RAPPORT DE STAGE

HUMANITAIRE

FAIT PAR OUAMBO FOTSO MICHEAL / Promo FA2025

DU 29 JUILLET 2024 AU 30 AOUT 2024
 SOMMAIRE

Sommaire ......................................................................................................................................... i

Liste des annexes ............................................................................................................................. i

Remerciement ................................................................................................................................. ii

Introduction ..................................................................................................................................... 1

I. Description de la structure ....................................................................................................... 2

II. Activités menées .................................................................................................................. 3

III. Développement de notre thème : La vie dans un orphelinat ................................................ 4

IV. Les fruits de mon expérience humanitaire et l'impact de ce stage dans ma vie et dans mes
projets. ........................................................................................................................................... 15

Conclusion général........................................................................................................................ 17

ANNEXES .......................................................................................................................................a

LISTE DES ANNEXES

Annexe 1: Arrête portant ouverture de l'orphelinat Cœur de Jésus .................................................a
Annexe 2: Localisation de l'orphelinat vue par satellite ..................................................................a
Annexe 3: Localisation de l'orphelinat par défaut ...........................................................................a
Annexe 4: Quelques images prises au stage ................................................................................... b

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 REMERCIEMENT
Avant de commencer mes propos, nous tenons tout d’abord à apporter une preuve de soutient à
toutes les personnes qui ont contribues au bon déroulement de mon stage.

- Nous remercions tout d’abord le bon DIEU qui par la santé et tous les biens faits qu’il nous
accorde, nous a permis de pouvoir toujours répondre présent chaque jour.
- Nous remercions le Père Mathieu qui nous a permis de trouver cette structure a quelque
jour de la date de début.
- Nous remercions Mme. NGO BIKOK Elisabeth Nathalie qui a su nous accepter au sein
de son orphelinat.
- Nous tenons également à remercier Notre mémé de l’orphelinat qui a su nous accepter
comme ses enfants.
- Nous ne pouvons pas oublier notre oncle et notre tante, monsieur et madame FOTSO
pour le soutient qu’ils nous ont apportés durant toute cette période.

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 INTRODUCTION
Etant finissant de notre formation, et ayant reçus des enseignements techniques pendant près de
quatre (04) ans, il est important pour nous finissants de nous confronter aux cotés sombres de la
vie. Le but d’une telle expérience est de nous permettre de comprendre la qui est le nôtre car
l’ingénieur existe tout d’abord pour résoudre les problèmes de la société. Comment ressourdre un
problème dont on ne connaît pas l’existence ? Comment trouver des solutions concrètes si on ne
connait pas le problème dans ses moindres détails. Nous avons décidé de réaliser cette expérience,
dans le but de nous rendre apte à utiliser nos acquis pour le bien de tous « For the many ! ». Pour
cette expérience, nous avons décidés de choisir un lieu proche de notre domicile pour nous
permettre de profiter de chaque journée sans nous préoccuper de l’heure de retour. Pour le type de
structure nous avons décidés d’opter pour un orphelinat car nous voulons réellement apporter notre
soutien à ses personnes qui ont été soit abandonnées, ou ont connus une situation tragique. Le nom
de cet orphelinat est « Cœur de Jésus ».

En ne prenant en compte que notre parcours académique au sein de l’institut UCAC-ICAM, ce

stage est pour nous notre deuxième expérience sociale. La première étant le projet d’engagement
social (PES), qui s’est lui aussi déroule au sein d’un orphelinat. Tout cela nous a fait l’effet d’une
illumination, nous a permis de comprendre un monde qui avant cela nous était totalement inconnu.
Nous avons donc choisi comme thème de rédaction « la vie dans un orphelinat ». Ce thème sera
pour nous l’opportunité de faire connaitre la vie des orphelins a tous ceux qui aurons l’occasion
de nous lire. Également de permettre d’adoucir les cœurs et d’agrandir le nombre de donateurs et
d’adoptions dans les orphelinats.

L’élaboration de notre rapport est structure de la façon suivante. Apres cette introduction, nous
ferons une brève description de la structure qui nous a accueilli, puis nous présenterons toutes les
activités que nous avons mené pendant la période. Apres cela nous développera notre thème de
stage puis nous vous donnerons les fruits de notre expérience humanitaire et les impacts que cela
a eu sur nos vies et enfin nous conclurons.

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 I. DESCRIPTION DE LA STRUCTURE
L'orphelinat Cœur de Jésus, établissement social placé sous la tutelle du ministre des affaires
sociales (voir annexe 1), a été fondé en 2021 par Madame NGO BIKOK Elisabeth Nathalie, une
femme de cœur et de détermination. Officiellement reconnu en 2023, cet établissement se consacre
à l'accueil et à l'éducation d'enfants démunis.

