LA PONCTUATION (exercices supplémentaires)
1. Recopie le texte en choisissant le bon signe de ponctuation dans la
parenthèse :
Voici un « mauvais » conseil pour éviter l’école.
C’est bientôt l’heure de partir (. ou ;)
Qu’il est dur de quitter le cocon douillet de la maison (, ou !) Tu regrettes ton lit bien
chaud et aussi tes jeux vidéos (, ou .) ton chat (, ou.) ton ordinateur (, ou .) ta télé (,
ou .) tes dix hamsters (, ou .) Pour éviter l’enfer de l’école ( ; ou ,) il ne reste qu’une
solution ( ; ou,) faire semblant d’être malade (… ou !)
2. Complète ces phrases avec le point qui convient :
Quel joli jardin
Quel est le nom de cette plante
N’écrase pas les salades
Nous allons pique-niquer le dimanche
Ces arbres ne font-ils as une ombre agréable
Comme j’aimerais être en vacances
Comment s’appelle-t-il
3. Complète la ponctuation manquante et ajoute les majuscules.
le valet de Mme LaVaughin s’appelait Hans Ickman … il était à son service depuis
qu’elle était enfant et lui tenait lieu de conseiller et de confident … elle lui faisait
confiance en tout chose … avant d’être employé par la famille LaVaughin … Hans
Ickman vivait dans une petite ville des montagnes avec sa familles … son père …sa
mère et ses frères … ainsi qu’un chien exceptionnel … capable de franchir d’un bond
ka rivière qui serpentait dans le bois … à l’orée de la ville …
4. Complète ce dialogue par la ponctuation qui convient.
Judith rencontre Lalie … Elle lui demande …
… Veux-tu venir avec moi … Je vais à la boulangerie …
… Oh oui … J’achèterai mon goûter … répond Lalie …
… Que préfères-tu … Un croissant ou un pain au chocolat … interroge Judith …
… Hum … Ce que je préfère … c’est le croissant aux amandes … dit Lalie …
… Je prendrai plutôt un pain au chocolat … conclut Judith … Ajoute les signes de
ponctuation au bon endroit.
A : [,] Il y a deux jours le chat s’est enfui.
B : [,,] Au petit matin vers 8 heures il y avait de la brume.
C : [,,] Sur l’étang alors qu’il péchait tranquillement il vit un magnifique brochet.
D : [,] Plus tard je voudrais être archéologue.
E : [,,:] Le menu de ce restaurant proposait des pizzas de la viande des salades et du
poisson.
Ajoute les virgules manquantes (le nombre est indiqué entre parenthèses à la
fin de chacune des phrases).
Hier nous avons fait du ski il faisait très beau. (2)
Le tigre le chat le lion et le lynx font partie de la famille des félins. (2)
Avec sa combinaison de plongée Julie ne craint pas le froid. (1)
Paniqué l'homme courait dans la forêt les loups hurlaient au loin. (2)
La peluche douce et colorée représente un petit ourson. (2)
Nicolas Léa et Laurent ont oublié de faire leurs devoirs ! (1)
Complète les phrases avec la bonne ponctuation en utilisant le point, la
virgule, les guillemets, les deux-points, le point d'exclamation ou le point
d'interrogation.
Comment va ton père ...
Quelle belle journée ...
Le train ... l'avion et la voiture sont des moyens de transport ...
Le brigand hurla aux policiers ... ... Je suis innocent ... ...
La nuit tomba ... il avait plu toute la journée ...
D'où vient ce bruit sourd que l'on entend tous les matins ...
Quel courage ... je suis impressionné ...
Réécris les phrases avec la bonne ponctuation, attention aux majuscules.
comment vais-je m'habiller aujourd'hui
...................................................................................................................................
le clown porte un costume bleu vert et rouge
...................................................................................................................................
quel beau spectacle
...................................................................................................................................
bien reposé le randonneur a repris sa marche
...................................................................................................................................
Recopie le texte en choisissant le bon signe de ponctuation
Tu n’es encore pour moi qu’un petit garçon tout semblable à cent mille petits garçons
(. ou ,) Et je n’ai pas besoin de toi (. ou ,) Et tu n’as pas besoin de moi non plus (.
ou ,) Je ne suis pour toi qu’un renard semblable à cent mille renards (. ou ?) Mais (.
ou ,) si tu m’apprivoises (. ou ,) nous aurons besoin l’un de l’autre (. ou :) Tu seras
pour moi unique au monde (. ou ,) Je serai pour toi unique au monde (... ou ?)
Le Petit Prince, Antoine de Saint-Exupéry, 1943
Réécris le texte en ajoutant la ponctuation. Il manque 2 virgules, 5 points, 1
double point et des guillemets. Pense à ajouter les majuscules au début des
phrases.
aussitôt que ses amis furent réunis il leur dit je vais vous soumettre le cas le plus
bizarre et le plus inquiétant que j'aie jamais rencontré d'ailleurs je n'ai rien à vous dire
de mon client il parlera lui-même le docteur alors sonna un domestique fit entrer un
homme
Le Horla, Guy de Maupassant
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
Replace les signes de ponctuation et majuscules dans ce texte.
- Bravo ........ s’écria Mr Ollivander ........ très bien ........ vraiment très bien ........
étrange... très étrange... Il reprit la baguette et la remit dans sa boîte qu’il enveloppa
de papier kraft en continuant de marmonner ........ « Etrange... vraiment étrange... » -
Excusez-moi ........ dit Harry ........ mais qu’est ce qui est donc si étrange ........ Le vieil
homme fixa Harry de ses yeux pâles ........ - Je me souviens de chaque baguette que
j’ai vendue ........ Mr Potter ........ répondit-il ........ Or ........ le phénix sur lequel a été
prélevée la plume qui se trouve dans votre baguette a également fourni une autre
plume à une autre baguette ........ il est très étrange que ce soit précisément cette
baguette qui vous ait convenu ........ car sa soeur n’est autre que celle qui... qui vous
a fait cette cicatrice au front.
Harry Potter à l’école des sorciers, J.K. Rowling, 1997