ROYAUME DU MAROC

Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail

DIRECTION RECHERCHE ET INGENIERIE DE FORMATION

CUIR
OFP
PT
GUIDE D’ÉVALUATION

SPÉCIALITÉ :
TS EN METHODES

NIVEAU :
TECHNICIEN SPÉCIALISÉ

Octobre 2000
Remerciements

La DRIF remercie les personnes qui ont participé ou permis l’élaboration de ce

programme d’études :

Pour la supervision

M. Mohamed BOUHAIK : Chef de la Division Coordination des

Centres de Formation des Formateurs

Pour l’encadrement

• HADAFI Abdelhakim : Chef de projet Cuir & Textile -

Habillement

Pour la conception

• BAKRIM Abdelkader : Formateur à l’ISTTC

• KETOUATI Brahim : Formateur à l’ISTTC
• AASLI Abderrazak : Formateur à l’IMC

Pour la Saisie :

SESERMAN Carmen : Coordonatrice du CFF Cuir

Les utilisateurs de ce document sont

invités à communiquer à la DRIF toutes
les remarques et suggestions afin de les
prendre en considération pour
l’enrichissement et l’amélioration de ce
programme

Mme EL ALAMI
DRIF

2
 1. SYNTHESE DU PROGRAMME D’ETUDES

Nombre de modules : 34 Agent de méthodes

Durée en heures : 2646 Code du programme :

CODE TITRE DU MODULE DUREE

(Heure)
1. Situation au regard du travail et de la démarche formation 20
2. Connaissance des différents types d’entreprises et leurs fonctions 20
3. Définir le rôle de l’ABM et ces relations avec les autre service 20
4. Analyse d’un produit 20
5. Analyse de déroulement d’un processus de fabrication 40
6. Détermination des priorités (Courbe ABC) 30
7. Utilisation des techniques d’analyse nécessaires pour la SDT 30
8. Analyse des mouvements et décomposition rationnelle du travail 80
9. Utilisation et classement des temps 20
10.Relève du temps avec différents types de chronomètres 80
11.Jugement de l’allure d’une opération 40
12.Application des méthodes de dépouillement 30
13.Calcul et mesure des temps d’exécution d’une opération 160
14.Détermination des temps avec les lois ACTO 60
15.Initiation à l’informatique 120
16.Application des techniques de coupe 140
17.Application des techniques de piquage 180
18.Application des techniques de montage 120
19.Application des techniques du bureau d’études chaussures et 160
maroquinerie
20.Application des techniques de maintenance 60
21.Etablissement d’une gamme opératoire 80
22.Détermination des besoins en matière 60
23.Etablissement du prix de revient 20
24.Etude du poste de travail 120
25.Calcul des charges et équilibrage des postes 80
26.Réalisation de l’implantation des ateliers 80
27.Calcul des activités et des salaires 40
28.Utilisation des outils statistiques 60
29.Elaboration des programmes de production 40
30.Utilisation de la GPAO 80
31.Utilisation des outils de la qualité 20
32. Etude des relations humaines et cas de commandement 40
33. Communication et techniques de recherche d’emploi 60
34.Intégration au marché du travail 160

Ce programme conduit au diplôme de Technicien spécialisé en méthodes

3
 PRESENTATION

Le Guide d’évaluation du programme : TS en Méthodes est une publication officielle de l’Office

de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail. Il fait partie de l’ensemble des
documents requis pour se conformer à l’approche curriculaire. Il complète donc le Programme
d’études . Le Guide pédagogique et le Guide d’organisation.

Le présent guide s’adresse aux responsables de l’évaluation en formation professionnelle dans

les établissements de formation, aux responsables désignés dans les centres de formation, aux
inspecteurs, aux directeurs des études, aux directeurs de centres de formation ainsi qu’aux
formateurs dispensant le programme d’études de la filière TS en Méthodes.

Le guide apporte des précisions sur les épreuves à être préparés par les responsables de
l’évaluation pour ce programme. Enfin , on y trouve en annexe , un tableau synthèse, les tableaux
d’analyse du programme et les tableaux de spécifications pour chacun des modules lesquels des
épreuves devront être produites.

Nous souhaitons que ce guide aide les établissements de formation à mettre en œuvre l’approche
d’évaluation retenue en formation professionnelle et appliquée au programme d’études
“ TS en Méthodes ”

4
1- EXPLICATION CONCERNANT LE TABLEAU-SYNTHESE DES
EPREUVES

1.1- Responsabilité de l’épreuve

La colonne “ Resp. épr ” indique quels sont les cours dont les épreuves sont de responsabilité de
l’établissement de formation (ETAB.) 1 .

Pour le programme “ TS en Méthodes ”, les épreuves des 34 cours relèvent de l’établissement.

1.2- Types d’évaluation

La colonne “ Type d’éval ” indique la nature de l’épreuve (pratique, théorique ou évaluation de
la participation ” retenue pour l’évaluation.

En vue de l’obtention du diplôme , le programme “ TS en Méthodes ” comporte :

24 cours évalués par une épreuve pratique (EP),

04 cours évalués par une épreuve théorique (ET),
04 cours évalués par une épreuve d’évaluation de la participation (EEP).

Les informations présentées dans le tableau-synthèse ont pour but d’aider les établissement dans
l’exercice de cette responsabilité.

1.3- Nombre maximal de candidats et durée de l’épreuve

Le tableau-synthèse indique généralement, pour les épreuves pratiques, un nombre maximal de
candidats à qui on peut administrer l’épreuve au même temps.

Si l’établissement de formation, compte tenue de ce nombre maximal de candidats, doit

organiser plusieurs séances d’examen, il faut multiplier le temps d’évaluation indiqué à la
colonne “ Durée de l’épreuve ” par le nombre de séances requis.

S’il n’y a pas de contrainte quant à un maximum de candidats (pour les épreuves théoriques , par
exemple), la mention TOUS est inscrite dans la colonne “ Nombre maximal de candidats ”.

1
: Etablissement de formation

5
1.4- Nombre de questions
L’information présentée sous cette rubrique dans le tableau-synthèse ne s’applique qu’aux
épreuves théoriques (connaissances pratiques).

1.5- Seuil de réussite

Pour les épreuves théoriques, l’information apparaissent dans la colonne “ seuil de réussite ”
représente le nombre de bonnes réponses exigées par rapport au nombre de question que l’on
retrouve dans l’épreuve.

Pour les épreuves pratiques et les épreuves visant l’évaluation de la participation , cette
information correspond au seuil de réussite tel qu’il est inscrit sur la fiche d’évaluation ou sur la
grille d’évaluation de la participation selon le cas.

1.6- Disponibilité des épreuves

Un X dans la colonne “ Disponibilité des épreuves ” indique que l’épreuve a été élaborée et est
disponible.

6
2- INFORMATION COMPLEMENTAIRES CONCERNANT LES EPREUVES
PRATIQUES

Dans les cas où des informations complémentaires soient requises, il y aurait lieu de les présenter
dans le document spécifiques.

2.1- Durée des épreuves pratiques

La durée des épreuves pratiques n’a pas de conséquence sur l’évaluation (notation). Cependant,
lorsque la durée est écoulée , le candidat n’est pas autorisé à poursuivre l’épreuve.

2.2- Préparation des séances d’examen pour certaines épreuves pratiques

Pour certaines épreuves il faut disposer de la matières première suffisante, du matériel et des
documents nécessaires, et on doit lire attentivement les explications données sous le titre
“ Préparation de la séance ” dans le cahier de l’examinateur .

2.3- Fiches de travail

Des fiches de travail font partie des épreuves pratiques. Les candidats utilisent ces fiches pour
consigner des données , poser des diagnostics.

Pour certains cours, les corrigés de ces fiches sont déjà remplis, mais pour d’autres,
l’examinateur doit remplir en partie ou en totalité ces corrigés lors de la préparation de l’épreuve.
Il est très important de suivre les directives données dans le cahier de l’examinateur et sur les
corrigés des fiches de travail.

2.4-Particularités de certains épreuves

L’élaboration de certaines épreuves peut exiger du matériel ou de l’équipement particulier dans

de tels cas il y a d’indiquer les détails dans le cahier de l’examinateur.

7
3- Modalités de reprise pour certaines épreuves pratiques

Lorsque le candidat échoue une épreuve, il doit reprendre toutes les étapes, cependant, il se peut
que pour une épreuve donnée, on juge opportun de faire reprendre seulement l’étape ratée . Dans
tel cas, on doit en faire mention dans le cahier de l’examinateur.
Pour une épreuve donnée, le candidat qui échoue l’étape X ou l’étape Y ne doit reprendre que
l’étape ratée. Si toutefois, l’échec n’est pas dû à l’une ou l’autre de ces étapes, le candidat doit
reprendre l’épreuve en totalité.
Pour toutes les autres épreuves, le candidat qui échoue doit reprendre toute l’épreuve.

8
 TABLEAU SYNTHESE DES EPREUVES A PREPARER POUR LE PROGRAMME D’ETUDES :
TS EN METHODES

N° Titre du module Durée Unité Resp. Type Durée épr. Nbre maxi de Nbre de Seuil Disponibilité de
Mod. module épreuve d’éval. (h) cand. questions réussite l’épreuve
1 Situation au regard du travail et de la démarche 20 2 ETAB EEP 1,5 Tous RE RE
formation
2 Connaissance des différents types d’entreprises et leurs 20 2 ETAB ET 1,5 Tous RE 60 % RE
fonctions
3 Définir le rôle de l’ABM et ces relations avec les autre 20 2 ETAB ET 1,5 Tous RE 80 % RE
service
4 Analyse d’un produit 20 2 ETAB EP 1,5 Tous RE 80 % RE
5 Analyse de déroulement d’un processus de fabrication 40 4 ETAB EP 2,5 Tous RE 80 % RE
6 Détermination des priorités (Courbe ABC) 30 3 ETAB EP 2 Tous RE 80 % RE
7 Utilisation des techniques d’analyse nécessaires pour la 30 3 ETAB ET 2 Tous RE 80 % RE
SDT
8 Analyse des mouvements et décomposition rationnelle du 80 8 ETAB EP 5 Tous RE 80 % RE
travail
9 Utilisation et classement des temps 20 2 ETAB EP 1,5 Tous RE 80 % RE
10 Relève du temps avec différents types de chronomètres 80 8 ETAB EP 5 Tous RE 80 % RE
11 Jugement de l’allure d’une opération 40 4 ETAB EP 2,5 Tous RE 80 % RE
12 Application des méthodes de dépouillement 30 3 ETAB EP 2 Tous RE 80 % RE
13 Calcul et mesure des temps d’exécution d’une opération 160 16 ETAB EP 9,5 Tous RE 80 % RE
14 Détermination des temps avec les lois ACTO 60 6 ETAB EP 3,5 Tous RE 80 % RE
15 Initiation à l’informatique 120 12 ETAB EP 7 3 RE RE
16 Application des techniques de coupe 140 14 ETAB EP 8,5 5 RE 70 % RE
17 Application des techniques de piquage 180 18 ETAB EP 11 5 RE 60 % RE
18 Application des techniques de montage 120 12 ETAB EP 7 5 RE 60 % RE
19 Application des techniques du bureau d’études chaussures 160 16 ETAB EP 9,5 Tous RE 60 % RE
et maroquinerie
20 Application des techniques de maintenance 60 6 ETAB EP 3,5 5 RE 70 % RE
21 Etablissement d’une gamme opératoire 80 8 ETAB EP 5 Tous RE 80 % RE
22 Détermination des besoins en matière 60 6 ETAB EP 3,5 Tous RE 80 % RE
23 Etablissement du prix de revient 20 2 ETAB EP 1,5 Tous RE 80 % RE
24 Etude du poste de travail 120 12 ETAB EP 7 5 RE 80 % RE
25 Calcul des charges et équilibrage des postes 80 8 ETAB EP 5 Tous RE 80 % RE
26 Réalisation de l’implantation des ateliers 80 8 ETAB EP 5 3 RE 80 % RE

10
27 Calcul des activités et des salaires 40 4 ETAB EP 2,5 Tous RE 80 % RE
28 Utilisation des outils statistiques 60 6 ETAB ET 3,5 Tous RE 60 % RE
29 Elaboration des programmes de production 40 4 ETAB EP 2,5 3 RE 80 % RE
30 Utilisation de la GPAO 80 8 ETAB EP 5 3 RE 70 % RE
31 Utilisation des outils de la qualité 20 2 ETAB ET 1,5 Tous RE 60 % RE
32 Etude des relations humaines et cas de commandement 40 4 ETAB EEP 2,5 Tous RE 60% RE
33 Communication et techniques de recherche d’emploi 60 6 ETAB EEP 3,5 Tous RE 60% RE
34 Intégration au marché du travail 160 16 ETAB EEP 9,5 Tous RE 60% RE

ET : Epreuve théorique
EP : Epreuve pratique
EEP : Epreuve d’évaluation de la participation
ETAB : Etablissement
RE : A compléter par le responsable de l’élaboration des épreuves

11
 ANALYSE DU PROGRAMME - OBJECTIF DE SITUATION

TITRE DU PROGRAMME : TS EN METHODES

N° & TITRE DU MODULE : 1 - Situation au regard du métier et de la démarche de formation Module:1
COMPORTEMENT ATTENDU : Se situer au regard du métier et de la démarche de formation

Activités de formation Appr. % Eval . % Manifestations(de la participation)

PHASE1 : INFORMATION SUR LE METIER. 35 25

„ S'informer sur le marché du travail dans le domaine de - Recueille des données sur la majorité des sujets à
l’habillement en milieu de travail (type d’entreprise, traiter
produit).perspectives d’emploi, rémunération.
Possibilités d’avancement et de mutation, sélection des
candidats (visites, entretiens, examen de document, etc.)

„ S'informer sur la nature et les exigences de l’emploi

(taches, conditions de travail, critères d'évaluation,
droits et responsabilités des travailleurs) au cours de
visites, d’entrevues, d’examen de documents, etc

Présenter les données recueillies au cours d’une rencontre - Exprime convenablement sa perception du métier au
de groupe et discussion de sa perception du métier : moment d’une rencontre de groupe, en faisant le lien
avantage ,inconvénients, exigences avec des données recueillies.

P = Epreuve pratique C = Epreuve de connaissance pratiques

12
 ANALYSE DU PROGRAMME - OBJECTIF DE SITUATION

TITRE DU PROGRAMME : TS EN METHODES

N° & TITRE DU MODULE : 1 - Situation au regard du métier et de la démarche de formation Modul:1
COMPORTEMENT ATTENDU : Se situer au regard du métier et de la démarche de formation

Activités de formation Appr. % Eval . % Manifestation (de la participation)

PHASE 2 :INFORMATION SUR LA FORMATION ET 40 20
ENGAGEMENT DANS LA DEMARCHE.
„ Donne son opinion sur quelques exigences auxquelles
- Discuter des habiletés, des aptitudes et connaissances il faut satisfaire pour pratiquer le métier
nécessaires pour pratiquer le métier.
„ Faire un examen sérieux des documents déposés.
- S'informer sur le projet de formation :programme d’étude, „ Ecoute attentivement les explications.
démarche de formation, modes d’évaluation, obtention du
diplôme.
„ Ecoute attentivement les explications.
- Discuter de la pertinence du programme d’études par
rapport à la situation de travail des confectionneurs.
„ Exprime convenablement sa perception du
- Faire-part de ses premiers réactions relativement au programme de formation au moment d’une rencontre
métier et à la formation de groupe.

P = Epreuve pratique C = Epreuve de connaissance pratiques

13
 ANALYSE DU PROGRAMME - OBJECTIF DE SITUATION

TITRE DU PROGRAMME : TS EN METHODES

N° & TITRE DU MODULE : 1 - Situation au regard du métier et de la démarche de formation
COMPORTEMENT ATTENDU : Se situer au regard du métier et de la démarche de formation

Activités de formation Appr. % Eval . % Manifestation (de la participation)

PHASE 3 : EVALUATION ET CONFIRMATION DE 25 55
SON ORIENTATION.
„ Produit un rapport contenant :une présentation
- Produire un rapport dans lequel on doit : sommaire de ses goûts, intérêts et aptitudes pour
- préciser ses goûts, ses aptitudes et ses intérêts pour la profession ; des explications sur son orientation
la confection ; en faisant, de façon implicite, les liens demandés
- évaluer son orientation professionnelle en
comparant les aspects et les exigences du métier avec ses
goûts, ses aptitudes et ses champs d’intérêts

P = Epreuve pratique C = Epreuve de connaissance pratiques

14
 TABLEAU DE SPECIFICATIONS - OBJECTIF DE SITUATION

TITRE DU PROGRAMME : TS EN METHODES

N° & TITRE DU MODULE : 1 - Situation au regard du métier et de la démarche de formation Code du module :
COMPORTEMENT ATTENDU : Se situer au regard du métier et de la démarche de formation

Manifestations (de la participation) Pond Eléments-critères Pond. %

%

PHASE 1 :

1. Recueille des données sur la majorité des 15 1.1 Donne au moins deux types d’entreprises et leurs produits. 5
sujets à traiter.
1.2 Donne les perspectives d’emploi et la rémunération. 5

1.3 Indique les possibilités d’avancement et de mutation. 5

2. Exprime convenablement sa perception du 10 2.1 Présente des avantages et des inconvénients du métier. 5
métier au moment d’une rencontre de groupe en
faisant le lien avec les données recueillies. 2.2 Commente certaines exigences 5

PHASE 2 :
3. Donne son opinion sur quelques exigences 3.1 Démontre sur au moins une des habiletés, ou habitudes ou 10
auxquelles il faut satisfaire pour pratiquer le connaissances, à l’aide d’un exemple, l’utilité que celle-ci présente pour
métier. la pratique du métier.

4. Exprime convenablement sa perception du 4.1 Etablit en prenant l’exemple du programme ou de la démarche 10

programme de formation au moment d’une pédagogique de formation, ou des modes d’évaluation, quelques
rencontre de groupe. ressemblances et ou différences entre cet exemple et la situation de
travail

15
PHASE 3 :

5. Produit un rapport contenant : 55 5.1 Décrit ses principaux goûts, intérêts et aptitudes.
30
- une présentation sommaire de ses goûts,
intérêts et aptitudes pour la profession 5.2 Justifie son choix d’orientation par rapport à la profession de
confectionneur en tenant compte de ses goûts, intérêts et aptitudes. 25
- des explications sur son orientation en
faisan, de façon explicite, les liens demandés

* Stratégie d’évaluation : Indiquer s’il s’agit d’un processus (PS) ou produit (PT)

16
 ANALYSE DU PORGRAMME (OBJECTIF DE COMPORTEMENT)

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 2. Connaissance des différents types d’entreprises et leurs fonctions
COMPORTEMENT ATTENDU : Connaître les différents types d’entreprise et leur fonction. Durée : 20H

Objets possibles Appr. Eval. Aspects observables ou thèmes de connaissances P ou C

% %

Etudier fonctionnellement une entreprise. 70 10 • Pertinence sur la définition d’une entreprise en générale. C
40 • Positionnement et définition des différents types d’entreprise. P

Analyser la structure de l’entreprise. 30 15 • Définition de la structure d’une entreprise. C

35 • Application des principes d’organisation pour la recherche d’un P
organigramme de l’entreprise.

P = Epreuve pratique C = Epreuve de connaissance pratiques

17
 TABLEAU DE SPECIFICATIONS - EPREUVE THEORIQUE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 2, Connaissance des différents types d’entreprises et leurs fonctions
COMPORTEMENT ATTENDU : Connaître les différents types d’entreprise et leur fonction.

Objets d’évaluation Str.* Aspects observables Pond. Eléments - critères Pond

% %
Etudier fonctionnellement une PS 1° Pertinence sur la définition 10 1-1 A défini avec exactitude une 10
entreprise. d’une entreprise en générale. entreprise.

2° Positionnement et définition 40 2-1 A défini les différents types 20

des différents types d’entreprise. d’entreprises.
2-2 A défini exactement le statut juridique 05
d’entreprise.
2-3 A défini exactement les différentes 15
fonctionnes d’entreprises.

Analyser la structure de l’entreprise. PS 3° Définition de la structure d’une 15 3-1 A assimilé correctement une structure 15
entreprise. mixte, hiérarchique et fonctionnelle.

4° Application des principes 35 4-1 A assimilé avec attention les deux 15

d’organisation pour la recherche principes d’organisation :
d’un organigramme de l’entreprise. - collaboration
- commandement
4-2 A défini avec exactitude la structure 20
d’une entreprise.

* Stratégie d’évaluation : Indiquer s’il s’agit d’un processus (PS) ou produit(PT)

18
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 2, Connaissance des différents types d’entreprises et leurs fonctions

Items Remarques

Nature de l’épreuve Epreuve théorique portant sur la connaissance d’une entreprise et sa fonction..
On suggère de présenter aux candidates et aux candidats des questions d’ordre technique
portant sur :
- L’entreprise et sa définition
- Fonction d’entreprise
- Statut juridique d’entreprise
- Les principes d’organisation et la structure d’entreprise.
Dans une première étape, les candidates et candidats devront définir avec exactitude le
mot entreprise et son lieu avec l’économie national, les fonctions que regroupe
généralement cette entreprise.
En seconde lieu, les candidates et candidats effectueront un organigramme des différentes
entreprises proposer dans l’épreuve et appliquèrent ensuite le type d’organigramme qui
souhaiter pour ce dernier tout en tenant compte des principes d’organisation pour le bon
fonctionnement de l’entreprise.

19
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 2. Connaissance des différents types d’entreprises et leurs fonctions

Items Remarques

Conditions de déroulement de l’épreuve Les candidats et candidates auront à leur disposition pour réussir leurs travaux :
• Feuilles d’épreuve composé des questions de chaque étape
• Une liste d’entreprises et leurs fonctions
• Feuilles de brouillant

Durée de l’épreuve 1h 30mn

Information sur les éléments critères Les paragraphes suivants apportent des précisions supplémentaires, en ce qui a trait au
contexte d’application des éléments critères ou à leur interprétation.

Etudier fonctionnellement une entreprise.

Eléments critère : 1 – 1 La définition de l’entreprise portera sur une seule question de l’épreuve.
:2–1 Les définitions des différents types d’entreprise et leur statut juridique portera sur 3 à 4
:2–2 entreprises des différents métiers proposer dans l’épreuve afin que le candidat puisse les
:2–3 définir avec leurs fonctions chacun appropriées.

Analyser la structure d’une entreprise. Les observations relatives à cet élément critère porteront sur la définition exacte de la
Elément critère : 3 – 1 structure en première étape, en seconde étape sur la différence entre la structure mixte,
hiérarchique et fonctionnel.
:4–1 Les observations relatives à ces éléments critères porteront sur la définition de la
:4–2 structure des différentes entreprises proposées dans l’épreuve tout en assimilant
correctement les principes d’organisation pour un bon fonctionnement de l’entreprise.

20
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 2, Connaissance des différents types d’entreprises et leurs fonctions

Items Remarques

Unités de notation recommandées. 1-1 (10)

2-1 (20)
2-2 (05)
2-3 (15)
3-1 (15)
4-1 (15)
4-2 (20)

Seuil de réussite 60%

21
 FICHE D’EVALUATION

Titre du programme : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES

N° et titre du module : N° 2. Connaissance des différents types d’entreprises et leurs fonctions
Code du programme : Code du module :
Nom de la candidate ou Code permanent :
du candidat :
EFP : Date :

Etapes Observations OUI NON Résultat

Etudier fonctionnellement 1° Pertinence sur la définition d’une entreprise en générale.
une entreprise. 1-1 A défini avec exactitude une entreprise. 0 – 10
• Définition générale de l’entreprise.
Tolérance : Aucun manquement
2° Positionnement et définition des différents types
d’entreprise.
2-1 A défini les différents types d’entreprises. 0 – 20
• Liste des différents types d’entreprise.
• Types d’entreprise ne fonction du secteur de
chacune.
Tolérance : Aucun manquement
2-2 A défini le statut juridique d’entreprise.
• Le statut d’entreprise proposer. 0 – 05
• Choix entre une forme d’entreprise et autre.
Tolérance : Aucun manquement
2-3 A défini exactement les différentes fonctionnes
d’entreprises. 0 –15
• Liste des fonctions d’entreprise.
• Explication de chaque fonction.
Tolérance : Aucun manquement
3° Définition de la structure d’une entreprise.
3-1 A assimilé avec attention les structure :
0 –15
• mixte
• hiérarchique
• fonctionnelle.
Tolérance : Aucun manquement
Analyser la structure de 4° Application des principes d’organisation pour la
l’entreprise. recherche d’un organigramme de l’entreprise.
4-1 A assimilé avec attention les deux principes 0 – 15
d’organisation.
• Définition du principe de collaboration
• Définition du principe de commandement
Tolérance : Aucun manquement
4-2 A défini avec exactitude la structure d’une 0 – 20
entreprise.
• Structure et organigramme correcte pour chaque
entreprise proposée pour l’épreuve.
• Schéma correct d’organigramme de chaque un
d’elle.
Tolérance : Aucun manquement

RESULTAT TOTAL /100

Réussite Echec :
Seuil de réussite : 60 %
Nom de l’examinatrice ou de l’examinateur :

22
23
 ANALYSE DU PORGRAMME (OBJECTIF DE COMPORTEMENT)

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 3. Rôle de l’ABM et ces relations avec les autres services de l’entreprise
COMPORTEMENT ATTENDU : Définir le rôle de l’ABM et ces relations avec différents services de l’entreprise. Durée : 20H

Objets possibles Appr. Eval. Aspects observables ou thèmes de connaissances P ou C

% %

Etudier le rôle de l’ABM. 50 20 • Pertinence de l’évaluation concerne les travaux de l’agent de C

bureau de méthodes dans une entreprise de chaussures.
30 • Qualité technique d’un ABM. P

Situer le service Méthodes dans l’entreprise. 50 25 • Pertinence du jugement relatif à la qualité d’un agent de bureau P
de méthodes du point de vue relation avec les autres services de
l’entreprise.
25 • Qualité de communication établit entre l’ABM et les autres P
services de l’entreprise.

P = Epreuve pratique C = Epreuve de connaissance pratiques

24
 TABLEAU DE SPECIFICATIONS - EPREUVE THEORIQUE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 3. Rôle de l’ABM et ces relations avec les autres services de l’entreprise
COMPORTEMENT ATTENDU : Définir le rôle de l’ABM et ces relations avec différents services de l’entreprise.

Objets d’évaluation Str. Aspects observables Pond. Eléments - critères Pond

% %
Etudier le rôle de l’ABM. PS 1° Pertinence de l’évaluation 20 1-1 A fait une explication des travaux de 20
concernent les travaux de l’ABM l’ABM dans une entreprise de
dans une entreprise de chaussures. chaussure.

2° Qualité technique d’un ABM. 30 2-1 A défini correctement le profil de 20

l’ABM.
2-2 A définir exactement le devis d’un 10
ABM.

Situer le service Méthodes dans PS 3° Pertinence du jugement relatif à 25 3-1 A défini les relations hiérarchique et 25
l’entreprise. la qualité d’un ABM du point de fonctionnelle avec les autres services.
vue relation avec les autres
services de l’entreprise.

4° Qualité de communication 25 4-1 A assimilé clairement différentes 25

établit entre l’ABM et les autres moyennes de communication et
services de l’entreprise. d’information avec les autres services de
l’entreprise

* Stratégie d’évaluation : Indiquer s’il s’agit d’un processus (PS) ou produit(PT)

25
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 3. Rôle de l’ABM et ces relations avec les autres services de l’entreprise

Items Remarques

Nature de l’épreuve Epreuve théorique portant sur le rôle de l’ABM et ces relations avec les autres services de
l’entreprise.
On suggère de présenter aux candidats et aux candidates trois services d’une entreprise
chaussure :
- Service administration
- Service bureau d’étude
- Service maîtrise
Dans une première étape, les candidats et candidates devront expliquer les travaux de
l’ABM le liant avec les trois services cite ci dessus.
En seconde lieu, les candidats effectueront un rapport sur le travail que va faire un ABM
pour communiquer avec ces services, en proposant les moyens d’information approprier à
chaque relation de ces différents services.
En fin, les candidats ou candidates doivent justifier leurs réponses par des exemples, tout
en expliquant le profil et la devise que doit avoir un ABM pour jouer son rôle entant
qu’un responsable du service d’organisation au sein de l’entreprise.

26
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 3, Rôle de l’ABM et ces relations avec les autres services de l’entreprise

Items Remarques

Conditions de déroulement de l’épreuve Les candidats et candidates auront à leur disposition :

• Fiches explicatif du service B.E.
• Fiches explicatif du service Administratif
• Fiches explicatif du service A. Maîtrise
• Feuilles de brouillant

Durée de l’épreuve : 1 H 30mn

Information sur les éléments critères Les paragraphes suivants apportent des précisions supplémentaires, en ce qui a trait au
contexte d’application des éléments critères ou à leur interprétation.