Situé à Bangue, à proximité de fin-goudron, juste après la rue pavée des douaniers (voir annexe 2
et 3), l'orphelinat abrite plus de 60 âmes, dont environ 50 enfants, répartis en une vingtaine de filles
et une trentaine de garçons, ainsi que dix responsables dévoués. Le bâtiment, modeste mais
fonctionnel, comprend six chambres, deux toilettes, un salon et une devanture couverte. La cuisine,
quant à elle, est aménagée à l'arrière de la maison.

Les valeurs qui régissent la vie au sein de l'orphelinat sont le travail et la famille. Chaque membre
de la communauté a des tâches à accomplir, selon un cycle de rotation, et est encouragé à se référer
à ses pairs en utilisant des termes tels que "grand frère", "grande sœur" ou "petit frère", renforçant
ainsi les liens de fraternité et de solidarité.

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 II. ACTIVITES MENEES
Notre stage visait à nous immerger dans la vie quotidienne des personnes que nous considérions
comme défavorisées, dans le but de comprendre leurs difficultés et de trouver des solutions pour
améliorer leur existence. Au cours de cette période, nous avons participé à de nombreuses activités
avec et pour les enfants que nous avions décidé de soutenir.

Nous avons notamment contribué à la préparation des repas, en particulier pour le déjeuner et le
dîner. Lors de la première semaine, nous avons épluché près d'un sac de pommes de terre pour
faire des Pomme sautée. À une autre occasion, nous avons aidé à préparer du dole, accompagné
de couscous, de riz et de bâtons de manioc.

Mais notre contribution ne s'est pas limitée à la cuisine. Nous avons également participé aux
activités de lessive, en nous assurant que les vêtements soient bien secs. Nous tendions le linge à
l'extérieur, malgré les intempéries, car l'établissement ne disposait pas d'un espace de séchage
adéquat. C'est ainsi que nous avons constaté que le balcon de l'établissement, non exploité, pouvait
être aménagé pour servir de lieu de séchage. Nous avons donc entrepris de nettoyer cet espace, en
le débarrassant des planches de bois, les traverses de lit non utilisées et les matelas moisis. Bien
que l'espace de séchage ne soit pas suffisant, il est essentiel pour les enfants, en particulier ceux
de maternelle, de pouvoir sécher leurs vêtements même par temps de pluie.

En plus de ces activités, nous nous sommes attachés à communiquer avec les résidents, que ce soit
la promotrice, les responsables ou les enfants eux-mêmes. Nous voulions comprendre leurs besoins
et leurs sentiments. En ce qui concerne les enfants, je me suis fait un devoir de partager mon
expérience et mon histoire avec eux, dans les domaines où je pouvais leur être utile, afin de les
aider indirectement.

Etant passionne dans l’âme d’électricité, nous avons fait un constat qui nous a à la fois surpris et
nous a rendu furieux. Surpris de constater que trois ampoules situées à l’extérieur étaient
constamment allumées, et furieux de ne l’avoir remarquée que trois semaines après. En effet, après
investigation, il en ressortait que les ampoules étaient connectées en direct à l’alimentation
électrique sans interrupteur. La solution était simple, placer un interrupteur.

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Pour cette installation, nous avons voulus permettre à un des enfants de l’établissement de
bénéficier de cette expérience. Le choix a été porté sur JUNIOR l’enfant le plus serviable, âgé de
14 ans en classe de 4e. nous avons achetés le matériel, puis avons procédés à la première notion
qui s’impose en électricité, la sécurité. Nous avons abaisse les disjoncteurs avant le début de
l’intervention, puis avons signaler à tout le monde la raison de la coupure pour éviter tout risque.
Le câblage et la remise en marche de l’alimentation ont été effectués par JUNIOR en personne.
Nous avons continué dans la même lancée cette semaine-là, en réhabilitant tous les circuits de
luminaire important de l’orphelinat.

Nous étions à cet établissement pour nous rendre autant utiles que possible. Les travaux de, maison
le nettoyage et vider la poubelle tels étaient des activités que nous avions souhaités apporter un
coup de main, mais la responsable secondaire de l’orphelinat était claire, nous ne sommes là que
pour rendre service et non rendre ses enfants paresseux. Il a donc été dit qu’ils garderaient leurs
tâches quotidiennes et que nous aiderions dans les travaux de masse, et d’autre que nous pourrions
trouver.

III. DEVELOPPEMENT DE NOTRE THEME : LA VIE DANS UN

ORPHELINAT

Un orphelinat est un établissement qui accueille des enfants qui ont perdu leurs parents ou qui sont
abandonnés par leur famille. Cette définition est importante à rappeler, car primordiale pour la
suite. Au Cameroun, comme dans de nombreux autres pays, les orphelinats jouent un rôle crucial,
la vie dans ces établissements peut être difficile et pose de nombreux défis pour les enfants qui y
résident. Selon l'UNICEF, en 2020, le pays comptait environ 600 000 orphelins. La pauvreté, les
conflits armés, et les maladies ont contribué à l'augmentation du nombre d'orphelins. Les
orphelinats sont donc une nécessité pour prendre en charge ces enfants vulnérables.

