Le futur simple et le futur antérieur
Sa réunion aura duré pluo longtempo que prévu.
OBSERVEZ
Document A
Se payer une pédicure au début et à la fin de l'été Document B 0 37
Rien de tel qu'une pédicure pour bien commencer la '
" D'ici la bin du 6iècle, la moitié de6
saison chaude. Vous n'aurez ensuite qu'à entretenir 6000 langue6 parlée6 6UT la planète
le minutieux travail qu'aura fait votre esthéticienne. aura di6paru 6i rien n 'e6t bait. »
Mélodie Lamoureux. Le Journal de Montréal. Grand Reportage (extraitl, RFI, 13 janvier 2016,
30 mai 2016 à écouter en intégralité sur [Link]
Document C
Football (L2) : le HAC manque son accession en Ligue 1 à un but près...
Cela aura été un festival de buts lors de cette rencontre face aux Burgiens vendredi soir :
Thomas Ayasse à la 5e minute, Alexandre Bonnet à la 38e, Joseph Mendes à la 45e, Issam Chebake à la 57e
et enfin Ghislain Gimbert à la 81 e_
Cinq buts qui ont prouvé que les Havrais voulaient et rêvaient de cette accession en Llgue 1. Il n'en aura
manqué qu'un seul, un sixième but, pour y accéder. Après les 93 minutes de match. le verdict est sans
appel... Les Havrais terminent au pied du podium, en 4e position.
France 3 Normandie, 14 mai 2016
RÉFLÉCHISSEZ
1. Lisez le document A et cochez.
Les actions vou6 aurez à entretenir le travail et votre e6théticienne aura bait le travail ont lieu
D à un moment du passé D au même moment du présent D à un moment dans l'avenir, par rapport à
l'écriture et à la publication de l'article.
L'action votre eMhéticienne aura bait le travail a lieu D avant D après l'action vou6 aurez à entretenir le
travail.
2. Écoutez le document B et cochez.
Selon le document, avant la fin du siècle, environ 3000 langues :
D seront de moins en moins utilisées.
D n'existeront plus du tout.
I:action de disparaitre D sera terminée D ne sera pas terminée.
3. Lisez le document Cet cochez (2 réponses).
Les faits cela aura été un beMlval de but6 et il n ·aura manqué qu ·un but :
D sont présentés au début de la rencontre de football.
D sont présentés après la rencontre de football.
D ont lieu avant un autre fait présenté au futur simple dans le texte.
D forment une conclusion, un bilan, de la rencontre.
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LE FUTUR SIMP LE ET LE FUTU R ANTÉRIEU R
MÉMORISEZ
Comment employer et former le futur simple
et le futur antérieur ?
► Souvenez-vous !
On utilise le présent :
Pom prèsemer un tait dans un avenir proche ou lointain, avec un indicateur de temps.
D,anJ de11x an0. Je parJ en Colombie.
On utilise la structure ail er + infini tif :
• Pom prësenter un fait qui va survenir immédiatement.
Allen lion. ru t:aJ tomber !
• Pour présenter un fait qui va survenir dans un avenir proche ou lointain. On préfère
généralement cette structure au futur simple. notamment à l'oral.
AprèJ 60 licen ce. da11J deux anJ. elle va préparer 1m maMer.
Remarque Pour présenter un second fait qui survient aprës un fan à venir. on utilise le futur simple.
On va aller m, c111éma cr aprè.> on ira diner quelqt,e µart.
On utilise le futur simple :
• Pour présenter un fait qui va survenir dans un avenir proche ou lointain.
Je 1·ai envoyé. 11, le recevraJ mardi.
• Pom présenter un fait à venir certain, confirmé de manière officielle ou scientifiquement
prouvé.
Le prèJidenr arrivera à /ï16te/ de ville à 16 h 4 5.
La Mnde croi&era la route de Jupirer le 2.ï juillet.
• Pour présenter un ordre ou une obligation.
VouJ me berez un compte-rendu pour demai n.
• Pour présenter un fait d'une manière polie ou atténuée.