Etudier le rôle de l’ABM. L’évaluation portera sur la manière d’expliquer les travaux d’un ABM en générale et que
Eléments critère : 1 - 1 doit avoir un ABM comme capacités d’organisation pour mener à bien son rôle.
:2-1
:2-2

Situer le service ABM dans l’entreprise. Les observations relatives à cet élément pourtant sur le positionnent de l’ABM dans
Elément critère : 3-1 l’organigramme de l’entreprise.
: 4-1 Les observations à cet élément porteront sur les moyens ( fiches notice, rapport…) qu’a
mis le candidat pour expliquer ce critère.

27
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 3, Rôle de l’ABM et ces relations avec les autres services de l’entreprise

Items Remarques

„ Unités de notation recommandées. 1-2 (20)

2-1 (20)
2-4 (10)
3-1 (25)
4-1 (25)

Durée : 1H 30mn

Seuil de réussite : 80%

28
 FICHE D’EVALUATION

Titre du programme : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES

N° et titre du module : N° 3, Rôle de l’ABM et ces relations avec les autres services
de l’entreprise
Code du programme : Code du module :
Nom de la candidate ou Code permanent :
du candidat :
EFP : Date :

Etapes Observations OUI NON Résultat

Etudier le rôle de l’ABM 1° Pertinence de l’évaluation concernant les travaux de
l’ABM dans une entreprise de chaussures.
1-1 A fait une explication juste des travaux de l’ABM dans 0 – 20
une entreprise de chaussure.
• Description détaillée des travaux de l’ABM.

Tolérance : aucune omission possible

2° Qualité technique de l’ABM.

2-1 A défini correctement le profil de l’ABM. 0 – 20
• Explication claire des éléments

Tolérance : aucune omission possible

2-2 A défini exactement la devise d’un ABM. 0 –10

• Explication correcte de « OPTA »

Tolérance : aucune omission possible

Situer le service Méthodes 3° Pertinence du jugement relatif à la qualité d’un ABM du

dans l’entreprise. point de vue relation avec les autres services de l’entreprise.
3-1 A défini les relations hiérarchique et fonctionnelle avec 0 –25
les autres services.
• Hiérarchie de l’ABM avec les subordonnées et les
Supérieurs
• Lien fonctionnel avec les services

Tolérance : aucune omission possible

4° Qualité de communication établit entre l’ABM et les

autres services de l’entreprise.
4-1 A assimilé clairement différentes moyennes de 0 -25
communication et d’information avec les autres services de
l’entreprise
• Le choix d’utilisation des moyennes d’information
avec justificative

Tolérance : aucune omission possible

RESULTAT TOTAL /100

Réussite Echec :
Seuil de réussite : 60 %
Nom de l’examinatrice ou de l’examinateur :

30
 ANALYSE DU PORGRAMME (OBJECTIF DE COMPORTEMENT)

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 4. Analyse du produit
COMPORTEMENT ATTENDU : Analyser le produit. Durée : 20H

Objets possibles Appr. Eval. Aspects observables ou thèmes de connaissances P ou C

% %

Etudier le produit. 60 20 • Pertinence de la définition des composants d’un produit. C

20 • Pertinence de jugement relatif à la qualité des composants du C
produit.
20 • Pertinence du jugement relatif à la nature de composants du C
produit.

Présenter les résultats de l’analyse du produit. 40 40 • Représentation des différentes phases de fabrication du produit. C

P = Epreuve pratique C = Epreuve de connaissance pratiques

31
 TABLEAU DE SPECIFICATIONS - EPREUVE PRATIQUE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 4, Analyse du produit
COMPORTEMENT ATTENDU : Analyser le produit.

Objets d’évaluation Str. Aspects observables Pond. Eléments - critères Pond

% %
Etudier le produit. PT 1. Pertinence de la définition des 20 1.1. A donné une définition complète du 15
composants d’un produit produit à analyser.
1-2 A nommé le produit à analyser. 05

PT 2. Pertinence de jugement relatif 20 2-1 A fait un éclatement correct des 10

à la qualité des composants du composants du produit suivant leurs
produit natures.
2-2 A évalué avec justesse la nature de 10
chaque composant du produit..

PT 3. Pertinence du jugement relatif 20 3-1 A fait un calcul correct de la quantité 20

à la nature de composants du de chaque composant du produit.
produit.

Présenter les résultats de l’analyse du PT 4. Représentation des différentes 40 4-1 A représenté avec justesse les 40
produit. phases de fabrication du différentes phases de fabrication du
produit. produit dans un ordre logique.

* Stratégie d’évaluation : Indiquer s’il s’agit d’un processus (PS) ou produit(PT)

32
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 4. Analyse du produit.

Items Remarques

Nature de l’épreuve Epreuve pratique portant sur l’analyse du produit

On suggère de présenter aux candidats et aux candidates un produit à analyser,
exemple:
- Tige
- Pied modèle
- Cartable
- Sac…
Dans une première étape, les candidats et candidates devront définir le produit à
analyser.
En seconde lieu, les candidats effectueront un jugement sur la nature et la qualité des
composantes du produit. Et en fin ils devront remplir la fiche représentatives de la
fabrication du produit.

33
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 4, Analyse du produit

Items Remarques

Conditions de déroulement de l’épreuve Les candidats et candidates auront à leur disposition :

• Tige ou Pied monté ou cartable
• Fiche vierge d’analyse
• Crayon
• Gomme
• Stylo
Durée de l’épreuve : 1 H 30mn
Information sur les éléments critères Les paragraphes suivants apportent des précisions supplémentaires, en ce qui a trait au
contexte d’application des éléments critères ou à leur interprétation.
Etudier un produit L’évaluation de ces éléments critères portera sur un seul produit en précisant :
Eléments critère : 1 – 1 - Définition du produit
:1-2 - Nature des composantes
:2-1 - Quantité des composantes
:2–2
:3- 1

Présenter les résultats de l’analyse du produit Les observations relatives à ces éléments critères porteront sur la suite logique de la
Elément critère : 4-1 phase de fabrication du produit. Les candidats doivent remplir la fiche de fabrication

34
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 4, Analyse du produit

Items Remarques

Unités de notation recommandées. 1.1. (15)

1-2 (05)
2–1 (10)
2-2 (10)
3–1 (10)
4–1 (40)

Seuil de réussite : 80%

35
 FICHE D’EVALUATION

Titre du programme : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES

N° et titre du module : N° 4, Analyse du produit
Code du programme : Code du module :
Nom de la candidate ou Code permanent :
du candidat :
EFP : Date :

Etapes Observations OUI NON Résultat

Etudier un produit 1° Pertinence de la définition des composantes du produit
1.1. A donné une définition complète du produit à analyser. 0 – 15
• Description exacte du produit à analyser.

Tolérance : aucune omission possible

1.2. A nommé le produit à analyser 0 – 05

2° Pertinence du jugement relatif à la nature des

composantes du produit
2-1 A fait un éclatement correct des composantes de chaque 0 –10
produit.
• Description détaillée et nominative des
composantes du produit

Tolérance : aucune omission possible

2-2 A évalué avec justesse la nature de chaque composante 0 –10

du produit.
• Précision de la nature des composantes du produit

Tolérance : aucune omission possible

3° Pertinence relative à la quantité des composantes du

produit
3-1 A fait un calcul correct de la quantité des composantes 0 -20
du produit.
• Relevé quantitatif des composantes du produit

Tolérance : aucune omission possible

Présenter les résultats du 4° Représentation des différentes phases de fabrication

produit 4-1 A représenté avec justesse les différentes phases de 0 - 40
fabrication du produit
• Description détaillée des phases
• Classement logique et ordonner des phases de
fabrication sur la fiche

Tolérance : aucune omission possible

RESULTAT TOTAL /100

Réussite Echec :
Seuil de réussite : 80 %
Nom de l’examinatrice ou de l’examinateur :

36
 ANALYSE DU PORGRAMME (OBJECTIF DE COMPORTEMENT)

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 5. Analyse du déroulement d’un processus de fabrication.
COMPORTEMENT ATTENDU : Analyser le déroulement d’un processus de fabrication. Durée : 40H

Objets possibles Appr. Eval. Aspects observables ou thèmes de connaissances P ou C

% %

Assimiler la méthode OCORDA. 10 - • Définition de la méthode OCORDA. C

• Compréhension et assimilation de l’attitude d’esprit : OPTA P

Analyser le produit. 10 10 • Définition des composants du produit en nature et en quantité. P

Définir le déroulement du travail. 30 20 • Description des phases de fabrication du produit. P

• Symbolisation des différentes étapes ci dessus. P

Assimiler la méthode interrogative QQOQC. 50 70 • La critique des méthodes de Actuel. P

P
• Remplir la feuille de déroulement du travail.
P
• Proposition rationnelle d’une méthode de travail adéquate.

P = Epreuve pratique C = Epreuve de connaissance pratiques

37
 TABLEAU DE SPECIFICATIONS EPREUVE PRATIQUE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 5. Analyse du déroulement d’un processus de fabrication.
COMPORTEMENT ATTENDU : Analyser le déroulement d’un processus de fabrication.

Objets d’évaluation Str*. Aspects observables Pond. Eléments - critères Pond

% %

Analyser le produit. PS 1° Définition des composants du 10 1.1. A fait un examen attentif du produit. 05
produit en nature et en quantité. 1-2 A défini la nomenclature du produit. 05

Définir le déroulement du travail. PS 2° Description des phases de 15 2-1 A définir clairement les étapes de 15
fabrication du produit. fabrication

3° Symbolisation des différentes 05 3-1 A assigné à chaque étape le symbole 05

étapes de fabrication. approprie.

Assimiler la méthode interrogative PS 4-1Remplir la feuille de 20 4-1 A schématisé clairement le croquis de 05

QQOQC. déroulement du travail. la Méthode Actuel.
4-2 A dégagé des solutions selon la 15
Méthode Interrogative.

. 5° Proposition d’une méthode 50 5-1 A dégagé une méthode pratique ou 15

rationnelle de travail. plusieurs.
5-2 A schématisé clairement la méthode 05
proposée.
5-3 A établi clairement le bilan 10
comparatif
5-4 A proposé méthodiquement son travail 20
d’analyse.
* Stratégie d’évaluation : Indiquer s’il s’agit d’un processus (PS) ou produit(PT)

38
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 5, Analyse du déroulement d’un processus de fabrication.

Items Remarques

Nature de l’épreuve Epreuve pratique portant sur l’analyse de déroulement d’un processus de fabrication.
On suggère de présenter au candidat et aux candidates un cas pratique dans l’industrie
du cuir, par exemple :
- Atelier de coupe
- Atelier de piquage
- Atelier de montage
Dans une première étape, les candidats et candidates devront prendre connaissance du
sujet d’étude, puis d’analyser la situation actuelle de ce sujet en tenant compte un
poste amant et avale.
En seconde lieu, les candidats et les candidates devront proposer et exposer leurs
méthodes proposer en utilisant les techniques nécessaires à l’étude :
- Analyse du produit
- Description et symbolisation des phases
- Critique de la méthode Actuelle
- Proposition d’une méthode pratique
- Bilan comparatif.

39
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 5. Analyse du déroulement d’un processus de fabrication.

Items Remarques

Conditions de déroulement de l’épreuve Les candidats et candidates auront à leur disposition :

• Cas réel dans un atelier ou Film d’un poste sur cassette,
• Imprimés d’analyse
• Papier millimétré
• calculatrice
• règle, équerre, gomme, crayon….
Durée de l’épreuve : 3h 30mn , dont 15mn d’exposé par stagiaire.
Information sur les éléments critères Les paragraphes suivants apportent des précisions supplémentaires, en ce qui a trait au
contexte d’application des éléments critères ou à leur interprétation.
Analyser le produit. L’évaluation portera sur l’examen du produit ainsi que la détermination de sa
Eléments critère : 1 – 1 nomenclature.
:1-2
Définir le déroulement du travail. Les observations relatives à ces éléments critère pourtant sur la suite logique des
Elément critère : 2-1 étapes de fabrication en premier lieu, en second lieu sur la correspondance des
: 3-1 symboles à ces étapes.
Assimiler la méthode Interrogative QQOQC. Les observations relatives à ces éléments critères auront lieu tous au long de l’épreuve.
Elément critère : 4-1
: 4-2
: 5-1
: 5-2
: 5-3
: 5-4

40
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 5, Analyse du déroulement d’un processus de fabrication.

Items Remarques

Unités de notation recommandées. 1.1. (05)

1.2. (05)
2.1. (15)
3.1. (05)
4.1. (05)
4.2. (15)
5-1 (15)
5-2 (05)
5-3 (10)
5-4 (20)

Seuil de réussite : 80%

41
 FICHE D’EVALUATION

Titre du programme : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES

N° et titre du module : N° 5, Analyse du déroulement d’un processus de fabrication.
Code du programme : Code du module :
Nom de la candidate ou Code permanent :
du candidat :
EFP : Date :

Etapes Observations OUI NON Résultat

Analyser le produit. 1° Définition des composants du produit en nature et en
quantité.
1-1 A fait un examen attentif du produit. 0 – 05
ƒ Description détaille du produit à analyser.

Tolérance : aucune omission

1-2 A défini la nomenclature du produit 0 – 05

Tolérance : aucune omission

Définir le déroulement du 2° Description des phases de fabrication du produit.

travail. 2-1 A défini clairement les étapes de fabrication 0 –15
ƒ Classification des étapes dans un ordre de
fabrication.

Tolérance : aucun manquement sur les étapes.

3° Symbolisation des différentes étapes de fabrication.

3-1 A assigné à chaque étape le symbole approprie. 0 –05

Tolérance : aucune omission.

Assimiler la méthode 4° Remplir la feuille d’analyse de déroulement du travail.

interrogative QQOQC. 4-1 A schématisé clairement le croquis du poste. 0 -05
ƒ - Respect d’échelle et légende.

Tolérance : aucune omission.

4-2 A dégagé des solutions selon la Méthode Interrogative. 0-15

ƒ Critique convaincante de la méthode Actuelle.

Tolérance : aucun manquement.

5° Proposition d’une méthode rationnelle de travail.

5-1 A dégagé une méthode pratique ou plusieurs. 0-15
ƒ Analyse pratique et détailler de la méthode
ƒ Chiffrage clair de la méthode proposée.

Tolérance : aucun manquement

5-2 A schématisé clairement la méthode proposée. 0-05

ƒ -Respect d’échelle et légende

Tolérance : aucun manquement.

42
 5-3 A établi clairement le bilan comparatif 0-10
ƒ Chiffrage de la méthode proposée
ƒ Comparaison de cette méthode avec l’actuelle.

Tolérance : +/-5% du gain en espace et temps.

5-4 A proposé méthodiquement son travail d’analyse. 0-20

ƒ Présentation orale de la méthode proposer.
ƒ Analyse convaincante de cette méthode.

Tolérance : communication claire.

RESULTAT TOTAL /100

Réussite Echec :
Seuil de réussite : 80 %
Nom de l’examinatrice ou de l’examinateur :

43
 ANALYSE DU PORGRAMME (OBJECTIF DE COMPORTEMENT)

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 6, Détermination des priorités (courbe ABC)
COMPORTEMENT ATTENDU : Déterminer les priorités. Durée : 30H

Objets possibles Appr. Eval. Aspects observables ou thèmes de connaissances P ou C

% %
Déterminer le cadre de l’étude et ses limites. 10 15 ƒ Définition exacte de la population à étudier. C
ƒ Définition exacte des critères retenus. C
ƒ Définition juste de la période d’étude. C

Préparer la construction de la courbe. 30 20 ƒ Classement logique des paramètres à étudier. P

ƒ Calcul précis du cumul. P

Tracer et commenter la courbe. 60 65 ƒ Choix approprié de l’échelle. P

ƒ Représentation exacte des zones ABC. P
ƒ Interprétation exacte des résultats et commentaire. P

P = Epreuve pratique C = Epreuve de connaissance pratiques

44
 TABLEAU DE SPECIFICATIONS - EPREUVE PRATIQUE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 6, Détermination des priorités (courbe ABC)
COMPORTEMENT ATTENDU : Déterminer les priorités.

Objets d’évaluation Str. Aspects observables Pond. Eléments - critères Pond

% %
Déterminer le cadre de l’étude et ses PS 1° Définition exacte de la 05 1.1 A dégagé de quoi il s’agit 05
limites. population à étudier.
2° Définition exacte des critères 05 2-1 A défini pour chaque individu le ou les 05
retenus. critères retenus.
3° Définition juste de la période 05 3-1 A défini la période qui va servir à la 05
d’étude. documentation.

Préparer la construction de la courbe. PS 4° Classement du critère retenu. 10 4-1 A classé le critère retenu de la 10
population étudie.
5° Calcul du cumul. 10 5.1. A calculé le cumul du classement 10
retenu.
Tracer et commenter la courbe. PS 6° Choix approprié de l’échelle. 10 6-1 A fait une échelle appropriée. 05
6-2 A utilisé le maximum du papier 05
millimètre.
7° Représentation exacte des 20 7-1 A tracé la courbe. 10
zones ABC. 7-2 A dégagé la zone B puis les zones A 10
. et C.
8° Interprétation exacte des 35 8-1 A déterminé les différents 10
résultats et commentaire. pourcentages des zones ABC
8-2 A interpréter ces différents 10
pourcentages.
8-3 A proposer des solutions pour les 15
différents cas.
* Stratégie d’évaluation : Indiquer s’il s’agit d’un processus (PS) ou produit(PT)

45
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 6, Détermination des priorités (courbe ABC)

Items Remarques

Nature de l’épreuve Epreuve pratique portant sur la détermination des priorités selon le diagramme de
PARETO.
On suggère de présenter au candidat et aux candidates un cas pratique généralement
rencontré dans l’une des industries.
Il pourrait s’agir, par exemple :
- Gammes de fabrication qui consomme le plus de temps
d’exécution ;
- Les équipements qui nécessitent le plus d’intervention ;
- Les chaussures qui sont moins vendues dans une usine.
Dans une première étape, les candidats et candidates devront prendre connaissance du
sujet et comprendre de quoi il s’agit.
En seconde lieu, les candidats et les candidates devront déterminer le cadre de l’étude,
préparer la construction de la courbe et tracer la courbe dit ABC.

46
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 6, Détermination des priorités (courbe ABC)

Items Remarques

Conditions de déroulement de l’épreuve Les candidats et candidates auront à leur disposition :

• Sujet rédigé d’un cas concret,
• Papier millimétré
• calculatrice
• règle, gomme, crayon….
Durée de l’épreuve : 2H

Information sur les éléments critères Les paragraphes suivants apportent des précisions supplémentaires, en ce qui a trait au
contexte d’application des éléments critères ou à leur interprétation.
Déterminer le cadre de l’étude et ses limites. L’évaluation portera sur la prise de connaissance du sujet et le choix du paramètre
Eléments critère : 1 – 1 retenu.
:2 -1
:3 -1
Préparer la construction de la courbe. Les observations relatives à ces éléments critère pourtant sur le classement et calcul
Elément critère : 4-1 des cumuls pour le traçage de la courbe.
: 5-1
Tracer et commenter la courbe. Les observations relatives à ces éléments critères porteront sur toute la suite du travail.
Elément critère : 6-1
: 6-2
: 7-1
: 7-2
: 8-1
: 8-2
: 8-3

47
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 6, Détermination des priorités (courbe ABC)

Items Remarques

Unités de notation recommandées. 1-1 (05)

2-1 (05)
3-1 (05)
4-1 (10)
5.1 (10)
6-1 (05)
6-2 (05)
7-1 (10)
7-2 (10)
8-1 (10)
8-2 (10)
8-3 (15)

Seuil de réussite : 80%

48
 FICHE D’EVALUATION

Titre du programme : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES

N° et titre du module : N° 6, Détermination des priorités (courbe ABC)
Code du programme : Code du module :
Nom de la candidate ou Code permanent :
du candidat :
EFP : Date :

Etapes Observations OUI NON Résultat

Déterminer le cadre de 1° Définition de la population à étudier. 0 – 05
l’étude et ses limites. 1.1. A dégagé de quoi il s’agit

Tolérance : aucune omission important.

2° Définition des critères retenus. 0 – 05

2-1 A défini le ou les critères retenus.

Tolérance : aucune omission important.

3° Définition de la période représentative..

3-1 A défini la période qui va servir pour l’étude.
0 –05

Tolérance : aucune omission important.

Préparer la construction 4° Classement du critère retenu. 0 –10

de la courbe. 4-1 A classé le critère retenu.

Tolérance : aucune omission important

5° Calcul précis du cumul.

5-1 A calculé le cumul du classement.
0 -10

Tolérance : aucune omission important.

Tracer et commenter la 6° Choix de l’échelle. 0-05

courbe. 6-1 A choisi une échelle appropriée.

Tolérance : aucune omission

6-2 A utilisé le maximum du papier millimètre 0-05

Tolérance : aucune omission

7° Représentation exacte des zones ABC.

7-1 A tracé la courbe.
0-10
ƒ porter les couples sur le papier millimètre,
ƒ joignez les points manuellement ( pas de règle)

Tolérance : aucune omission

7-2 A dégagé la zone B puis les zones A et C.

0-10
Tolérance : aucune omission

49
 8° Interprétation exacte des résultats et commentaire.
8-1 A déterminé les différents pourcentages des zones : 0-10
A, B et C

Tolérance : aucune omission important.

8-2 A interprété ces différents pourcentages. 0-10

Tolérance : aucune omission important.

8-3 A proposé des solutions pour les différents cas.

0-15

Tolérance : aucune omission importante susceptible de

nuire à l’étude.

RESULTAT TOTAL /100

Réussite Echec :
Seuil de réussite : 80 %
Nom de l’examinatrice ou de l’examinateur :

50
 ANALYSE DU PORGRAMME (OBJECTIF DE COMPORTEMENT)

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 7, Utilisation des techniques d’analyse de la SDT.
COMPORTEMENT ATTENDU : Utiliser les techniques d’analyse de la SDT. Durée : 30 H

Objets possibles Appr. Eval. Aspects observables ou thèmes de connaissances P ou C

% %

Assimiler la Méthode OCORDA 50 10 ƒ Définition de la Méthode OCORDA. C

Connaître les règles d’économie de mouvement et 50 10 ƒ Définition de chaque principe d’économie des mouvements. C
facteur d’ambiance. 10 ƒ Définition des facteurs d’ambiance. C
70 ƒ Utilisation de ces principes dans l’analyse de la SDT. P

P = Epreuve pratique C = Epreuve de connaissance pratiques

51
 TABLEAU DE SPECIFICATIONS - EPREUVE THEORIQUE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 7, Utilisation des techniques d’analyse de la SDT.
COMPORTEMENT ATTENDU : Utiliser les techniques d’analyse de la SDT.

Objets d’évaluation Str. Aspects observables Pond. Eléments - critères Pond

% %

Assimiler la Méthode OCORDA PS 1° Définition de la Méthode 10 1.1. A défini clairement les étapes de la 10
OCORDA. Méthode OCORDA

Connaître les règles d’économie de PS 2° Définition de chaque principe 10 2-1 A défini clairement les principes 10
mouvement et facteur d’ambiance. d’économie des mouvements. d’économie de mouvement.

3° Définition des facteurs 10 3-1 A défini les facteurs d’ambiance. 10

d’ambiance.

4° Utilisation des principes 70 4-1 A utilisé rigoureusement des principes 70

d’économie de mouvement dans d’économie de mouvement dans l’analyse
l’analyse de la SDT. de la SDT

* Stratégie d’évaluation : Indiquer s’il s’agit d’un processus (PS) ou produit(PT)

52
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 7. Utilisation des techniques d’analyse de la SDT.

Items Remarques

Nature de l’épreuve Epreuve pratique portant sur l’analyse d’un poste de travail filmé ou réel.
On suggère de présenter au candidat et aux candidates un poste de travail dans l’un
des ateliers de fabrication de chaussure ou autre industrie.
Dans une première étape :
- observation du poste à analyser,
- dégagement les inconvénients et avantage de point de vue aménagement.
Dans une seconde étape le candidat doit faire sortir des solutions pratique tout en
tenant compte de la maîtrise de la Méthode OCORDA et l’application des principes
d’économie des mouvements.
A la fin de l’épreuve le candidat doit exposer son point vu sur l’analyse du poste de
travail.

53
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 7. Utilisation des techniques d’analyse de la SDT.

Items Remarques

Conditions de déroulement de l’épreuve Les candidats et candidates auront à leur disposition un cas réel ou filment.

Durée de l’épreuve : 2H

Information sur les éléments critères Les paragraphes suivants apportent des précisions supplémentaires, en ce qui a trait au
contexte d’application des éléments critères ou à leur interprétation.

Assimiler la Méthode OCORDA. L’évaluation portera sur la maîtrise des différentes étapes de la Méthode OCORDA.
Eléments critère : 1 – 1 L’évaluation portera sur un cas réel ou filmé.

Connaître les règles d’économie de mouvement et L’examinateur portera un jugement au regard de l’utilisation de chaque une de ces
facteur d’ambiance. éléments critères pour faciliter l’analyse du poste de travail.
Eléments critère : 2 – 1
. :3-1
. :4-1

54
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 7, Utilisation des techniques d’analyse de la SDT.

Items Remarques

Unités de notation recommandées. 1-1 (10)

2-1 (10)
3-1 (10)
4-1 (70)

Seuil de réussite : 80%

55
 FICHE D’EVALUATION

Titre du programme : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES

N° et titre du module : N° 7. Utilisation des techniques d’analyse de la SDT.
Code du programme : Code du module :
Nom de la candidate ou Code permanent :
du candidat :
EFP : Date :

Etapes Observations OUI NON Résultat

Assimiler la Méthode 1° Définition de la Méthode OCORDA.
OCORDA. 1-1 A définir les étapes de la méthode OCORDA 0-- 10

Tolérance : Aucun manquement.

Connaître les règles 2° Définition de chaque principe d’économie de

d’économie des mouvement.
mouvements et facteur 2-1 A définir clairement les principes d’économie de
d’ambiance. mouvement
ƒ Description détailler des principes important 0 – 10
d’économie.

Tolérance : Aucun manquement.

3° Définition de facteur d’ambiance.

3-1 A définir les facteurs d’ambiance. 0 – 10

Tolérance : aucune omission important.

4° Utilisation des ces principes dans l’analyse de la SDT

4-1 A utiliser rigoureusement les principes dans l’analyse 0 - 70
de la SDT.

Tolérance : Aucun manquement.

RESULTAT TOTAL /100

Réussite Echec :
Seuil de réussite : 80 %
Nom de l’examinatrice ou de l’examinateur :

56
 ANALYSE DU PORGRAMME (OBJECTIF DE COMPORTEMENT)

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 8, Analyse des mouvements et décomposition rationnelle du travail.
COMPORTEMENT ATTENDU : Analyser les mouvements et décomposer rationnellement le travail. Durée : 80H

Objets possibles Appr. Eval. Aspects observables ou thèmes de connaissances P ou C

% %

Analyser et identifier les mouvements. 70 60 ƒ Observation des mouvements. P

ƒ Identification et mémorisation des mouvements. P

Calculer le temps de l’opération. 30 40 ƒ Définition du temps de chaque mouvement à partir des tables P
MTM
ƒ Calcul de temps alloué de l’opération. P

P = Epreuve pratique C = Epreuve de connaissance pratiques

57
 TABLEAU DE SPECIFICATIONS EPREUVE PRATIQUE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 8, Analyse des mouvements et décomposition rationnelle du travail.
COMPORTEMENT ATTENDU : Analyser les mouvements et décomposer rationnellement le travail

Objets d’évaluation Str. Aspects observables Pond. Eléments critères Pond

% %
Analyser et identifier les PS 1° Observation des mouvements. 30 1-1 A dégagé clairement les mouvements 20
mouvements. de base.
1-2 A classé exactement ces mouvements 10
de basse.

2° Identification et mémorisation 30 2-1 A assigné à chaque mouvement de 15

des mouvements de basse. basse le symbole correspondant.
2-2 A déterminé les conditions de chaque 15
mouvement de basse.

Calculer le temps de l’opération. PS 3° Définition du temps de chaque 30 3-1 A déterminé la nature de chaque 20
mouvement à partir des tables mouvement.
MTM 3-2 A estimé les distances de 05
manipulation.
3-3 A relevé les temps des mouvements à 05
partir de la Table MTM

4° Calcul de temps alloué de 10 4-1 A examiné attentivement la 05

l’opération. simultanéité des mouvements.
4-2 A déterminé le temps total des 05
mouvements.

* Stratégie d’évaluation : Indiquer s’il s’agit d’un processus (PS) ou produit(PT)

58
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 8, Analyse des mouvements et décomposition rationnelle du travail.

Items Remarques

Nature de l’épreuve Epreuve pratique portant sur l’analyse des mouvements et décomposition rationnelle
du travail..
On suggère de présenter aux candidats un poste de travail sur film ou cas réel dans
l’atelier.
Exemple :
ƒ Opération de coupe
ƒ Opération de piquage
ƒ Opération de montage
ƒ Opération de maroquinerie, ou autre….

