Evaluation séquentielle 2ème séquence
Texte :
Il était une fois, dans un royaume lointain, un roi et une reine qui voulaient toujours avoir un
enfant.
Un jour la reine donna naissance à une fille. Elle était si belle que le roi ne se tenait plus de joie.
Il organisa une grande fête. Il ne se contenta pas d’y inviter, ses amis et connaissances, mais aussi des
fées afin qu’elles fussent favorables à l’enfant. Il y en avait treize dans son royaume. Mais, comme il
ne possédait que douze assiettes d’or pour leur servir un repas, l’une d’elles ne fut pas invitée. Les
fées offrirent à l’enfant de fabuleux cadeaux: l’une la vertu, l’autre la beauté, la troisième la richesse
et ainsi de suite, tout ce qui est désirable au monde.
Tout à coup une méchante magicienne survint et elle s’écria d’une forte voix: « La fille du roi,
dans sa quinzième année, se piquera à un fuseau et tombera raide morte ». Puis elle quitta la salle.
La gentille fée s’avança alors et elle dit: « Ce ne sera pas une mort véritable, seulement un sommeil
de cent années dans lequel sera plongée la fille du roi ». Elle rendit le sort moins dangereux.
Source: childstories.org la belle au bois dormant.
Questions :
1- Quel est le titre de ce texte ?
2- Ce texte est :
a- Narratif b- Informatif c- Explicatif
3- Le genre de ce texte est :
a- Un conte b- Un article
4- Réponds par Vrai ou Faux
1. La reine donna naissance à une fille moche…
2. La magicienne s’écria d’une voix basse….
3. La fée rendit le sort moins dangereux …
5- Complète le tableau suivant :
Personnages CC de lieu CC de temps CC de manière
6- Complète le tableau ci-dessous par la qualité du personnage :
Personnages Qualités
7- Relève du texte :
a- Une formule d’ouverture ……………..
b- Un élément déclencheur………………
8- Relève du texte la deuxième partie de ce conte :
« ………………………………………………………………………….. »
9- Comment l’appelle-t-on ?
a- Situation initiale b- La suite des c- La situation
évènements finale
10- Classe dans le tableau les verbes conjugués à l’imparfait et au passé simple de l’indicatif :
L’imparfait de l’indicatif Term Le passé simple de l’indicatif Term
11- Souligne le groupe nominal et indique l’adjectif qualificatif :
«Il organisa une grande fête ».
12- Connais-tu d’autres éléments déclencheurs des évènements ?
« ………………………………………………………………………….. »