Je i;ou& berai remarquer que i;ouJ avez dit le conrrairt' la Jemame demièrt>.
• Le futur antérieur
On l'utilise pour présenter :
• un fait antérieur à un autre fait au présent, au futur simple ou à l'impératif.
Tu aurati le tempti de haire la &ynthètie de& document& que je t'aurai donnéti ?
Avant de la mettre au hour, montre-moi la tarte que tu aurati préparée.
• un fait accompli* à un moment donné dans l'avenir.
Le plombier me l 'a promi& : vendredi. il aura imtallé la douche.
• un fait qui est donné comme probable et situé dans le passé.
E:lle n 'e6t pati rentrée: tia réunion aura duré pluti lonstempti que prévu.
• un bilan ou un récapitulatif.
Villan met hin à tia carrière tiportive où il aura remporté dix titre6 européen& ou mondiaux.
• Formation du futur antérieur
Le futur antérieur est tonné avec l'auxiliaire avoir ou être conjugué au futur simple et le participe passé du
verbe.
j'aurai conclu pluti de contratti que toi.
E:lle tie tiera enhuie en nou6 entendant approcher.
► Le discours indirect, page 161
S8
LE FUTUR SIMPLE ET LE FUTUR ANTÉRIEUR
1. À l'oral, reformulez les phrases en utilisant aller+ infinitü et le futur simple.
Ex. : Tu passes chez Retailleau et ensuite tu vas chez Charrier.
➔ Tu vas passer chez Retailleau et ensuite tu iras chez Chanier.
a. On mélange bien les ingrédie nts, puis on pétrit la pâte pendant trois minutes.
b. Vous sortez du métro et vous m'attend ez au pied de la statue de Danton.
c. Tu fais la vaisselle et après tu descend s la poubelle .
d . La ville abat les vieux arbres de l'avenue et elle en replante d'autres en bonne santé.
e. Le promote ur détruit cette belle maison et il construit un horrible immeub le en béton.
f. Tu avales ces deux gélules et ensuite tu bois une cuillerée de sirop.
g . J'expose mes résultats et je conclus ma présenta tion avec quelque s suggesti ons.
2. Écoutez et réponde z en utilisant les élément s proposés, et la structure
aller + infinitif ou le futur simple, selon la forme utilisée dans la question.
O38
Ex. : I.:avion décollera à quelle heure?
[ partir - à 18 heures] ➔ Il partira à 18 heures.
a. [ commen cer - une formatio n en bio-chim ie ] b . [ voir - le présiden t de la fondatio n ]
c. [ coller - une étiquette sur les bouteille s ] d . [ fermer - ses portes le 17 octobre ]
e. [ aller - en colonie pendant deux semaines ] f. 1 construir e - une sa lle de spo rt]
g. [ envoyer - un message électron ique] h . [ d evoir - d'abord décomp resser le fichier ]
3. Conjuguez les verbes au futur antérieur.
a . Nous reprendr ons cette discussion lorsque tu I se calmer]
b . Nous vous rembour serons après que vous nous [ faire parven ir ] les articles.
c. Le jour où tu [ compren dre ] qui elle est, tu regretter as ton geste.
d. Tu peux m'appor ter le courrier quand le facteur [ passer ] ?
e. On pourra vous accueilli r à la maison quand on [ refaire ] la chambre d'amis.
f. Tu pourras rentrer chez toi une fois que tu nous I dire ] ce qu'il s'est passé.
g. Dès que je [ recevoir ] les docume nts officiels, je vous les transme ttrai .