Dans une première étape les candidats et candidates devront observer et mémoriser le
mode du sujet à étudier.
En seconde lieu, les candidats devront calculer le temps allouée tout en analysant et
décomposant les mouvements de l’opération en utilisant les moyens mis en œuvre
[MTM, croquis….]

59
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 8, Analyse des mouvements et décomposition rationnelle du travail.

Items Remarques

Conditions de déroulement de l’épreuve Les candidats et candidates auront à leur disposition :

• cas réel ou filmer,
• imprimé d’analyse,
• Tables MTM,
• Calculatrice, mètre.

Durée de l’épreuve 5 Heures

Information sur les éléments critères Les paragraphes suivants apportent des précisions supplémentaires, en ce qui a trait au
contexte d’application des éléments critères ou à leur interprétation.
Analyser et identifier les mouvements. L’évaluation portera sur l’identification des mouvements de basse.
Eléments critère : 1 – 1 Pour faciliter l’évaluation, on suggère de présenter au stagiaire l’imprimé d’analyse
:1-2 qu’il devront remplir.
:2-1
:2-2
Calculer le temps de l’opération. Les observations relatives à ces éléments critère porteront sur :
Elément critère : 3 - 1 - la détermination de la nature de chaque mouvement,
3- 2 - l’estimation des distances de manipulation,
3- 3 - L’examen judicieux de la simultanéité des mouvements.
4 -1 - Le calcul du temps allouée pour la paire tout en effectuant les conversions
4 -2 nécessaire de temps.

60
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 8, Analyse des mouvements et décomposition rationnelle du travail.

Items Remarques

Unités de notation recommandées. 1.-.1 (20)

1.-2. (10)
2.-.1 (15)
2.-.2 (15)
3.-.1 (20)
3.-.2 (05)
3.-.3 (05)
4.-.1 (05)
4.-.2 (05)

Seuil de réussite : 80%

61
 FICHE D’EVALUATION

Titre du programme : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES

N° et titre du module : N° 8, Analyse des mouvements et de composition rationnelle
du travail.
Code du programme : Code du module :
Nom de la candidate ou Code permanent :
du candidat :
EFP : Date :

Etapes Observations OUI NON Résultat

Analyser et identifier les 1° Observation des mouvements.
mouvements. 1-1 A dégagé clairement les mouvements de base. 0 – 20
ƒ Observation visuelle claire des mouvements.

Tolérance : Aucune omission.

1-2 A classé exactement ces mouvements de base.

ƒ Classement exact des mouvements de base 0 – 10
selon les différentes catégories.

Tolérance : Aucune omission.

2° Identification et mémorisation des mouvements.

2-1 A assigné à chaque mouvement le symbole 0 –15
correspondant.
ƒ Compréhension exacte des différents
symboles.

Tolérance : aucun manquement.

2-2 A déterminé les conditions de chaque mouvement 0 -15

Prélèvement exact de distance de manipulation.

Tolérance : ± 10% de la valeur.

Calculer le temps de 3° Définition du temps de chaque mouvement à partir des

l’opération. tables MTM
3-1 A déterminé la nature de chaque mouvement. 0-20
ƒ Détermination exacte de la nature de
mouvement.

Tolérance : aucune omission

3-2 A estimé les distances de manipulation. 0—05

ƒ Relever rigoureux des distances de
manipulation.

Tolérance : ± 10% de la valeur.

3-3 A relevé les temps des mouvements à partir de la Table 0 – 05

MTM

Tolérance : aucun manquement.

62
 4° Calcul de temps alloué de l’opération.
4-1 A examiné attentivement la simultanéité des 0 – 05
mouvements.

Tolérance : aucun manquement.

4-2 A déterminé le temps total des mouvements. 0 - 05

ƒ Connaissance exacte des différents
conversions de temps,
ƒ Calcul exact du temps alloué à la paire.

Tolérance : ± 5% de la valeur de T.A. réel

RESULTAT TOTAL /100

Réussite Echec :
Seuil de réussite : 80 %
Nom de l’examinatrice ou de l’examinateur :

63
 ANALYSE DU PORGRAMME (OBJECTIF DE COMPORTEMENT)

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 9, Utilisation et classification des temps.
COMPORTEMENT ATTENDU : Utiliser et classer les temps. Durée : 20H

Objets possibles Appr. Eval. Aspects observables ou thèmes de connaissances P ou C

% %

Identifier la nature du temps. 20 20 1° Connaissance des principes du temps. C

Connaître les différents systèmes de temps. 60 40 2° Identification et mémorisation des mouvements C

Convertir le temps d’une unité à l’autre. 20 40 3° Calcul précis des conversions du temps. P

P = Epreuve pratique C = Epreuve de connaissance pratiques

64
 TABLEAU DE SPECIFICATIONS - EPREUVE PRATIQUE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 9, Utilisation et classification des temps.
COMPORTEMENT ATTENDU : Utiliser et classer les temps.

Objets d’évaluation Str. Aspects observables Pond. Eléments - critères Pond

% %

Identifier la nature du temps. PS 1° Connaissance des principes du 20 1-3 A identifié clairement les temps la 20
temps. nature la position et la fréquence.

Connaître les différents systèmes de PS 2° Identification et mémorisation 40 2-1 A maîtrisé les différentes unités du 20
temps. des mouvements temps
[ sec, min, heure]
2-2 A concrétisé clairement chaque unité 20
du temps.

Convertir le temps d’une unité à PS 3° Calcul précis des conversions 40 3-1 A assimilé et maîtriser la formule de 40
l’autre du temps. conversion des temps

* Stratégie d’évaluation : Indiquer s’il s’agit d’un processus (PS) ou produit(PT)

65
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODE Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 9, Utilisation et classification des temps.

Items Remarques

Nature de l’épreuve Epreuve pratique portant sur la connaissance et l’identification des temps existant dans
un poste réel ou filmé.
On suggère de présenter au stagiaire une opération généralement rencontrer dans
l’industrie de la chaussure ou autre.
Il pouvait s’agir par exemple :
ƒ Opération de coupe
ƒ Opération de piquage
ƒ Opération de montage, etc.
Ceci en premier lieu, en second lieu on suggère de donner au stagiaire les temps des
différentes étapes de l’opération en plusieurs unités.
Dans une première étape les candidats et candidates devront observer l’opération et
identifier les temps suivant leurs natures ou leurs positions dans cycle ou leurs
fréquences.
En seconde étape, les candidats et candidates devront calculer les temps suivant les
différentes unités présenter dans l’épreuve.

66
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 9, Utilisation et classification des temps.

Items Remarques

Conditions de déroulement de l’épreuve Les candidats et candidates auront à leur disposition :

• cas réel ou filmer,
• Calculatrice.

Durée de l’épreuve 1 H 30 min

Information sur les éléments critères Les paragraphes suivants apportent des précisions supplémentaires, en ce qui a trait au
contexte d’application des éléments critères ou à leur interprétation.

Identifier la nature des temps. L’évaluation portera sur l’identification symbolique des temps proposée dans
Eléments critère : 1 – 1 l’épreuve.

Connaître les différents systèmes de temps. Les observations relatives à ces éléments critère auront lieu tout au long de l’épreuve.
Elément critère : 2 - 1
:2- 2

Convertir le temps d’une unité à l’autre. L’évaluation relative de cet élément critère portera sur l’application de la formule de
Elément critère : 3 - 1 conversion et l’exactitude des valeurs trouvées [ en unité et en valeur ]

67
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 9, Utilisation et classification des temps.

Items Remarques

Unités de notation recommandées. 1.-.1 (20)

2.-.1 (20)
2.-.2 (20)
3.-.1 (40)

Seuil de réussite : 80%

68
 FICHE D’EVALUATION

Titre du programme : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES

N° et titre du module : N° 9, Utilisation et classification des temps.
Code du programme : Code du module :
Nom de la candidate ou Code permanent :
du candidat :
EFP : Date :

Etapes Observations OUI NON Résultat

Identifier la nature du 1° Connaissance des principes du temps.
temps. 1-1 A identifier clairement les temps : 0 – 20
ƒ Temps suivant la nature
ƒ Temps suivant la position dans le cycle
ƒ Temps suivant la fréquence

Tolérance : Aucun manquement.

Connaître les différents 2° Connaissance des différentes unités de temps. 0 – 20

systèmes de temps. 2-1 A maîtriser les différentes unités du temps

Tolérance : Aucune omission.

2-2 A concrétiser clairement chaque unité du temp. 0 –20

Tolérance : Aucun manquement

Convertir le temps d’une 3° Calcul précis des conversions du temps.

unité à l’autre. 3-1 A assimiler et maîtriser la formule de conversion des 0 --40
temps.

Tolérance : Aucun manquement

RESULTAT TOTAL /100

Réussite Echec :
Seuil de réussite : 80 %
Nom de l’examinatrice ou de l’examinateur :

69
 ANALYSE DU PORGRAMME (OBJECTIF DE COMPORTEMENT)

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 10, Relevé du temps avec différents types de chronomètre.
COMPORTEMENT ATTENDU : Relever le temps avec différents types de chronomètre Durée : 80H

Objets possibles Appr. Eval. Aspects observables ou thèmes de connaissances P ou C

% %

Découper une opération en séquences. 40 40 ƒ Définition du mode opératoire. P

ƒ Désignation des natures des temps. P

Relever le temps. 60 60 ƒ Lecture de temps indiquer sur le chronomètre. P

ƒ Notation du temps sur l’imprimé du relevé du temps. P

P = Epreuve pratique C = Epreuve de connaissance pratiques

70
 TABLEAU DE SPECIFICATIONS - EPREUVE PRATIQUE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 10, Relevé du temps avec différents types de chronomètre.
COMPORTEMENT ATTENDU : Relever le temps avec différents types de chronomètre

Objets d’évaluation Str. Aspects observables Pond. Eléments - critères Pond

% %
Découper une opération en séquences. PS 1° Définition du mode opératoire. 30 1.1. A établi les détailles du mode 30
opératoire.

2° Désignation des natures des 10 2-1 A découpé exactement l’opération en 05

temps. séquence.
2-2 A identifié clairement la nature du 05
temps de chaque séquence.

Relever le temps. PS 3° Lecture de temps indiquer sur le 20 3-1 A choisi l’unité de temps sur 10
chronomètre. chronomètre.
3-2 A fait une lecture correcte du temps à 10
partir du chronométrage.

4° Notation du temps sur 40 4-1 A rempli exactement l’en tête de 10

l’imprimé du relevé du temps. l’imprimer et les séquences.
4-2 A noté correctement les valeurs 30
relever à partir du chronométrage.

* Stratégie d’évaluation : Indiquer s’il s’agit d’un processus (PS) ou produit(PT)

71
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 10, Relevé du temps avec différents types de chronomètre.

Items Remarques

Nature de l’épreuve Epreuve pratique portant sur le relevé des temps à l’aide du chronomètre digital ou à
aiguille.
On suggère de présenter aux stagiaires un cas pratique ou un film généralement
rencontrer dans l’une quelconque des industries.
Il pouvait s’agir par exemple :
ƒ Opération de fabrication
ƒ Opération de montage
ƒ Opération de maroquinerie…etc.
Dans une première étape le candidat devront observer attentivement l’opération, puis
de déterminer le mode opératoire détailler avec des séquences chronométrables.
En seconde étape, les candidats doivent utiliser le chrono pour relever les temps de
chaque séquence, et de remplir l’imprimer de relever des temps.

72
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 10, Relevé du temps avec différents types de chronomètre.

Items Remarques

Conditions de déroulement de l’épreuve Les candidats et candidates auront à leur disposition :

• cas réel ou filmer,
• chronomètre digital ou à aiguille
• imprimé de relevée des temps sans jugement d’allure

Durée de l’épreuve : 5H

Information sur les éléments critères Les paragraphes suivants apportent des précisions supplémentaires, en ce qui a trait au
contexte d’application des éléments critères ou à leur interprétation.

Découper une opération en séquences.. L’évaluation portera sur l’établissement du mode opératoire de l’opération et le
Eléments critère : 1 – 1 découpage de celle ci en séquences chronométrables.
:2-1
:2-2

Relever le temps. L’évaluation relative de cet élément critère portera sur le choix de l’unité du temps
Elément critère : 3 - 1 appropriée pour le relevé, puis sur le nombre de valeur des temps corrects.
:3- 2 NB : Les imprimés doivent être remplis avec beaucoup de détaille du poste.
:4- 1
:4- 2

73
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 10, Relevé du temps avec différents types de chronomètre.

Items Remarques

„ Unités de notation recommandées. 1.-.1 (30)

2.-.1 (05)
2.-.2 (05)
3.-.1 (10)
3.-.2 (10)
4.-.1 (10)
4.-.2 (30)

Seuil de réussite : 80%

74
 FICHE D’EVALUATION

Titre du programme : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES

N° et titre du module : N° 10, Relevé du temps avec différents types de chronomètre.
Code du programme : Code du module :
Nom de la candidate ou Code permanent :
du candidat :
EFP : Date :

Etapes Observations OUI NON Résultat

Découper une opération 1° Définition du mode opératoire.
en séquence. 1-1 A établir les détailles du mode opératoire. 0 – 30

Tolérance : Aucun manquement.

2° Désignation des natures du temps.

2.1. A découper exactement l’opération en séquence. 0 - 05

Tolérance : Aucun manquement.

2-2 A identifier clairement la nature du temps de chaque 0 - 05

séquence.

Tolérance : Aucun manquement.

Relever le temps. 3° Lecture du temps indiquer sur le chrono.

3-1 A choisi r l’unité des temps sur le chrono. 0 – 10
ƒ Réglage exact du temps sur le chrono.

Tolérance : Aucun manquement

3-3 A faire une lecture correcte du temps à partir 0 –10

du chrono.
ƒ Maîtrise de la lecture du temps sur le chrono.

Tolérance : Aucune omission.

4° Notation du temps sur l’imprime.

4-1 A remplir exactement l’entête de l’imprime. 0 –10
ƒ Identification exacte de l’opération.

Tolérance : Aucun manquement

4-2 A noter correctement les valeurs relever à 0 - 30

partir du chrono.

Tolérance : ± 5% de la valeur lu.

RESULTAT TOTAL /100

Réussite Echec :
Seuil de réussite : 80 %
Nom de l’examinatrice ou de l’examinateur :

75
 ANALYSE DU PORGRAMME (OBJECTIF DE COMPORTEMENT)

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 11, Jugement d’allure d’une opération.
COMPORTEMENT ATTENDU : Juger l’allure d’une opération. Durée : 40H

Objets possibles Appr. Eval. Aspects observables ou thèmes de connaissances P ou C

% %

Apprécier l’allure de l’opération. 70 - Connaissance et mémorisation de l’allure de référence. P

20 Connaissance des différentes échelles d’évaluation. P

Dépouiller les allures appréciées. 30 30 Connaissance des notions exactes de statistiques. P

50 4Interprétation et commentaire des résultats obtenus. P

P = Epreuve pratique C = Epreuve de connaissance pratiques

76
 TABLEAU DE SPECIFICATIONS - EPREUVE PRATIQUE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N°11, Jugement d’allure d’une opération.
COMPORTEMENT ATTENDU : Juger l’allure d’une opération.

Objets d’évaluation Str. Aspects observables Pond. Eléments - critères Pond

% %

Apprécier l’allure de l’opération. PS 1° Connaissance des différentes 20 1.1. A choisi clairement l’échelle 05
échelles d’évaluation. d’évaluation du jugement d’allure.
1.2. A apprécié exactement les allures des 15
différentes séquences.

Dépouiller les allures appréciées. PS 2° Connaissance des notions 30 2-1 A porté exactement les couples [JA, 10
exactes de statistiques. ordonnée] sur la feuille de dépouillement.
2-2 A calculé correctement la moyennes 20
et la justesse de chaque relevée.

3° Interprétation et commentaire 50 3-1 A interprété et a proposé clairement 50

des résultats obtenus. des améliorations à son jugement.

* Stratégie d’évaluation : Indiquer s’il s’agit d’un processus (PS) ou produit(PT)

77
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 11, Jugement d’allure d’une opération.

Items Remarques

Nature de l’épreuve Epreuve pratique portant sur le jugement d’allure d’une opération.
On suggère de présenter aux candidats un film de jugement d’allure d’une opération
généralement présente dans l’une quelconque des industries.

Dans une première étape le candidat ou la candidate doit prendre connaissance de

l’allure de références et le choix du système d’évaluation.
Dans une deuxième étape, le stagiaire doit apprécier au fur et à mesure les différentes
séquences du film.
En fin, le candidat doit dépouiller les résultats appréciés et interpréter ces résultats à
partir de l’imprimé du dépouillement de JA.

78
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N°11, Jugement d’allure d’une opération.

Items Remarques

Conditions de déroulement de l’épreuve Les candidats et candidates auront à leur disposition :

• Films de JA,
• imprimé de dépouillement
• Calculatrice,
• Magnétoscope et TV

Durée de l’épreuve 2 H 30 mn

Information sur les éléments critères Les paragraphes suivants apportent des précisions supplémentaires, en ce qui a trait au
contexte d’application des éléments critères ou à leur interprétation.

Apprécier l’allure de l’opérateur. L’évaluation de ces éléments critères portera sur le nombre des séquences à juger.
Eléments critère : 1 – 1
:1–2

Dépouiller les allures apprécies. L’évaluation des ces éléments critères portera sur le calcul correct des moyennes et
Elément critère : 2 - 1 justesse de l’interprétation des jugements porter sur les séquences.
:2- 2
:3- 1

79
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 11, Jugement d’allure d’une opération.

Items Remarques

Unités de notation recommandées. 1.-.1 (05)

1.-.2 (15)
2.-.1 (10)
2.-.2 (20)
1.-.3 (50)

Seuil de réussite : 80%

80
 FICHE D’EVALUATION

Titre du programme : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES

N° et titre du module : N° 11, Jugement d’allure d’une opération
Code du programme : Code du module :
Nom de la candidate ou Code permanent :
du candidat :
EFP : Date :

Etapes Observations OUI NON Résultat

Apprécier l’allure de 1° Connaissance des différentes échelles d’évaluation.
l’opération. 1-1 A choisi clairement l’échelle d’évaluation du 0 – 05
jugement d’allure.

Tolérance : Aucun manquement.

1-2 A apprécié exactement les allures des différentes 0 – 15

séquences.

Tolérance : Aucune omission.

Dépouiller les allures 2° Connaissance des notions exactes de statistiques.

appréciées. 2-1 A porté exactement les couples [JA, ordonnée] sur la 0 –10
feuille de dépouillement.

Tolérance : Aucune omission.

2-2 A calculé correctement la moyennes et la justesse de 0 - 20

chaque relevée.

Tolérance : ± 5% de la valeur.

3° Interprétation et commentaire des résultats obtenus.

3-1 A interprété et proposée clairement les améliorations à 0 – 50
son jugement.

Tolérance : Aucun manquement.

RESULTAT TOTAL /100

Réussite Echec :
Seuil de réussite : 80 %
Nom de l’examinatrice ou de l’examinateur :

81
 ANALYSE DU PORGRAMME (OBJECTIF DE COMPORTEMENT)

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 12, Application des méthodes de dépouillement.
COMPORTEMENT ATTENDU : Appliquer les méthodes de dépouillement Durée : 30H

Objets possibles Appr. Eval. Aspects observables ou thèmes de connaissances P ou C

% %

Pratiquer les différentes méthodes de 40 - • Connaissance des notions d’arithmétique, de logarithme et des C
dépouillement. triangles
40 • Maîtrise parfaite des différents termes utilisés. C

Calculer le temps de l’opération après 60 - • Utilisation de la calculatrice. P

dépouillement. 60 • Exploitation des imprimés de dépouillement. P

P = Epreuve pratique C = Epreuve de connaissance pratiques

82
 TABLEAU DE SPECIFICATIONS - EPREUVE PRATIQUE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N°12, Application des méthodes de dépouillement.
COMPORTEMENT ATTENDU : Appliquer les méthodes de dépouillement

Objets d’évaluation Str. Aspects observables Pond. Eléments - critères Pond

% %

Pratiquer les différentes méthodes de PS 1° Maîtrise parfaite des différents 40 1.1. A choisi la méthode de dépouillement. 05
dépouillement. termes utilisés. 1.2. A analysé parfaitement les temps 15
relevés et allure correspondantes.
1.3. A calculé correctement les valeurs 20
paires de chaque séquence.

Calculer le temps de l’opération après PS 2° Exploitation des imprimés de 60 2-1 A exploité efficacement l’imprimé de 40
dépouillement. dépouillement. dépouillement.
2-2 A calculé exactement les activités [ 20
bas de l’imprimé ]

* Stratégie d’évaluation : Indiquer s’il s’agit d’un processus (PS) ou produit(PT)

83
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 12, Application des méthodes de dépouillement.

Items Remarques

Nature de l’épreuve Epreuve pratique portera sur un poste réel dans l’atelier ou filmé.
On suggère de présenter au candidat une opération filmée ou dans l’atelier, rencontrer
généralement dans les industries de la chaussures.

En première étape le candidat ou candidate doit relevé les temps de chaque séquence
et les allures correspondance.
En deuxième étape, le stagiaire doit choisir la méthode de dépouillement et
l’appliquer.

84
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N°12, Application des méthodes de dépouillement.

Items Remarques

Conditions de déroulement de l’épreuve Les candidats et candidates auront à leur disposition :

• imprimé de dépouillement
• chronomètre,
• Calculatrice,

Durée de l’épreuve 2 Heures

Information sur les éléments critères Les paragraphes suivants apportent des précisions supplémentaires, en ce qui a trait au
contexte d’application des éléments critères ou à leur interprétation.

Pratiquer les différentes méthodes de L’évaluation de ces éléments critères portera sur l’analyse parfaite des temps relevés
dépouillement. ainsi que la méthode de calcul des valeurs paires.
Eléments critère : 1 – 1
:1–2
:1-3
Calculer le temps de l’opération après L’évaluation des ces éléments critères portera sur l’exactitude du calcul des
dépouillement. différentes termes [ Temps Total -TO –TH-----], utilisé dans l’imprimé de
Elément critère : 2 - 1 dépouillement, ainsi que le calcul des activités.
:2- 2

85
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 12, Application des méthodes de dépouillement.

Items Remarques

„ Unités de notation recommandées. 1.-.1 (05)

1.-.2 (15)
1.-.3 (20)
2.-.1 (40)
2.-.2 (20)

Seuil de réussite : 80%

86
 FICHE D’EVALUATION

Titre du programme : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES

N° et titre du module : N° 12, Application des méthodes de dépouillement
Code du programme : Code du module :
Nom de la candidate ou Code permanent :
du candidat :
EFP : Date :

Etapes Observations OUI NON Résultat

Pratiquer les différentes 1° Maîtrise parfaite des différents termes utilisés..
méthodes de 1.1. A choisi la méthode de dépouillement. 0 – 05
dépouillement. ƒ Maîtrise des statistiques.

Tolérance : Aucun manquement.

1-2 A analysé parfaitement les temps relevés de chaque 0 – 15

séquence.

Tolérance : Aucune omission.

1-3 A calculé correctement les valeurs paires de chaque 0 –20

séquence.

Tolérance : ± 5% de la valeur.

Calculer le temps de 2° Exploitation d’imprimé de dépouillement.

l’opération après 2-1 A exploité efficacement l’imprimé de dépouillement. 0 - 40
dépouillement.
Tolérance : Aucun manquement.
2.2. A calculé exactement les activités [ bas de l’imprimé ] 0 – 20

Tolérance : Aucun manquement.

RESULTAT TOTAL /100

Réussite Echec :
Seuil de réussite : 80 %
Nom de l’examinatrice ou de l’examinateur :

87
 ANALYSE DU PORGRAMME (OBJECTIF DE COMPORTEMENT)

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 13, Calcul et mesure du temps d’exécution d’une opération
COMPORTEMENT ATTENDU : Calculer et mesurer le temps d’exécution d’une opération. Durée : 160H

Objets possibles Appr. Eval. Aspects observables ou thèmes de connaissances P ou C

% %
Analyser un produit. 05 05 ƒ Présentation correcte de la pièce travaillée et du poste de travail. P
- ƒ Situation de l’opération par rapport au produit. C

Analyser une opération de la gamme opératoire. 10 10 ƒ Observation détaillée de différentes étapes de l’opération. C
- ƒ Identification et mémorisation des éléments de travail de C
l’opération.
15 ƒ Découpage de l’opération en séquence. P

Déterminer le temps d’exécution de l’opération. 85 10 ƒ Appréciation correcte de l’allure. P

15 ƒ Relevé exact des temps. P
15 ƒ Analyse correcte des relevés. P
30 ƒ Calcul exact du TA de l’opération. P

P = Epreuve pratique C = Epreuve de connaissance pratiques

88
 TABLEAU DE SPECIFICATIONS - EPREUVE PRATIQUE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 13, Calcul et mesure du temps d’exécution d’une opération
COMPORTEMENT ATTENDU : Calculer et mesurer le temps d’exécution d’une opération.

Objets d’évaluation Str. Aspects observables Pond. Eléments - critères Pond

% %
Analyser un produit. PT 1° Présentation de la pièce 05 1.1. A présenté correctement le croquis du 05
travaillée et du poste de travail. poste à l’échelle.
Analyser une opération de la gamme PS 2° Observation détaillée de 10 2-1 A dégagé clairement le mode 10
opératoire. différentes étapes de l’opération. opératoire détaillé.
3° Découpage de l’opération en 3-1 A déterminé clairement la nature du 05
séquence. 15 temps pour chaque élément de travail.
3.2. A dégagé correctement les séquences 10
chronométrables.
Déterminer le temps d’exécution de PS 4° Appréciation correcte de 10 4-1 A jugé l’allure correspondant à chaque 10
l’opération. l’allure. relevé.
5° Relevé exact des temps. 15 5-1 A choisi correctement l’unité du temps 05
sur chrono.
5-2 A porté correctement les temps relevés 10
sur l’imprimé.
6° Analyse correcte des relevés. 15 6-1 A analysé clairement les relevé 15
dégager.
7° Calcul exact du TA de 30 7-1 A dépouillé exactement les temps 10
l’opération. relevés.
7-2 A appliqué correctement la fréquence 05
pour chaque séquence.
7-3 A calculé exactement le temps alloué 10
de l’opération.
7-4 A calculé les activités de l’opérateur. 05
* Stratégie d’évaluation : Indiquer s’il s’agit d’un processus (PS) ou produit(PT)

89
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 13, Calcul et mesure du temps d’exécution d’une opération

Items Remarques

Nature de l’épreuve Epreuve pratique portant sur le calcul et la mesure du temps d’exécution d’une
opération.
On suggère de présenter aux candidats un poste filmé ou cas réel d’un atelier.
En première étape les candidates ou candidats devront observer le déroulement actuel
de l’opération, et dégager le mode opératoire détaillée, ainsi que le croquis du poste et
de la pièce travailler.
Dans une deuxième étape, les candidats devront relever le temps et l’allure de chaque
séquence.
En fin, les candidats devront analyser et calculer exactement le temps d’exécution de
l’opération en utilisant les tables des coefficients appropriés.

90
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 13, Calcul et mesure du temps d’exécution d’une opération

Items Remarques

Conditions de déroulement de l’épreuve Les candidats et candidates auront à leur disposition :

• Un film de poste réel, Chronomètre, Calculatrice, Imprimé de relevé du temps.

Durée de l’épreuve 10 Heures

Information sur les éléments critères Les paragraphes suivants apportent des précisions supplémentaires, en ce qui a trait au
contexte d’application des éléments critères ou à leur interprétation.
Apprécier l’allure de l’opérateur. L’évaluation de cet élément critère portera sur choix de l’échelle et la bonne
Eléments critère : 1 - 1 présentation du croquis de la pièce.

Analyse une opération de la gamme opératoire. L’évaluation de ces éléments critères portera sur le détaille du mode opératoire de
Elément critère : 2 – 1 l’opération et le découpage de ce dernier en séquences chronométrable.
:3- 1
:3- 2

Déterminer le temps d’exécution de l’opération. L’évaluation des ces éléments critères portera sur l’exactitude et l’exploitation de
Elément critère : 4 – 1 l’imprimé chrono pour déterminer le temps alloué à l’opération.
:5- 1
:5 -2
:6- 1
:7 -1
:7-2
:7-3
:7-4

91
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 13, Calcul et mesure du temps d’exécution d’une opération

Items Remarques

Unités de notation recommandées. 1.-.2 (05)

2.-.1 (10)
3.-.1 (05)
3-..2 (10)
4.-.1 (10)
5.-.1 (05)
5.-.2 (10)
6.-.1 (15)
7.-.1 (10)
7.-.2 (05)
7-..3 (10)
7.-.4 (05)

Seuil de réussite : 80%

92
 FICHE D’EVALUATION

Titre du programme : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES

N° et titre du module : N° 13, Calcul et mesure du temps d’exécution d’une opération
Code du programme : Code du module :
Nom de la candidate ou Code permanent :
du candidat :
EFP : Date :

Etapes Observations OUI NON Résultat

Analyser un produit. 1° Présentation de la pièce travaillée et du poste de travail.
1.1. A présenté correctement le croquis du poste : 0 – 05
ƒ Choix de l’échelle.
ƒ Présentation de croquis.

