Texte 01 corail.
Les espagnols, à l'ouest réalisaient des travaux d'équipement
Algérie, colonie de peuplement (port, routes, voies ferrées).
La possibilité à la naturalisation qui a été ouverte par les autorités
françaises a augmenté la présence des étrangers. Alors que la
Le suivi de la croissance de la population européenne en Algérie,
population européenne s'accroit, la population indigène régresse,
et de sa répartition dans tout le territoire, ont fait l'objet, dès 1833,
selon les données : en 1872, avec 2,1 millions de personnes, elle
d'une attention de la part de l'administration. Cette population
est en dessous du chiffre donné par Yacono qui comptait trois
passe en effet de quelques milliers à 28000 environ entre 1830 et
millions de personnes en 1830. Le résultat de cette diminution n'a
1872, malgré un niveau de mortalité qui a inquiété les autorités en
manqué de suggérer aux Français et aux colons que la population
charge de la colonie.
algérienne allait s'éteindre au fil des années.
Les migrations de l'Europe vers l'Algérie ont commencé dès la
Benjamin Stora : Européens, Indigènes, et Juifs en Algérie 1830-
conquête d'Alger. Elles ont été le fait d'initiatives personnelles, au 1962. Ined 2001
départ de l'Europe du Sud, et ont profité de l'espace ouvert par la
colonisation de l'Algérie. Mais elles correspondent aussi à une
volonté politique de substituer une population européenne à la
population indigène d'Algérie.
Cette colonisation de peuplement va drainer en Algérie une
population européenne, française, mais aussi espagnole, italienne,
maltaise. Les Italiens et les Maltais se concentrent dans l'Est
algérien, dans les villes côtières. Les Maltais, souvent
commerçants ou maraichers, sont concentrés à Bône et
Philippeville (73%). Les Italiens ont monopolisé l'industrie de la
pêche dans les ports de l'Est et du centre de la cote algérienne, ils
possédaient 196 des 201 bateaux qui pratiquaient la pêche du
Texte 02 nos combattants était inébranlable. Nous savions que chaque
vie sauvée était une victoire contre l’oppresseur.”
Le 1er novembre 1954, la guerre de révolution algérienne a
été déclenchée par le Front de Libération Nationale (FLN), La préparation de cette révolution a été minutieuse. Le
marquant le début d’une lutte acharnée pour l’indépendance de Comité Révolutionnaire d’Unité et d’Action, créé en mars 1954, a
l’Algérie. Ce jour-là, des attaques coordonnées ont été menées joué un rôle crucial en rassemblant les différentes factions du
contre les forces coloniales françaises, symbolisant la mouvement national1. La réunion du Comité des 22 en juillet 1954
détermination des Algériens à se libérer du joug colonial. a été un moment clé, où les leaders ont décidé de passer à l’action
armée.
Les causes de cette insurrection sont multiples. Sur le plan
international, la défaite de la France à Dien Bien Phu et Cette guerre, qui a duré près de huit ans, a été marquée par
l’émergence des mouvements de libération en Tunisie et au Maroc des sacrifices énormes et des souffrances indescriptibles pour le
ont inspiré les Algériens1. En interne, l’échec des tentatives peuple algérien. Cependant, elle a également été une période de
politiques pour obtenir des réformes et la répression brutale des solidarité et de détermination, où les Algériens ont uni leurs forces
manifestations, comme les massacres du 8 mai 1945, ont pour obtenir leur indépendance, finalement reconnue le 5 juillet
convaincu les militants de la nécessité de recourir à la lutte armée1. 1962.
Un témoignage poignant de cette période est celui de
Ahmed, un jeune combattant du FLN : “La nuit du 1er
novembre, nous étions prêts à tout sacrifier pour notre liberté.
Nous savions que la route serait longue et difficile, mais
l’espoir d’une Algérie indépendante nous donnait la force de
continuer. Chaque attaque, chaque embuscade était un pas de
plus vers notre rêve.”
Fatima, une infirmière qui soignait les blessés, se souvient :
“Les nuits étaient longues et froides, mais la détermination de
Texte 03 Sous le ciel étoilé de la révolte Je me souviens d’une embuscade particulièrement réussie.
Nous avions réussi à neutraliser une patrouille française, leur
Je me souviens encore de cette nuit du 1er novembre 1954,
confisquant des armes et des munitions. Ce succès nous avait
la nuit où tout a basculé. J’avais à peine quinze ans, mais l’écho
donné un regain d’énergie et nous avait renforcés dans notre
des fusillades et des cris qui résonnaient dans notre douar m’a
conviction.
marqué à jamais. Les hommes du village, guidés par une flamme
inextinguible de liberté, avaient décidé de rejoindre la lutte. Mon Les années ont passé, marquées par des moments de joie et
père, parmi eux, m’a serré fort dans ses bras avant de partir, me de tristesse, de doutes et de certitudes. Finalement, après des
murmurant à l’oreille : « Tu es l’avenir de notre pays. » années de lutte acharnée, l’indépendance a été proclamée. La joie
était immense, mais elle était teintée de mélancolie. Tant de vies
Ces mots ont résonné en moi comme un appel. Quelques
avaient été sacrifiées pour cette cause.
semaines plus tard, je les ai rejoints dans les maquis. La vie dans la
montagne était rude, mais notre esprit était galvanisé par l’espoir Aujourd’hui, je regarde en arrière et je suis fier d’avoir
d’un avenir meilleur. Nous passions nos journées à nous entraîner, participé à cette épopée. La guerre d’Algérie a marqué mon
à apprendre à utiliser les armes, à nous déplacer sans être repérés. existence à jamais. Elle m’a appris la valeur de la liberté, de la
Les nuits, nous nous réunissions autour d’un feu, échangeant des solidarité et du sacrifice. Je souhaite que les jeunes générations
nouvelles, des chansons et des poèmes qui nous rappelaient n’oublient jamais les épreuves que nous avons traversées et
pourquoi nous nous battions. qu’elles s’inspirent de notre histoire pour construire un avenir
meilleur pour notre pays.
J’ai connu la peur, la faim, la soif, mais aussi la
camaraderie, la solidarité et l’espoir. J’ai vu des amis tomber au
combat, des villages brûlés, des familles déchirées. Mais rien ne
pouvait éteindre notre volonté de libérer notre pays. Chaque
victoire, aussi petite soit-elle, était célébrée comme une grande
victoire.
Comment étudier un texte d’histoire ?
Pour bien comprendre le contenu et la visée d’un texte
d’histoire, il faut :
- Connaitre la nature de l’auteur ; Qui a écrit le texte ?
Quel est son statut social, son rôle dans la société, ses
éventuels liens avec les événements décrits ?
- Date et lieu de rédaction : Quand et où le texte a-t-il été
écrit ? Cela permet de le situer dans son contexte historique
et géographique.
- Public visé : À qui le texte est-il destiné ? Un public
spécialisé, le grand public, une autorité ?
- Type de document : S'agit-il d'une chronique, d'une lettre,
d'un traité, d'un journal intime, etc. ? Chaque type de
document a ses propres caractéristiques et peut apporter un
éclairage différent sur les événements.
Autrement dit, il faut répondre aux questions : Qui ? A qui ? De
qui ou de quoi ? Où ? Quand ?
