Chap 2 : Couleurs
Activité expérimentale:
Synthèses des couleurs et couleurs des objets
Lors d’un concert, l’éclairagiste joue sur les lumières colorées pour accompagner une chanson. Autour de
nous, nous avons déjà constaté que les objets n’avaient pas toujours la même couleur. Vous avez souvent
entendu dire la lumière colorée jaune, ce n’est pas pareil que la peinture jaune. Comment expliquer tout cela ?
Objectifs : Comprendre les différents procédés de synthèses des couleurs. Expliquer la couleur d’un
objet.
I. Absorption, transmission, diffusion, quelles différences ?
Lors de spectacles, des spots de lumière blanche munis de filtres sont utilisés pour produire des
faisceaux de lumière colorée. Comment expliquer le phénomène observé ?
DONNEES 2 Vocabulaire
Filtre : dispositif qui laisse passer une partie
du rayonnement lumineux, sans modifier sa
direction de propagation.
Radiation : rayonnement qui se propage
sous forme d’onde. A chaque longueur
d’onde correspond une radiation.
1. Mettre un filtre rouge devant la lumière blanche .Quel est le couleur du faisceau de lumière transmis ?
Justifier en utilisant le vocabulaire adapté.
2. Un objet est observé rouge lorsqu’il est éclairé par une lumière blanche. Justifier la couleur de l’objet
en utilisant le vocabulaire adapté
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3. Compléter le schéma du doc 1.
II. Comment reconstituer la lumière blanche ou une lumière colorée ?
1. Expérience : Simulation de l’éclairage d’un concert
Vous disposez d’une source de lumière à miroirs, de filtres bleu, vert et rouge et d’un écran.
Vous pourrez ainsi créer trois faisceaux de lumières bleue, verte et rouge.
Additionnez les lumières colorées deux par deux puis les trois ensemble. Regrouper vos observations sur le
schéma ci-dessous.
Lumière rouge Lumière bleue
Lumière verte
rouge + bleu = …………………… bleu + vert = ……………………..
rouge + vert = ……………………. rouge + bleu + vert = ……………………..
1. Combien de lumières colorées peut-on restituer à partir de 3 spots rouge, bleu et vert ?
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2. Le technicien qui s’occupe de l’éclairage affirme qu’on peut en obtenir beaucoup plus, comment
procède-t-il ? Vous pourrez confirmer votre réponse en allant sur le bureau de votre ordinateur :
Aller sur le site : http://physique.ostralo.net/syntheses_couleurs/ choisir synthèses additive
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Complétez le texte à partir de vos observations :
Les lumières colorées rouge, bleue et vertes sont appelées couleurs ………………………...
L’addition de ces trois lumières colorées donne de la lumière ………………………………….
Les lumières colorées secondaires sont : ………………………………………….
Deux lumières colorées sont dites complémentaires si leur superposition donne du blanc.
Le vert et le …………………………. sont des lumières colorées complémentaires.
2. Application : restitution des couleurs par un écran plat
Les écrans plats LCD fonctionnent sur le modèle de la trichromie RVB : la juxtaposition de centaines de
diodes produisant des lumières rouges, bleues et vertes permet de recréer toutes les lumières colorées.
Animation : https://www.edumedia-sciences.com/fr/media/514-ecran-couleur
1. Quelle est la synthèse utilisée pour restituer les couleurs sur un écran plat ?
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2. Quels sous-pixels doivent être allumés pour donner une couleur jaune ?
………………………………
3. Pour une même taille, les écrans HD ont un plus grand nombre de pixel que les écrans de qualité
standard. Pour regarder la télévision dans les meilleures conditions, il faut se placer à une distance égale
à 7 fois la diagonale de l’écran dans le cas d’un écran standard et, à 4 fois la diagonale dans le cas d’un
écran HD. Justifier cette différence.
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III. Comment fonctionne une imprimante couleurs ?
Une imprimante jet d’encre, reproduit les couleurs à partir d’un mélange de pigments cyan, jaune et magenta.
On peut simuler le principe de restitution des couleurs d’une imprimante jet d’encre en utilisant trois filtres
colorés cyan, magenta et jaune.
1. Reprendre l’expérience du II en utilisant des filtres magenta, jaune et cyan (on utilisera chaque filtre
séparément, puis on les superposera deux par deux et ensuite les trois ensemble).
Compléter le schéma ci-dessous
Lumière jaune Lumière cyan
jaune + cyan =
jaune + magenta =
magenta + cyan =
Lumière magenta
jaune + cyan + magenta =
Dans la synthèse soustractive, une couleur est complémentaire d’une autre si le mélange des
deux donne ……………………………………
2. Quelles sont les couleurs complémentaires pour la synthèse soustractive ?
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3. On place, devant un faisceau de lumière blanche, un filtre bleu suivi d’un filtre jaune. Qu’observe-t-on ?
Interprétez.
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Dans une imprimante jet d’encre, les pigments jouent le rôle des filtres. Ils absorbent une partie de la lumière
qu’ils reçoivent et restituent le reste (synthèse soustractive). En modifiant les proportions relatives des «
couleurs », il devient possible de restituer l’infinie variété des autres couleurs.
4. Pourquoi une imprimante jet d’encre couleur contient-elle aussi une cartouche noire en plus des trois
cartouches de couleurs secondaires ?
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IV. Voir un objet coloré
Valentine et Jade discutent de leur soirée de samedi dernier.
Valentine : « Figures-toi que samedi soir je suis allée en discothèque et j’avais mis ma robe jaune citron. Et
bien en allant sur la piste de danse au milieu des spots de lumières colorées, ma robe n’arrêtait pas de changer
de couleurs !! C’était trop bien !! »
Jade : « J’ai un peu de mal à te croire, t’es sûre que tu avais toute ta tête ? »
Et vous, vous y croyez à l’histoire de Valentine ?
Vous pouvez utiliser le matériel disponible (lanterne à trois faisceaux, filtres colorés, objets colorés), le logiciel
chroma (couleurs des objets) et les informations retrouvées dans un cahier d’élève pour vérifier et expliquer.
Informations
recueillies.
Rédigez une réponse argumentée indiquant si Valentine a raison.