Tolérance : Aucun manquement.

Analyser une opération de 2° Observation détaillée de différentes étapes de

la gamme opératoire. l’opération.
2-1 A dégagé clairement le mode opératoire détaillé.
0 – 10
ƒ Classification chronologique des étapes.

Tolérance : Aucun manquement.

3° Découpage de l’opération en séquence.

3-1 A déterminé clairement la nature du temps pour
0 –05
chaque élément de travail.
ƒ Attribution des natures pour chaque
séquence.

Tolérance : Aucun manquement.

3-2 A dégagé correctement les séquences 0 - 10

chronométrables.

Tolérance : Aucune omission

Déterminer le temps 4° Appréciation correcte de l’allure

d’exécution de 4-1 A jugé l’allure correspondant à chaque relevé. 0 – 10
l’opération. ƒ Mémorisation de l’allure de référence.

Tolérance : Aucun manquement.

5° Relevé exact des temps.

5-1 A choisi correctement l’unité du temps sur chrono. 0 - 05
ƒ Réglage du chrono vis-à-vis de l’unité
choisie.

Tolérance : Aucun manquement.

5-2 A porté correctement les temps relevés sur l’imprimé. 0 - 10

Tolérance : Aucun manquement.

6° Analyse correcte des relevés.

6-1 A analysé clairement les relevé dégager.
0 - 15

Tolérance : Aucun manquement.

93
 7° Calcul du temps alloué de l’opération. 0 - 10
7-1 A dépouillé exactement les temps relevés.
ƒ Choisir la Méthode de dépouillement.

Tolérance : Aucun manquement.

7-2 A appliqué correctement la fréquence pour chaque 0 – 05

séquence.
ƒ Minimum 20 relevé.

Tolérance : Aucun manquement.

7-3 A calculé exactement le temps alloué de l’opération. 0 – 10

ƒ Calcul exact du temps total
ƒ Calcul du temps choisi
ƒ Calcul de l’allure choisie
ƒ Calcul du temps observé
ƒ Calcul du temps théorique
ƒ Calcul de la valeur paire
ƒ Calcul du temps alloué à la paire.

Tolérance : ± 5% de la valeur.

7-4 A calculé les activités de l’opération. 0 - 05

ƒ - Interprétation des activités calculer.

Tolérance : ± 5% de la valeur.

RESULTAT TOTAL /100

Réussite Echec :
Seuil de réussite : 80 %
Nom de l’examinatrice ou de l’examinateur :

94
 ANALYSE DU PORGRAMME (OBJECTIF DE COMPORTEMENT)

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 14, Détermination des temps avec les lois ACTO
COMPORTEMENT ATTENDU : Déterminer les temps avec les lois ACTO Durée : 60H

Objets possibles Appr. Eval. Aspects observables ou thèmes de connaissances P ou C

% %
Connaître les différentes matières première et 10 20 • Identification de la matière première P
matériel utilisé en coupe, préparation piquage et • Identification du matériel utilisé.
piquage. • Identification des outils nécessaires ou travail (curvimètre,
rapporteur…)
• Lecture précise des documents nécessaires. P

Vérification des instructions atelier et des modes 10 20 • Définition des modes opératoire P
opératoires. • Relevé précis des mesures au tracé.
Utilisation des lois ACTO. 70 35
• Relevé du temps des tables.
P
• Lecture des abaques
• Chiffrage des différents éléments du travail
• Utilisation des fréquences pour chaque élément de travail
• Calcul du temps alloué de l’opération à l’aide des lois.
• Conversion des différents temps calculés.

Elaboration des blocs de temps standard. 10 25 • Classement adéquat des éléments de travail. P
• Regroupement correct des éléments de travail
• Détermination du bloc de temps standards.

P = Epreuve pratique C = Epreuve de connaissance pratiques

95
 TABLEAU DE SPECIFICATIONS - EPREUVE PRATIQUE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 14, Détermination des temps avec les lois ACTO
COMPORTEMENT ATTENDU : Déterminer les temps avec les lois ACTO

Objets d’évaluation Str. Aspects observables Pond. Eléments - critères Pond

% %
Connaître les différentes matières PS 1° Identification de la matière 05 1.1. A identifié avec précision la matière 05
première et matériel utilisé en première première.
coupe, préparation piquage et 2° Identification du matériel 10 2-1 A identifié correctement le matériel 10
piquage. utilisé. utilisé.
3° Lecture précise des documents 05 3.1.A maîtrisé correctement les symboles 05
nécessaires. utiliser pour les lois ACTO.
4° Définition des modes opératoire 05 4-1 A défini clairement le mode opératoire 05
en élément de travail.

Vérification des instructions atelier PS 5° Relevé précis des mesures au 15 5.1.A tracé correctement la pièce du 10
et des modes opératoires. tracé. travail.
5.2.A relevé exactement les mesures en 05
utilisant les outils adéquats.

Utilisation des lois ACTO. PS 6° Relevé du temps des tables ou/ 05 6.1.A lit correctement les temps 05
et abaques correspondant à chaque élément de
travail sur les tables.
7° Chiffrage des différents 15 7.1.A calculé correctement les temps des 15
éléments du travail éléments de travail sur abaque.
8° Calcul du temps alloué de 15 8.1.A utilisé correctement les fréquences 05
l’opération à l’aide des lois. pour chaque élément de travail.
8.2.A calculé temps alloués correspondant 05
à l’opération.
8.3.A converti correctement le temps 05

96
 d’une unité à l’autre.

Elaboration des blocs de temps PS 9° Classement et regroupement 10 9.1.A classé et regrouper correctement les 10
standard. des éléments de travail. éléments de travail.
10° Détermination du bloc de 15 10.1. A dégagé correctement des blocs de 15
temps standards. temps standard.

* Stratégie d’évaluation : Indiquer s’il s’agit d’un processus (PS) ou produit(PT)

97
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 14, Détermination des temps avec les lois ACTO

Items Remarques

Nature de l’épreuve Epreuve pratique portant sur la détermination du temps allouée en utilisant les lois..
On suggère de présenter aux candidats un modèle de chaussure existant dans
l’industrie de cuir.
En première étape les candidats ou candidates doivent prendre connaissance du
modèle.
En second lieu, les candidats doivent prendre les paramètres figurant sur le tracé des
pièces du modèle.
En troisième lieu, les candidats doivent appliquer correctement les Tables et les
Abaques des lois ACTO.

98
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 14, Détermination des temps avec les lois ACTO

Items Remarques

Conditions de déroulement de l’épreuve Les candidats et candidates auront à leur disposition :

• Le modèle, patron de coupe, fiche nomenclature, Curvimètre, Calculatrice,
Règles, rapporteur, mètre ruban, …
Durée de l’épreuve 2h 30mn

Information sur les éléments critères Les paragraphes suivants apportent des précisions supplémentaires, en ce qui a trait au
contexte d’application des éléments critères ou à leur interprétation.
Connaître les différentes matières première et L’évaluation de ces éléments critères portera sur le choix convenable de la matière
matériel utilisé en coupe, préparation piquage et première et le matériel utilisé, et sur la maîtrise des symboles des lois ACTO..
piquage.
Eléments critère : 1 – 1
:2-1
:3–1
Vérification des instructions atelier et des modes L’évaluation des ces éléments critères portera sur le relevé des mesures sur tracés.
opératoires.
Elément critère : 4 - 1
:5-1
:5-2
Utilisation des lois ACTO. L’évaluation des ces éléments critère portera sur le chiffrage et la lecture des temps
Elément critère : 6 - 1 des éléments de travail sur Abaques et /ou Table, ainsi que le calcul du temps alloué.
:7-1
:8-1
:8-2
:8-3

99
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 14, Détermination des temps avec les lois ACTO

Items Remarques

Elaboration des blocs de temps standard. L’évaluation de ces éléments critère portera sur la détermination des blocs de temps
Elément critère : 9 - 1 standard.
: 10 - 1

Unités de notation recommandées. 1-1 (05)

2-1 (10)
3-1 (05)
4-1 (05)
5-1 (10)
5-2 (05)
6-1 (05)
7-1 (15)
8-1 (05)
8-2 (05)
8-3 (05)
9-1 (10)
10-1 (15)

Seuil de réussite : 80%

100
 FICHE D’EVALUATION

Titre du programme : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES

N° et titre du module : N° 14, Détermination des temps avec les lois ACTO
Code du programme : Code du module :
Nom de la candidate ou Code permanent :
du candidat :
EFP : Date :

Etapes Observations OUI NON Résultat

Connaître les différentes 1° Identification de la matière première.
matières première et 1-1 A identifié avec précision la matière première. 0 – 05
matériel utilisé en coupe,
préparation piquage et Tolérance : Aucun manquement.
piquage.
2° Identification du matériel.
2-1 A identifié le matériel utilisé.
ƒ Identifier les différentes machines. 0 – 10

Tolérance : Aucun manquement.

3° Lecture précise des documents nécessaires.

3.1. A maîtrisé correctement les symboles utiliser pour les 0 – 05
lois ACTO.

Tolérance : Aucune omission.

Vérification des 4° Définition des modes opératoire.

instructions atelier et des 4.1. A défini clairement le mode opératoire en élément de 0 – 05
modes opératoires. travail.

Tolérance : Aucun manquement.

5° Relevé précis des mesures sur tracés.

5.1. A tracé correctement la pièce. 0 – 10

Tolérance : Aucun manquement.

5.2. A relevé exactement les mesures en utilisant les outils 0 – 05

adéquats.

Tolérance : Aucune omission.

Utilisation des lois 6° Lecture du temps sur les tables ou/et abaques.
ACTO. 6.1. A lit correctement les temps correspondant à chaque 0 – 05
élément de travail sur les tables.

Tolérance : aucun manquement.

7. Chiffrages des différents éléments de travail.

7.1. A calculé correctement les temps des éléments de 0 – 15
travail sur abaque.

Tolérance : Aucun manquement.

101
 8° Calcul du temps alloué de l’opération à l’aide des lois.
8.1. A utilisé correctement les fréquences pour chaque 0 – 05
élément de travail.

Tolérance : Aucun manquement.

8.2. A calculé les temps alloués correspondant à 0 – 05

l’opération.

Tolérance : ± 5% de la valeur.

8.3. A converti correctement le temps d’une unité à l’autre. 0 – 05

Tolérance : ± 5% de la valeur.

Elaboration des blocs de 9° Classement et regroupement des éléments de travail.

temps standard. 9.1. A classé et a regroupé correctement les éléments de 0 – 10
travail.

Tolérance : Aucune

10° Détermination des blocs de temps standards.

10.1. A dégagé correctement des blocs de temps standard. 0 – 15

Tolérance : ± 5% de la valeur.

RESULTAT TOTAL /100

Réussite Echec :
Seuil de réussite : 80 %
Nom de l’examinatrice ou de l’examinateur :

102
 ANALYSE DU PORGRAMME (OBJECTIF DE COMPORTEMENT)

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 15, Initiation à l’informatique.
COMPORTEMENT ATTENDU : S’initier à l’informatique. Durée : 120H

Objets possibles Appr. Eval. Aspects observables ou thèmes de connaissances P ou C

% %
Différencier les micro-ordinateurs. 10 - • Connaissances des différents PC existants dans le marché. C
• Justesse d’interprétation.

Raccorder les périphériques au micro-ordinateur.. 10 10 • Respect des spécifications. P

• Respect des méthodes.

Effectuer une opération à partir des systèmes 10 15 • Opération conforme aux directifs. P
d’exploitation MS-DOS et Windows.

Exécuter une opération d’un disque dur. 20 15 • Respect de la procédure. P

• Justesse des opérations.
Exécuter une opération simple sur des logiciels 50 60 P
• Exactitude des résultats.
d’application de base.
• Précision des formes.

P = Epreuve pratique C = Epreuve de connaissance pratiques

103
 TABLEAU DE SPECIFICATIONS - EPREUVE PRATIQUE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 15, Initiation à l’informatique.
COMPORTEMENT ATTENDU : S’initier à l’informatique.

Objets d’évaluation Str. Aspects observables Pond. Eléments - critères Pond

% %
Raccorder les périphériques au micro- PS 1° Respect des spécifications. 05 1.1.A raccordé les différents périphériques 05
ordinateur.. en respectant les schémas.

2° Respect des méthodes. 05 2-1 A mis en marche les différents 05

composants du PC.

Effectuer une opération à partir des PS 3° Opération conforme aux 15 3-1 A créé son répertoire. 05
systèmes d’exploitation MS-DOS et directifs. 3-2 A créé ses fichiers. 05
Windows. 3-3 A utilisé sa disquette. 05

Exécuter la gestion d’un disque dur. PS 4° Respect de la procédure. 15 4-1 A identifié tous les répertoires existant 05
dans le PC.
4-2 A identifié les fichiers propres à son 10
travail.

Exécuter une opération simple sur des PS 5° Connaissance de Microsoft 25 5-1 A établi tous les documents de 20
logiciels d’application de base. EXCEL. travail d’un ABM.
5-2 A vérifié tout, les calculs sur les 05
documents établis.
6° Connaissance de Microsoft 25 6-1 A établi son rapport avec toutes les 25
WORD. options du WORD.
7° Connaissance d’Internet. 10 7-1 A établi une liaison avec un cite 10
Internet (naviguer)
* Stratégie d’évaluation : Indiquer s’il s’agit d’un processus (PS) ou produit(PT)

104
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 15, Initiation à l’informatique.

Items Remarques

Nature de l’épreuve Epreuve pratique portant sur l’initiation à l’informatique.

On suggère de présenter aux candidats des cas pratiques rencontrés généralement dans
leur formation.
Il pourrait s’agir par exemple :
ƒ De préparer tout les imprimés de travail d’un TSM.
ƒ D’écrire le projet de chaque stage sur ordinateur
ƒ D’établir tous les documents nécessaires à une bonne gestion
d’entreprise….
Dans une première étape les candidats ou candidates devront prendre connaissance du
matériel et des logiciels, et de savoir les différents fichiers existant dans le PC.
Dans une seconde étape, les candidats procéderont à l’application de toutes les
instructions pour l’établissement de tous les documents.

105
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 15, Initiation à l’informatique.

Items Remarques

Conditions de déroulement de l’épreuve Les candidats et candidates auront à leur disposition :

• Un micro ordinateur,
• Un document ou imprimé.
Durée de l’épreuve 7 Heures
Information sur les éléments critères Les paragraphes suivants apportent des précisions supplémentaires, en ce qui a trait au
contexte d’application des éléments critères ou à leur interprétation.
Raccorder les périphériques au micro-ordinateur L’évaluation de ces éléments critères portera sur le raccordement de différents
Eléments critère : 1 – 1 éléments d’un CP en suivant un schéma, puis sur la mis en marche du PC ainsi que ces
:2-1 composants.
Effectuer des opérations à partir des systèmes L’évaluation des ces éléments critères portera sur la façon de créer ses propres
d’exploitation. fichiers, puis sur les fichiers qu’il a crée et enfin sur l’utilisation de la disquette.
Elément critère : 3 – 1
:3- 2
:3- 3
Exécuter la gestion d’un disque dur L’évaluation des ces éléments critères portera sur l’identification de tous les
Elément critère : 4 - 1 répertoires et plus précisément de son répertoire, ainsi que sur l’identification des
:4- 2 fichiers déjà créé.
Exécuter des opérations simples sur des logiciels L’évaluation de ces éléments critère portera sur le travail qu’ils ont fait au cours des
d’application. différentes séances
Elément critère : 5 - 1
:5- 2
:6- 1
:7-1

106
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 15, Initiation à l’informatique.

Items Remarques

Unités de notation recommandées. 1-1 (05)

2-1 (05)
3-1 (05)
3-2 (05)
3-3 (05)
4-1 (05)
4-2 (10)
5-1 (20)
5-2 (05)
6-1 (25)
7-1 (10)

Seuil de réussite : 60%

107
 FICHE D’EVALUATION

Titre du programme : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES

N° et titre du module : N° 15, Initiation à l’informatique.
Code du programme : Code du module :
Nom de la candidate ou Code permanent :
du candidat :
EFP : Date :

Etapes Observations OUI NON Résultat

Raccorder les 1° Respect des spécifications.
périphériques au micro- 1-1 A raccordé les différents périphériques en respectant les 0 – 05
ordinateur.. schémas.

Tolérance : Pas de manquement.

2° Respect des méthodes.

2-1 A mis en marche les différents composants du PC. 0 – 05

Tolérance : Aucun manquement.

Effectuer des opérations à 3° Opération conforme aux directifs.

partir des systèmes 3.1. A créer son répertoire. 0 – 05
d’exploitation MS-DOS
et Windows. Tolérance : Aucune tolérance.

3-2 A créé ses fichiers. 0 – 05

Tolérance : Aucun manquement.

3-3 A utilisé sa disquette 0 – 05

Tolérance : Aucun manquement.

Exécuter la gestion d’un 4° Respect de la procédure.

disque dur. 4-1 A identifié tous les répertoires existant dans le PC. 0 – 05

Tolérance : Aucun manquement.

4-2 A identifié ses fichiers propres à son travail 0 – 10

Tolérance : Aucun manquement.

Exécuter des opérations 5° Connaissance de Microsoft EXCEL.

simples sur des logiciels 5-1 A établi tous les documents de travail d’un ABM. 0 – 20
d’application de base.
Tolérance : +/-5% par rapport à tous les documents.

5-2 A vérifier tout, les calculs sur les documents établis. 0 – 05

Tolérance : Aucun manquement.

6° Connaissance de Microsoft WORD.

6-1 A établi son rapport avec toutes les options du WORD. 0 – 25

Tolérance : +/-5% par rapport à l’ensemble.

108
 7° Connaissance d’Internet.
7-1 A établi une liaison avec un cite Internet.
Seuil de réussite 0 – 10
Tolérance : Aucun manquement.

RESULTAT TOTAL /100

Réussite Echec :
Seuil de réussite : 60 %
Nom de l’examinatrice ou de l’examinateur :

109
110
 ANALYSE DU PORGRAMME (OBJECTIF DE COMPORTEMENT)

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 16, Application des techniques de coupe.
COMPORTEMENT ATTENDU : Appliquer les techniques de coupe. Durée : 140H

Objets possibles Appr. Eval. Aspects observables ou thèmes de connaissances P ou C

% %
Connaître les règles pratiques de la coupe. 20 20 ƒ Connaissances des différentes peausseries et matière P
synthétiques.
ƒ Etude du matériel et équipement de coupe.
ƒ Coupe manuelle et à la machine des modèles de base.

Gérer le service de coupe. 50 55 ƒ Lancement du travail. P

ƒ Suivie de la production.
ƒ Entretien du service coupe.
ƒ Calcul du rendement matière.
ƒ Connaissance du mode opératoire des différents postes de service
coupe.

Contrôler la qualité de coupe. 30 25 ƒ Contrôle qualitatif et quantitatif. P

ƒ Contrôle du mode opératoire.

P = Epreuve pratique C = Epreuve de connaissance pratiques

111
 TABLEAU DE SPECIFICATIONS - EPREUVE PRATIQUE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 16, Application des techniques de coupe.
COMPORTEMENT ATTENDU : Appliquer les techniques de coupe.

Objets d’évaluation Str. Aspects observables Pond. Eléments - critères Pond

% %
Connaître les règles pratiques de la PS 1° Connaissances des différentes 10 1.1. A identifié les différentes peausseries 05
coupe. peausseries et matière et matières synthétiques.
synthétiques. 1.2. A identifié exactement les défauts des 05
coupes.

2° Etude du matériel et 05 2.1.A identifié les différentes machines et 05

équipement de coupe. outils du service coupe.
3° Coupe manuelle et à la 05 3.1.A coupé selon les gabarits de coupe. 05
machine.

Gérer le service de coupe. PT 4° Lancement et suivi de la 45 4.1.A déterminé clairement le planning du 20

production. travail.
4-2 A calculé exactement le rendement 20
matière.
4-3 A préparé les outils de coupe. 05

Contrôler la qualité de coupe. PT 5° Connaissance du mode 10 5.1. A identifié clairement le mode 10

opératoire des différents postes de opératoire de coupe en série et coupe à
service coupe. la paire.
6° Contrôle final des pièces 25 6.1. A contrôlé la qualité des pièces 15
coupées. couper.
6-2 A contrôlé la quantité demandée. 10

* Stratégie d’évaluation : Indiquer s’il s’agit d’un processus (PS) ou produit(PT)

112
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 16, Application des techniques de coupe.

Items Remarques

Nature de l’épreuve L’épreuve pratique portant sur la coupe à la main d’un modèle de base et la gestion du
service coupe.
On suggère de présenter aux candidats un modèle échantillon à couper à la main ou à
la machine (peau ou synthétique), ces types d’opération existent au milieu
professionnel.
En première étape, la candidate ou le candidat doit préparer les outils de coupe
(emportes pièces du modèle en différents pointures).
Dans une deuxième étape, le candidat doit vérifier le bon fonctionnement des
machines et outillage, puis de procéder à la coupe du modèle tout en calculant le
rendement en matière et en utilisant des bons de travail pour la gestion du service.

113
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 16, Application des techniques de coupe.

Items Remarques

Conditions de déroulement de l’épreuve Les candidats et candidates auront à leur disposition :

• Outillage de coupe : tranchet, tiers point, pierre naturelle,
• Les presses de coupe, les tables de coupe
• Matière à couper : cuir ou synthétique
• Gabarits de coupe du modèle proposé.

Durée de l’épreuve 8 Heures30min

Information sur les éléments critères Les paragraphes suivants apportent des précisions supplémentaires, en ce qui a trait au
contexte d’application des éléments critères ou à leur interprétation.
Connaître les règles pratiques de la coupe. L’évaluation de ces éléments critère portera sur l’étape de préparation et la
Eléments critère : 1 - 1 manipulation de chaque outil ou équipement de l’atelier de coupe, ainsi que la
:1-2 préparation des machines de coupe.
:2-1
:3-1
Gérer le service de coupe. Les observations relatives à ces éléments critère porteront sur :
Elément critère : 4 – 1 ƒ le bon approvisionnement en matière du service coupe,
:4- 2 ƒ respect de la production journalière demandé,
:4- 3 ƒ le bon rendement en matière du service coupe.
:5-1 Les observations relatives à ces éléments critère porteront sur :
Contrôler la qualité de coupe. ƒ l’absence de rebut
Elément critère : 6 – 1 ƒ manque de matière
:6- 2 ƒ qualité de coupe et de matière utilisée
ƒ propreté du service coupe (non - matière)

114
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 16, Application des techniques de coupe.

Items Remarques

Unités de notation recommandées.

1-1 (05)
1-2 (05)
2-1 (05)
3-1 (05)
4-1 (20)
4-2 (20)
4-3 (05)
5-1 (10)
6-1 (15)
6-2 (10)

Seuil de réussite : 70%

115
 FICHE D’EVALUATION

Titre du programme : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES

N° et titre du module : N° 16, Application des techniques de coupe
Code du programme : Code du module :
Nom de la candidate ou Code permanent :
du candidat :
EFP : Date :

Etapes Observations OUI NON Résultat

Connaître les règles 1° Connaissances des différentes peausseries et matière
pratiques de la coupe. synthétiques.
1-1 A identifié les différentes peausseries et matières 0 – 05
synthétiques.

Tolérance : aucun manquement.

1-2 A identifié exactement les défauts des coupes. 0 – 05

Tolérance : aucun manquement.

2° Etude du matériel de coupe

2-1 A identifié les différentes machines et outils du service 0 – 05
coupe.

Tolérance : aucun manquement.

3° Coupe manuelle et à la machine.

3-1 A coupé selon les gabarits de coupe. 0 - 05

Tolérance : aucun manquement.

Gérer le service de coupe. 4° Lancement et suivi de la production.

4-1 A déterminé clairement le planning du travail.
ƒ Consulter le service ordonnancement- 0 - 20
lancement.

Tolérance : aucun manquement.

4-2 A calculé exactement le rendement matière. 0 - 20

ƒ Détermination exacte de la surface allouée du
modèle
ƒ Identification de la surface distribuer.
ƒ Identification de la surface rendue.

Tolérance : +/- 5% de la valeur.

4-3 A préparé les outils de coupe. 0 – 05

ƒ Vérification des emporte pièces et les
pointures correspondantes
ƒ Vérification de la fiche d’assortiment.
ƒ Préparation des bons de travail

Tolérance : aucun manquement

116
 5° Connaissance du mode opératoire des différents postes
de service coupe.
5-1 A identifié clairement le mode opératoire de coupe 0 – 10
ƒ Identification du type de coupe selon la
nature de la peausserie.

Tolérance : aucun manquement

Contrôler la qualité de 6° Contrôle final des pièces coupées.

coupe. 6-1 A contrôlé la qualité des pièces couper. 0 – 15
ƒ Vérification exacte avec la fiche technique
des défauts.

Tolérance : aucun manquement

6-2 A contrôlé la quantité demandée. 0 - 10

ƒ Vérification claire avec le bon de commande

Tolérance : aucun manquement

RESULTAT TOTAL /100

Réussite Echec :

117
Seuil de réussite : 60 %
Nom de l’examinatrice ou de l’examinateur :

118
 ANALYSE DU PORGRAMME (OBJECTIF DE COMPORTEMENT)

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 17, Application des techniques de piquage.
COMPORTEMENT ATTENDU : Appliquer les techniques de piquage. Durée : 180H

Objets possibles Appr. Eval. Aspects observables ou thèmes de connaissances P ou C

% %
Utiliser les outils et les équipements de l’atelier 10 10 ƒ Manipulation adéquate des outils et équipements. P
de préparation et de piquage. ƒ Application rigoureuse des règles de sécurité.

Effectuer les différentes préparations des 15 20 ƒ Préparation exacte des modes opératoires. P
modèles. ƒ Utilisation adéquate d’outillage et de matériel.

Effectuer les différents piquages des modèles. 15 20 ƒ Préparation minutieuse des modes opératoires. P
ƒ Utilisation adéquate des machines.
ƒ Piquage adéquat des modèles de bases.

Gérer le service piquage. 40 30 ƒ Lancement correct du travail. P

ƒ Suivie convenable de la production.
ƒ Entretien correct du service piquage.
ƒ Vérification rigoureuse des gammes opératoire préétablie.

Contrôler la qualité du piquage. 20 20 ƒ Contrôle qualitatif et quantitatif. P

ƒ Contrôle exacte du mode opératoire.
ƒ Respect rigoureux du planning de lancement.

P = Epreuve pratique C = Epreuve de connaissance pratiques

119
 TABLEAU DE SPECIFICATIONS - EPREUVE PRATIQUE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 17, Application des techniques de piquage.
COMPORTEMENT ATTENDU : Appliquer les techniques de piquage.

Objets d’évaluation Str. Aspects observables Pond. Eléments - critères Pond

% %
Utiliser les outils et les équipements PS 1° Manipulation adéquate des 10 1.1. A manipulé adéquatement les outils et 05
de l’atelier de préparation et de outils et équipements. équipements.
piquage. 1.2.A appliqué des règles de sécurité et 05
d’hygiène.
Effectuer les différentes préparations PT 2° Réalisation des différentes 20 2.1. A préparé le mode opératoire. 15
des modèles. opérations de préparation de 2-2 A utilisé l’outillage et matériel de 05
piquage. préparation.

Effectuer les différents piquages des PT 3° Réalisation des différentes 20 3-1 A préparé le mode opératoire. 10
modèles. opérations de piquage. 3-2 A utilisé les machines de piquage. 10

Gérer le service piquage. 4° Lancement et suivie de la 20 4.1. A déterminé le planning du travail. 10

production. 4.2. A fait le suivie du produit réaliser au 10
service piquage.
PS 5° Vérification de la gamme 10 5.1.A comparé la gamme préétablie avec 05
opératoire. la gamme réelle du produit.
5-2 A vérifié les instructions d’atelier 05

Contrôler la qualité du piquage. PT 6° Contrôle final du produit 15 6.1.A contrôlé la qualité du produit avec le 10
réalisé. pied modèle.
6.2. A contrôlé la quantité demandée. 05
7° Vérification du mode 05 7-1 A déterminé le mode opératoire 05
opératoire préétablie avec le réel. pratique du modèle.
* Stratégie d’évaluation : Indiquer s’il s’agit d’un processus (PS) ou produit(PT)

120
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 17, Application des techniques de piquage.

Items Remarques

Nature de l’épreuve L’épreuve pratique portera sur le piquage d’un modèle.