Les orphelinats au Cameroun ont évolué au fil du temps. À l’origine, ces institutions étaient
souvent gérées par des ONG internationales ou des églises, mais au fil des ans, des initiatives
locales ont émergé. Le développement d'un cadre juridique et réglementaire, bien que limité, a
également joué un rôle dans la structuration des orphelinats. Pour parler de la vie dans un

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orphelinat, nous le ferons en deux parties. La première partie parlera des conditions de vie des
enfants de l’orphelinat, et la deuxième des difficultés rencontres par l’orphelinat.

Les conditions de vie regroupent un ensemble d’éléments parmi lesquels les conditions matérielles.
L’orphelinat ou nous avons effectué le stage était plutôt bien équipé. Il ne manque de rien
d’indispensable. Les enfants ont des lits où se reposer, même s’ils doivent le partager entre trois à
cinq personnes sur un même lit. Ils ont des toilettes saines et opérationnelles ou ils peuvent se
doucher et faire leurs besoins. S’il faut citer tous les équipements qu’ils ont, nous pourrions en
écrire pour une dizaine de pages, présentons plutôt ses éléments le non indispensable mais utile
que nous avons constatés en manque.

Les enfants ne possèdent qu’un seul fer à repasser, choses très compliqués à gérer, car certain soir
c’est au plus rapide et au plus fort de s’accaparer le dit objet. Il y aussi l’insuffisance d’espace
communs. Certes ils possèdent un salon et une petite devanture quilleurs sert souvent de cours,
mais cela n’est pas suffisant. Nous avons constaté pendant notre séjour qu’après avoir mangé le
petit déjeuner, les enfants étaient demandes de retourner dans leurs chambres car le salon était trop
étroit pour les accueillir tous. Cela a pour conséquence de les habituer à rester dans la chambre,
pourtant chose qui n’est pas la fonction d’un tel espace. Une chambre est destinée à s’y reposer, et
non à y rester pendant la journée.

Quand je vois leurs conditions de vie, je ne suis pas tant surpris, car quelques-unes me sont
familières ; notamment le nombre de personne par lit. Das notre famille, pendant les vacances,
nous nous retrouvions à dormir à sept sur un lit avec nos cousins et cela n’était pas déplaisant.
Tout cela pour dire ce n’est pas si horrible qu’on pourrait le croire. Contrairement à eux, nous
avions un grand espace de jeux. Nous pouvions jouer dans la cour de notre maison, nous pouvions
sortir si besoin était, mais ils n’ont pas ce luxe. Ils n’ont pas l’autorisation de sortir jouer l’extérieur,
c’est certes pour leurs sécurités et pour facilement les surveiller, mais pour leurs Age c’est un
manque, et ils ne seront pas assez épanouis.

Si nous parlions de l’état de leur habitation, nous l’avions certes présenté comme vétuste mais
vivable, mais nous affirmons avec certitude que bon nombre d’entre nous refuserais d’y vivre.
Pour ma part, je n’ai jamais utilisé leurs toilettes pour ses mêmes raisons. Cela montre bien qu’il

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y a un problème à ce niveau. Surement n’est-ce qu’un problème de nettoyage, ou encore celui de
l’entretient. Dans ses locaux ils y ont des odeurs constantes surement inodore pour eux du a
l’habitude mais perceptible pour nous autre venant de l’extérieur. De penser que des enfants vivent
dans de tels condition n’est pas acceptable, ni pour nous, ni même j’imagine pour vous aussi
lecteurs. Personne n’est à blâmer dans cette situation, car ils ne font qu’en fonction de leurs
moyens.

Parlons ensuite de l’alimentation. L’alimentation fait partie des trois besoins primaires de tout
êtres. Il est donc crucial de le suivre avec les plus grands soins, et encore plus chez les enfants.
Voici comment est effectuer l’alimentation des enfants dans une journée classique au sein de
l’orphelinat. Ils prennent le petit déjeuner aux environs de 8h – 9h. le repas est mis aux feux a cette
même heure. Lorsqu’il est midi passé, et que le repas est prêt, il est servi immédiatement. Puis
nous avons deux cas, celui où il reste de la nourriture pour le soir, aux environs de 20h, ou alors il
n’en reste plus. Au cas échéant, ils feront soit sauter des pâtes, ou encore du riz.

Des journées singulières existent également. A l’instar des jours de passage des visiteurs. Certains
visiteurs viennent avec de la nourriture prête à la consommation, et insiste pour les partager en
leurs présence. Requête qui est très souvent accepté. D’autre jours encore, ils sont invités à des
évènements, journée à laquelle nous n’avons pas eu l’occasion d’assister, mais avons juste été
compté. Le choix du repas dans leurs cas est effectué pas trois personnes, Mémé, Tata Cham
berline responsable des maternelles et Tata Liette responsable des enfants. Nonobstant le choix de
repas, ce dernier est limite dû au manque de variété. Il se nourrissent principalement de farine
(farine de blé, spaghetti, riz, …). Les autres repas bien que plus rare sont : le haricot, les pommes,
le Ndolé, …

En ce qui concerne les protéines animales, ils sont saisonniers, pour dire qu’ils peuvent passer près
d’un mois sans manger de viande ou de poissons. Pour illustration, pendant notre période, ils n’ont
consommé la viande qu’une seule fois, et le poisson trois fois.

