Leçon 5 : Transformations du plan

5.1. L’essentiel du cours

5.1.1. Symétrie orthogonale par rapport à une droite

 Définition
Soit (d) une droite du plan.
Le symétrique d’un A par rapport à (d) est le point A’ tel que (d) soit la médiatrice du
segment [AA’].
On dit que les points A et A’ sont symétriques par rapport à (d).
La droite (d) est appelée axe de la symétrie orthogonale.

 Remarques
 Si A est un point de (d) alors le symétrique de A est A
 Si A’ est le symétrique de A par rapport à (d), alors A est aussi le symétrique de A’
par rapport à (d).

 Méthode de construction
Pour construire A’ symétrique de A par rapport à (d), on peut procéder comme suit :
 On trace (Δ) la perpendiculaire à (d) passant par A ; soit I le point d’intersection de
(Δ) avec (d).
 On trace (C) le cercle de centre I passant par A. l’autre point d’intersection de (C) avec
(Δ) est A’ le symétrique de A par rapport à (d).

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 Images de figures simples
Soit A, B, I trois points de symétriques respectifs A’, B’ I’, par la symétrie orthogonale d’axe
(d). L’image par la symétrie orthogonale d’axe (d) :
 de la droite (AB) est la droite (A’B’)
 du segment [AB] est le segment [A’B’] de même longueur que [AB] ;
 du cercle de centre I et de rayon 𝑟 est le cercle de centre I’ et de rayon 𝑟

5.1.2. Symétrie centrale

 Définition
Soit I un point du plan.
Le symétrique d’un point A par rapport à I est le point A’ tel que I milieu de [AA’].
On dit que les points A et A’ sont symétriques par rapport à I.
Le point I est appelé centre de la symétrie centrale.

 Remarques
 Le symétrique du centre I de la symétrie centrale est I.
 Si A’ est le symétrique de A par rapport à I, alors A est aussi le symétrique de A’ par
rapport à I.

 Méthode de construction
Pour construire A’ le symétrique de A par rapport À I, on peut procéder comme suit :
 On trace (Δ) la droite passant par I et A.
 On trace (C) le cercle de centre I passant par A. l’autre point d’intersection de (C) avec
(Δ) est A’ le symétrique de A par rapport à I.

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 Images de figures simples
Soit A, B, I trois points de symétriques respectifs A’, B’, I’ par rapport à un point O. L’image
par la symétrie centrale de centre O :
 de la droite (AB) est la droite (A’B’) parallèle à (AB);
 du segment [AB] est le segment [A’B’] de même longueur que [AB] ;
 du cercle de centre I et de rayon 𝑟 est le cercle de centre I’ et de rayon 𝑟

5.1.3. Translation

 Définition
Soit 𝑢
⃗⃗ un vecteur.
⃗⃗ est le point A’ tel que ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
L’image d’un point A par la translation de vecteur 𝑢 𝐴𝐴′ = 𝑢 ⃗⃗ .

 Remarques
⃗⃗ = ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
Si 𝑢 𝐶𝐷
 L’image de C par la translation de vecteur 𝑢
⃗⃗ est le point D.
 L’image d’un A par la translation de vecteur 𝑢 ⃗⃗ est le point A’ tel que ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐴′ = ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐶𝐷 ;
Autrement c’est le point A’ tel que CDA’A est un parallélogramme.

 Méthode de construction
Pour construire A’ l’image de A par la translation de vecteur 𝑢
⃗⃗, on peut procéder comme
suit :
 On place deux points B et C tels que 𝑢 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ .
⃗⃗ = 𝐵𝐶
 On construit le point A’ tel que BCA’A est un parallélogramme.

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 Images de figures simples
Soit A, B et I trois points d’images respectives A’, B’ et I’ par la translation de vecteur 𝑢
⃗⃗.
L’image par la translation de vecteur 𝑢
⃗⃗ :
 de la droite (AB) est la droite (A’B’) parallèle à (AB);
 du segment [AB] est le segment [A’B’] de même longueur que [AB] ;
 du cercle de centre I et de rayon 𝑟 est le cercle de centre I’ et de rayon 𝑟

5.1.4. Rotation
 Définition
Soit O, A, A’ trois points distincts du plan tels que 𝑂𝐴 = 𝑂𝐴’..
L’image d’un point M distinct de O par la rotation de centre O qui transforme A en A’ est le
point M’ tel que :
 𝑂𝑀 = 𝑂𝑀’ ;
̂ =̂
 𝑀𝑂𝑀′ 𝐴𝑂𝐴′ ;
 le sens de déplacement de M vers M’ est celui de A vers A’.