4. Dans chaque phrase, conjuguez un verbe au futur simple et un verbe au futur antérieur.
a. La Commis sion [ prendre ] une décision en fonction des réponse s qu 'elle
[ recevoi r 1
b . Tu me [ donner] ton avis sur les gâteaux que tu [ goûter 1
c. Un des critères d'évalua tion de la réussite de notre société [ repo ser l sur la
manière dont nous [ savoi r] enseigne r à nos enfants à vivre avec les autres.
d. Les choix qu'elle [ effectue r 1 [ avo ir I ensuite des
répercut ions sur nos échange s.
e. Nous [ pouvoir J , en fin d 'année, faire le bilan des réalisatio ns concrète s
auxquell es notre entrepris e [ con tribu er ]
f. Le médecin [ teni r j compte des symptôm es que vous I o b se rv er 1
chez votre enfant.
g. Les produits qui [ être co mmand é ] 1 d evoir l être
envoyés dans les meilleur s délai s.
h . 11 I être ] opportu n de revoir ultérieur ement avec vos collègue s chacun
des points dont nous [ discuter ]
59
L[ f UTUR ~IMPU ET ll ru, UR ANTt Rl f UR
c:-:;ti•Y:@@fJ
1
S. À l'oral, mettez les verbes en gras au futur antérieur afin de bëll~Sfo~~r la phrase en un bilan.
Ex. : Les carnets de commande ont été bien remplis : cette annee a ete excellente pour nous.
➔ Cette année aura été excellente pour nous. ..
, · nt parti contre mes propos1t1ons. Tu l'as
a. Je suis fatigué que tu prennes systemat1queme
voulu : je démissionne. , .
b . Cela fait biza rre de quitter l'entreprise après toutes ces annees. ·· Travailler avec vous a
été pour moi un vrai plaisir.
c . Nous avons appris aujourd'hui la mort de la comédienne Perrine Brégeon. Elle avait
92 ans. Elle a connu une carrière internationale exceptionnel le.
d . En participant à ce concours, il n'imaginait pas du t o ut remporter le premier prix. Il n'est
pas venu pour rien !
e. On vient de voir toutes les conséquences du d érèglement cl imat ique. Vous l'avez
compris : il est urgent d 'intervenir.
f. Marion Delaunay est finalement reconnue innocente au terme d 'un imbrogl io judiciaire
qui a duré plusieurs mois.
g . Quasiment inconnue il y a encore deux ans, elle assure maintenant de hautes fonctions à
l'hôtel de ville. Elle n'a pas perdu son temps.
6. Écoutez et réagissez en utilisant le futur antérieur. 0 39
Ex. : - L'arbre est mort.
- [ manquer d'eau ] Il aura manqué d'eau.
a. [ être retard é pa r les embouteil lag es] b. [ attrap er un virus ] c. [ trouver un autre
fourni sseur] d. [ se chamailler avec son frère ] e. [ partir chez ses enfants]
f . [ se p erd re en ro ute ] g. [ o ub lier d e se réveiller ] h. [ enreg istrer d ans un autre dossier ]
7. Vous prévoyez d'organiser une rencontre professionnelle avec un(e) collègue. (J?
Rédigez, en utilisant les temps du futur, un document détaillant les préparatifs.
Vous pouvez utiliser ceux détaillés dans le tableau ou en inventer d'autres.
Ex. : Nous réunirons le comité d'organisation quand nous aurons déterminé qui en fait partie.
Action 1 Action 2
Déterminer qui fait partie du comité d'organisation Réunir le comité d'organisation
Proposer des choix de dates, de lieux, d'activités Procéder à un vote du comité. Faire les réservations
de salle et de matériel
Faire la liste des groupes chargés de l'organisation Déterminer qui fait partie de quel groupe
Écrire la lettre d'invitation à participer Diffuser la lettre
Obtenir les dates d'arrivée Organiser l'accueil à la gare ou l'aéroport
81 PRENEZ LA PAROLE, - - - - - -- - - - - -- - - - - - -- -,
8 . Décrivez un projet qu~ vo~s avez él,abo_ré ave~ vos ami(e)s ou vos collègues (un projet
de vacances,
. . de. travail, d etudes,
.. d action solldaire, de célébrati·on, e t c. ). p · ntez-en
rese
les differentes etapes en utilisant les temps du futur.
Ex. : Après qu'on aura décidé d'une date. il faudra rapidemenl · ·fi . d re·tes est
disponible. ven er s1 1a sa11e es
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LE FUTUR SIMP LE ET~ E F~ TUR ANTl RIEUR