Leur gestion alimentaire est très bonne. Certes il y a des bémols quelques fois, comme la fois où
ils ont ouvert un nouveau sac de riz alors qu’un autre était déjà ouvert sous prétexte que ce dernier

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cuisait difficilement. Pour avoir dégustés leurs repas, nous vous garantissons que le goût n’a rien
à envié à celle d’un ménage moyen. Nous avons été agréablement surpris de constater les premiers
jours qu’ils mangeaient tous à leurs faims, même si ce n’était pas chaque jour. Nous ne pourrions
pas affirmer avec certitude que nous mangeons mieux qu’eux, car étant étudiant il se passent des
jours où nous nous demandons ce que nous mangerons le soir. Toutes les informations concernant
leurs méthodes de nutrition, les horaires de repas et les variétés, toutes ne sont vrai que dans le
cadre normal. Comme dans toute maison, tout royaume ou tout pays, il existe des moments de
famine. Pendant ses périodes, ils accrochent tous la ceinture et mange un repas par jour si
nécessaire, voir même aucun pour les plus grands.

Un proverbe chinois dit : << Donnes moi un poisson, et tu m’auras nourrie une journée ; apprends-
moi a pécher et tu m’auras nourrie toute ma vie >> pour que chaque personne puisse subvenir à
son propre besoin a l’avenir, il est crucial de leur inculquer des bases de l’éducation solide.
L’éducation est un pilier fondamental pour le développement personnel et la scolarisation des
enfants. Pendant notre stage, nous avons observé plusieurs aspects de leur éducation qui méritent
d’être soulignés.

Parlons tout d’abord du développement personnel des enfants. Il est encouragé à travers diverses
activités et programmes. L’orphelinat est très souvent invites à des sessions de formation en
informatique et en nouvelle technologie, pour leurs permettre d’être à jours sur les avances
technologiques. Ces activités visent à renforcer la confiance en eux, à stimuler leurs créativités et
à développer leurs compétences interpersonnelles. La encore cela peut être considéré comme de la
connaissance et non de l’éducation. Car l’éduction c’est plus comment e comporter et réagir face
à des situations singulières. Cette partie de leurs formations, ce sont leurs mères qui s’en occupent
en générale, et les aines qui les inculque au plus petits. La notion de respect, de fraternité, d’amour,
et surtout la crainte de Dieu.

En ce qui concerne la scolarisation, tous les enfants de l’orphelinat en Age de fréquenter sont
inscrits dans des écoles. Ils privaient des écoles et collèges a proximité de l’orphelinat pour réduire
les finances pour le transport, et les risque d’accident de circulation. L’orphelinat veille à ce que
chaque enfant reçoive une éducation formelle adéquate. Les enfants suivent le programme sont
encouragés à exceller dans leurs études. Pendant notre dernière semaine, nous avons assister à une

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famille de visiteur qui ont l’habitude de venir à l’orphelinat pour des dons, et cette fois ci, ils ont
primé les 10 meilleurs enfants de l’orphelinat ave des sacs et fournitures scolaires. Des tuteurs et
voisins bénévoles viennent souvent pour aider les enfants avec leurs devoirs et leur offrir un
soutien supplémentaire en cas de besoin.

Cependant, malgré les efforts déployés, l’orphelinat fait face à des défis en matière de ressources
éducatives. Les livres, les fournitures scolaires et les équipements pédagogiques sont souvent
insuffisants. Les enfants partagent souvent les manuels scolaires et les fournitures, ce qui peut
limiter leur capacité à étudier efficacement. De plus, l’accès à des technologies modernes comme
les ordinateurs et l’internet est limité, ce qui peut entraver leur apprentissage dans un monde de
plus en plus numérique.

Bien que l’orphelinat fasse de son mieux pour offrir une éducation de qualité aux enfants, il reste
des défis importants à surmonter. Le manque de ressource financière pour l‘achat de tous les
manuel scolaires, le manque de personnel pour pouvoir conseiller les enfants à leurs âges de
puberté, ce manque de personnel qui crée une situation de stress pour le personnel actuel et les
rend moins réceptif a l’écoute des enfants.

Personnellement nous nous verrions bien à nos temps perdus venir donner des cours de répétition
dans des orphelinats, si comme nous vous aviez eu l’occasion de voir comment ils sont difficiles
pour leurs mères de devoir les gérer, vous comprendrez pourquoi nous sommes les bienvenus pour
donner la moindre éducation utile, tout comme une femme de la croix rouge a vue bon de le faire.

