Histoire synthèse examen
1) Les conséquences de la révolution industrielle
maison de l’époque:
Pas de grande fenêtres pour pas de vols
en brique
apparition de coron
phalanstère buvette avec lit
nombre de gens dans l'agriculture diminue
nombre de gens en industrie augment
prim. 75% 35% 3%
10% 55% 15%
sec.
5% 10% 82%
ter
1750 1850 2000
concentrations
→ facteur de production = le capital, la main d'œuvre, ….
→ concentration 1 le capital :
= créer une société d’actionnaires ( venir avec leur capital ) mais il faut que la loi le permettre →
societe anonyme
= placement d’actions ( a la fin de l'année on donne des dividendes aux actionnaires )
capital qui augmente par l’action qui a été acheter
→ conclusion : on peut rattrper le systeme de rowstof ( pour avoir capital investis )
→ concentration 2 obligations :
= argent assuré malgré qu'elle fasse du bénéfice ou de la perte
→ concentration 3 infrastructure :
1) trust : liée au capitalisme
- horizontal : devenir riche car monopole ( acheter tout les industries d’un secteur
d’une seule activité
- vertical : acheter primaire, secondaire,… pour avoir tout pour créer
- cartel : avoir à la fois le vertical et avoir l ‘horizontale
→ concentration 4 main d’oeuvre :
1) stratification sociale les gens ne pense plus de la même manière
2) le statut du patrimoine reflète sur les maison
bourgeois ouvriers
concepte je copie ceux qui sont riche petits revenus
petites maisons
3) métiers
bourgeois ouvriers
grand revenus travaille à l’usine
beau costume vêtement chiffonné
pas domestique
p 6 Du fichier concept
P 258 à 261 ( le libéralisme et socialisme ) = les espoir de chacun
→Être bourgeois et ouvriers → p.128-131 et p.132-135
Les causes de ces fluctuations sont :
- La masse monétaire (M) qui permet un décollage économique : si les gens sont pauvres dans
certaines régions, la masse monétaire n’est pas importante
- La surproduction : si l’offre dépasse la demande, les prix chutent ; il faut donc limiter la production
ce qui fait que des employés sont virés, mais s'ils sont virés le taux de chômage augmente et la masse
monétaire diminue. L’équilibre n’est atteint que si l'offre est légèrement inférieure ou égale à la
demande Lorsque l’équilibre n’est pas respecté, cela cause des accidents, comme la crise de 1929, lors
d’une vente massive d'actions ‘’fantômes’’, le marché boursier dégringole.
2) La colonisation
Liens documents :
Homme statue miroir
[Link]
p 226 - 227
P 216 à 219
P 208
manuel histoire
[Link]
asiento = trafic triangulaire entre l’europe, l'amérique, l’afrique
3 type
- Moyen Orient
- Amérique
- Europe
processus intentionnelle par des peuples ( empire )
regard européocentrisme car one se concentre que sur l'europe
leurope influence le monde entier
→Pourquoi
- ce qu’il les pousse ce sont les choses mentales
- nous somme des colonisateur
- technologie, pas peur des océans, pas peur des montagnes, ect
→Conséquences
- inégalité car la colonie n’as pas de souveraineté
→Protectorat : ( = ingérence )
- Laisser les religions, les chefs etc
- Tout ce qu’ils veulent c’est le monopole des taxes, … = veulent l'argent, les richesses
- Perturbe pas
- Domination indirecte
- Exemple : maharaja → Titre donné aux princes, à une autorité politique.
→ Inégalité juridique :
- Un colon anglais sera jugé selon la loi britannique
- Un indigène → Non
→Inégalité économique :
- L'Europe qui fixe les prix
→Inégalité culturelle :
- Impose ses idées, sa civilisation, ses valeurs, son histoire.