On suggère de présenter aux candidats un modèle à réaliser présentant bien les
différents types d’opérations de piquage généralement exécuté dans l’industrie de la
chaussure.

En première étape la candidate ou candidat devront effectuée :

1. planning de travail
2. gamme opératoire et les modes opératoire,
3. vérification des machines utilisée.
Dans une deuxième étape, les candidats devront effectuer les différentes opérations de
préparation et de piquage, ainsi que le suivie du modèle et le contrôle.

121
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 17, Application des techniques de piquage.

Items Remarques

Conditions de déroulement de l’épreuve Les candidats et candidates auront à leur disposition :

• Les pièces du modèle coupé ( 1paire pour chaque candidat )
• Un dessin du modèle ou pied fini
• Feuille de gamme opératoire
• Feuille d’instruction atelier
• Parc machine des ateliers préparation et piquage
• Outillage et équipement nécessaire.
Durée de l’épreuve 11 Heures
Information sur les éléments critères Les paragraphes suivants apportent des précisions supplémentaires, en ce qui a trait au
contexte d’application des éléments critères ou à leur interprétation.

Utiliser les outils et les équipements de l’atelier de L’évaluation de ces éléments critère portera sur le choix et la manipulation des outils
préparation et de piquage. et des équipements. L’examinateur portera un jugement au regard de chacun des
Eléments critère : 1 - 1 éléments critères durant la réalisation du modèle.
:1-2

122
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 17, Application des techniques de piquage.

Items Remarques

Effectuer les différentes préparations des L’examinateur portera un jugement au regard de chacun de ces critères.
modèles. Les observations de ces éléments critères s’effectuèrent à l’étape de préparation des
Elément critère : 2 - 1 différentes opérations.
:2–2

Effectuer les différents piquages des modèles. Les observations de ces éléments critères s’effectuèrent à l’étape de piquage des
Elément critère : 3 - 1 différentes opérations
:3–2 L’examinateur portera un jugement au regard de chacune des ces éléments critère et
aussi pour chacune des
opération.

Gérer le service piquage Les observations relatives à ces éléments critères porteront sur :
Elément critère : 4 – 1 ƒ La bonne circulation du produit dans l’atelier de piquage ( pas d’obstacle, pas
:4- 2 d’étranglement du flux de production).
:5-1
:5–2

Contrôler la qualité du piquage. Les observations relatives à ces éléments critères porteront sur :
Elément critère : 6 – 1 ƒ l’absence de rebuts, réparation, arrêt, ……
:6- 2 ƒ la chaîne de piquage.
:7–1

123
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 17, Application des techniques de piquage.

Items Remarques

Unités de notation recommandées. 1-1 (05)

1-2 (05)
2-1 (15)
2-2 (05)
3.1. (10)
3.2. (10)
4.1. (10)
4.2. (10)
5-1 (05)
5-2 (05)
6-1 (10)
6-2 (05)
7-1 (05)

Seuil de réussite : 60%

124
 FICHE D’EVALUATION

Titre du programme : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES

N° et titre du module : N° 17, Application des techniques de piquage
Code du programme : Code du module :
Nom de la candidate ou Code permanent :
du candidat :
EFP : Date :

Etapes Observations OUI NON Résultat

Utiliser les outils et les 1° Manipulation adéquate des outils et équipements.
équipements de l’atelier 1-1 A manipulé les outils et équipement. 0 – 05
de préparation et de ƒ Choix des outils et des accessoires appropriés
piquage. aux matériaux et aux taches.
ƒ Utilisation correcte des outils

Tolérance : aucun manquement.

Susceptible d’endommager l’outillage.

1-2 A appliqué les règles de sécurité et d’hygiène. 0 – 05

ƒ Port d’équipement de sécurité recommandée.
ƒ Manipulation sécuritaire des outils tranchant
et pointu.

Tolérance : aucun manquement.

Effectuer les différentes 2° Réalisation des différentes opérations de préparation de

préparations des modèles. piquage.
2-1 A préparé le mode opératoire. 0 – 15

Tolérance : aucun manquement.

2-2 A utilisé l’outillage et matériel de préparation. 0 - 05

Tolérance : aucun manquement.

Effectuer les différents 3° Réalisation des différentes opérations de piquage.

piquages des modèles. 3-1A préparé le mode opératoire. 0 – 10

Tolérance : aucun manquement.

3-2 A utilisé la machine de piquage. 0 - 10

ƒ Utiliser adéquatement chaque machine de
piquage
ƒ piquage exact selon l’instruction atelier
Gérer le service piquage.
Tolérance : aucun manquement.

4° Lancement et suivie de la production.

4-1 A déterminé le planning du travail. 0 - 10

Tolérance : aucune omission.

4-2 A fait le suivie du produit réalisé au service piquage. 0 – 10

Tolérance : aucun manquement.

125
 5° Vérification de la gamme opératoire.
5-1 A comparé la gamme préétablie avec la gamme réelle 0-05
du produit.

Tolérance : aucun manquement.

5-2 A vérifié les instructions d’atelier 0 – 05

Tolérance : aucun manquement.

Contrôler la qualité du 6° Contrôle final du produit réalisé.

piquage. 6-1 A contrôlé la qualité du produit avec l’échantillon. 0 – 10
ƒ Vérification exacte avec la fiche technique
des défauts.

Tolérance : aucun manquement.

6-2 A contrôlé la quantité demandée. 0 – 05

Tolérance : aucun manquement.

7° Vérification du mode opératoire préétablie avec le réel

7-1 A déterminé le mode opératoire pratique du modèle. 0-05

Tolérance : aucun manquement.

RESULTAT TOTAL /100

Réussite Echec :
Seuil de réussite : 60 %
Nom de l’examinatrice ou de l’examinateur :

126
 ANALYSE DU PORGRAMME (OBJECTIF DE COMPORTEMENT)

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 18, Application des techniques de montage.
COMPORTEMENT ATTENDU : Appliquer les techniques de montage. Durée : 120H

Objets possibles Appr. Eval. Aspects observables ou thèmes de connaissances P ou C

% %
Utiliser les outils et les équipements de l’atelier 10 10 ƒ Manipulation judicieuse des outils et des machines. P
de montage ƒ Application rigoureuse des règles de sécurité. P

Identifier les principales procèdes de fabrication. 15 20 ƒ Entretien adéquate des équipements. P

ƒ Identification exacte des techniques de fabrication.
ƒ Légendes cohérente des diverses fabrication.

Effectuer le montage manuellement et à la 15 20 ƒ Choix correct des éléments et produits. P

machine.. ƒ Choix approprié des machines et outillage.
ƒ Détection et contrôle précis des défauts.

Gérer le service montage. 40 30 ƒ Montage adéquat des modèles de base. P

ƒ Lancement correct du travail.
ƒ Suivie convenable de la production.
ƒ Entretien correct du service montage.
ƒ Vérification rigoureuse des gammes opératoire préétablie.

Contrôler la qualité du montage. 20 20 ƒ Contrôle efficace de la qualité du montage. P

ƒ Respect rigoureux du planning de lancement.

P = Epreuve pratique C = Epreuve de connaissance pratiques

127
 TABLEAU DE SPECIFICATIONS - EPREUVE PRATIQUE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 18, Application des techniques de montage.
COMPORTEMENT ATTENDU : Appliquer les techniques de montage.

Objets d’évaluation Str. Aspects observables Pond. Eléments - critères Pond

% %
Utiliser les outils et les équipements PS 1° Manipulation adéquate des 10 1.1 A manipulé adéquatement les outils et 05
de l’atelier de montage outils et équipements. équipements.
1.2 A appliqué des règles de sécurité et 05
d’hygiène.

Identifier les principales procèdes de PT 2° Identification des techniques de 20 2.1. A identifié exactement les techniques 20
fabrication. fabrication. de fabrication.

Effectuer le montage manuellement et PT 3° Montage selon les différents 20 3-1 A choisi les des machines et 10
à la machine.. procèdes de fabrication. outillages appropriés.
3-2 A effectué le montage manuel ou à la 10
machine.

Gérer le service montage. PS 4° Lancement et suivie de la 20 4.1. A déterminé le planning du travail. 10

production. 4.2.A fait le suivie du produit réaliser. 10
5° Vérification de la gamme 10 5-1 A vérifié les instructions d’atelier 10
opératoire.

Contrôler la qualité du montage. PT 6° Contrôle final du produit 15 6.1.A contrôlé la qualité du produit avec 10
réalisé. l’échantillon.
6.2.A contrôlé la quantité demandée. 05
7° Vérification du mode 05 7-1 A déterminé le mode opératoire 05
opératoire pratique du modèle.
* Stratégie d’évaluation : Indiquer s’il s’agit d’un processus (PS) ou produit(PT)

128
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 18, Application des techniques de montage.

Items Remarques

Nature de l’épreuve L’épreuve pratique portera sur le montage d’un modèle.

On suggère de présenter aux candidats un modèle à réaliser présentant bien les
différents types d’opérations de montage généralement exécuté dans l’industrie de la
chaussure.

En première étape les candidats devront effectuée :

1. planning de travail
2 gamme opératoire
3 les modes opératoires,
4 vérification des machines utilisée.
Dans une deuxième étape, les candidats devront effectuer les différentes opérations de
montage manuel ou à la machine.

129
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 18, Application des techniques de montage.

Items Remarques

Conditions de déroulement de l’épreuve Les candidats et candidates auront à leur disposition :

• Les tiges ( 1 paire pour chaque candidat )
• Feuille de gamme opératoire
• Parc machine de l’atelier de montage.
• Outillage et équipement nécessaire [ pinces à monter, arrache crampons….].

Durée de l’épreuve 7 Heures

Information sur les éléments critères Les paragraphes suivants apportent des précisions supplémentaires, en ce qui a trait au
contexte d’application des éléments critères ou à leur interprétation.

Utiliser les outils et les équipements de l’atelier de L’évaluation de ces éléments critère portera sur le choix et manipulation des outils et
montage. des équipements.
Eléments critère : 1 - 1 L’examinateur portera un jugement au regard de chacun des ces éléments critères
:1-2 durant la fabrication.

130
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 18, Application des techniques de montage.

Items Remarques

Identifier les principaux procèdes de fabrication.. Les observations relatives à cet élément critère s’effectuèrent durant le montage du
Elément critère : 2 - 1 pied. L’examinateur portera un jugement sur la maîtrise exacte des différentes
fabrications.

Effectuer le montage manuellement et à la Les observations relatives à ces éléments critères s’effectuèrent à l’étape de montage.
machine. L’examinateur portera un jugement sur la maîtrise de montage manuel ou à la machine
Elément critère : 3 - 1 pour chaque candidat.
:3–2

Gérer le service montage : Les observations relatives à ces éléments critères porteront sur :
Elément critère : 4 – 1 ƒ la bonne circulation du produit sur la chaîne du montage
:4- 2 ƒ l’approvisionnent adéquate de la machine de montage en parc de forme
: 5 –1

Contrôler la qualité du montage. Les observations relatives à ces éléments critères porteront sur :
Elément critère : 6 – 1 ƒ l’absence de rebuts
:6- 2 ƒ L’absence de réparation,
:7–1 ƒ manque d’arrêt sur la chaîne
ƒ la bonne fluidité de chaîne de montage

131
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 18, Application des techniques de montage.

Items Remarques
Unités de notation recommandées. 1-1 (05)
1-2 (05)
2-1 (20)
3-1 (10)
3-2 (10)
4-1 (10)
4-2 (10)
5-1 (10)
6-1 (10)
6-2 (05)
7-1 (05)

Seuil de réussite : 60%

132
 FICHE D’EVALUATION

Titre du programme : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES

N° et titre du module : N° 18, Application des techniques de montage
Code du programme : Code du module :
Nom de la candidate ou Code permanent :
du candidat :
EFP : Date :

Etapes Observations OUI NON Résultat

Utiliser les outils et les 1° Manipulation adéquate des outils et équipement.
équipements de l’atelier 1.1. A manipulé les outils et équipement. 0 – 05
de montage.
Tolérance : aucun manquement.

1.2. A appliqué les règles de sécurité et d’hygiène. 0 – 05

ƒ Port d’équipement de sécurité recommandée.

Tolérance : aucun manquement.

Identifier les principales 2° Identification des techniques de fabrication.

procèdes de fabrication. 2-1 A identifié les techniques de fabrication. 0 – 20
ƒ Description détailler de fabrication.
ƒ Croquis clairs de la fabrication choisie.

Tolérance : aucun manquement.

Effectuer le montage 3° Montage selon les différents procèdes de fabrication.

manuellement et à la 3-1 A choisi exacte d’outillage et machine.. 0 – 10
machine..
Tolérance : aucun manquement.

3-3 A effectuer le montage manuel ou à la machine. 0 – 10

ƒ Suivie exacte de mode opératoire manuel et
machine du montage.

Tolérance : aucune omission importante.

Gérer le service montage. 4° Lancement et suivie de la production.

4-3 A déterminé le planning du travail. 0 – 10
ƒ préparation amant du lancement sur chaîne de
montage

Tolérance : aucun manquement.

4-2 A fait le suivie du produit réalisé au service piquage. 0 – 10

Tolérance : aucun manquement.

5° Vérification de la gamme opératoire.

5.1. A vérifié les instructions d’atelier 0 – 10

Tolérance : aucun manquement.

133
Contrôler la qualité du 6° Contrôle final du produit réalisé.
montage. 6-3 A contrôlé la qualité du produit. 0 – 10
ƒ Vérification exacte avec la fiche technique des
défauts.

Tolérance : aucun manquement.

6-4 A contrôlé la quantité demandée. 0 – 05

Tolérance : aucune omission.

7° Vérification du mode opératoire.

7-1 A déterminé le mode opératoire pratique. 0 – 05

Tolérance : aucune omission.

RESULTAT TOTAL /100

Réussite Echec :
Seuil de réussite : 60 %
Nom de l’examinatrice ou de l’examinateur :

134
 ANALYSE DU PORGRAMME (OBJECTIF DE COMPORTEMENT)

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 19, Application des techniques de bureau d’études chaussure et maroquinerie.
COMPORTEMENT ATTENDU : Appliquer les techniques de bureau d’études chaussures et maroquinerie. Durée : 160H

Objets possibles Appr. Eval. Aspects observables ou thèmes de connaissances P ou C

% %

Faire le patronage des modèles de base en 30 30 ƒ Dessin des modèles. P

chaussure [ Derby, Richelieu, Décolleté… ]. ƒ Mise à plan du modèle.
ƒ Développement des patrons du modèle.

Faire les patronages des modèles de base en 30 30 ƒ Dessin des modèles. P

maroquinerie. ƒ Mise à plan des modèles.
ƒ Développement des patrons du modèle.

Connaître les systèmes de pointure. 20 30 ƒ Définition de chaque système de pointure. C

S’initier à la C.O.A. et à la cilicon graphique. 20 10 ƒ Définition du matériel utilisé dans la C.A.O. P

ƒ Réalisation d’un modèle sur le matériel C.A.O.

P = Epreuve pratique C = Epreuve de connaissance pratiques

135
 TABLEAU DE SPECIFICATIONS - EPREUVE PRATIQUE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 19, Application des techniques de bureau d’études chaussure et maroquinerie.
COMPORTEMENT ATTENDU : Appliquer les techniques de bureau d’études chaussures et maroquinerie.

Objets d’évaluation Str. Aspects observables Pond. Eléments - critères Pond

% %
Faire le patronage des modèles de PT 1° Dessin des modèles. 10 1.1. A dessiné soigneusement les 10
base en chaussure [ Derby, Richelieu, différents modèles de base.
Décolleté… ]. 2° Mise à plan du modèle. 10 2.1. A mis exactement le modèle dessiné 10
à plan.

3° Développement des patrons. 10 3-1 A développé rigoureusement les 10

patrons de coupe.

Faire les patronages des modèles de PT 4° Dessin des modèles. 10 4.1.A dessiné soigneusement un modèle. 10
maroquinerie. 5° Développement des patrons. 20 5.1. A extrait exactement les patrons. 20

Connaître les systèmes de pointure. PS 6° Définition de chaque système 30 6.1. A défini exactement la pointure. 10
de pointure. 6.2. A converti correctement la valeur 20
d’un système pointure à un autre.

S’initier à la C.O.A. PT 7° Définition du matériel C.A.O. 10 7-1 A réalisé le patronage d’un modèle sur 10
C.A.O.

* Stratégie d’évaluation : Indiquer s’il s’agit d’un processus (PS) ou produit(PT)

136
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 19, Application des techniques de bureau d’études chaussure et maroquinerie.

Items Remarques

Nature de l’épreuve Epreuve pratique portant sur l’application des techniques de bureau d’étude chaussures
et maroquinerie.
On suggère de présenter aux candidats un modèle au choix qui présente les mêmes
caractéristiques que celui présent dans les industries du cuir, il pourrait s’agir soit d’un
modèle chaussure ou maroquinerie.
En première étape les candidats devront dessiner correctement ce modèle sur une
forme en volume, puis le mettre à plan pour extraire les différentes pièces
constituantes de ce modèle appeler « patron »
En seconde lieu, les candidats devront dessiner le même modèle en utilisant le matériel
informatique CAO afin de savoir l’intérêt de ce matériel dans le gain du temps et
l’augmentation de la précision.
En dernier lieu, le sujet de l’épreuve peut contenir un ou deux questions liées à la
conversion de la pointure d’un système à l’autre.

137
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 19, Application des techniques de bureau d’études chaussure et maroquinerie.

Items Remarques

Conditions de déroulement de l’épreuve Les candidats et candidates auront à leur disposition :

• des tiges, pied montée ou photo du modèle
• forme
• carton blanc, papier kraft, papier calque
• tranchet, balustre, poinçon, scotch, crayon, gomme,
• feuille blanche A3 et A4
• salle de C.A.O.
Durée de l’épreuve 10 Heures
Information sur les éléments critères
Faire le patronage des modèles de base en L’évaluation de ces éléments critère portera sur la maîtrise du dessin du modèle sur
chaussure [ Derby, Richelieu, Décolleté… ]. forme et l’exactitude des pièces extraites par rapport au modèle d’origine..
Eléments critère : 1 - 1
:2-1
:3-1
Faire les patronages des modèles de L’évaluation de ces éléments critère portera sur l’assimilation des différentes
maroquinerie. techniques de patron pour le patronage d’un modèle de maroquinerie.
Elément critère : 4 - 1
:5-1
Connaître les différents systèmes de pointure. L’évaluation de ces éléments critères portera sur l’identification des différents
Elément critère : 6 - 1 systèmes de pointure pour les chaussures et l’exactitude des calculs de conversion de
:6–2 la pointure entre un système et un autre.
S’initier à la C.A.O. L’évaluation de cet élément critère portera sur l’application de patronage d’un modèle
Elément critère : 7 – 1 chaussure sur du matériel informatique C.A.O.

138
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 19, Application des techniques de bureau d’études chaussure et maroquinerie.

Items Remarques

Unités de notation recommandées. 1.1. (10)

2.1. (10)
3.1. (10)
4.1. (10)
5.1. (20)
6.1. (10)
6.2. (20)
7.1. (10)

Seuil de réussite : 60%

139
 FICHE D’EVALUATION

Titre du programme : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES

N° et titre du module : N° 19, Application des techniques de bureau d’études
chaussure et maroquinerie.
Code du programme : Code du module :
Nom de la candidate ou Code permanent :
du candidat :
EFP : Date :

Etapes Observations OUI NON Résultat

Faire le patronage des 1° Dessin des modèles.
modèles de base en 1-1 A dessiné soigneusement les différents modèles de 0 – 10
chaussure [ Derby, base.
Richelieu, Décolleté…].
Tolérance : aucune omission.

2° Mise à plan du modèle.

2-1 A mis exactement le modèle dessiné à plan. 0 – 10

Tolérance : aucun manquement.

3° Développement des patrons.

3-1 A développé rigoureusement les patrons de coupe. 0 – 10

Tolérance : aucun manquement.

Faire les patronages des 4° Dessin des modèles.

modèles de maroquinerie. 4-1 A dessiné soigneusement un modèle. 0 – 10

Tolérance : aucune omission.

5° Développement des patrons.

5-1 A extrait exactement les patrons. 0 – 20

Tolérance : aucun manquement

Connaître les systèmes de 6° Définition de chaque système de pointure.

pointure. 6-1 A défini exactement les différents systèmes de 0 – 10
pointure.

Tolérance : aucun manquement

6-2 A converti correctement la valeur de pointure d’un 0 – 20

système à l’autre.

Tolérance : aucun manquement.

S’initier à la C.O.A. 7° Définition du matériel utilisé C.A.O.

7-1 A réalisé le patronage d’un modèle sur la C.A.O. 0 – 10

Tolérance : aucun manquement.

RESULTAT TOTAL /100

Réussite Echec :
Seuil de réussite : 60 %

140
Nom de l’examinatrice ou de l’examinateur :

141
 ANALYSE DU PORGRAMME (OBJECTIF DE COMPORTEMENT)

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 20, Application des techniques de la maintenance.
COMPORTEMENT ATTENDU : Appliquer les techniques de la maintenance. Durée : 60 H

Objets possibles Appr. Eval. Aspects observables ou thèmes de connaissances P ou C

% %

Utiliser les outils et équipement de l’atelier 20 20 ƒ Manipulation des outils et équipement. P

maintenance. ƒ Application des règles des sécurité. C

Effectuer les différents testes et réglages sur 30 30 ƒ Utilisation du matériel utilisé pour tester le bon fonctionnement P
machines. des machines.

Connaître les différentes techniques de la 50 50 ƒ Définition des techniques de maintenance. P

maintenance pour l’amélioration de poste de ƒ Application des techniques de maintenance dans l’étude de poste. P
travail.

P = Epreuve pratique C = Epreuve de connaissance pratiques

142
 TABLEAU DE SPECIFICATIONS - EPREUVE PRATIQUE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 20, Application des techniques de la maintenance.
COMPORTEMENT ATTENDU : Appliquer les techniques de bureau d’études chaussures et maroquinerie.

Objets d’évaluation Str. Aspects observables Pond. Eléments - critères Pond

% %
Utiliser les outils et équipement de PS 1° Manipulation des outils et 20 1.1. A identifié clairement les outils et 10
l’atelier maintenance. équipement. équipement de l’atelier maintenance.
1.2. A préparé exactement les outils et 05
équipement pour la maintenance.
1.3. A maîtrisé les règles d’entretien des 05
machines.

Effectuer les différents testes et PS 2° Utilisation du matériel pour 30 2.1. A défini clairement le courant 10
réglages sur machines. tester le bon fonctionnement des électrique.
machines. 2.2. A défini exactement le principe de 05
l’électromécanique.
2.3. A défini exactement le principe des 05
fluides.
2.4. A défini exactement la logique. 05
2.5. A défini exactement les automates 05
programmables.

Connaître les différentes techniques PS 3° Application des techniques de 50 3.1. A défini les outillages et pièces de rechange. 10
de la maintenance pour l’amélioration maintenance dans l’étude du poste. 3.2.A défini exactement les schémas et le 40
de poste de travail. plan de machine.

* Stratégie d’évaluation : Indiquer s’il s’agit d’un processus (PS) ou produit(PT)

143
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 20, Application des techniques de la maintenance.

Items Remarques

Nature de l’épreuve Epreuve pratique portant sur les techniques de la maintenance.

On suggère de présenter aux candidats des cas pratique pour la maintenance du
matériel de l’industrie de la chaussure.
Dans un premier temps le stagiaire doit apprendre à utiliser les outils et équipement de
l’atelier maintenance.
En seconde lieu, il aura à effectuer les différents test et réglage sur les machines des
différents ateliers de la chaussure.
En dernier lieu, il aura à appliquer les différentes techniques de la maintenance pour
l’amélioration et l’aménagement des postes de travail.

144
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 20, Application des techniques de la maintenance.

Items Remarques

Conditions de déroulement de l’épreuve Les candidats et candidates auront à leur disposition :

• Les différents outils et matériel de l’atelier maintenance.
• Les différents appareils de mesure et de test de l’atelier maintenance.
• Les listes des machines des différents ateliers
• Revue technique sur le matériel de transport, élévation,…

Durée de l’épreuve 3 Heures 30 minutes

Information sur les éléments critères

Manipulation des outils et équipement. L’évaluation de ces éléments critère aura lieu tout au long de l’épreuve.
Eléments critère : 1 - 1
:1-2
:1-3
Effectuer les différents tests et réglage sur L’évaluation de ces éléments critère aura lieu tout au long de l’épreuve.
machine.
Elément critère : 2 - 1
:2-2
:2-3
:2-4
:2-5
Application des techniques de maintenance dans L’évaluation de ces éléments critère aura lieu tout au long de l’épreuve.
l’étude de poste.
Elément critère : 3 – 1
:3–2

145
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 20, Application des techniques de la maintenance.

Items Remarques

Unités de notation recommandées. 1.1. (10)

1.2. (05)
1.3. (05)
2.1. (10)
2.2. (05)
2.3. (05)
2.4. (05)
2.5. (05)
3.1. (10)
3.3. (40)

Seuil de réussite : 80%

146
 FICHE D’EVALUATION

Titre du programme : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES

N° et titre du module : N° 20, Application des techniques de la maintenance
Code du programme : Code du module :
Nom de la candidate ou Code permanent :
du candidat :
EFP : Date :

Etapes Observations OUI NON Résultat

Utiliser les outils et 1. Manipulation des outils et équipement 0 – 10
équipement de l’atelier 1-1 A identifié clairement les outils et équipement de
maintenance. l’atelier maintenance.
Tolérance : aucun manquement.

1-2 A préparé exactement les outils et équipement pour la 0 – 05

maintenance.
Tolérance : aucun manquement.

1-3 A maîtrisé les règles d’entretien des machines. 0 – 05

Tolérance : aucune omission

Effectuer les différents 2. Utilisation du matériel pour tester le bon fonctionnement

testes et réglages sur des machines
machines. 2.1. A défini clairement le courant électrique. 0 – 10
Tolérance : aucune omission

2.2. A défini exactement le principe de l’electro-mecanique. 0 – 05

Tolérance : aucune omission

2.3. A définir exactement le principe des fluides. 0 – 05

Tolérance : aucune omission

2.4. A définir exactement la logique. 0 – 05

Tolérance : aucune omission

2.5. A définir exactement les automates programmables. 0 – 05

Tolérance : aucune omission

Appliquer les différentes 3. Application des techniques de maintenance dans l’étude

techniques de la du poste
maintenance dans l’étude 3.1. A définir les outillages et pièces de rechange. 0 – 10
de poste Tolérance : aucune omission

3.2. A définir exactement les schémas et le plan de 0 – 40

machine.
Tolérance : aucune omission

RESULTAT TOTAL /100

Réussite Echec :
Seuil de réussite : 80 %
Nom de l’examinatrice ou de l’examinateur :

147
 ANALYSE DU PORGRAMME (OBJECTIF DE COMPORTEMENT)

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 21, Etablissement d’une gamme opératoire.
COMPORTEMENT ATTENDU : Etablir une gamme opératoire. Durée : 80H

Objets possibles Appr. Eval. Aspects observables ou thèmes de connaissances P ou C

% %

Etablir la gamme opératoire. 70 65 • Etablissement de la gamme opératoire de coupe, selon la liste du C

matériel.
• Etablissement de la gamme opératoire de préparation piquage et
piquage, selon la liste du matériel.
• Etablissement de la gamme opératoire de montage et finition,
selon la liste du matériel.

Etablir le temps de fabrication. 30 35 • Etablissement temps de coupe. P

• Etablissement temps de préparation piquage et piquage.
• Etablissement temps de montage et finition.

P = Epreuve pratique C = Epreuve de connaissance pratiques

148
 TABLEAU DE SPECIFICATIONS - EPREUVE PRATIQUE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 21, Etablissement d’une gamme opératoire.
COMPORTEMENT ATTENDU : Etablir une gamme opératoire.

Objets d’évaluation Str. Aspects observables Pond. Eléments - critères Pond

% %
Etablir la gamme opératoire. PS 1° Etablissement de la gamme 15 1.1.A établi la chronologie des opérations. 05
opératoire de coupe, selon la liste 1.2.A défini exactement les machines et 05
du matériel.. outillage pour chaque étape.
1.3.A déterminé les instructions à suivre. 05
2° Etablissement de la gamme 30 2-1 A établi r la chronologie des 10
opératoire de préparation piquage opérations.
et piquage, selon la liste du 2-2 A défini exactement les machines et 10
matériel. outillages pour chaque opération.
2-3 A déterminé les instructions atelier. 10
3° Etablissement de la gamme 20 3-1 A établi la chronologie des 10
opératoire de montage et finition, opérations.
selon la liste du matériel. 3-2 A défini exactement les machines et 05
outillage pour chaque étape.
3-3 A déterminé les instructions à suivre. 05

Etablir le temps de fabrication PS 4° Etablissement temps de coupe. 10 4-1 A établi correctement les temps de 10
coupe selon des différentes méthodes.
5° Etablissement temps de 15 5-1 A établi correctement les temps de 15
préparation piquage et piquage. préparation piquage, selon des différentes
méthodes.
6° Etablissement temps de 10 6-1 A établi correctement les temps de 10
montage et finition. montage et finition, selon des différentes
méthodes.
* Stratégie d’évaluation : Indiquer s’il s’agit d’un processus (PS) ou produit(PT)

149
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 21, Etablissement d’une gamme opératoire.