Apres avoir abordés l’aspect de l’éducation des enfants de l’orphelinat, il est important de parler
de leurs quotidiens. La vie quotidienne et la socialisation des enfants de l’orphelinat jouent un rôle
important dans leur développement personnel et leur bien-être. Pour mieux exprimer la valeur de
la vie quotidienne ou encore la vie en communauté, nous nous inspirerons de la chanson
<<Tendresse>> des Kids United. Ils pressentent ici l’amour sous forme de tendresse.

- On peut vivre sans la gloire

Qui ne prouve rien
Être inconnu dans l'histoire
Et s'en trouver bien

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 Mais vivre sans tendresse
Il n'en est pas question
Non non non non
Il n'en est pas question

Ici ils disent que la gloire et la popularité ne servent à rien s’il n’y a pas de personnes avec qui les
partager. Ce n’est pas en ayant toute la richesse du monde que l’on sera heureux, mais que
justement sans cette richesse et avec les bonnes personnes, nous pouvons l’être. Il est donc
important pour eux d’entretenir des bonnes relations sociales autant en interne dans l’orphelinat,
qu’en externe, le voisinage.

Comment décrirons-nous leur quotidien ? La journée des enfants commence tôt, généralement vers
6h30. Après s’être levés, ils effectuent leurs tâches matinales, le nettoyage des enfants de
maternelle, le ménage, la vessel, le rangement de leurs lits et leurs toilettes. Le petit déjeuner étant
préparé au petit matin, est servi entre 8h et 9h, après quoi les enfants rentrent terminer leurs
rangement et nettoyage. Les sorties ne sont certes pas interdites à l’orphelinat, mais elles sont
réglementées. Les plus petits non pas le droit de sortir sans raison. Ils peuvent sortir le linge, verser
de l’eau à l’extérieur aider pour le port des charges, mais rien d’autre ne justifie leurs sortie
fréquente. Contrairement au plus grands, les filles quel que soit leurs Age sont soumissent aux
mêmes contraintes. Pourtant les garçons de 15 ans qui ont droit de se mouvoir plus aisément dans
le quartier. Ils passent même tous leurs temps à l’extérieur à causer avec leurs amis, voisin et
camarade. Ils rentrent très souvent soit pour manger ou pour accueillir des visiteurs.

Dans l’après-midi, deux tâches principales sont faites, la lessive et le repas. Pendant qu’elles
cuisinent et font la lessive, les mères profites de certaines situations pour prodiguer des conseils
aux filles qui es aident. De l’autre cotes le cuisinier est un travailleur acharné, il est donc bien placé
pour conseiller les garçons et les discipliner si nécessaire.

Concernant la vie en communautaire à l’orphelinat, il est marqué par un fort esprit de fraternité de
solidarité. Les enfants apprennent à vivre ensemble entre frère et sœur, sur ce point c’est
indéniable.

Personnellement nous pensons que c’est une très bonne chose qu’il grandissent avec un si grand
esprit de fraternité car la famille est sacrée comme le dit toujours notre mère. Toute fois nous

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pensons qu’un vide subsiste dans leurs relationnel. Un enfant doit pouvoir avoir un contact
saisonnier avec des enfants d’autre maison pour pouvoir savoir que la vie ne se limite pas à leurs
maisons, et qu’il existe d’autres façons de faire. Certains dirons que les visites des enfants des
visiteurs est suffisant, nous somme contre car c’est dans le quotidien que l’on devient vraiment
proche de quelqu’un, qu’on réussit à le comprendre, à se mettre à sa place. Lors des visites ce n’est
pas le cas, car les enfants des visiteurs et les enfants de l’orphelinat ne s’adressent pratiquement
jamais la parole. N’oublions pas que les enfants participent également à des tâches
communautaires, comme les fêtes et les célébrations d’association, comme les anniversaires de
certain donateur qui leur font sortir. Mais selon nous ses relations sont frivoles.

Malgré les efforts pour créer un environnement harmonieux, la vie communautaire à l’orphelinat
présente des défis. Le manque d’espace communs suffisants oblige souvent les enfants à rester
dans leurs chambres, ce qui peut limiter leurs interactions sociales et leur épanouissement. De plus,
le partage des ressources limitées, comme les jouets et les équipements, peut parfois engendrer des
conflits.

Pour améliorer la vie quotidienne et la socialisation des enfants, l’orphelinat a mis en place
plusieurs initiatives. Par exemple, des projets de construction sont en cours pour avoir des espaces
communs plus grands et créer des zones supplémentaires. Pour sa réalisation ils sollicitent l’aide
de chacun. Sentons-nous concerné.

Apres avoir présenté les conditions de vie des enfants de l’orphelinat, ou nous avons constatés que
ses derniers ne vivaient pas dans le meilleur des mondes, mais bénéficiais de toutes les ressources
disponibles de l’orphelinat. Présentons alors les défis rencontrés par l’orphelinat.

Parlons tout d’abord des problèmes financiers. Les orphelinats en générales font face à de
nombreux défis financiers qui impactent directement la qualité de vie des enfants. Les sources de
financement sont souvent limitées et dépendent principalement des dons privés, des subventions
gouvernementales et des aides d’organisations non gouvernementales. Cependant, ces fonds sont
rarement suffisants pour couvrir tous les besoins essentiels. Spécifiquement à l’orphelinat Cœur
de Jésus, les financements proviennent de deux sources, les donateurs et une association.
L’association en question est celle de la promotrice de l’orphelinat.