→Comment elle se développe :
1. Espagne, portugal, etc perdent du territoire
Amérique latine sort de la colonisation ( recule )
2 types qui évangélise = missionnaire ( père blacn ) catholique ou protestant
= trafiquant d’arme
2. l'enchevêtrement :
- mélanger le nationalisme dans lequel on rajoute la révolution industrielle avec les
facteur de crise et croissance en plus de l'impérialisme ( course entre etat ) et même
de racisme
= ordre psychologique
Alors ça devient primordiale de ne prendre des petit morceaux d’etat → léopold II
Le problème ca va engendrer des conflits ( proxi = passer pars des nation pour faire le guerre )
3. la conférence de berlin 1885 :
- P 156 -157
3) L’impérialisme
= vouloir coloniser des territoire qui ne sont pas à nous
C’est quelqu’un qui influence/domine directement :
- par la culture
- par les loisirs
1. Au XIXe siècle
- nouveau/nouvelle texture
- plus intense
- entraîne des rivalités
- caractéristiques différentes
Pourquoi ?
- apparition concept de nationalisme : ( les etats prennent consciences de leur nation ( avenir
en main )) = modèle mais vient polluer les états d’esprits
- l’économie : est bouleversée par la révolution industrielle + protège les groupe commerciale
( devenir important )
- humain ou démographie : l’europe déborde d’habitants ( l'europe sature ) série de peuple qui
vont migrer vers les etat unis ou l’afrique du sud
- Missions : évangéliser ( imposer un mode de vie), scientifique ( nature, ressources
naturelles, .. ), civisme ( éduquer les peuple = fardeau del’homme blanc )
Acteurs ?
- ceux qui sont en perte de vitesse ( espagne, portugal, … ) perte leur colonie (p.208)
= veut préserver le monopoles de certains produits
- petits nouveaux ( allemagne)
= rêve de colonie, essaye d’influencer ex : Turquie
- La france ( industrialise, rêve de gloire et a perdue 2 régions alors rêve d'un redéploiement
des ses colonies )
= l'allemagne aide la france en espérant que le france ne leur déclare pas la guerre
ATTENTION : les vrais influenceurs sont les missionnaires ou les commerçants
Processus ?
- acculturation ( obliger des enfants pour les éduquer comme les blancs )
- entraîne des luttes d'intérêt = facteur de guerres
- a un effet sur les exploration du monde connu
= l'australie, le sahara, le pôle sud et le pôle nord
Conséquences ?
- conflits assez violents :
1. Les états unis : doctrine monroe ( président des etat unis )
= ne peut doit plus être sous l’influence d’un autre pays ( acheté l'alaska a la russie = système
de rostow ) 1867
2. La grande bretagne : possède ¼ du globe ( ¼ de la population mondiale ) armement
moderne, ont battu napoléon
= ils sont omniprésents ( connaissent des révoltes ) ( l'allemagne = petites guerres ) →boers,
les zoulous
3. la france : conquêtes des états unis en 1830
Documents :
doc 10 p 165
doc à lire p.202 p.204-205 USA, p. 210 à 211 Russie, p.156-157
pangermanisme et penslalisme
214-215
marche guerre 14 -18 p 220 221 162 à 169, 273 274 275
- video prise de notes libre :
- victoria reine et impérialisme ( meurs après 60 ans de règne )
- aucune aide de l'etat ( pour les pauvres )
- spectacle entre les habitant et la tour eiffel
- exposition de 1900 ( trottoir roulant = enthousiaste )
- l’homme de 1900 rêve à la découverte des terres inconnue et songe a la conquête de d’autres
planète
- Ils croient que le 21e siècle serait l’eldorado
- l’afrique est dominé par l’europe
- 1912 constitue la france ( république réclamer ) = les gens était enfin libre
- les japonais copie jusqu'à les styles de l’occidental
- 1904 le japon affronte la russie ( un pueploe de couleur trionphe pour le premiere foit contre
un peuple de couleur)
- russie est une monarchie du droit divin ( reste enfoncer dans le passer )
- un petit groupe se révoltent contre le strabisme
- le crédit n'est pas tabou comme en europe
- recherche le confort s'installe en amérique mais reste un lux pour les autres continents
- le voyage était très terrible ( bcp de egsn malade )
- NY a cette époque était le paradis
- aller à la mer était essentielle pour eux
- 1909 aviateur qui franchit la manche
- petit ressentie francais