Items Remarques

Nature de l’épreuve Epreuve pratique portant sur l’établissement de la gamme opératoire d’un modèle de
l’industrie de la chaussure.
On suggère de présenter aux candidats et aux candidates un modèle.
En premier lieu, les candidats et candidates devront déterminer la chronologie des
opérations de chaque gamme opératoire, puis définir les instructions atelier ainsi que le
matériel et outillage appropriés.
En seconde lieu, les candidats devront porter les temps alloués pour chaque opération
des différentes gammes opératoires.

150
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 21, Etablissement d’une gamme opératoire.

Items Remarques

Conditions de déroulement de l’épreuve Les candidats et candidates auront à leur disposition :

• Une tige et un pied modèle
• Imprimé de gamme opératoire

Durée de l’épreuve : 5H

Information sur les éléments critères Les paragraphes suivants apportent des précisions supplémentaires, en ce qui a trait au
contexte d’application des éléments critères ou à leur interprétation.

Etablir la gamme opératoire. L’évaluation des ces éléments critères portera sur la chronologie des opérations, puis
Eléments critère : 1 – 1 sur les instructions atelier défini, ainsi que le choix du matériel et outillage approprié.
:1–2
:1-3
:2-1
:2-2
:2-3
:3-1
:3-2
:3–3

Etablir le temps de fabrication. L’évaluation à ces éléments critères portera sur la méthode choisie déterminer les
Elément critère : 4 - 1 temps pour chaque opération de la gamme.
:5-1
:6-1

151
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 21, Etablissement d’une gamme opératoire.

Items Remarques

Unités de notation recommandées. 1-1 (05)

1-2 (05)
1-3 (05)
2-1 (10)
2-2 (10)
2-3 (10)
3-1 (10)
3-2 (05)
3-3 (05)
4-1 (10)
5-1 (15)
6-1 (10)

Seuil de réussite : 80%

152
 FICHE D’EVALUATION

Titre du programme : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES

N° et titre du module : N° 21, Etablissement d’une gamme opératoire
Code du programme : Code du module :
Nom de la candidate ou Code permanent :
du candidat :
EFP : Date :

Etapes Observations OUI NON Résultat

Etablir la gamme 1° Etablissement de la gamme opératoire de coupe, selon la
opératoire. liste du matériel.
1-1 A établi la chronologie des opérations. 0 – 05

Tolérance : Aucune omission

1-2 A défini exactement les machines et outillage pour 0 – 05

chaque opération

Tolérance : suivant le parc machine existant.

1-3 A déterminé les instructions atelier. 0 –05

Tolérance : Aucune omission.

2° Etablissement de la gamme opératoire de préparation

piquage et piquage, selon la liste du matériel.
2-1 A établi clairement la chronologie des opérations. 0 – 10

Tolérance :Aucune omission

2-2 A établi exactement les machines et outillages pour 0 – 10

chaque opération.

Tolérance : Aucun manquement.

2-3 A déterminé les instructions atelier. 0 – 10

ƒ Suivre la nomenclature

Tolérance : Aucune omission

3° Etablissement de la gamme opératoire de montage et

finition, selon la liste du matériel. 0 – 10
3-1 A établi la chronologie des opérations.

Tolérance : Aucune omission

3-2 A défini exactement les machines et outillage pour 0 – 05

chaque étape.

Tolérance : Aucune omission

3-3 A déterminé les instructions atelier. 0 – 05

Tolérance : Aucun manquement.

153
Etablir le temps de 4° Etablissement des temps de coupe.
fabrication. 4-1 A établi correctement les temps de coupe selon des 0 – 10
différentes méthodes.

Tolérance : Aucun manquement.

5° Etablissement temps de préparation piquage et piquage.

5-1 A établi correctement les temps de préparation piquage, 0 – 15
selon des différentes méthodes.

Tolérance : Aucune omission

6° Etablissement temps de montage et finition.

6-1 A établi correctement les temps de montage et finition, 0 – 10
selon des différentes méthodes.

Tolérance :Aucun manquement

RESULTAT TOTAL /100

Réussite Echec :
Seuil de réussite : 80 %
Nom de l’examinatrice ou de l’examinateur :

154
 ANALYSE DU PORGRAMME (OBJECTIF DE COMPORTEMENT)

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 22, Détermination des besoins en matière.
COMPORTEMENT ATTENDU : Déterminer les besoins en matière. Durée : 60H

Objets possibles Appr. Eval. Aspects observables ou thèmes de connaissances P ou C

% %

Connaître les différentes méthodes de calcul de 40 60 • Respect du, principe et de mode opératoire de chaque P
surface. méthode.

Connaître les coefficients de majoration de 40 25 • Calcul juste de la surface allouée. P

surface.

Connaître les différentes unités de mesure de 10 05 • Conversion de la surface en différant unités de surface. P
surface.

Connaître les différents composants du produit et 10 10 • Identifier correctement chaque composant du produit. P
leur quantité correspondante. • Calcul de la quantité de chaque composant du produit.

P = Epreuve pratique C = Epreuve de connaissance pratiques

155
 TABLEAU DE SPECIFICATIONS - EPREUVE PRATIQUE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 22, Détermination des besoins en matière
COMPORTEMENT ATTENDU : Déterminer les besoins en matière.

Objets d’évaluation Str. Aspects observables Pond. Eléments - critères Pond

% %
Connaître les différentes méthodes de PS 1° Respect du, principe de chaque 60 1.1.A maîtrisé la méthode du centimètre 30
calcul de surface. méthode. carré.
1.2.A maîtrisé la méthode du plus petit 30
parallélogramme.

Connaître les coefficients de PS 2° Calcul juste de la surface 25 2-1 A calculé la surface théorique. 05
majoration de surface. allouée. 2.2. A utilisé la table des coefficients 05
d’utilisation KU.
2.3.A calculé le coefficient de pointure. 05
2.4. A calculé le coefficient de taille. 05
2.5.A choisi le coefficient de choix. 05

Connaître les différentes unités de PS 3° Conversion de la surface 05 3-1 A converti la surface allouée d’une 05
mesure de surface. allouée d’une unité à l’autre. unité à l’autre.

Connaître les différents composants PS 4° Identifier correctement chaque 05 4-1 A défini chaque composant du produit 05
du produit et leur quantité composant du produit. (constitution du produit)
correspondante.
5°Calcul de la quantité de chaque 05 5-1 A calculé la quantité exacte de chaque 05
composant du produit composant du produit.

* Stratégie d’évaluation : Indiquer s’il s’agit d’un processus (PS) ou produit(PT)

156
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 22, Détermination des besoins en matière

Items Remarques

Nature de l’épreuve Epreuve pratique portant sur le calcule des besoins en matière d’un modèle.
On suggère de présenter aux candidats et aux candidates un modèle pouvant exister,
dans l’industrie de chaussure ou autre.
En première étape, les candidats et candidates devront définir la nomenclature du
modèle, la quantité des composantes du produit.
En deuxième lieu, les candidats devront appliquer les méthodes de calcule de surface
et dégager la surface théorique.
En troisième lieu, les candidats doivent procéder au calcule des coefficients de
majoration de surface pour déterminer la surface allouée.

157
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 22, Détermination des besoins en matière.

Items Remarques

Conditions de déroulement de l’épreuve Les candidats et candidates auront à leur disposition :

• Une tige et un pied modèle, Patrons de coupe, Papier millimétrique,
Calculatrice, Papier calque
Durée de l’épreuve : 3h30mn

Information sur les éléments critères Les paragraphes suivants apportent des précisions supplémentaires, en ce qui a trait au
contexte d’application des éléments critères ou à leur interprétation.
Connaître les différentes méthodes de calcul de L’évaluation des ces éléments critères portera sur la maîtrise du principe et du mode
surface. opératoire des méthodes de calcul de surface.
Eléments critère : 1 – 1
:1–2
Connaître les coefficients de majoration. L’évaluation à ces éléments critères portera sur le calcule des différents coefficients de
Elément critère : 2 - 1 majoration.
:2-2
:2-3
:2-4
:2-5
Connaître les différentes unités de mesure de L’évaluation à ces éléments critères portera sur la conversion de la surface trouvée
surface. d’une unité à l’autre.
Elément critère : 3 - 1
Connaître les différents composants du produit et L’évaluation à ces éléments critères portera sur la nomenclature du patron de coupe et
leur quantité correspondante. leur quantité.
Elément critère : 4 - 1
:5-1

158
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 22, Détermination des besoins en matière

Items Remarques

Unités de notation recommandées. 1.1. (30)

1.2. (30)
2.1. (05)
2.2. (05)
2.3. (05)
2.4. (05)
2.5. (05)
3.1. (05)
4.1. (05)
5.1. (05)

Seuil de réussite : 80%

159
 FICHE D’EVALUATION

Titre du programme : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES

N° et titre du module : N° 22, Détermination des besoins en matière
Code du programme : Code du module :
Nom de la candidate ou Code permanent :
du candidat :
EFP : Date :

Etapes Observations OUI NON Résultat

Connaître les différentes 1° Respect du, principe de chaque méthode.
méthodes de calcul de 1-1 A maîtrisé la méthode du centimètre carré. 0 – 30
surface. ƒ Respect du sens prêtant
ƒ Respect de l’emboîtement
ƒ Respect de la quantité des composants du produit.
Tolérance : Aucun manquement.

1-2 A maîtrisé la méthode du plus petit parallélogramme.

ƒ Respect du principe de la méthode. 0 – 30
Tolérance : Aucun manquement.

Connaître les coefficients 2° Calcul juste de la surface allouée. 0 - 05

de majoration de surface. 2-1 A calculé la surface théorique.
Tolérance : ± 5% de la valeur

2-2 A utilisé la table des coefficients d’utilisation KU. 0 –05

Tolérance : Aucun manquement.

2-3 A calculé le coefficient de pointure. 0 - 05

Tolérance : Aucun manquement.

2-4 A calculé le coefficient de taille. 0 – 05

Tolérance : Aucun manquement.

2-5 A choisi le coefficient de choix. 0 – 05

Tolérance : Aucun manquement.

Connaître les différentes 3° Conversion de la surface allouée SA d’une unité à

unités de mesure de l’autre.
surface. 3-1 A converti la surface allouée SA d’une unité à l’autre. 0 – 05
Tolérance : ± 5% de la valeur

Connaître les différents 4° Identifier correctement chaque composant du produit. 0 – 05

composants du produit et 4-1 A identifié chaque composant du produit.
leur quantité ƒ Constitution du modèle.
correspondante. Tolérance : Aucun manquement.

5°Calcul de la quantité de chaque composant du produit

5-1 A calculé la quantité exacte des pièces du modèle. 0 – 05
Tolérance : Aucun manquement.

RESULTAT TOTAL /100

Réussite Echec :
Seuil de réussite : 80 %
Nom de l’examinatrice ou de l’examinateur :

160
161
 ANALYSE DU PORGRAMME (OBJECTIF DE COMPORTEMENT)

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 23, Etablissement du prix de revient.
COMPORTEMENT ATTENDU : Etablir le prix de revient. Durée : 20H

Objets possibles Appr. Eval. Aspects observables ou thèmes de connaissances P ou C

% %

Analyser les coûts de fabrication. 60 60 • Calcul exact des coûts matière première. P
• Calcul exact des coûts main d’œuvre. P

Etablir le prix de revient. 40 40 • Analyse des différents composants du produit. P

• Chiffrage des différents composants. P
• Calcul de prix de revient. P

P = Epreuve pratique C = Epreuve de connaissance pratiques

162
 TABLEAU DE SPECIFICATIONS - EPREUVE PRATIQUE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 23, Etablissement du prix de revient.
COMPORTEMENT ATTENDU : Etablir le prix de revient.

Objets d’évaluation Str. Aspects observables Pond. Eléments - critères Pond

% %
Analyser les coûts de fabrication. PS 1° Calcul exact des coûts matière 30 1.1. A défini clairement la quantité de 20
première. matière première utiliser.
1.2. A calculé exactement le prix de la 10
matière première.

PS 2° Calcul exact des coûts main 30 2-1 A défini exactement les gammes 20
d’œuvre. opératoires.
2.2. A défini exactement le coût minime 05
par atelier.
2.3. A calculé le coût main d’œuvre. 05

Etablir le prix de revient. PS 3° Analyse des différents 20 3-1 A énuméré exactement les différents 20
composants du produit. composants du produit.

PS 4° Chiffrage des différents 10 4-1 A calculé exactement le prix de 10

composants. revient de chacun des composants.

PS 5° Calcul de prix de revient. 10 5-1 A calculé du prix de revient main 10

d’œuvre et matière première.

* Stratégie d’évaluation : Indiquer s’il s’agit d’un processus (PS) ou produit(PT)

163
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 23, Etablissement du prix de revient.

Items Remarques

Nature de l’épreuve Epreuve pratique portant sur l’établissement du prix de revient d’un modèle
On suggère de présenter aux candidats et aux candidates un modèle chaussure ou
maroquinerie.
Dans en premiers temps, les candidats et candidates devront calculer la quantité de
chaque composant du produit, ainsi que celle de matière première et en déduire le prix
de revient matière première.
Dans un second temps, les candidats devront définir les gammes opératoires ainsi que
les temps correspondant et en déduire le coût main d’œuvre.
En dernier lieu ils auront à déterminer le prix de revient usine sans coefficient
(charge).

164
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 23, Etablissement du prix de revient.

Items Remarques

Conditions de déroulement de l’épreuve Les candidats et candidates auront à leur disposition un modèle chaussure ou
maroquinerie.
• Fiche nomenclature
• Une tige et un pied échantillon
• Liste des prix
• Imprimé de gamme opératoire

Durée de l’épreuve : 1H 30min

Information sur les éléments critères Les paragraphes suivants apportent des précisions supplémentaires, en ce qui a trait au
contexte d’application des éléments critères ou à leur interprétation.
Analyser les coûts de fabrication. L’évaluation des ces éléments critères portera sur le calcul de coût matière première et
Eléments critère : 1 – 1 main d’œuvre.
:1–2
Calcul exact de coût main d’œuvre. L’évaluation des ces éléments critères portera sur l’établissement de la gamme
Eléments critère : 2 - 1 opératoire et le calcul du coût minute.
2-2
2-3
Analyse des différents composants de produit. L’évaluation à ces éléments critères portera sur l’énumération des différents
Elément critère : 3 - 1 composants du produit.
Chiffrage des différents composants. L’évaluation de cet élément critère portera sur le calcul de prix de chaque composant
Elément critère : 4 - 1 du modèle.
Calcul de prix de revient. L’évaluation de cet élément critère portera sur le calcul du prix de revient usine.
Elément critère : 5 - 1

165
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 23, Etablissement du prix de revient.

Items Remarques

Unités de notation recommandées. 1.1. (20)

1.2. (10)
2.1. (20)
2.2. (05)
2.3. (05)
3.1. (20)
4.1. (10)
5.1. (10)

Seuil de réussite : 80%

166
 FICHE D’EVALUATION

Titre du programme : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES

N° et titre du module : N° 23, Etablissement du prix de revient
Code du programme : Code du module :
Nom de la candidate ou Code permanent :
du candidat :
EFP : Date :

Etapes Observations OUI NON Résultat

Analyser les coûts de 1° Calcul des coûts matière première.
fabrication. 1-1 A défini la quantité de matière première utiliser. 0 – 20

Tolérance : Aucun manquement

1-2 A calculé le prix de la matière première. 0 – 10

Tolérance : Aucun manquement

2° Calcul exact des coûts main d’œuvre.

2-1 A défini exactement les gammes opératoires. 0 – 20

Tolérance : Aucun manquement

2-2 A défini exactement le coût minime par atelier. 0 – 05

Tolérance : Aucun manquement

2-3 A calculé le coût main d’œuvre. 0 – 05

Tolérance : Aucun manquement

Etablir le prix de revient. 3° Analyse des différents composants du produit.

3-1 A énuméré exactement les différents composants du 0 – 20
produit.

Tolérance : Aucun manquement

4° Chiffrage des différents composants.

4-1 A calculé exactement le prix de revient de chacun des 0 – 10
composants.

Tolérance : Aucun manquement

5° Calcul de prix de revient.

5-1 A calculé le prix de revient main d’œuvre et matière 0 – 10
première.

Tolérance :Aucun manquement

RESULTAT TOTAL /100

Réussite Echec :
Seuil de réussite : 80 %
Nom de l’examinatrice ou de l’examinateur :

167
 ANALYSE DU PORGRAMME (OBJECTIF DE COMPORTEMENT)

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 24, Etude du poste de travail.
COMPORTEMENT ATTENDU : Etudier le poste de travail. Durée : 120H

Objets possibles Appr. Eval. Aspects observables ou thèmes de connaissances P ou C

% %
Etudier les règles générales de l’analyse du 30 10 • Connaissance de la méthode OCORDA et application. P
travail. • Connaissance des règles d’analyse. P

Etudier le poste de travail. 20 35 • Relevé des mesures nécessaires pour l’analyse du poste (temps - P
distance).
• Etablissement du diagnostic pour le poste de travail à étudier. p

Argumenter les propositions d’amélioration. 50 55 • Etablissement des différentes propositions suite à l’étude. P
• Choix de la méthode proposée.
• Détermination du temps de la nouvelle méthode.
• Chiffrage des gains et des dépenses.
• Etablissement du bilan de l’étude.
• Etablissement du simogramme.
• Exposé de l’étude du poste.

P = Epreuve pratique C = Epreuve de connaissance pratiques

168
 TABLEAU DE SPECIFICATIONS - EPREUVE PRATIQUE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 24, Etude du poste de travail.
COMPORTEMENT ATTENDU : Etudier le poste de travail.

Objets d’évaluation Str. Aspects observables Pond. Eléments - critères Pond

% %
Etudier les règles générales de PS 1° Connaissance des règles 10 1.1.A analysé le mode opératoire actuel. 05
l’analyse du travail. d’analyse. 1.2.A appliqué la méthode interrogative. 05

Etudier le poste de travail. PS 2° Relevé des mesures nécessaires 15 2.1.A dégager le MO détaillé. 05
pour l’analyse du poste (temps – 2.2.A relever les temps sans JA. 05
distance). 2.3.A fait le croquis du poste à l’échelle 05

3° Etablissement du diagnostic 20 3.1..A calculé les taux d’aléas pour chaque 05

pour le poste de travail à étudier. séquence.
3.2.A critiqué le MO de la méthode 10
actuelle.
3.3.A dégagé des solutions. 05

Argumenter les propositions PS 4° Etablissement des différentes 05 4.1. A justifié le choix de la méthode pratique. 05
d’amélioration. propositions suite à l’étude et
choix de la méthode proposée.

5° Détermination du temps de la 15 5-1 A dégager le MO de la nouvelle 05

nouvelle méthode. méthode.
5.2.A utiliser un moyen parmi les 05
différents moyens de mesure de temps
(MTM, Chrono, lois)
5.3.A faire le croquis du poste de la 05
nouvelle méthode.

169
 6° Chiffrage des gains et des 05 6.1. A calculer le gain par an de la 05
dépenses. méthode proposée.

7° Etablissement du bilan de 10 7.1. A rassemblé dans une seule page tous 05

l’étude. les paramètres de l’étude (Méthode
actuelle et méthode proposée)
7.2. A calculé l’amortissement en quantité 05
et en temps.

8° Etablissement du simogramme. 10 8.1. A tracé les simogrammes de la 05

méthode actuelle et de la méthode
proposée.
8.2. A calculé les différents pourcentages 05
machines et ouvriers.

9° Exposé de l’étude du poste. 10 9.1. A su convaincre les membres de jury. 10

* Stratégie d’évaluation : Indiquer s’il s’agit d’un processus (PS) ou produit(PT)

170
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 24, Etude du poste de travail.

Items Remarques

Nature de l’épreuve Epreuve pratique portant sur l’étude d’un poste de travail présent dans l’une des
industries au Maroc.
On suggère de présenter aux candidats et aux candidates un poste réel dans l’un des
ateliers de l’industrie de la chaussure, il pourrait s’agir par exemple :
ƒ Poste en atelier de coupe
ƒ Poste en atelier de Piquage
ƒ Poste en atelier de montage
ƒ Poste en atelier de maroquinerie
Dans en première étape, les candidats et candidates devront observer le poste à étudier
et relever les mesure nécessaire à l’étude.
Dans en second lieu, les candidats devront critiquer la méthode actuelle dans le but
d’arriver à une ou plusieurs solutions pratique.
En fin, les candidats devront justifier leur choix par un exposé devant le jury.

171
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 24, Etude du poste de travail.

Items Remarques

Conditions de déroulement de l’épreuve Les candidats et candidates auront à leur disposition :

• chronomètre
• mètre
• règle, équerre
• papier millimètre
• papier calque
• Imprimé d’étude.
Durée de l’épreuve : 6 H
7
Information sur les éléments critères Les paragraphes suivants apportent des précisions supplémentaires, en ce qui a trait au
contexte d’application des éléments critères ou à leur interprétation.
Etudier les règles générales de l’analyse du L’évaluation des ces éléments critères portera sur le mode opératoire détailler
travail.
Eléments critère : 1 – 1
:1–2
Etudier le poste de travail. L’évaluation des ces éléments critères portera sur :
Eléments critère : 2 - 1
• le relevée sans JA du temps
:2-2
• le croquis du poste actuelle
:2-3
• la critique de la méthode actuelle par la méthode interrogative.
:3-1
:3-2
:3–3

172
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 24, Etude du poste de travail.

Items Remarques

Argumentes les propositions d’amélioration. L’évaluation des ces éléments critères portera sur :
Eléments critère : 4 - 1 • Détermination du temps proposée
:5–1 • L’établissement du bilan estimatif de l’étude
:5-2 • La manière d’exposer l’étude.
:5-3
:6-1
:7-1
:7-2
:8-1
:8-2
: 9- 1

173
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 24, Etude du poste de travail.

Items Remarques

Unités de notation recommandées. 1.1. (05)

1.2. (05)
2.1. (05)
2.2. (05)
2.3. (05)
3.1. (05)
3.2. (10)
3.3. (05)
4.1. (05)
5.1. (05)
5.2. (05)
5.3. (05)
6.1. (05)
7.1. (05)
7.2. (05)
8.1. (05)
8.2. (05)
9.1. (10)

Seuil de réussite : 80%

174
 FICHE D’EVALUATION

Titre du programme : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES

N° et titre du module : N° 24, Etude du poste de travail
Code du programme : Code du module :
Nom de la candidate ou Code permanent :
du candidat :
EFP : Date :

Etapes Observations OUI NON Résultat

Etudier les règles 1° Connaissance des règles d’analyse.
générales de l’analyse du 1.1. A analysé le mode opératoire actuel. 0 – 05
travail.
Tolérance : Aucune omission.

1.2. A appliqué la méthode interrogative. 0 – 05

Tolérance : Aucun manquement

Etudier le poste de travail. 2° Relevé des mesures nécessaires à l’étude.

2.1. A dégagé le MO détaillé. 0 – 05

Tolérance : Aucun manquement

2.2. A relevé les temps sans JA. 0 – 05

Tolérance : ± 5% de la valeur.

2.3. A fait le croquis du poste à l’échelle. 0 – 05

ƒ respect d’échelle.

Tolérance : Aucun manquement

Argumenter les 3° Etablissement du diagnostic pour le poste de travail à

propositions étudier.
d’amélioration. 3.1. A calculé les taux d’alluré pour chaque séquence. 0 – 05

Tolérance : ± 5% de la valeur réel.

3.2. A critiqué le MO de la méthode actuelle.

ƒ Application de la méthode Interrogative. 0 – 10

Tolérance : Aucun manquement

3.3. A dégagé des solutions. 0 – 05

Tolérance : Aucune .omission

4° Etablissement des différentes propositions suite à

l’étude et choix de la méthode proposée.
4.1. A justifié le choix de la méthode pratique. 0 – 05
ƒ Contrainte réelle de l’atelier.

Tolérance : Aucun manquement

175
 5° Détermination du temps de la nouvelle méthode.
5.1. A dégagé le MO de la nouvelle méthode. 0 – 05
ƒ Chronologie du mode opératoire.

Tolérance : Aucune omission

5.2. A utilisé un moyen parmi les différents moyens de 0 – 05

mesure de temps (MTM, Chrono, lois)

Tolérance : ± 5% de la valeur.

5.3. A fait le croquis du poste de la nouvelle méthode. 0 – 05

ƒ Respect de l’échelle.

Tolérance : Aucun manquement

6° Chiffrage des gains et des dépenses.

6.1. A calculé le gain par an de la méthode proposée. 0 – 05
ƒ Calcul de la rentabilité.

Tolérance : ± 5% de la valeur.

7° Etablissement du bilan de l’étude.

7.1. A rassemblé dans une seule page tous les paramètres de 0 – 05
l’étude (Méthode actuelle et méthode proposée)

Tolérance : Aucun manquement

7.2. A calculé l’amortissement en quantité et en temps. 0 – 05

Tolérance : ± 5% de la valeur.

8° Etablissement du simogramme.
8-1 A tracé les simogrammes de la méthode. 0 – 05

Tolérance : Aucun manquement

8.3. A calculé les différents pourcentages machines et 0 – 05

ouvriers.

Tolérance : ± 5% de la valeur.

9° Exposé de l’étude du poste.

9.1. A su convaincre les membres de jury 0 – 10
ƒ Communication orale enrichissante.

Tolérance : Aucune. omission

RESULTAT TOTAL /100

Réussite Echec :
Seuil de réussite : 80 %
Nom de l’examinatrice ou de l’examinateur :

176
 ANALYSE DU PORGRAMME (OBJECTIF DE COMPORTEMENT)

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 25, Calcul des charges et équilibrage des postes.
COMPORTEMENT ATTENDU : Calculer les charges et équilibrer les postes Durée : 80H

Objets possibles Appr. Eval. Aspects observables ou thèmes de connaissances P ou C

% %

Collecter les informations nécessaires au calcul 10 15 • Connaissance exacte des gammes opératoire. P
des charges. • Connaissance des temps allouée et matériel.
• Connaissance des paramètres de l’étude
• Connaissance du cycle de fabrication.

Collecter les informations nécessaires au calcul 10 15 • Identification du matériel de production. P

des capacités.

Calculer les charges et les capacités. 80 70 • Connaissance des méthodes de calcul des charges et capacité. P
• Comparaison entre la charge et capacité.
• Analyse et interprétation des résultats.

P = Epreuve pratique C = Epreuve de connaissance pratiques

177
 TABLEAU DE SPECIFICATIONS - EPREUVE PRATIQUE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 25, Calcul des charges et équilibrage des postes.
COMPORTEMENT ATTENDU : Calculer les charges et équilibrer les postes.

Objets d’évaluation Str. Aspects observables Pond. Eléments - critères Pond

% %
Collecter les informations nécessaires PS 1° Connaissance exacte des 05 1.1. A proposé ou a amélioré 05
au calcul des charges. gammes opératoire. rationnellement les gammes.

2° Connaissance des temps allouée 05 2.1.A identifié le matériel et sa 05

et matériel. spécification dans la gamme.

3° Connaissance du cycle de 05 3-1 A déterminé le temps global du 05

fabrication. modèle.

Collecter les informations nécessaires PS 4° Identification du matériel de 15 4.1. A identifié le nombre de machines par 15
au calcul des capacités. production. atelier et leur rendement.

Calculer les charges et les capacités. PS 5° Connaissance des méthodes de 50 5.1. A calculé exactement la charge par 40
calcul des charges et capacité. opération.
5.2. A calculé exactement la capacité par 10
atelier.
6° Comparaison entre la charge et 20 6.1. A comparé clairement les charges et 10
capacité. les capacités.
6.2. A argumenté clairement les différents 10
résultats obtenus.

* Stratégie d’évaluation : Indiquer s’il s’agit d’un processus (PS) ou produit(PT)

178
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 25, Calcul des charges et équilibrage des postes.

Items Remarques

Nature de l’épreuve Epreuve pratique portant sur le calcul des charges et des capacités.
On suggère de présenter aux candidats et aux candidates un cas pratique générale et
rencontré en entreprise ; il pourrait s’agir par exemple :
ƒ Atelier de coupe
ƒ Atelier de préparation et piquage
ƒ Atelier de montage et finition.
Dans en première étape, les candidats et candidates devront :
ƒ Choisir des gammes, les plus représentatives
ƒ Vérifier les gammes opératoires et des temps.
ƒ Vérifier le parc machine par atelier.
ƒ Procéder au calcul de charges et capacités.
Dans en seconde étape, les candidats devront :
ƒ Comparer les charges et capacités,
ƒ Proposer des solutions pour différents cas.