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Les défis budgétaires sont énormes pour cette structure. L’entretien des bâtiments et des
équipements nécessite des investissements réguliers, mais les ressources disponibles ne permettent
pas de réaliser tous cela, d’où l’abandon de certain point comme la rénovation. Cela conduit à des
conditions de vie parfois précaires, comme des dortoirs surpeuplés et des installations sanitaires
inadéquates comme présenté en début de rédactions.

L’alimentation des enfants est également un poste de dépense important. Assurer une nutrition
quotidienne équilibrée demande des moyens financiers conséquents, que l’orphelinat peine
souvent à réunir. Les repas sont parfois insuffisants en quantité et surtout en qualité, ce qui affecte
la santé et le développement des enfants. Ce qui nous amène au point de dépense suivant, la gestion
des soins. La gestion des soins de santé représente une charge financière importante. Très souvent
les enfants attrapent le palu, se blessent et ont de la fièvre. Le plus dure se sont les épidémies. Ils
dévorent la trésorerie de l’orphelinat car ils doivent s’occuper de tous les enfants

En outre, les coûts liés à l’éducation et aux activités de développement personnel sont élevés. Les
orphelinats doivent souvent choisir entre investir dans des fournitures scolaires, des uniformes, ou
des activités extrascolaires, ce qui limite les opportunités offertes aux enfants. Dans le cas de
l’orphelinat cœur de Jésus, ils ont un certain avantage sur ce plan. Car certaines familles de
donateur décident de de financer la scolarité d’un ou plusieurs enfants dépendamment très souvent
de leurs résultats scolaires. L’orphelinat dispose également de réductions de scolarité négocier par
la responsable auprès de la direction des établissements scolaires.

Les défis liés aux ressources humaines sont également nombreux et variés. Le recrutement du
personnel est une tâche ardue pour les orphelinats, qui doivent trouver des individus qualifiés et
dévoués pour s’occuper des enfants. Cependant, les salaires proposés sont souvent peu attractifs
en raison des contraintes budgétaires, ce qui rend difficile l’embauche de personnel compétent. À
l’orphelinat Cœur de Jésus, le recrutement repose principalement sur des bénévoles et des
travailleurs sociaux. Bien que leur engagement soit précieux, la rotation fréquente du personnel
peut perturber la stabilité et la continuité des soins apportés aux enfants. De plus, le manque de

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formation continue pour le personnel en place peut limiter l’efficacité des interventions et des
programmes éducatifs.

La motivation des travailleurs est un autre défi majeur. Les conditions de travail difficiles,
combinées à des salaires bas et à un manque de reconnaissance, peuvent entraîner une
démotivation et un épuisement professionnel. Les travailleurs doivent souvent gérer des situations
émotionnellement éprouvantes, ce qui peut affecter leur bien-être mental et leur performance. Les
défis rencontrés par les travailleurs de l’orphelinat incluent également la gestion de groupes
d’enfants avec des besoins variés et parfois complexes. Le manque de ressources et de soutien peut
rendre cette tâche encore plus difficile, augmentant le stress et la charge de travail du personnel.

En résumé, les défis liés aux ressources humaines dans les orphelinats, et en particulier à
l’orphelinat Cœur de Jésus, sont nombreux et impactent directement la qualité des soins et de
l’éducation offerts aux enfants. Il est essentiel de trouver des solutions pour améliorer les
conditions de travail et la formation du personnel afin de garantir un environnement stable et
épanouissant pour les enfants.

Les défis logistiques sont également un aspect crucial des difficultés rencontrées par l’orphelinat.
L’approvisionnement en biens essentiels tels que la nourriture, les vêtements, les fournitures
scolaires et les produits d’hygiène est souvent irrégulier et insuffisant. Cela est dû en grande partie
à la dépendance de l’orphelinat aux dons et aux contributions ponctuelles, qui ne permettent pas
de garantir une continuité dans les approvisionnements. À l’orphelinat Cœur de Jésus, les
responsables doivent constamment jongler avec les ressources limitées pour répondre aux besoins
quotidiens des enfants. Les stocks de nourriture peuvent parfois être insuffisants, obligeant
l’orphelinat à rationner les repas ou à chercher des solutions d’urgence pour éviter les pénuries.
Cette situation est particulièrement critique lors des périodes de fêtes ou de vacances, où les dons
peuvent diminuer.

De plus, l’approvisionnement en vêtements et en fournitures scolaires est souvent problématique.

