REPUBLIQUE DU CAMEROUN PAIX - TRAVAIL - PATRIE
ARRÊTÉ CONJOINT N0 n·J.Ç> ùk ~ ~ EDUB/MINSC DU 2 5 mil 2021
fixant le calendrier de l'an ~ ;~ 2021/2022 en République du Cameroun.
LE MINISTRE DE L'ÉDUCATION DE BASE
ET
LE MINISTRE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES,
Vu la Constitution;
Vu le décret n02011/408 du 09 décembre 2011 portant organisation du Gouvernement,
modifié et complété par le décret nO2018/190 du 02 mars 2018 ;
Vu le décret n02012/267 du 11 juin 2012 portant organisation du Ministère des
Enseignements Secondaires;
Vu le décret n02012/268 du 11 juin 2012 portant organisation du Ministère de
l'Éducation de Base ;
Vu le décret n02019/001 du 04 janvier 2019 portant nomination du Premier Ministre,
Chef du Gouvernement;
Vu le décret n02019/002 du 04 janvier 2019 portant réaménagement du Gouvernement,
SERVICES DU PREMIER MINISTRE
ARRÊTENT: VISA
TITRE 1
. 008347 ~ 2 5 AOU 2021
DISPOSITIONS GÉNÉRA ~IME MINISTER'S OFFICE
ARTICLE 1.- (1) Le présent arrêté fixe le calendrier de l'année scolaire 2021/2022 en
République du Cameroun.
(2) Dans tous les établissements scolaires publics et privés de la République du
Cameroun, l'année scolaire 2021/2022 commence le lundi 06 septembre 2021 à 7
heures 30 minutes et s'achève le vendredi 29 juillet 2022 à 15 heures 30 minutes.
ARTICLE 2.- (1) En raison de la pandémie du COVID 19 et des autres types
d'urgences humanitaires actuellement en cours au Cameroun, les activités
d'enseignement/apprentissage seront organisées en présentiel et/ou à distance.
(2) S'agissant des activités d'enseignement/apprentissage en présentiel, elles
concernent celles organisées au sein des écoles et dans les salles de classe à
l'intention des apprenants d'un niveau pédagogique homogène ou hétérogène,
selon les cas.
(3) Les activités d'enseignement/apprentissage à distance seront déployées selon
quatre modalités à savoir:
- les activités d'enseignement /apprentissage par internet;
- les activités d'enseignement /apprentissage par la radio;
- les activités d'enseignement /apprentissage par la télévision ;
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