 Remarques
 L’image de O par la rotation de centre O qui transforme A en A’ est le point O lui-
même.
 La rotation de centre O qui transforme A en A’ est aussi appelée rotation de centre O et
̂ .
d’angle 𝐴𝑂𝐴′

 Méthode de construction
Pour construire l’image M’de M par la rotation de centre O qui transforme A en A’, on peut
procéder comme suit :
 On trace le segment [OM] et (𝐶1 ) le cercle de centre O
qui passe par A. (C) coupe [OM] en un point I ;
 On trace (𝐶2 ) le cercle de centre I et de rayon AA’.
(𝐶2 ) coupe (𝐶1 ) en un point J tel que le sens de
déplacement de I vers J soit le même que celui de A
vers A’.
 On trace la demi-droite [OJ) et le cercle (𝐶3 ) de centre
O qui passe par M. Le point d’intersection de (𝐶3 ) et
de la demi-droite [OJ) est le point M’

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 Images de figures simples
Soit A, B et I trois points d’images respectives A’, B’ et I’ par une rotation 𝑟. L’image par la
rotation 𝑟 :
 de la droite (AB) est la droite (A’B’) ;
 du segment [AB] est le segment [A’B’] de même longueur que [AB] ;
 du cercle de centre I et de rayon 𝑟 est le cercle de centre I’ et de rayon 𝑟.
5.1.5. Etude de deux symétries orthogonales successives
 dont les axes sont parallèles
(d) et (d’) étant deux droites parallèles ; la symétrie
orthogonale par rapport à (d) suivie de la symétrie
orthogonale par rapport à (d’) est la translation de vecteur
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ , 𝐻𝐾 étant la distance des deux droites parallèles.
2𝐻𝐾
Exemple : Sur la figure ci-contre
Notons 𝑆𝑑 (respectivement 𝑆𝑑′ ) la symétrie orthogonale
par rapport à (d), (respectivement (d’))
- l’image de M par 𝑆𝑑 est 𝑀1
- l’image de 𝑀1 par 𝑆𝑑′ est M’
On en déduit que l’image de M par 𝑆𝑑 suivie de 𝑆𝑑′ est M’ qui est l’image de M par la translation
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ , 𝐻𝐾 étant la distance des deux droites parallèles.
de vecteur 2𝐻𝐾

 dont les axes sont perpendiculaires

(d) et (d’) étant deux droites perpendiculaires en un point
O ; la symétrie orthogonale par rapport à (d) suivie de la
symétrie orthogonale par rapport à (d’) est la symétrie
centrale de centre O.
Exemple : Sur la figure ci-contre
Notons 𝑆𝑑 (respectivement 𝑆𝑑′ ) la symétrie orthogonale
par rapport à (d), (respectivement (d’))
- l’image de M par 𝑆𝑑 est 𝑀1
- l’image de 𝑀1 par 𝑆𝑑′ est M’
On en déduit que l’image de M par 𝑆𝑑 suivie de 𝑆𝑑′ est M’ qui est le symétrique de M par
rapport à O, le point d’intersection de (d) et (d’).

 dont les axes sont sécants

(d) et (d’) étant deux droites sécantes en O
et formant un angle de mesure 𝜃, la symétrie
orthogonale par rapport à (d) suivie de la
symétrie orthogonale par rapport à (d’) est la
rotation de centre O et d’angle 2𝜃.
Exemple : Sur la figure ci-contre
Notons 𝑆𝑑 (respectivement 𝑆𝑑′ ) la symétrie orthogonale
par rapport à (d), (respectivement (d’))

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- l’image de A par 𝑆𝑑 est 𝐴1
- l’image de 𝐴1 par 𝑆𝑑′ est A’
On en déduit que l’image de A par 𝑆𝑑 suivie de 𝑆𝑑′ est A’ qui est l’image de A par la rotation
de centre O (le point d’intersection de (d) et (d’)) et d’angle 2𝜃.

