Année scolaire : 2023/2022 Note et appréciations :
Niveau scolaire : 5ème A.E.P …………………………………………………………………..............
Evaluation n° 2
Nom et prénom : …………………………………………… ............................................................
Texte : Une triste surprise
Je rentre à la maison. Elle est silencieuse. J’appelle maman qui ne répond pas. Je cours à sa chambre. Je ne vois personne, j’entre dans le bureau de mon
père. Il est vide, je crie : « Maman, où es-tu ? », et je me mets à pleurer.
Voici Souad, la bonne, qui sort de la cuisine : « tes parents, dit-elle, sont partis à Tanger. » Ils reviendront la semaine prochaine.
Je comprends maintenant pourquoi maman m’a acheté hier un tambour. Je comprends aussi pourquoi elle m’a dit en m’embrassant ce matin : « Sois
bien sage ! ».
Anatole France, Le livre de mon ami.
I. Compréhension de l’écrit : (10 pts)
1) Complète le tableau suivant : (2pt)
Le titre du texte Le nom de l’auteur
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2) De combien de paragraphe se compose le texte : (2pt)
• …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3) Quel est le type de ce texte ? coche la bonne réponse : (2pt)
• Ce texte est de type : narratif ; descriptif ; informatif
4) Où sont partis les parents de l’enfant ? (2pt)
• ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5) Indique si c’est « vrai » ou « faux » : (2pt)
a- Les parents de l’enfant sont à la maison. ………………
b- Les parents de l’enfant sont partis à Tanger. ………………
c- Les parents de l’enfant reviendront dimanche. ………………
II. Lexique : (10 pts)
1) Relie les couples des synonymes : (4pts)
- Voiture - bâtiment
- Immeuble - création
- Invention - automobile
- Voir - regarder
2) Relie chaque préfixe au mot qui lui convient : (4pts)
- Im - lire
- Dés - natal
- Pré - poli
- Re - obéir
3) Relie chaque radical au suffixe qui lui convient : (2pts)
- Aér - aire
- Planét - ien
III. Grammaire : (10 pts)
4) Souligne les déterminants (articles définis et articles indéfinis) puis classe-les dans le tableau ci-dessous : 2pts
La nouvelle technologie d’aujourd’hui et les inventions d’hier jouent vraiment un rôle extraordinaire pour
rendre notre vie quotidienne très facile. Parmi ces inventions modernes ; il y a le Smartphone, la télévision, la
machine à laver, la machine à coudre, le mélangeur à pain, le lave-linge é[Link]
les déterminants
Les articles définis Les articles indéfinis
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5) Relie chaque adjectif démonstratif au nom qui convient : (4pts)
Ce - vague
Cette - navigateurs
Cet - voilier
Ces - ilot
6) Complète les phrases avec une conjonction de coordination : mais – ou – et – car. (4pts)
a- Que préfères-tu ? le thé ………… le café ? b- Je me sens mal, ………… j’ai beaucoup mangé.
c- Cette robe est belle, ………… elle est trop longue. d- Elle a apporté des crêpes ………… et des gâteaux.
IV. Conjugaison : (10 pts)
1) Complète les phrases ci-dessous en mettant le pronom personnel convenable. : (4pts)
a) … changera les paramètres de cet appareil photo.
b) … applaudiront les joueurs de l’équipe nationale à leur rentrée.
c) … enregistrera une émission télévisée demain matin.
d) … accomplirons les tâches à exécuter.
2) Conjugue les verbes au futur proche : (2pts)
• Monter : je ……………………………………… ; nous ……………………………………… ; ils ………………………………………
• Remplir : vous ……………………………………… ; elle ……………………………………… ; tu ………………………………………
3) Relie par une flèche les verbes conjugués aux pronoms personnels convenables : ( 4pts)
Elle réagirai
Je saura
Vous rencontrons
Nous prendrez
I. Orthographe : (10pts)
1) Entoure les lettres muettes dans les mots suivants : (4pts)
Sable – hublot – longtemps – heure – aujourd’hui
2) Complète par le déterminant qui convient : le – la – l’ – les (4pts)
- …………facteur distribue ………lettres.
- …………mère a emmené son fils à ……hôpital.
3) Ecris à la place des points : leur – leurs (2pts)
- ………droits…………sont réservés.
II. Production de l’écrit : (10pts)
Je recopie les phrases dans l’ordre.
• Ne pas jeter les ordures par terre.
• Pour garder la cour de notre école propre.
• Participer aux opérations de nettoyages de l’école.
• Il est recommandé de :
• Ramassons les bouteilles, les gobelets.
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