- engloutissement du titanic ( casi que des homme car les femmes et les enfants d'abord )
- l'opinion de femmme ne comptait pads ( injustice sexiste )
- la politique est super importante au etat unis ( les femmes peuvent participer )
- si on participe pas au election = on existe pas
- la machinerie de l'industrielle révolutionne le monde ( tout le monde peut s’acheter un livre
donc ont une éducation )
- la politique comptait beaucoup ( soit démocrate soit republicain )
- les ouvriers veulent moins d’heure de travail pour plus de salaire ( donc il font des grève)
- grande tension car l’archiduc francois ferdinand 1er s’est fait assassiné par un nationaliste
-
2. extrême orient :
- impossible de coloniser car il y a trop de population ( trop peuplé )
- tout ce qu’ils peuvent faire c’est du commerce
- processus artisanal
● chinois
● japonais
- guerre de l'opium 1840 ( britannique et français ) qui vont lutter contre les chinois
- britannique veulent mettre fin à ce commerce car drogue
- les chinois maîtrisent déjà les fusées
- la canonnière occidentale permet d'écraser les oriental
- les chinois sont alor s'obliger d’ouvre 12 port
- = traités inégaux ( linauin )
- la chine est attaquée au nord au au sud économiquement
- guerre forcer des etat unis
- phénomène “ air Meiji “ = air des lumière
- l'empereur Mutsuhito vas forcer l’empire à se mettre en
- il domine les différentes composante de son économie par différents moyens
- les japonais vont copier les modèles des uniformes armée
- en 30 ans le japon ratrrape les occidentaux
- après 1894 le japon change sa composition
- conquit la chine = impérialiste nippon ( japonais )
- les occidentaux vont négocier leur intervention = intervention européenne ( france allemagne
et russie empêche que le japon prenne trop de territoires au chinois )
- port arthur ( d'abord Moukden ) = bataille de “Tsou shima”
- les réserves sont limité ce qui favorise une tempête
- ce qui foutent à l’eau les russe ( ils perdent devant les japonais )
4) Les causes de la guerre 14-18
→ presque la fin de l’europe
Les causes de la guerre 14-18 fonctionnent comme des engrenages, quand il tourne (généralement un
petit ), il entraîne les autres avec lui et crée de grosses conséquences .
1. démographique
- passe en quelle année a 275 million d’habitant à 450 millions
- ceux qui ne quitte pas l'europe se concentre sur les grande villes
- les personnes des villes ne penseront pas comme les personnes de la campagne
- seconde internationale = vise à la cohésion de tous les ouvriers de tout les grand pays
2. l’économie
- les grandes multinationales existe déjà
- pas de frontière donc pas de langue donc pas de nations
- ralentissement de certaines productions
- provoquer pour faire réagir les consommateurs
- mélanges de politiques et économiques ( conflit )
- devient un nationalisme banales
3. politiques
- jeu des alliances ( doc. 169 )
- ne détend pas l'atmosphère
- risques que ça pète
- politique de guillaume II
- impact des petites guerres
- crise marocaine
- timing ( attentat de sarah 28 juin 1914 )
- donne une impulsion
- responsabilité des grandes puissances ( doc 166-167 )
- les nations democratique
4. les mentalités
- elle sont particulières ( il sont tous super fière d'être une nation )
- les littérature qui ne reflètent pas vraiment la guerre
- ne pas entraîner les jeune à entrer dans un conflit
→ accident mentales cette guerre 14-18
- l'europe a besoin de matiere premieres
- après 40 ans d'expansion
- les empire coloniaux prennent la plus part de la place sur le globe
- les différentes économie sont differencier et la foi en compétition ( concurrence )
- il existe de etat a l’unification ancienne ( france, r-u )
- la serbie réclame un passage
→ triple alliance allemagne italie autriche
→ triple entente : france royaume uni russie
Page 170 - 173 concept nationalisme et démocratie
5) Le Marxisme
→Le marxisme créé par Marx et Engels, voit l'histoire comme une lutte des classes entre
l'infrastructure (production) et la superstructure (idéologies). Il prône une révolution pour
collectiviser les moyens de production et éliminer la plus-value, mettant fin aux luttes de classes.