5.1.6. Etude de deux translations successives

La translation de vecteur 𝑢 ⃗⃗ suivie de la
translation de vecteur 𝑣⃗ est la translation de
vecteur 𝑢⃗⃗ + 𝑣⃗.

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 5.2. Restitution de connaissances
Exercice 1
Réponds par vrai ou faux :
1. Par une symétrie de centre A, l’image du point A est le point A lui-même.
2. La translation de vecteur 2u
⃗⃗ suivie de la translation de vecteur −u
⃗⃗ est la translation de vecteur
⃗⃗.
u
3. Une rotation transforme un segment en un segment de même longueur.
4. La symétrie orthogonale par rapport à une droite (D) suivie de la symétrie orthogonale par
rapport à une droite (D’) est une translation.

Exercice 2
Complète les pointillés :
1. Si les points M et M’ sont symétriques par rapport à une droite (d) alors (d) est … de [MM’]
2. Si ABCD est un parallélogramme de centre I alors le symétrique de A par rapport à I est …
3. Si M’ est l’image de M par la translation de vecteur 𝑢 ⃗⃗, alors M est l’image de M’ par la
translation de vecteur …
4. Si A’ est l’image de A par la rotation de centre I, alors l’image de la droite (IA) par cette
rotation est …
5. Si 𝐴1 est l’image de A par la translation de vecteur 𝑖⃗ et A’ l’image de 𝐴1 par la translation de
vecteur −3𝑖⃗ alors A’ l’image de A par la translation de vecteur …

Exercice 3
Observe la figure ci-dessous puis complète :

1. La figure jaune est l’image de la figure rouge par …………………….…………………

2. La figure noire est l’image de la figure rouge par…………………………………………
3. La figure verte est l’image de la figure rouge par…………………………………………

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Exercice 4
La figure ci-contre est composée de
triangles équilatéraux.
Quelle est l’image de :
1. B par la rotation de centre K et
d’angle 60𝑜 dans le sens horaire ?
2. D par la rotation de centre B et
d’angle 120𝑜 dans le sens horaire ?
3. I par la rotation de centre B et
d’angle 60𝑜 dans le sens antihoraire ?
4. L par la rotation de centre K et
d’angle 60𝑜 dans le sens horaire ?
5. J par la rotation de centre E et d’angle 120𝑜 dans le sens antihoraire.
6. I par la rotation de centre J et d’angle 180𝑜 dans le sens horaire.
7. E par la rotation de centre E et d’angle 240𝑜 dans le sens horaire.
8. K par la rotation de centre J et d’angle 240𝑜 dans le sens antihoraire.

Exercice 5
On considère la figure ci-contre.
1. Donne la nature des transformations suivantes :
a. La symétrie orthogonale d’axe (d1) suivie de la
symétrie orthogonale d’axe (d2).
b. La symétrie orthogonale d’axe (d2) suivie de la
symétrie orthogonale d’axe (Δ).
c. La translation de vecteur ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐻′ suivie de la translation
de vecteur ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐻′𝐻.
2. Complète les pointillés :
a. L’image du point B par La symétrie orthogonale d’axe (d2) suivie de la symétrie orthogonale
d’axe (d1) est le point B’ tel que ………………………
b. L’image du point B par La symétrie orthogonale d’axe (d2) suivie de la symétrie orthogonale
d’axe (Δ) est le point B’’ tel que : ………………………

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 5.3. Application de méthodes ou de règles
Exercice 6
Soit ABC, MNP, RST et UVZ trois triangles quelconques.
1) Construis A’, B’, C’ les images respectives de A, B, C par la translation de vecteur ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 .
2) Construis M’, N’, P’ les images respectives des points M, N, P par la symétrie de centre M.
3) Construis R’, S’, T’ les images respectives des points R, S, T par la symétrie d’axe (RS).
4) Construis U’, V’, Z’ les images respectives de U, V, Z par la rotation de centre U et d’angle
̂.
𝑉𝑈𝑍

Exercice 7
Construire l’image de la case orange :
a) par la symétrie de centre le point O.
b) par la symétrie d’axe (d).
c) par la translation qui transforme A en B.
d) par la rotation de centre O, d’angle 90 °
et de sens horaire.