Les enfants grandissent rapidement et ont besoin de vêtements adaptés à leur taille et à la saison,
mais les ressources limitées rendent difficile l’achat de nouveaux vêtements en quantité suffisante.
De même, les fournitures scolaires doivent être renouvelées régulièrement pour permettre aux

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enfants de suivre leur scolarité dans de bonnes conditions, mais les moyens financiers ne
permettent pas toujours de répondre à ces besoins. Les produits d’hygiène, tels que les savons, les
dentifrices et les serviettes hygiéniques, sont également des éléments essentiels qui peuvent
manquer. L’absence de ces produits peut avoir des conséquences sur la santé et le bien-être des
enfants, augmentant le risque de maladies et d’infections.

Le bien-être émotionnel des enfants dans les orphelinats est un aspect crucial souvent négligé. Les
enfants orphelins ont souvent vécu des traumatismes importants, tels que la perte de leurs parents,
l’abandon ou des situations de maltraitance. Ces expériences peuvent avoir des répercussions
profondes sur leur santé mentale et leur développement émotionnel.

À l’orphelinat Cœur de Jésus, les enfants doivent faire face à des défis émotionnels quotidiens. Le
manque de soutien familial et l’absence de figures parentales stables peuvent créer un sentiment
de solitude et d’insécurité. Les enfants peuvent également éprouver des difficultés à établir des
relations de confiance avec les adultes et leurs pairs, ce qui peut affecter leur capacité à socialiser
et à s’intégrer dans la communauté. Les travailleurs de l’orphelinat, bien que dévoués, ne sont pas
toujours formés pour gérer les besoins émotionnels complexes des enfants. Le manque de
personnel spécialisé, comme des psychologues ou des conseillers, limite les possibilités de soutien
psychologique et d’accompagnement thérapeutique. Les enfants peuvent ainsi ne pas recevoir
l’aide nécessaire pour surmonter leurs traumatismes et développer des compétences émotionnelles
saines.

De plus, les conditions de vie précaires et les défis logistiques peuvent exacerber les problèmes
émotionnels. Le stress lié à l’insécurité alimentaire, aux conditions de logement inadéquates et aux
soins de santé insuffisants peut augmenter l’anxiété et la détresse des enfants. Les activités
récréatives et les opportunités de développement personnel, qui sont essentielles pour le bien-être
émotionnel, sont souvent limitées en raison des contraintes budgétaires.

Il est également important de noter que les enfants plus âgés peuvent ressentir une pression
supplémentaire liée à leur avenir incertain. Le manque de préparation à la vie adulte et l’absence
de perspectives claires peuvent générer de l’angoisse et de la frustration. En résumé, le bien-être
émotionnel des enfants à l’orphelinat Cœur de Jésus est un défi majeur qui nécessite une attention

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particulière. Il est essentiel de mettre en place des programmes de soutien psychologique et des
activités de développement personnel pour aider les enfants à surmonter leurs traumatismes et à
s’épanouir dans un environnement sécurisé et bienveillant.

Parvenu au terme, nous pouvons dire que la vie à l’orphelinat est marquée par des conditions
matérielles souvent précaires. Les bâtiments et équipements sont vétustes, nécessitant des
rénovations régulières qui ne peuvent être réalisées faute de moyens financiers suffisants. Les
dortoirs surpeuplés et les installations sanitaires inadéquates ajoutent aux difficultés quotidiennes
des enfants. En matière d’alimentation, l’orphelinat peine à fournir une nutrition équilibrée et
suffisante, ce qui affecte la santé et le développement des enfants. Malgré les efforts pour assurer
une éducation de qualité, les ressources limitées contraignent souvent les opportunités éducatives
et de développement personnel.

Les défis financiers sont omniprésents et impactent directement la qualité de vie des enfants. Les
sources de financement, principalement issues de dons privés et de subventions, sont insuffisantes
pour couvrir tous les besoins essentiels. L’entretien des infrastructures, l’alimentation, et les soins
de santé représentent des charges financières importantes. De plus, le recrutement et la motivation
du personnel sont des défis majeurs. Les salaires bas et les conditions de travail difficiles rendent
difficile l’embauche de personnel qualifié et la rotation fréquente du personnel affecte la stabilité
des soins apportés aux enfants.

Enfin, les défis logistiques et le bien-être émotionnel des enfants sont des aspects cruciaux souvent
négligés. L’approvisionnement en biens essentiels est irrégulier, entraînant des pénuries fréquentes
de nourriture, de vêtements et de fournitures scolaires. Les enfants, ayant souvent vécu des
traumatismes importants, souffrent d’un manque de soutien psychologique et de personnel
spécialisé pour les aider à surmonter leurs expériences passées. Le stress lié aux conditions de vie
précaires et à l’incertitude de leur avenir ajoute à leur détresse émotionnelle, nécessitant des
interventions urgentes pour améliorer leur bien-être global.

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IV. LES FRUITS DE MON EXPERIENCE HUMANITAIRE ET L'IMPACT

DE CE STAGE DANS MA VIE ET DANS MES PROJETS.

Notre stage à l’orphelinat “Cœur de Jésus” a été une expérience profondément enrichissante et
transformatrice. Les fruits de cette expérience se manifestent à plusieurs niveaux, tant sur le plan
personnel que professionnel.