Ce système a inspiré des régimes comme Cuba, la Chine et la Corée du Nord.
Marx développe trois théories :
→1. Matérialisme historique : Les conditions de vie influencent la pensée des individus. Changer les
conditions de vie des travailleurs et qu’ils changent leur manière de penser.
→2. Dialectique de l’histoire : L’histoire est une transformation continue marquée par la lutte des
classes, moteur de l'histoire, entre producteurs (ouvriers) et distributeurs (bourgeois).
→3. Dictature du prolétariat : Vise une société sans classes, gouvernée par les ouvriers, où chacun
reçoit une juste compensation. Pour cela, il faut abolir le capitalisme mondial.
→En 1891, l'Église réagit aux changements par l'encyclique Rerum Novarum. Elle se vante d’une
meilleure entente entre patrons et ouvriers, rejette la lutte des classes de Marx, et appelle à une
augmentation des salaires ouvriers, tout en restant libérale. Malgré cela, de nombreux ouvriers se
détournent de l'Église.
Modèle de question réponse:
Personnages
Bismarck: Otto von Bismarck était un homme d'État prussien puis allemand, principal artisan de
l'unification de l'Allemagne en 1871.
Guillaume II: Guillaume II était l'empereur allemand de 1888 à 1918, connu pour sa politique
étrangère agressive qui a contribué à la Première Guerre mondiale.
Watt: James Watt était un inventeur écossais, célèbre pour ses améliorations à la machine à vapeur
qui ont été cruciales pour la révolution industrielle.
Rostow: Walt Rostow était un économiste américain connu pour sa théorie des stades de la croissance
économique.
Kondratieff: Nikolaï Kondratieff était un économiste russe, connu pour sa théorie des cycles
économiques longs.
Sadowa: La bataille de Sadowa (1866) opposa la Prusse à l'Autriche et fut décisive pour l'unification
allemande sous la direction prussienne.
Sarajevo: L'assassinat de l'archiduc François-Ferdinand à Sarajevo en 1914 déclencha la Première
Guerre mondiale.
Terril: Un terril est une colline artificielle constituée par les déchets miniers, symbole des paysages
industriels.
Phalanstère: Un phalanstère est une communauté autarcique imaginée par Charles Fourier, visant à
une organisation harmonieuse de la société.
Corons: Les corons sont des habitations ouvrières typiques des régions minières du nord de la France.
Boers: Les Boers sont des colons d'origine néerlandaise en Afrique du Sud, qui ont mené des guerres
contre les Britanniques.
Meiji: L'ère Meiji (1868-1912) fut une période de modernisation rapide du Japon sous l'empereur
Mutsu Hito.
Mutsu Hito: Empereur du Japon de 1867 à 1912, il a dirigé le pays pendant la période de
modernisation connue sous le nom de Restauration Meiji.
Nicolas II: Le dernier tsar de Russie, Nicolas II, a abdiqué en 1917 pendant la révolution russe.
Triplice: Alliance militaire entre l'Allemagne, l'Autriche-Hongrie et l'Italie avant la Première Guerre
mondiale.
Duplice: Alliance militaire entre l'Allemagne et l'Autriche-Hongrie avant que l'Italie ne rejoigne pour
former la Triplice.
Entente Cordiale: Accord diplomatique de 1904 entre la France et le Royaume-Uni, améliorant leurs
relations.
Triple Entente: Alliance militaire entre la France, la Russie et le Royaume-Uni avant la Première
Guerre mondiale.
Panslavisme: Mouvement visant à l'unité des peuples slaves sous l'égide de la Russie.
Pangermanisme: Mouvement prônant l'unité de tous les peuples germaniques d'Europe.