Exercice 8
Marque trois points A, B et C non alignés et construis deux vecteurs u⃗⃗ et v
⃗⃗ non colinéaires.
Construis les images des points A, B et C par la translation de vecteur u
⃗⃗ suivie de la translation
de vecteur v
⃗⃗.

Exercice 9
La figure ci-contre est composée de 15 carrés.
Partir d’un point H (par exemple) et se déplacer
par une transformation donnée, signifie partir
de H et arriver à H’ l’image de H par la
transformation.
Trois élèves effectuent les déplacements
suivants :
1. Modou part de B, se déplace :
- par la symétrie de centre I ;
- puis par la symétrie orthogonale d’axe (EK).
Quel est son point d’arrivée ?
2. Rokhyatou part de E, se déplace :
- par la translation de vecteur ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐻 ;
- par la symétrie orthogonale d’axe (CJ) ;
- par la rotation de centre O, d’angle 90o, dans le sens antihoraire.

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Quel est son point d’arrivée ?
3. Oumy part du point X, se déplace par la symétrie orthogonale d’axe (WR) suivie de de la
symétrie orthogonale d’axe (PK). Quel est son point d’arrivée ?

Exercice 10
1. Tracer un triangle équilatéral ABC de 4cm de côté.
2. Construire l’image du triangle ABC :
a. par la rotation de centre A, d’angle 60o dans le sens antihoraire ;
b. par la rotation de centre B, d’angle 90o dans le sens horaire ;
c. par la rotation de centre C, d’angle 120o dans le sens antihoraire.

Exercice 11
1. Construis un triangle EFG rectangle en F tel que 𝐸𝐹 = 𝐹𝐺 = 4𝑐𝑚.
2. Place le point K image de E par la symétrie de centre F.
3. Place le point L, image de F par la symétrie orthogonale d’axe (EG).
4. Place le point J image de G par la translation qui transforme E en F.

Exercice 12
La roue de vélo sur la figure ci-contre a huit rayons
régulièrement espacés.
1. Quel triangle obtient-on quand on transforme le triangle
AOB par :
a. la rotation de centre O, d’angle 45o, dans le sens des
aiguilles d’une montre ;
b. par la symétrie de centre O ;
c. par la symétrie d’axe (DH) ;
d. par la rotation de centre O, d’angle 135o, dans le sens
contraire des aiguilles d’une montre.
e. par la symétrie d’axe (CG) suivie de la symétrie d’axe (DH).
2. Par quelle transformation obtient-on le triangle ODC à partir su triangle AOB.

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 5.4. Problèmes de vie ou situations complexes
Exercice 13
1. Recopie puis complète le tableau en observant le
pavage ci-contre.
La pièce no 12 24 21
est l’image de la pièce no 6 4 15
par la rotation de centre G N
et d’angle en degré 90 90 180

2. Par quelle transformation la pièce

a. no 3 a pour image la pièce no 25 ?
b. no 13 a pour image la pièce no 25 ?
c. no 14 a pour image la pièce no 25 ?

Exercice 14
1. Construis un segment [AB] de longueur 5cm.
2. Sachant que A est l’image de B par une rotation, où se trouve nécessairement le centre de cette
rotation ? Place plusieurs centres possibles.
3. Les segments [EF] et [GH] ci-contre sont de même
longueur. On suppose que E et F sont les images
respectives de G et H par une rotation.
Détermine, puis construis le centre de cette rotation.
Exercice 15
Reproduis puis colorie le
minimum de cases pour
que chacune des figures
ci-contre admette le
point O pour centre de
symétrie.

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Exercice 16
Rokhy a réalisé une superbe figure et son symétrique. Malheureusement elle a perdu sa feuille.
Cependant elle avait pris la précaution de faire le tableau suivant sur son cahier.
Point E T R S A C
Symétrique V J I S Z D

1. Quel est le centre de la symétrie ?

2. Sachant que 𝐸𝑇 = 3,4cm et 𝑍𝐷 = 5,1cm. Donne les longueurs AC et VJ. Justifie.
3. RAS est un triangle équilatéral de 3cm de côté. Quel autre triangle équilatéral est-t-on certain
d’avoir sur la figure ? Justifie.
4. On sait que 𝑉𝐽 = 𝐽𝐼. Quelle est la nature du triangle ETR ? Pourquoi ?

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