Tout d’abord, ce stage nous a permis de développer une plus grande empathie et une meilleure
compréhension des réalités difficiles que vivent les enfants orphelins. En participant aux activités
quotidiennes telles que la préparation des repas, la lessive et les travaux d’électricité, nous avons
pu constater de près les défis auxquels ils sont confrontés. Cette immersion nous a appris
l’importance de la solidarité et de l’entraide, des valeurs que nous comptons intégrer davantage
dans notre vie quotidienne.

Concrètement, il nous a offert une opportunité unique de développer une empathie profonde envers
les enfants orphelins. En vivant à leurs côtés et en partageant leur quotidien, nous avons pu
ressentir leurs émotions, leurs peurs, et leurs espoirs. Cette proximité nous a permis de mieux
comprendre les difficultés qu’ils rencontrent, telles que le manque de ressources, l’absence de
soutien familial, et les défis émotionnels liés à leur situation. Cette expérience nous a sensibilisés
à leur vulnérabilité et nous a poussés à réfléchir sur les moyens de leur apporter un soutien plus
efficace.

De plus, en participant activement aux tâches quotidiennes de l’orphelinat, nous avons pu observer
de près les conditions de vie des enfants. La préparation des repas nous a montré les défis liés à
l’approvisionnement en nourriture et à la gestion des repas pour un grand nombre d’enfants. La
lessive nous a fait réaliser les difficultés logistiques et matérielles auxquelles l’orphelinat est
confronté, comme le manque d’espace de séchage adéquat. Les travaux d’électricité nous ont
permis de constater les problèmes d’infrastructure et de sécurité auxquels ils doivent faire face.
Ces expériences nous ont donné une vision concrète des obstacles quotidiens que ces enfants
doivent surmonter.

Ce stage a également eu un impact significatif sur nos projets futurs. Cette expérience nous a
inspirés à nous engager davantage dans des actions humanitaires et à envisager des actions dans le

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secteur social. Nous souhaitons désormais utiliser nos compétences techniques pour développer
des projets qui auront un impact positif sur les communautés défavorisées et pas seulement les
orphelinats. Nous lancerons des projets de rénovation en fonction de nos moyens et du temps libre
que nous aurons. Et dans la mesure du possible prendre des enfants a notre charge dans le futur.

Enfin, cette expérience nous a permis de réfléchir sur nos priorités et nos aspirations. Elle nous a
rappelé l’importance de donner un sens à notre vie en contribuant au bien-être des autres. Nous
sommes profondément reconnaissants pour cette opportunité qui nous a non seulement permis de
grandir en tant qu’individus, mais aussi de redéfinir nos objectifs de vie et de carrière.

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 CONCLUSION GENERAL
L’expérience de stage à l’orphelinat Cœur de Jésus a été profondément enrichissante et révélatrice.
En nous immergeant dans la vie quotidienne de cet établissement, nous avons pu constater de près
les défis auxquels sont confrontés les enfants et le personnel. Malgré des conditions matérielles
souvent précaires, l’orphelinat parvient à offrir un environnement chaleureux et solidaire grâce à
l’engagement et à la détermination de ses responsables. Les enfants, bien que vivant dans des
conditions difficiles, montrent une résilience et une capacité d’adaptation remarquables. Leur
quotidien est rythmé par des tâches ménagères, des activités éducatives et des moments de partage
qui renforcent les liens de fraternité et de solidarité. Cependant, il est évident que des améliorations
sont nécessaires pour leur offrir une vie plus épanouissante et sécurisée.

Les défis financiers et logistiques sont omniprésents et impactent directement la qualité de vie des
enfants. Les ressources limitées contraignent souvent les opportunités éducatives et de
développement personnel, et le manque de soutien psychologique et de personnel spécialisé limite
l’accompagnement des enfants dans leur parcours de guérison émotionnelle. Cette expérience nous
a permis de comprendre l’importance de l’engagement social et de la solidarité. Elle nous a
également sensibilisés aux réalités des orphelinats et à la nécessité de soutenir ces structures pour
améliorer les conditions de vie des enfants. En tant que futurs ingénieurs, nous avons pris
conscience de notre rôle dans la résolution des problèmes sociaux et de l’importance de mettre nos
compétences au service de la communauté.

En conclusion, notre stage à l’orphelinat Cœur de Jésus a été une leçon de vie précieuse. Il nous a
appris que, malgré les difficultés, il est possible de faire une différence significative dans la vie
des autres grâce à l’engagement, à la compassion et à la solidarité. Nous espérons que notre
témoignage inspirera d’autres personnes à s’impliquer et à soutenir les orphelinats pour offrir un
avenir meilleur à ces enfants vulnérables

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 ANNEXES

Annexe 1: Arrête portant ouverture de l'orphelinat Cœur de Jésus

Annexe 3: Localisation de l'orphelinat par défaut Annexe 2: Localisation de l'orphelinat vue par satellite

a
Annexe 4: Quelques images prises au stage