Droit de Pavillon: Le droit d'un navire à arborer le pavillon national de son pays, symbolisant sa
nationalité.
Code Napoléon: Système juridique promulgué par Napoléon en 1804, base du droit civil moderne en
France et ailleurs.
Verdun: L'une des batailles les plus longues et dévastatrices de la Première Guerre mondiale, ayant
eu lieu en 1916.
Union sacrée: Alliance politique de tous les partis français durant la Première Guerre mondiale pour
soutenir l'effort de guerre.
Ultimatum: Exigence formulée de manière impérative avec une menace de représailles si elle n'est
pas acceptée, comme celui adressé par l'Autriche à la Serbie en 1914.
Conférence de Berlin: Réunion de 1884-1885 où les puissances européennes ont divisé l'Afrique en
colonies sans consulter les populations locales.
Concepts et Événements
Traités inégaux: Accords imposés par les puissances occidentales aux pays asiatiques, les obligeant à
ouvrir leurs ports et à accorder des privilèges commerciaux.
Shogun: Chef militaire du Japon ayant le pouvoir réel, tandis que l'empereur était une figure de proue
cérémonielle.
Encyclique: Lettre pastorale ou document officiel du pape adressé à l'ensemble de l'Église catholique.
Trust: Grande entreprise ou groupe d'entreprises dominant un secteur économique, souvent en
situation de monopole.
Cartel: Association d'entreprises qui s'entendent sur les prix et la production pour contrôler le
marché.
Prolétariat: Classe sociale des travailleurs qui ne possèdent que leur force de travail et sont souvent
exploités dans le système capitaliste.
Douma: Assemblée législative en Russie instaurée après la révolution de 1905.
Tsushima: Bataille navale de 1905 où la flotte japonaise détruisit une grande partie de la flotte russe
pendant la guerre russo-japonaise.
Port Arthur: Port stratégique chinois, théâtre de combats entre la Russie et le Japon pendant la guerre
russo-japonaise.
Monroe: Doctrine Monroe (1823), politique américaine visant à empêcher l'intervention européenne
dans les affaires des Amériques.
Sun Yat Sen: Révolutionnaire chinois et premier président de la République de Chine, considéré
comme le père de la Chine moderne.
Kipling: Rudyard Kipling, écrivain britannique, auteur du célèbre poème "Le fardeau de l'homme
blanc" justifiant la colonisation.
Fardeau de l’homme blanc: Concept impérialiste justifiant la colonisation par le devoir des
Européens de civiliser les peuples "moins avancés".
Proudhon: Pierre-Joseph Proudhon, philosophe et économiste français, premier théoricien de
l'anarchisme.
Internationale: Chant et mouvement socialiste et communiste international fondé pour promouvoir la
solidarité et la révolution prolétarienne.
Paternalisme: Politique des patrons d'entreprise offrant des avantages sociaux aux travailleurs pour
s'assurer de leur fidélité et éviter les conflits sociaux.
P.O.B: Parti Ouvrier Belge, parti politique socialiste en Belgique.
Cuirassé: Navire de guerre fortement blindé et armé, utilisé notamment durant les deux guerres
mondiales.
Plan Schlieffen: Plan militaire allemand pour envahir la France en passant par la Belgique, utilisé au
début de la Première Guerre mondiale.
Questions ouvertes
Conséquences de la montée des nationalismes: La montée des nationalismes a conduit à des conflits
interétatiques, à l'unification de certains pays et à la fragmentation d'empires multiethniques,
favorisant les tensions internationales.
Origines de la colonisation: Les origines de la colonisation incluent des motivations économiques
(recherche de matières premières et de nouveaux marchés), politiques (prestige national), et
idéologiques (mission civilisatrice).
Conséquences de la colonisation: Les conséquences incluent l'exploitation économique des colonies,
la modification des structures sociales et politiques locales, et des tensions raciales et culturelles
durables.
L’impérialisme au XIXème siècle: L'impérialisme au XIXème siècle est marqué par la domination
européenne sur de vastes territoires en Afrique, Asie et Pacifique, motivé par des intérêts
économiques, politiques et idéologiques.
