de Transition
Pour aider le lecteur à naviguer entre ces deux sections, utilisez des
phrases de transition claires lorsque vous passez des résultats à la
discussion. Par exemple :
"Ces résultats suggèrent que..."
"En comparaison avec d'autres études, nous avons observé que..."
Ces phrases signalent au lecteur que vous passez d'une présentation
factuelle des données à une analyse plus interprétative
1
2
.En suivant ces directives, vous pourrez créer une distinction claire entre
les résultats et la discussion dans votre article scientifique, ce qui
renforcera la clarté et l'impact de votre travail.
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Réécrire
les résultats des discussions dans votre article. Les résultats doivent
répondre directement à votre question de recherche, tandis que la
discussion doit interpréter ces résultats en les rapportant à la littérature
existante. Cela inclut des éléments tels que :
Applications : Comment vos résultats peuvent-ils être utilisés ?
Implications : Quelles conclusions peut-on tirer en les reliant à d'autres
recherches ?
1
.
Méthodes de Comparaison
Revue de Littérature
Une revue de littérature est un outil efficace pour synthétiser et analyser
plusieurs études afin d'établir un contexte pour vos résultats. Elle doit :
Rassembler et organiser des articles scientifiques pertinents.
Proposer une vue d'ensemble des avancées dans le domaine.
Identifier les questions déjà posées et les lacunes dans la recherche
actuelle
5
.
Étapes pour réaliser une Revue de Littérature
1. Identification des Sources : Utilisez des bases de données comme
PubMed ou ScienceDirect pour trouver des articles pertinents.
2. Analyse Critique : Évaluez la méthodologie et les résultats des études
sélectionnées.
3. Synthèse : Organisez les informations en fonction des thèmes ou des
questions de recherche, en mettant en évidence les similitudes et les
divergences avec vos propres résultats
5
.
Comparaison des Résultats
Lorsque vous comparez vos résultats avec ceux d'autres études, il est utile
d'examiner :
Les Points Forts et Limites : Évaluez si votre méthodologie est
comparable à celle des autres études et quelles conclusions peuvent être
tirées
1
.
Les Transformations Textuelles : Considérez comment le contexte
culturel ou linguistique a pu influencer les résultats d'autres recherches,
surtout si vous travaillez sur des littératures comparées
4
3
.
Conclusion
En intégrant ces éléments dans votre discussion, vous pourrez non
seulement enrichir votre analyse mais aussi situer vos résultats dans un
cadre plus large, ce qui renforcera la pertinence et l'impact de votre
travail.