179
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 25, Calcul des charges et équilibrage des postes.

Items Remarques

Conditions de déroulement de l’épreuve Les candidats et candidates auront à leur disposition :

• Gammes opératoires
• Liste matériels
• Imprimés de calcul de charge
• Conditions de travail [% Absentéisme, Activité par atelier…]
• Pied modèle
• Calculatrice.
Durée de l’épreuve : 5H
Information sur les éléments critères Les paragraphes suivants apportent des précisions supplémentaires, en ce qui a trait au
contexte d’application des éléments critères ou à leur interprétation.
Collecter les informations nécessaires au calcul L’évaluation des ces éléments critères portera sur le choix des gammes représentatives
des charges. et leur vérification, ainsi que la définition des conditions de travail pour l’étude et
Eléments critère : 1 – 2 enfin sur le calcul des temps globaux du modèle.
:2–1
: 3 –1
Collecter les informations nécessaires au calcul L’évaluation de cet élément critère portera sur l’identification du nombre des machines
des capacités. par atelier et leur rendement.
Elément critère : 4 – 1
Calculer les charges et les capacités.
Elément critère : 5 - 1 L’évaluation de ces éléments critères portera sur :
:5-2 ƒ Calcul de charges et capacités,
:6-1 ƒ Comparaison justifiée entre les charges et la capacité.
:6-2 ƒ Argumentation claire du choix.

180
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 25, Calcul des charges et capacités.

Items Remarques

Unités de notation recommandées. 1-1 (05)

2-1 (05)
3-1 (05)
4-1 (15)
5-1 (40)
5-2 (10)
6-1 (10)
6-2 (10)

Seuil de réussite : 80%

181
 FICHE D’EVALUATION

Titre du programme : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES

N° et titre du module : N° 25, Calcul des charges et équilibrage des postes
Code du programme : Code du module :
Nom de la candidate ou Code permanent :
du candidat :
EFP : Date :

Etapes Observations OUI NON Résultat

Collecter les informations 1° Connaissance exacte des gammes opératoire.
nécessaires au calcul des 1-1 A proposé ou a amélioré rationnellement les gammes. 0 – 05
charges.
Tolérance : Aucun manquement

2° Connaissance des temps allouée et matériel.

2.1. A identifié exactement le matériel et sa spécification 0 – 05
dans la gamme.

Tolérance : Aucun manquement

3° Connaissance du cycle de fabrication.

3-1 A déterminé le temps global du modèle. 0 – 05

Tolérance : Aucune omission

Collecter les informations 4° Identification du matériel de production.

nécessaires au calcul des 4-1 A identifié le nombre de machines par atelier et leur 0 - 15
capacités. rendement.

Tolérance : Aucun manquement

Calculer les charges et les 5° Connaissance des méthodes de calcul des charges et
capacités. capacité.
5.1. A calculé exactement la charge par opération. 0 – 40

Tolérance : Aucun manquement

5.2. A calculé exactement la capacité par atelier. 0 – 10

Tolérance : Aucun manquement

6° Comparaison entre la charge et capacité.

6.1. A comparé clairement les charges et les capacités. 0 – 10

Tolérance : Aucun manquement

7-1 A argumenté clairement les différents résultats obtenus. 0 – 10

Tolérance : Aucune omission.

RESULTAT TOTAL /100

Réussite Echec :
Seuil de réussite : 80 %
Nom de l’examinatrice ou de l’examinateur :

182
 ANALYSE DU PORGRAMME (OBJECTIF DE COMPORTEMENT)

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 26, Réalisation de l’implantation des ateliers.
COMPORTEMENT ATTENDU : Réaliser l’implantation des ateliers. Durée : 80H

Objets possibles Appr. Eval. Aspects observables ou thèmes de connaissances P ou C

% %

Collecter les informations pour réaliser 10 20 • Connaissance des données sur le produit. P
l’implantation. • Connaissance du potentiel humain. P

Calculer les charges. 30 20 • Connaissance des données sur la fabrication. P

• Calculer les charges.

Equilibrer les poste. 30 30 • Application des méthodes d’équilibrage. P

Réaliser l’implantation. 30 30 • Connaissance des différents types d’implantation. P

P
• Comparaison du local.
P
• Connaissance des conditions de travail.

P = Epreuve pratique C = Epreuve de connaissance pratiques

183
 TABLEAU DE SPECIFICATIONS - EPREUVE PRATIQUE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 26, Réalisation de l’implantation des ateliers.
COMPORTEMENT ATTENDU : Réaliser l’implantation des ateliers.

Objets d’évaluation Str. Aspects observables Pond. Eléments - critères Pond

% %
Collecter les informations pour PS 1° Connaissance des données sur 10 1.1. A défini clairement les gammes 05
réaliser l’implantation. le produit. opératoires.
1.2. A défini exactement la quantité a 05
produirait.
PS 2° Connaissance du potentiel 10 2-1 A défini exactement le tableau de 10
humain. polyvalence.

Calculer les charges. 3° Calculer les charges. 20 3-1 A défini exactement la gamme fictive. 10
3-2 A calculé exactement les charges. 10

Equilibrer les poste. PS 4° Application des méthodes 20 4.1. A équilibré les postes selon le tableau 20
d’équilibrage. de polyvalence et la liste du matériel.
Réaliser l’implantation. PS 5° Connaissance des différents 20 5.1. A proposé une implantation 10
types d’implantation. rationnelle.
5.2. A utilisé adéquatement la superficie 10
du local.
6° Comparaison du local. 20 6.1. A vérifié exactement la circulation du 10
produit.
6.2.A calculé les paramètres de 10
l’implantation.

* Stratégie d’évaluation : Indiquer s’il s’agit d’un processus (PS) ou produit(PT)

184
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 26, Réalisation de l’implantation des ateliers.

Items Remarques

Nature de l’épreuve L’épreuve pratique portera la réalisation de l’implantation d’un ou plusieurs ateliers.
On suggère de présenter aux candidats et aux candidates un cas pratique généralement
rencontré dans l’entreprise ; il pourrait s’agir par exemple :
ƒ Atelier de coupe
ƒ Atelier de préparation et piquage
ƒ Atelier de montage et finition,
ƒ Atelier maroquinerie.
Dans en première étape, les candidats et candidates devront vérifier les gammes
opératoires proposées, établir la gamme fictive de modèle, ensuite procéder au calcul
de charges des différentes opérations.
En seconde lieu, les candidats devront équilibrer les postes en tenant comptes soit du
tableau de polyvalence soit des catégories professionnelles
En dernier lieu, les candidats devront réaliser l’implantation sur maquette et la rendre
concrète dans les ateliers.

185
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 26, Réalisation de l’implantation des ateliers.

Items Remarques

Conditions de déroulement de l’épreuve Les candidats et candidates auront à leur disposition :

• Gammes opératoires des modèles, Les pieds modèle, Liste matériels, Tableau
de polyvalence ou catégorie professionnelle, Imprimés de calcul de charge,
Planche, Papier calque ou papier millimètre, Jeux de carton, Donnée de
fabrication, …..
Durée de l’épreuve : 5H
Information sur les éléments critères Les paragraphes suivants apportent des précisions supplémentaires, en ce qui a trait au
contexte d’application des éléments critères ou à leur interprétation.
Collecter les informations pour réaliser L’évaluation des ces éléments critères portera sur la collecte d’informations liées à
l’implantation. l’étude de l’implantation.
Eléments critère : 1 – 1
:1–2
:2-1
Calculer de charge L’évaluation de ces éléments critères portera sur la définition de la gamme fictive
Elément critère : 3 – 1 regroupant les différentes gammes des différents modèles, ensuite sur l’exactitude du
:3–2 calcul de charge.
Equilibrer les postes
Elément critère : 4 - 1 L’évaluation de cet élément critère portera sur l’équilibrage des postes en tenant
compte soit du Tableau polyvalence ou de la catégorie professionnelle.
Réaliser l’implantation. L’évaluation de ces éléments critères portera sur le choix de l’implantation adéquate
Elément critère : 5 - 1 avec les conditions matériel et local, ainsi que le calcul des paramètres lié à cette
:5-2 implantation pour la rendre plus pratique.
:6-1
:6-2

186
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 26, Réalisation de l’implantation des ateliers.

Items Remarques

Unités de notation recommandées. 1-1 (05)

1-2 (05)
2-1 (10)
3-1 (10)
3-2 (10)
4-1 (20)
5-1 (10)
5-2 (10)
6-1 (10)
6-2 (10)

Seuil de réussite : 80%

187
 FICHE D’EVALUATION

Titre du programme : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES

N° et titre du module : N° 26, Réalisation de l’implantation des ateliers
Code du programme : Code du module :
Nom de la candidate ou Code permanent :
du candidat :
EFP : Date :

Etapes Observations OUI NON Résultat

Collecter les informations 1° Connaissance des données sur le produit.
pour réaliser 1-1 A défini clairement les gammes opératoires. 0 – 05
l’implantation. ƒ Suite logique des opérations.

Tolérance : Aucun manquement

1-2 A défini exactement la quantité à produire. 0 – 05

ƒ Identification de la commande et les délais.

Tolérance : Aucun manquement

2° Connaissance du potentiel humaine.

2-2 A défini exactement le tableau de polyvalence. 0 – 10
ƒ Identification des acquis professionnelle de
chaque ouvrier.

Tolérance : Aucun manquement

Calculer les charges. 3° Calcule les charges.

3-1 A défini la gamme fictive. 0 - 10

Tolérance : Aucune omission.

3.2. A calculé exactement les charges. 0 – 10

Tolérance : Aucun manquement

Equilibrer les postes. 4° Application des méthodes d’équilibrage.

4.1. A équilibré les postes selon le tableau de polyvalence 0 – 20
et la liste de matériel.
ƒ Choix de personne et matériel.

Tolérance : Aucun manquement

Réaliser l’implantation. 5° Connaissance des différents types d’implantation.

5.1. A proposé une implantation rationnelle. 0 – 10
ƒ Choix de l’implantation adéquate.

Tolérance : Aucune omission.

5.2. A utilisé adéquatement la superficie du local. 0 – 10

ƒ Utilisation rationnelle du local.

Tolérance : Aucun manquement

188
 6° Connaissances des conditions de travail.
6.1. A vérifié exactement la circulation du produit. 0 – 10
ƒ Flux tendus du produit.

Tolérance : Aucune omission.

6.2. A calculé les paramètres de l’implantation. 0 – 10

ƒ Calcul de la cadence
ƒ Calcul de la vitesse d’écoulement.
ƒ Calcul des encours.

Tolérance : ± 5% de la valeur.

RESULTAT TOTAL /100

Réussite Echec :
Seuil de réussite : 80 %
Nom de l’examinatrice ou de l’examinateur :

189
 ANALYSE DU PORGRAMME (OBJECTIF DE COMPORTEMENT)

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 27, Calcul des activités et des salaires.
COMPORTEMENT ATTENDU : Calculer l’activité et salaire des ouvriers. Durée : 40H

Objets possibles Appr. Eval. Aspects observables ou thèmes de connaissances P ou C

% %

Calcul de l’activité individuelle et collective. 70 60 • Connaissance des données de l’opération. P

• Connaissance des points de l’opérateur. P

Calcul de salaires. 30 40 • Connaissance des différents systèmes de salaires. P

• Choix du système et calcul du salaire de l’opérateur.

P = Epreuve pratique C = Epreuve de connaissance pratiques

190
 TABLEAU DE SPECIFICATIONS - EPREUVE PRATIQUE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 27, Calcul des activités et des salaires.
COMPORTEMENT ATTENDU : Calculer l’activité et salaire des ouvriers. Durée : 40 H

Objets d’évaluation Str. Aspects observables Pond. Eléments - critères Pond

% %
Calcul de l’activité individuelle et PS 1° Connaissance des points de 60 1.1. A défini exactement la quantité 20
collective. l’opérateur. produite par l’opérateur.
1.2. A calculé exactement l’activité. 40

Calcul de salaires. PS 2° Choix du système et calcul du 40 2-1 A choisi le système de salaire 10

salaire de l’opérateur. convenable.
2.2.A calculé exactement le salaire de 30
l’opérateur.

* Stratégie d’évaluation : Indiquer s’il s’agit d’un processus (PS) ou produit(PT)

191
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 27, Calcul des activités et des salaires.

Items Remarques

Nature de l’épreuve Epreuve pratique portera sur le calcul de l’activité et le salaire d’un ouvrier.
On suggère de présenter aux candidats et aux candidates un cas d’entreprise dans
n’importe quelle industrie.
En première étape, les candidats et candidates devront définir les temps alloués de
l’opération pour l’opérateur, ainsi que le calcul de la quantité produite par l’opérateur
afin de calculer l’activité de cet dernière.
En seconde lieu, les candidats devront choisir l’un des systèmes de salaire, puis
calculer le salaire adéquat à ce type d’opération et d’opérateur.

192
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 27, Calcul des activités et des salaires.

Items Remarques

Conditions de déroulement de l’épreuve Les candidats et candidates auront à leur disposition :

• Fiche individuelle de chaque opérateur [ temps alloués, quantité produite ]
• Calculatrice

Durée de l’épreuve : 2H 30 min

Information sur les éléments critères Les paragraphes suivants apportent des précisions supplémentaires, en ce qui a trait au
contexte d’application des éléments critères ou à leur interprétation.

Calcul de l’activité individuelle et collective. L’évaluation des ces éléments critères portera sur la détermination de la quantité
Eléments critère : 1 – 1 produite par l’opérateur ainsi que le calcul de l’activité individuelle.
: 1– 2

Calcul des salaires. L’évaluation de ces éléments critères portera sur le choix du système de salaire
Elément critère : 2 – 1 approprié à ce cas d’étude, ensuite le chiffrage de salaire par cet ouvrier.
:2-2

193
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 27, Calcul des activités et des salaires.

Items Remarques

Unités de notation recommandées.

1-1 (20)
1-2 (40)
2-1 (10)
2-2 (30)

Seuil de réussite : 80%

194
 FICHE D’EVALUATION

Titre du programme : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES

N° et titre du module : N° 27, Calcul des activités et des salaires
Code du programme : Code du module :
Nom de la candidate ou Code permanent :
du candidat :
EFP : Date :

Etapes Observations OUI NON Résultat

Calcul de l’activité 1° Connaissance des points de l’opérateur.
individuelle et collective. 1-1 A définir exactement la quantité produite par 0 – 20
l’opérateur.

Tolérance :Aucun manquement

1-2 A calculer exactement l’activité du salarié. 0 – 40

Tolérance :Aucun manquement

Calcul de salaires. 2° Choix du système et calcul du salaire de l’opérateur.

2-1 A choisir le système de salaire convenable. 0 – 10

Tolérance : Aucune .omission

2-2 A calculer exactement le salaire de l’opérateur. 0 – 30

Tolérance :Aucun manquement

RESULTAT TOTAL /100

Réussite Echec :
Seuil de réussite : 80 %
Nom de l’examinatrice ou de l’examinateur :

195
 ANALYSE DU PORGRAMME (OBJECTIF DE COMPORTEMENT)

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 28, Utilisation des outils statistiques.
COMPORTEMENT ATTENDU : Utiliser les outils statistiques appliques aux méthodes. Durée : 60H

Objets possibles Appr. Eval. Aspects observables ou thèmes de connaissances P ou C

% %

Analyse du vocabulaire statistique appliqué aux 10 05 • Définition des termes utilisés de la statistique. C
méthodes.
20 15 • Calcul des différents paramètres statistiques. C
Etude statistique des paramètres. • Calculer des probabilités.
• Calcul des combinaisons et des arrangements.

Etude des lois statistique appliquées aux 50 40 • Application des lois statistiques dans les données des méthodes. C
méthodes. • Connaissance des variables aléatoires continues et discrètes.
Analyse statistique des échantillons. 20 40 C
• Calcul et application des paramètres d’une population.

P = Epreuve pratique C = Epreuve de connaissance pratiques

196
 TABLEAU DE SPECIFICATIONS - EPREUVE THEORIQUE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 28, Utilisation des outils statistiques.
COMPORTEMENT ATTENDU : Utiliser les outils statistiques appliques aux méthodes.

Objets d’évaluation Str. Aspects observables Pond. Eléments - critères Pond

% %
Analyse du vocabulaire statistique. PS 1° Définition des termes utilisés 05 1.1.A défini le caractère. 05
de la statistique.

Etude statistique des paramètres. PS 2° Calcul des paramètres 05 2-1 A calculé : 05

statistiques. - La moyenne
- la variance
- l’écart type
- le coefficient de dispersion
3° Calcul des probabilités. 10 3-1 A calculé les probabilités de chaque 10
événement.

Etude des lois statistique appliquées PS 4° Application des lois statistiques 40 4.1. A défini la variable continuée ou 10
aux méthodes. dans les données des méthodes. discrète.
4.2. A appliqué l’une des lois de la 30
statistique.

Analyse statistique des échantillons. PS 5° Calcul et application des 40 5.1.A défini le paramètre de STUDENT. 05
paramètres d’une population. 5.2. A défini les testes de signification. 10
5.3. A appliqué les testes sur l’échantillon. 25

* Stratégie d’évaluation : Indiquer s’il s’agit d’un processus (PS) ou produit(PT)

197
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 28, Utilisation des outils statistiques.

Items Remarques

Nature de l’épreuve Epreuve théorique portant sur l’utilisation et l’application des outils statistiques
appliqués aux méthodes de la réalisation de l’implantation d’un ou plusieurs ateliers.
On suggère de présenter aux candidats et aux candidates une épreuve théorique dont
le contenu reflète des cas concrets.
Il pourrait s’agir, par exemple :
ƒ Etude des temps de réparation des machines,
ƒ Etude des défauts de qualité,
ƒ Etude de la résistance au déchirement,
ƒ Etude de l’allongement à la rupture, …..etc.
Dans en première étape, les candidats et candidates devront prendre connaissance du
sujet proposé.
Dans une seconde étape, les candidats devront répondre aux questions posées et
analyser les résultats obtenus.

198
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 28, Utilisation des outils statistiques.

Items Remarques

Conditions de déroulement de l’épreuve Les candidats et candidates auront à leur disposition :

• sujet rédigé,
• une calculatrice
• papier millimètre
• papier GUASSO – arithmétique

Durée de l’épreuve : 4H

Information sur les éléments critères Les paragraphes suivants apportent des précisions supplémentaires, en ce qui a trait au
contexte d’application des éléments critères ou à leur interprétation.
Analyse de vocabulaire statistique. L’évaluation de cet élément critère portera sur la définition du caractère étudiée.
Eléments critère : 1 – 1
Etude statistique des paramètres. L’évaluation de ces éléments critères portera sur l’exactitude de calcul des paramètres
Elément critère : 2 – 1 ainsi que les probabilités des événements.
:3-1
Etude des lois statistiques appliquées aux L’évaluation de ces éléments critères portera sur l’état de la variable ( continue ou
méthodes. discrete ) et l’application d’une loi statistique, ensuit au calcul précis des paramètres
Elément critère : 4 - 1 d’une population à partir de l’échantillon.
:4-2
:5-1
:5-2
:5-3

199
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 28, Utilisation des outils statistiques.

Items Remarques

Unités de notation recommandées. 1-1 (05)

2-1 (05)
3-1 (10)
4-1 (10)
4-2 (30)
5-1 (05)
5-2 (10)
5-3 (25)

Seuil de réussite : 60%

200
 FICHE D’EVALUATION

Titre du programme : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES

N° et titre du module : N° 28, Utilisation des outils statistiques
Code du programme : Code du module :
Nom de la candidate ou Code permanent :
du candidat :
EFP : Date :

Etapes Observations OUI NON Résultat

Analyse du vocabulaire 1° Définition de termes utilisés (de la) en statistique.
statistique. 1.1. A défini clairement le caractère. 0 – 05

Tolérance : Aucune omission

Etude statistique des 2° Calcul des paramètres.

paramètres. 2-3 A calculé : 0 – 05
ƒ la moyenne
ƒ la variance
ƒ l’écart type
ƒ le coefficient de dispersion

Tolérance : +/- 5% de la valeur.

3° Calcul de la probabilité.
3-1 A calculé la probabilité de chaque variance. 0 – 10

Tolérance : +/- 5% de la valeur.

Etude des lois statistique 4° Application des lois statistiques.

appliquées aux méthodes. 4.1. A définir la variable continue ou discrète. 0 - 10

Tolérance : +/- 5% de la valeur.

4.2. A appliquer l’une des lois de statistique. 0 – 30

Tolérance : Aucun manquement.

Analyse statistique des 5° Calcul et appréciation des paramètres d’une population.

échantillons. 5.1. A définir exactement les paramètres de STUDENT. 0 – 05

Tolérance : Aucune omission

5.2. A définir les testes de signification. 0 – 10

Tolérance : Aucune omission.

5.3. A appliquer les testes sur l’échantillon. 0 – 25

Tolérance : Aucun manquement.

RESULTAT TOTAL /100

Réussite Echec :
Seuil de réussite : 60 %
Nom de l’examinatrice ou de l’examinateur :

201
 ANALYSE DU PORGRAMME (OBJECTIF DE COMPORTEMENT)

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 29, Elaboration des programmes de production.
COMPORTEMENT ATTENDU : Elaborer le programme de production. Durée : 40H

Objets possibles Appr. Eval. Aspects observables ou thèmes de connaissances P ou C

% %

Elaborer le programme de production. 70 80 • Connaissance des données de la fabrication. P

• Connaissance des capacités et des charges de l’atelier.
• Connaissance des délais de livraison.
• Elaboration du planning de fabrication.

Gérer les stocks. 30 20 • Détermination de la quantité commandée. P

• Détermination des dates de commande.

P = Epreuve pratique C = Epreuve de connaissance pratiques

202
 TABLEAU DE SPECIFICATIONS - EPREUVE PRATIQUE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 29, Elaboration des programmes de production.
COMPORTEMENT ATTENDU : Elaborer le programme de production. Durée : 40 H

Objets d’évaluation Str. Aspects observables Pond. Eléments - critères Pond

% %
Elaborer le programme de production. PS 1° Connaissance des données de la 10 1.1.A défini le programme de fabrication 10
fabrication. en tenant compte des délais, des
approvisionnements et des urgences.
2° Connaissance des capacités et 30 2.1.A calculé les besoins personnes pour 15
des charges de l’atelier. le programme.
2.2.A calculé les capacités des ateliers. 10
2.3. A suggéré des solutions répondant à 05
la comparaison charge - capacité.
3° Connaissance des délais de 10 3.1.A défini les délais fixés pas client. 05
livraison. 3-2 A respecté les délais fixés par le 05
fournisseur des matières premières.
4° Elaboration du planning de 30 4-1 A établi les OF (les ordres de 10
fabrication. fabrication).
4-2 A établi les fiches suiveuses. 05
4-3 A établi tous les documents 15
nécessaires au bon déroulement de
travail. [ F.I , F.R,….]
Gérer les stocks. PS 5° Détermination de la quantité 10 5-1 A calculé les besoins en matière 10
commandée. première et en accessoires.
6° Détermination des dates de 10 6-1 A déterminé les dates des commandes 05
commande. et des livraisons.
6-2 A tracé le graphique de stock. 05

* Stratégie d’évaluation : Indiquer s’il s’agit d’un processus (PS) ou produit(PT)

203
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 29, Elaboration des programmes de production.

Items Remarques

Nature de l’épreuve Epreuve pratique portera sur l’élaboration de programme de production la satisfaction
des besoins.
On suggère de présenter aux candidats et aux candidates un cas pratique généralement
rencontrer dans l’industrie. Il pourrait s’agir par exemple des commandes demandées
par plusieurs clients pour une période bien déterminé.
En premier lieu, les candidats et candidates devront prendre connaissance du carnet
des commandes, l’état de stock, délais de livraison de matière première.
En seconde lieu, les candidats devront comparer les charges et les capacités des
ateliers a fin d’élaborer le planning de fabrication.

204
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 29, Elaboration des programmes de production.

Items Remarques

Conditions de déroulement de l’épreuve Les candidats et candidates auront à leur disposition :

• Les commandes clients avec les délais demandées.
• Les modèles avec leurs gammes opératoires
• Fiches techniques de modèles
• Etat des fournisseurs
• Machines et matériel
• Calculatrice
Durée de l’épreuve : 2H 30mn
Information sur les éléments critères Les paragraphes suivants apportent des précisions supplémentaires, en ce qui a trait au
contexte d’application des éléments critères ou à leur interprétation.
Elaborer le programme de fabrication. L’évaluation des ces éléments critères portera sur la définition du programme de
Eléments critère : 1 – 1 fabrication en tenant compte des délais, des approvisionnement et des urgences, puis
:2–1 d’établir les différents paramètres liés au programme de fabrication.
:2-2
: 2– 3
:3–1
:3-2
:4–1
:4–2
:4-3
Gérer le stock. L’évaluation de ces éléments critères portera sur le calcul des besoins en matière
Elément critère : 5 – 1 première et des accessoires, puis sur la détermination de dates de commande et de
:6-2 livraisons appropriées et en fin de déterminer et schématiser les situations du
programme ou planning sous forme de graphique.

205
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 29, Elaboration des programmes de production.

Items Remarques

Unités de notation recommandées. 1-1 (10)

2-1 (15)
2-2 (10)
2-3 (05)
3-1 (05)
3-2 (05)
4-1 (10)
4-2 (05)
4-3 (15)
5-1 (10)
6-1 (05)
6-2 (05)

Seuil de réussite : 80%

206
 FICHE D’EVALUATION

Titre du programme : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES

N° et titre du module : N° 29, Elaboration des programmes de production.
Code du programme : Code du module :
Nom de la candidate ou Code permanent :
du candidat :
EFP : Date :

Etapes Observations OUI NON Résultat

Elaborer le programme de 1° Connaissance des données de la fabrication.
production. 1-2 A défini clairement le programme de fabrication en 0 – 10
tenant compte :
- des délais
- des approvisionnements
- des urgences

Tolérance :Aucun manquement

2° Connaissance des capacités et des charges de l’atelier.

2-1 A calculé les besoins personnes pour le programme. 0 – 15

Tolérance : Aucune omission.

2-2 A calculé les capacités des ateliers. 0 – 10

Tolérance :Aucun manquement

2-3 A suggéré des solutions répondant à la comparaison 0 – 05

charge capacité.

Tolérance : Aucune omission.

3° Connaissance des délais de livraison.

3-1 A défini les délais fixés pas client. 0 – 05

Tolérance : ± 5% de la valeur.

3-2 A respecté les délais fixés par le fournisseur des 0 – 05

matières premières.

Tolérance : Aucun manquement.

4° Elaboration du planning de fabrication.

4.1. A établi les OF (les ordres de fabrication). 0 – 10

Tolérance : Aucune omission

4-2 A établi les fiches suiveuses. 0 – 10

Tolérance :Aucun manquement

4-3 A établi tous les documents nécessaires au bon 0 – 10

déroulement de travail [ fiche individuelle…..].

Tolérance :Aucun manquement

207
Gérer les stocks. 5° Détermination de la quantité commandée.
5-1 A calculé les besoins en matière première et en 0 – 10
accessoires.

Tolérance : ± 5% de la valeur.

6° Détermination des dates de commande.

6-1 A déterminé les dates des commandes et des livraisons. 0 – 05

Tolérance : ± 2 jours.

6-3 A tracé le graphique de stock. 0 – 05

ƒ Respect d’échelle.

Tolérance : Aucune omission.

RESULTAT TOTAL /100

Réussite Echec :
Seuil de réussite : 80 %
Nom de l’examinatrice ou de l’examinateur :

208
 ANALYSE DU PORGRAMME (OBJECTIF DE COMPORTEMENT)

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 30, Utilisation de la G.P.A.O.
COMPORTEMENT ATTENDU : Utiliser la G.P.A.O. Durée : 80H

Objets possibles Appr. Eval. Aspects observables ou thèmes de connaissances P ou C

% %

Maîtriser la gestion commerciale à l’aide de la 30 30 • Définition de la gestion des approvisionnements et des stocks. C
GPAO • Définition de la gestion des achats.
• Définition de la gestion de production et des ventes.

Maîtriser la gestion de fabrication à l’aide de la 30 30 • Définition de la gestion des données techniques. C

GPAO. • Définition de la gestion de la planification.
• Définition de la gestion d’un lancement, suivi de production.

Maîtriser la GPAO. 40 40 P
• Traitement des données et des informations.

P = Epreuve pratique C = Epreuve de connaissance pratiques

209
 TABLEAU DE SPECIFICATIONS - EPREUVE PRATIQUE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 30, Utilisation de la G.P.A.O.
COMPORTEMENT ATTENDU : Utiliser la G.P.A.O.