Les conséquences de l’impérialisme en Afrique: Exploitation économique, bouleversement des
structures sociales et politiques, frontières artificielles, et conflits ethniques.
Les conséquences de l’impérialisme en Extrême-Orient: Ouverture forcée des marchés, traités
inégaux, modernisation inégale et montée des mouvements nationalistes.
Le Marxisme et ses aspects politiques: Le marxisme prône la lutte des classes et la révolution
prolétarienne pour établir une société sans classes, influençant les mouvements socialistes et
communistes.
Les conséquences de l’industrialisation en ville et dans les campagnes: Urbanisation rapide,
conditions de travail difficiles, émigration rurale, et transformations économiques et sociales
profondes.
Les origines de la révolution agricole: Innovations techniques, enclosures en Angleterre, et
amélioration des rendements agricoles préfigurant l'industrialisation.
Les origines de l’industrialisation: Révolutions techniques et scientifiques, capitalisme naissant, et
accumulation de capitaux favorisant les investissements industriels.
Les secteurs clefs de l’économie européenne et le développement de ces derniers: Textile,
sidérurgie, chemin de fer et nouvelles technologies comme l'électricité et la chimie.
La société au XIXème siècle: Société de classes avec une bourgeoisie dominante et un prolétariat
croissant, impactée par l'industrialisation et l'urbanisation.
Le monde bourgeois au XIXème siècle: Caractérisé par le capitalisme, la valorisation de la propriété
privée, le libéralisme économique et les valeurs familiales et culturelles.
Les ouvriers et les mutations idéologiques et politiques en Europe (nationalisme, socialisme,
libéralisme, christianisme): Les ouvriers s'organisent en syndicats et partis politiques, influencés par
des idéologies variées visant à améliorer leurs conditions de vie et de travail.
Les USA au XIXème siècle: Expansion territoriale, guerre civile, industrialisation rapide et
émergence comme puissance mondiale.
La Russie au XIXème siècle: Réformes tsaristes comme l'abolition du servage, répression politique,
et montée des mouvements révolutionnaires.
Le Japon au XIXème siècle: Restauration Meiji, modernisation rapide, adoption de technologies et
institutions occidentales, et émergence comme puissance régionale.
L’Empire Ottoman et le réveil des nationalités: Déclin de l'Empire ottoman face aux mouvements
nationalistes dans les Balkans et la montée des puissances européennes.
L’évolution du mode de suffrage et ses conséquences: Extension progressive du droit de vote,
conduisant à une plus grande participation politique et à des réformes sociales et économiques.
Le miracle Belge au XIXème: Industrialisation rapide et croissance économique de la Belgique,
devenant l'un des pays les plus industrialisés du monde.
L’Eglise face au monde moderne: Conflits entre l'Église catholique et les idéologies modernes
comme le libéralisme et le socialisme, et adaptation progressive aux changements sociaux.
La femme au XIXème siècle (espoirs et évolutions): Lente amélioration des droits et de l'éducation
des femmes, début des mouvements féministes et accès progressif à certains métiers et à la vie
publique.
L’évolution des états d’Amérique du sud: Indépendance des colonies espagnoles et portugaises,
instabilité politique, guerres civiles et transformations économiques et sociales.
Pourquoi l’Europe entre en guerre ?: Tensions nationalistes, rivalités impérialistes, alliances
militaires rigides, et l'assassinat de l'archiduc François-Ferdinand.
Quels sont les objectifs de Guillaume II ?: Expansion territoriale, renforcement de la puissance
militaire allemande, et influence mondiale.
Qui est l’homme malade du XIXème ? Pourquoi ?: L'Empire ottoman, surnommé ainsi en raison
de son déclin économique, militaire et territorial face aux puissances européennes.
Quels sont les mobiles des migrations européennes au XIXème siècle ?: Recherche de meilleures
opportunités économiques, fuites des persécutions politiques et religieuses, et aspirations à de
meilleures conditions de vie.