Objets d’évaluation Str. Aspects observables Pond. Eléments - critères Pond

% %
Maîtriser la gestion commerciale à PS 1° Définition de la gestion des 15 1.1. A défini exactement l’état du stock. 05
l’aide de la GPAO approvisionnements et des stocks. 1.2. A défini exactement les quantités pour 05
l’approvisionnement.
1.3. A défini exactement les dates des 05
livraisons.
2° Définition de la gestion 15 2-1 A défini clairement le carnet des 05
fabrication et des vents. commandes.
2.2. A défini exactement les dates de 10
livraison et les délais.
Maîtriser la gestion de fabrication à PS 3° Définition de la gestion des 30 3-1 A défini exactement la nomenclature 10
l’aide de la GPAO. données techniques. et les gammes de fabrication.
3-2 A défini les charges et les capacités. 10
3-3 A défini exactement le lancement. 05
3-4 A défini clairement l’ordre de 05
lancement.
Maîtriser la GPAO. PS 4° Traitement des données et des 40 4-1 A définir exactement les informations 10
informations. de base.
4-2 A défini clairement les bases des 10
données et les fichiers.
4-3 A contrôlé et suivi rigoureusement sur 10
le tableau de bord.
4-4 A suivi la fabrication. 10

* Stratégie d’évaluation : Indiquer s’il s’agit d’un processus (PS) ou produit(PT)

210
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 30, Utilisation de la G.P.A.O.

Items Remarques

Nature de l’épreuve Epreuve pratique portant sur l’utilisation de la GPAO dans la gestion de production
d’une unité de fabrication.
On suggère de présenter aux candidats et aux candidates un cas pratique généralement
présenter dans les industries.
En premier lieu, les candidats et candidates devront définir l’état des stocks et
d’approvisionnement ainsi que les dates de livraison des fournisseurs.
En second lieu, les candidats devront déterminer les dates des commandes et de
livraison à partir de carnet des commandes et sans tenant compte des contraintes de
l’entreprise et de la production.
En dernier lieu, les candidats devront analyser les gammes opératoires des produits à
lancer et calculer les charges et la capacité de chaque atelier, a fin d’établir un
planning d’ordonnancement lancement pratique.
En fin, les candidats avec les outils informatiques devront concrétiser ceci sur une base
de données pour suivre cette production et contrôler celle ci par les outils
informatiques et résoudre tous les problèmes qui peuvent intervenir lors du lancement
du produit dans l’atelier.

211
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 30, Utilisation de la G.P.A.O.

Items Remarques

Conditions de déroulement de l’épreuve Les candidats et candidates auront à leur disposition :

• PC avec logiciel GPAO
• Données concernant une certaine commande
• Gammes opératoires et temps de fabrication
• Fiches techniques de modèles
• Liste de personnel et la polyvalence
• Parc machines
Durée de l’épreuve : 5H
Information sur les éléments critères Les paragraphes suivants apportent des précisions supplémentaires, en ce qui a trait au
contexte d’application des éléments critères ou à leur interprétation.
Maîtriser la gestion commerciale à l’aide de la L’évaluation des ces éléments critères portera sur la collecte des informations liées au
GPAO. carnet de commande.
Eléments critère : 1 - 1
:1–2
:1-3
:2-1
:2–2

212
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 30, Utilisation de la G.P.A.O.

Items Remarques

Maîtriser la gestion de fabrication à l’aide de la L’évaluation de ces éléments critères portera sur la détermination claire des charges et de capacité et
GPAO. l’élaboration du planning de lancement.
Elément critère : 3 – 1
:3–2
:3–3
:3–4

Maîtriser les outils GPAO. L’évaluation de ces éléments critères portera sur l’utilisation des outils GPAO pour suivre la production.
Elément critère : 4 - 1
:4-2
:4–3
:4-4

213
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 30, Utilisation de la G.P.A.O.

Items Remarques

Unités de notation recommandées. 1-1 (05)

1-2 (05)
1-3 (05)
2-1 (05)
2-2 (10)
3-1 (10)
3-2 (10)
3-3 (05)
3-4 (05)
4-1 (10)
4-2 (10)
4-3 (10)
4-4 (10)

Seuil de réussite : 80%

214
 FICHE D’EVALUATION

Titre du programme : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES

N° et titre du module : N° 30, Utilisation de la G.P.A.O.
Code du programme : Code du module :
Nom de la candidate ou Code permanent :
du candidat :
EFP : Date :

Etapes Observations OUI NON Résultat

Maîtriser la gestion 1° Définition de la gestion des approvisionnements et des
commerciale à l’aide de la stocks.
GPAO 1-1 A défini exactement l’état du stock. 0 – 05

Tolérance : Aucune omission

1-2 A défini exactement les quantités pour 0 – 05

l’approvisionnement.

Tolérance : Aucun manquement

1-3 A définir exactement les dates des livraisons. 0 – 05

Tolérance : Aucune omission

2° Définition de la gestion fabrication et des vents.

2-1 A défini clairement le carnet des commandes. 0 - 05

Tolérance : Aucun manquement

2-2 A défini exactement les dates de livraison et les délais. 0 – 10

Tolérance : Aucune omission

Maîtriser la gestion de 3° Définition de la gestion des données de fabrication.

fabrication à l’aide de la 3.1. A défini exactement la nomenclature et les gammes 0 – 10
GPAO. opératoire.

Tolérance : Aucun manquement

3-2. A définir les charges et les capacités. 0 – 10

Tolérance : ± 5% de la valeur.

3.3. A défini exactement le lancement des commandes. 0 – 05

Tolérance : Aucune omission.

3.4. A définir clairement l’ordre de lancement. 0 – 05

Tolérance : Aucune omission

Maîtriser la GPAO. 4° Traitement des données et des informations.

4-1 A défini exactement les informations de base. 0 – 10

Tolérance : Aucun manquement.

215
 4-2 A défini clairement les bases des données et les 0 – 10
fichiers.

Tolérance : Aucune omission.

4-3 A contrôler et suivi rigoureusement sur le tableau de 0 – 10

bord.

Tolérance : Aucun manquement

4-4 A suivi la fabrication. 0 – 10

Tolérance : Aucune omission.

RESULTAT TOTAL /100

Réussite Echec :
Seuil de réussite : 80 %
Nom de l’examinatrice ou de l’examinateur :

216
 ANALYSE DU PORGRAMME (OBJECTIF DE COMPORTEMENT)

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 31, Application des outils de la qualité.
COMPORTEMENT ATTENDU : Appliquer les outils de la qualité. Durée : 20H

Objets possibles Appr. Eval. Aspects observables ou thèmes de connaissances P ou C

% %

Comprendre le principe de la qualité. 10 10 • Définition du mot qualité. C

• Connaissance sur la qualité totale. C

Connaissance des paramètres de la qualité. 30 50 • Connaissances sur les causes de la non qualité. C
• Connaissances des coûts de la non qualité. C
• Identification des défauts de la non qualité. C

Réduction des coûts de la non qualité. 30 20 • Connaissances des outils de gestion de la qualité. C

Comprendre la démarche qualité. 30 20 C

• Connaissances des normes de qualité.
C
• Connaissances sur le diagnostic- qualité.
C
• Connaissances sur les décisions ou des refuses du produit.

P = Epreuve pratique C = Epreuve de connaissance pratiques

217
 TABLEAU DE SPECIFICATIONS - EPREUVE PRATIQUE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 31, Application des outils de la qualité.
COMPORTEMENT ATTENDU : Appliquer les outils de la qualité.

Objets d’évaluation Str. Aspects observables Pond. Eléments - critères Pond

% %
Comprendre le principe de la qualité. PS 1° Définition du mot qualité. 05 1.1.A défini clairement le mot qualité en 05
générale.
2° Connaissance sur la qualité 05 2-1 A identifié l’intérêt de la qualité totale, 05
totale. dans la gestion d’une entreprise.
Connaissance des paramètres de la PS 3° Connaissances sur les causes de 20 3.1.A identifié clairement les causes de la 20
qualité. la non qualité. non qualité dans un processus donnée.
4° Connaissances des coûts de la 20 4.1. A dégagé correctement les coûts 20
non qualité. causés par la non - qualité.
5° Identification des défauts de la 10 5.1.A défini les différents types de défaut. 05
non qualité. 5.2.A identifié clairement les défauts liés à 05
chaque processus.
Réduction des coûts de la non qualité. PS 6° Connaissances des outils de 20 6.1.A identifié clairement les outils utiliser 20
gestion de la qualité. dans la gestion de qualité.
Comprendre la démarche qualité. PS 7° Connaissances des normes de 10 7-1 A défini exactement les normes ISO 05
qualité. de qualité.
7-2 A dégagé l’intérêt et l’utilité de ces 05
normes dans la bonne gestion de
l’entreprise.
8 ° Connaissances sur le 05 8.1.A défini clairement le but du 05
diagnostic- qualité. diagnostic qualité.
9° Connaissances sur les décisions 05 9.1.A pris une décision claire et 05
ou les refuses du produit. convaincante sur le refus ou
l’acceptation d’un produit.
* Stratégie d’évaluation : Indiquer s’il s’agit d’un processus (PS) ou produit(PT)

218
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 31, Application des outils de la qualité.

Items Remarques

Nature de l’épreuve Epreuve pratique portant sur l’utilisation et l’application des outils de la qualité aux
méthodes.
On suggère de présenter aux candidats et aux candidates une épreuve dont le continue
reflète des cas pourront exister dans les entreprises.
Il pourrait s’agir par exemple :
ƒ Gestion de qualité d’un atelier
ƒ Gestion de qualité d’un service
ƒ Gestion de qualité d’une entreprise
ƒ Gestion de qualité d’une administration, …etc.
Dans en premiers temps, les candidats et candidates devront prendre connaissance du
sujet à traiter.
Dans une première étape, les candidats devront répondre aux questions posées,
analyser les situations et dégager des solutions.

219
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 31, Application des outils de la qualité.

Items Remarques

Conditions de déroulement de l’épreuve Les candidats et candidates auront à leur disposition le sujet rédigé présentant une
situation donnée d’un processus quelconque.

Durée de l’épreuve : 1 H 30min

Information sur les éléments critères Les paragraphes suivants apportent des précisions supplémentaires, en ce qui a trait au
contexte d’application des éléments critères ou à leur interprétation.
Comprendre le principe de la qualité. L’évaluation des ces éléments critères portera sur l’assimilation et l’importance de la
Eléments critère : 1 – 1 qualité totale dans la gestion de la qualité.
:2–1 L’examinateur portera son jugement sur la manière qui a choisi le candidat pour traiter
le sujet.
Connaissances des paramètres de la qualité. L’évaluation des ces éléments critères portera sur l’identification des différents types
Eléments critère : 3 - 1 des défauts et leur causes, puis de déterminer les coûts engendrés par ces derniers.
:4-1
:5-1
: 5– 2
Réduction des coûts de la non qualité. L’évaluation de cet élément critère portera sur le choix pris par le candidat d’une de
Eléments critère : 6 – 1 méthode de gestion de la qualité, pour réduire les coûts de la non qualité.
Comprendre la démarche qualité. L’évaluation des ces éléments critères portera sur la maîtrise de la démarche à suivre
Eléments critère : 7 - 1 et entretenir, pour gérer la qualité dans une entreprise.
:7-2
:8-1
: 9– 1

220
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES Code :

N° ET TITRE DU MODULE : N° 31, Application des outils de la qualité.

Items Remarques

Unités de notation recommandées. 1-1 (05)

2-1 (05)
3-1 (20)
4-1 (20)
5-1 (05)
5-2 (05)
6-1 (20)
7-1 (05)
7-2 (05)
8-1 (05)
9-1 05)

Seuil de réussite : 60%

221
 FICHE D’EVALUATION

Titre du programme : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES

N° et titre du module : N° 31, Application des outils de la qualité
Code du programme : Code du module :
Nom de la candidate ou Code permanent :
du candidat :
EFP : Date :

Etapes Observations OUI NON Résultat

Comprendre le principe 1° Définition du mot qualité.
de la qualité. 1-1 A défini clairement le mot qualité en générale. 0 – 05

Tolérance : Aucune omission.

2° Connaissance sur la qualité totale.

2-1 A identifié l’intérêt de la qualité totale, dans la gestion 0 – 05
d’une entreprise.
ƒ La qualité est le souci de tous.

Tolérance : Aucun manquement.

Connaissance des 3° Connaissances sur les causes de la non qualité.

paramètres de la qualité. 3-1 A identifié clairement les causes de la non qualité. 0 – 20
ƒ définition des causes « SM »

Tolérance : Aucun manquement.

4° Connaissances des coûts de la non qualité.

4-1 A dégagé les coûts de non-qualité. 0 – 20

Tolérance : Aucune omission.

5° Identification des défauts de la non qualité.

5-1 A défini les différents types de défaut. 0 – 05
ƒ Enuméré les défauts en utilisation et en
fabrication.

Tolérance : Aucun manquement.

5-2 A identifié clairement les défauts liés à chaque 0 – 05

processus.

Tolérance : Aucune omission.

Réduction des coûts de la 6° Connaissances des outils de gestion de la qualité.

non qualité. 6-1 A identifié clairement les outils utiliser dans la gestion 0 – 20
de qualité.
ƒ Méthode causes / effets
ƒ Méthode ABC
ƒ Brainstorming…

Tolérance : Aucun manquement.

222
Comprendre la démarche 7° Connaissances des normes de qualité.
qualité. 7-1 A défini exactement les normes ISO de qualité. 0 – 05

Tolérance : Aucune omission.

7-2 A dégagé l’intérêt et l’utilité de ces normes dans la 0 – 05

bonne gestion de l’entreprise.

Tolérance : Aucun manquement

8 ° Connaissances sur le diagnostic- qualité.

8-1 A défini clairement le but du diagnostic qualité. 0 – 05

Tolérance : Aucun manquement

9° Connaissances sur la décision ou le refus du produit.

9-1 A pris une décision claire et convaincante sur le refus 0 – 05
ou l’acceptation d’un produit.

Tolérance : ± 2% par rapport aux idées des clients.

RESULTAT TOTAL /100

Réussite Echec :
Seuil de réussite : 60 %
Nom de l’examinatrice ou de l’examinateur :

223
 ANALYSE DU PROGRAMME - OBJECTIF DE COMPORTEMENT

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES

TITRE DU MODULE : 23- Etude des relations humaines et cas de commandement Module: 32
COMPORTEMENT ATTENDU : Le stagiaire doit étudier les relations humaines et les cas de commandement.

Objets possibles Appr. Eval Aspects observables ou thèmes de connaissances P ou C

% %
S’initier à l’importance de la communication 20 10 • Connaissance parfaite à la communication inter - professionnelle C

S’initier à la psychologie humaine et connaître les 30 35 • Connaissance parfaite de la particularité du caractère du groupe P
hostilités humaines • Définition exacte de la politique de la direction de l’entreprise et C
son organigramme
• Analyse correcte des cause de l’hostilité humaine P

Etudier les cas de commandement et résoudre les 50 55 • Connaissance parfaite du soit même P
problèmes de relations humaines • Prise des décisions judicieuses et adéquates aux problèmes P
• Choix approprié des méthodes de résolution des problèmes P
humains

P = Epreuve pratique C = Epreuve de connaissance pratiques

 TABLEAU DE SPECIFICATIONS - EPREUVE PRATIQUE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES

TITRE DU MODULE : 32- Etude des relations humaines et cas de commandement Code:
COMPORTEMENT ATTENDU : Etudier les relations humaines et les cas de commandement

Objets d’évaluation Str. * Aspects observables Pond. Eléments-critères Pond.

% %
S’initier à l’importance de la PS 1. Connaissance parfaite à la 10 1.1. A maîtrisé la communication 5
communication communication inter - simple et double
professionnelle 1.2. A maîtrisé la communication inter- 5
professionnelle

S’initier à la psychologie humaine et PS 2. Connaissance parfaite de la 10 2.1. A maîtrisé le caractère du 10

connaître les hostilités humaines particularité du caractère groupe
du groupe

3. Définition exacte de la 10 3.1. A défini la politique de la direction 5

politique de la direction de 3.2.A respecté les liaisons de 5
l’entreprise et son l’organigramme
organigramme

4. Analyse correcte des cause 15 4.1. A étudié les causes d’hostilité 10

de l’hostilité humaine 4.2. A prévu les solutions 5
Etudier les cas de commandement et PS 5. Connaissance parfaite du 20 5.1.A maîtrisé parfaitement soit-même 10
résoudre les problèmes de relations soit même 5.2.A pris confiance en soit-même 10
humaines
6. Prise des décisions 30 6.1. A trouvé des solutions à des 10
judicieuses et adéquates problèmes types
aux problèmes 6.2. A pris des décisions immédiates 20

223
 7. Choix approprié des 5 7.1. A diversifié le choix de méthodes de 5
méthodes de résolution des résolution selon le problème à étudier
problèmes humains

* Stratégie d’évaluation : Indiquer s’il s’agit d’un processus (PS) ou produit(PT)

224
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES

TITRE DU MODULE : 32- Etude des relations humaines et cas de commandement

ITEMS Remarques

Nature de l’épreuve Epreuve théorique et pratique portant sur l’étude des relations humaines et cas de
commandement.
On suggère aux candidats et candidates des problèmes humains à étudier en partant de
leurs situations réelles sur lesquelles ils vont appliquer l’étude et le commandement à
l’immédiat.

Les candidats et candidates devront résoudre des problèmes types et prendre des
décision à l’immédiat.

Conditions de déroulement de l’épreuve Les candidats et candidates auront à leur disposition des études de cas relatives au
métier de l’agent d’encadrement.

Durée de l’épreuve 2h30

225
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES

TITRE DU MODULE : 32- Etude des relations humaines et cas de commandement Module 23

ITEMS Remarques

Information sur les élément critères Les paragraphes suivants apportent des précisions supplémentaires en ce qui a trait au contexte
d’application des éléments critères ou à leur interprétation.

S’initier à l’importance de la L’évaluation relative à ces éléments critères portera sur la connaissance de la communication simple,
communication double et inter-professionnelle.
Elément critère 1.1
Elément critère 1.2

S’initier à la psychologie humaine et L’évaluation relative à ces éléments critères portera sur la maîtrise du caractère du groupe, la définition
connaître les hostilités humaines de la politique de la direction, le respect des liaisons de l’organigramme et sur l’hostilité humaine et ses
Elément critère 2.1 causes.
Elément critère 3.1
Elément critère 3.2
Elément critère 4.1
Elément critère 4.2

Etudier les cas de commandement et Pour faciliter l’évaluation, on suggère de présenter aux candidats et candidates des études de cas au
résoudre les problèmes de relations choix.
humaines
Elément critère 5.1
Elément critère 5.2
Elément critère 6.1
Elément critère 6.2
Elément critère 7.1

226
 DESCRIPTION SOMMAIRE DE L’EPREUVE

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES

TITRE DU MODULE : 32- Etude des relations humaines et cas de commandement Module 23

ITEMS Remarques

Unités de notation recommandées 1.1. (05)

1.2. (05)
2.1. (10)
3.1. (05)
3.2. (05)
4.1. (10)
4.2. (05)
5.1. (10)
5.2. (10)
6.1. (10)
6.2. (20)
7.1. (05)

Seuil de réussite 80%

227
 FICHE D’EVALUATION

Titre du programme : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES

N° et titre du module : 23- Etude des relations humaines et cas de commandement
Code du programme : Code du module :

Nom de la candidate Code

ou du candidat : permanent :

EFP : Date :

Eta Observations Résultat

pes

S’initier à 1. Connaissance parfaite à la communication inter -

l’importance de professionnelle
la 1.1. A maîtrisé la communication simple 0 5
communication et double

Tolérance : aucune omission importante

1.2. A maîtrisé la communication 0 5

inter-professionnelle

Tolérance : aucune omission importante

S’initier à la 2. Connaissance parfaite de la particularité du caractère du

psychologie groupe
humaine et 2.1. A maîtrisé le caractère du groupe 0 10
connaître les
hostilités Tolérance : aucune omission importante
humaines
3. Définition exacte de la politique de la direction de l’entreprise
et son organigramme
3.1. A défini la politique de la direction 0 5

Tolérance : aucune omission importante

3.2. A respecté les liaisons de 0 5

l’organigramme

Tolérance : aucune omission importante

4. Analyse correcte des cause de l’hostilité humaine

4.1. A étudié les causes d’hostilité 0 10

Tolérance : aucune omission importante

4.2. A prévu les solutions 0 10

Tolérance : aucune omission importante

Etudier les cas 5. Connaissance parfaite du soit même
 Eta Observations Résultat
pes
de 5.1. A maîtrisé parfaitement soit-même 0 10
commandement
et résoudre les Tolérance : aucune omission importante
problèmes de
relations 5.2. A pris confiance en soit-même 0 10
humaines
Tolérance : aucune omission importante

6. Prise des décisions judicieuses et adéquates aux problèmes

6.1. A trouvé des solutions à des problèmes 0 10
types

Tolérance : aucune omission importante

6.2. A pris des décisions immédiates 0 20

Tolérance : aucune omission importante

7. Choix approprié des méthodes de résolution des problèmes

humains
7.1. A diversifié le choix de méthodes de 0 5
résolution selon le problème à étudier

Tolérance : aucune omission importante

Résultat total

Seuil de réussite : 80% Réussite Echec

Nom de l’examinateur ou de l’examinatrice :

230
 ANALYSE DU PROGRAMME - OBJECTIF DE SITUATION

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES

TITRE DU MODULE : Communication et utilisation des techniques de recherche d’emploi Module : 24
INTENTION POURSUIVIE : Le stagiaire doit communiquer et utiliser les techniques de recherche d’emploi

Activités de formation Appr. % Eval . Manifestations (de la participation)

%
PHASE 1 : la recherche d’employeurs éventuels 40 30

- Repérer et utiliser différentes sources d’information • Recueillie des données sur différents employeurs
- Etablir un plan d’action • Exprime ses choix de lieu de travail en regard de ses intérêts
- Recenser des entreprises correspondantes à ses champs
d’intérêt personnel

PHASE 2 : l’offre de sévices 30 40

- Rédiger un curriculum et une lettre de présentation • Présenter son curriculum vitae

- Effectuer des démarches de recherche d’emploi • Effectue des démarches
- Assurer le suivi aux démarches • Assure un suivi
PHASE : 3 la participation à une entrevue 30 30

- Spécifier ses forces et ses faiblesses en regard d’une • Exprime ses points forts lors d’une entrevue de sélection
offre d’emploi particulière et participer à une entrevue
de sélection

P = Epreuve pratique C = Epreuve de connaissance pratiques Module : 24

231
 TABLEAU DE SPECIFICATIONS - OBJECTIF DE SITUATION

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES

TITRE DU MODULE : Communication et utilisation des techniques de recherche d’emploi Code du module :
INTENTION POURSUIVIE : Le stagiaire doit Communiquer et utiliser les techniques de recherche d’emploi

Manifestations (de la participation) Pond. Eléments critères (participation) Pond.

% %
PHASE 1 : la recherche d’employeurs éventuels
1. Recueille des données sur différents employeurs 15 1.1. Fournit des données sur au moins cinq (5) employeurs possibles en 15
précisant notamment le(s) type(s) de production, les conditions de
travail et d’embauche

2. Exprime ses choix de lieu de travail en regard de 15 2.1. Justifie ses priorités (employeurs cibles) en tenant compte de ses goûts et 15
ses intérêts intérêts

PHASE 2 : l’offre de services

3. Présente son curriculum vitae 15 3.1. Produit un curriculum vitae comportant une offre de services ainsi que 15
ses antécédents de formation et d’expérience relatives au métier

4. Effectue des démarches 15 4.1. Fait parvenir son curriculum vitae et sa lettre de présentation à au moins 7
trois (3) employeurs cibles
4.2. Effectue les démarches nécessaires à la soumission effective de sa 8
candidature et à l’obtention d’une entrevue auprès des employeurs
cibles
5. Assure un suivi 10 5.1. Effectue les démarches requises pour connaître les causes d’échec et les 10
points de sa performance à améliorer
PHASE 3 : la participation à une entrevue
6. Exprime ses points forts lors d’une entrevue de 30 6.1. Justifie son offre de services en mettant ses points forts en évidence 30
sélection
* Stratégie d’évaluation : Indiquer s’il s’agit d’un processus (PS) ou produit(PT)

232
 ANALYSE DU PROGRAMME - OBJECTIF DE SITUATION

TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES

TITRE DU MODULE : 34- Intégration au marché du travail Module : 24
COMPORTEMENT ATTENDU : Le stagiaire doit s’intégrer au marché du travail

Activités de formation Appr. % Eval . % Manifestations (de la participation)

PHASE 1 : préparation au séjour en milieu de travail 10 30

- Prendre connaissance de l’informations et des • Enumère en ordre de priorité, trois lieux de stage
modalités relatives au stage possibles répondant à ses critères de sélection
- Se fixer des critères de sélection des entreprises prédéterminés
- Répertorier des entreprises susceptibles de recevoir des
stagiaires • Rencontre le représentant de l’entreprise en vue
de se faire accepter comme stagiaire
PHASE 2 : observation et réalisation d’activités en milieu 80 50
professionnel

- Observer le contexte de travail : milieu socio-

économique (produit, marché), associations • Respecte les directives de l’entreprise en ce qui
professionnelles, structures, équipements, évolutions regarde les activités qu’on lui permet à titre de
technologiques, conditions de travail, relations stagiaire, les horaires de travail
interpersonnelles, santé et sécurité
- Observer ou effectuer diverses taches professionnelles • Produit un rapport contenant des données sur au
ou participer à ;leur réalisation moins cinq (5) des sujets à observer et décrivant
- Produire un bref rapport faisant état de ses observations les taches exercées ou observées
sur le contexte de travail et sur les taches exercées dans
l’entreprise
P = Epreuve pratique C = Epreuve de connaissance pratiques

233
 Activités de formation Appr. % Eval . % Manifestations (de la participation)

PHASE 3 : comparaison des perceptions de départ aux 10 20

réalités du milieu

- Relever des aspects du métier de la formation reçue • Fait partager à ses collègues, à partir de son rapport, son
- Discuter de la justesse de sa perception du métier avant expérience en milieu de travail
et après le stage : milieu de travail, pratiques
professionnelles, etc.
- Discuter des conséquences de cette expérience sur le
choix d’un futur emploi : aptitudes, goûts et intérêts

P = Epreuve pratique C = Epreuve de connaissance pratiques

234
 TABLEAU DE SPECIFICATIONS – OBJECTIF DE SITUATION
TITRE DU PROGRAMME : TECHNICIEN SPECIALISE EN METHODES
TITRE DU MODULE : 34- Intégration au marché du travail Code du module :
COMPORTEMENT ATTENDU : Le stagiaire doit s’intégrer au marché du travail

Manifestations (de la participation) Pond. Eléments-critères (participation) Pond.

% %
PHASE 1 :
1. Enumère en ordre de priorité, trois lieux de stage possibles répondant à 15 1.1. Indique au moins deux critères de sélection en 5
ses critères de sélection prédéterminés rapport avec ses aptitudes, goûts et intérêts
1.2. Produit une liste comportant au moins trois 5
lieux de stage présentés par ordre de
préférence
1.3. Fournit au moins un argument à l’appui de 5
chacun de ses choix
2. Rencontre le représentant de l’entreprise en vue de se faire accepter 15 2.1. Obtient des entrevues auprès des employeurs 15
comme stagiaire potentiels et ce jusqu’à l’obtention d’un stage
PHASE 2 :

3. Respecte les directives de l’entreprise en ce qui regarde les activités 3.1. S’efforce d’accomplir convenablement les taches
qu’on lui permet à titre de stagiaire, les horaires de travail 20 et mandats qui lui son confiés 5
3.2. Observe intégralement les directives reçues quant
à l’accomplissement des taches 10
3.3. Respecte intégralement les horaires de travail
5
4. Produit un rapport contenant des données sur au moins cinq (5) des 4.1. Fournit au moins un élément d’information
sujets à observer et décrivant les taches exercées ou observées 30 pertinent au regard de chacun des cinq aspects 15
du contexte de travail
4.2. Fournit dans son rapport au moins un élément
d’information pour chacune des taches 15
exercées au cours du stage

235
 Manifestations (de la participation) Pond. Eléments-critères (participation) Pond.
% %

PHASE 3 :

5. Fait partager à ses collègues, à partir de son rapport, son expérience 20 5.1. Fait état d’au moins deux différences ou 5
en milieu de travail ressemblances entre la formation reçue et
l’expérience vécue en stage et compare son
expérience à celle d’un collègue
5.2. Fait état d’au moins un changement dans se 5
perception du milieu de travail ou des pratiques
professionnelles attribuable à l’expérience vécue en
stage
5.3. Formule une appréciation de ses aptitudes au regard 5
du métier en référence à l’expérience vécue en stage
5.4. Formule une appréciation de ses goûts et intérêts en
regard de l’exercice du métier 5

* : Stratégie d’évaluation : Indiquer s’il s’agit d’un processus (PS) ou produit (PT)

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