Thème 01 : Logique et théorie des ensembles

Pierre Mathonet

Département de Mathématique
Faculté des Sciences

Liège, automne 2020

 Assertions logiques
Définition
Une assertion ou proposition logique est une phrase que l’on énonce sous
forme affirmative ou négative.
Les assertions sont compréhensibles sans ambiguïté et on peut décider si
elles sont vraies (V ou 1) ou fausses (F ou 0).

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Université de Liège, Faculté des Sciences, Département de Mathématique.
 Assertions logiques
Définition
Une assertion ou proposition logique est une phrase que l’on énonce sous
forme affirmative ou négative.
Les assertions sont compréhensibles sans ambiguïté et on peut décider si
elles sont vraies (V ou 1) ou fausses (F ou 0).
Exemples :
1 “Aujourd’hui, je porte un pull rouge”;
2 “3 est un nombre premier”;
3 “3 n’est pas divisible par 2”;
4 “Il pleut à 8h du matin”;
5 “J’emporte un parapluie”;
6 “Si Berlin est en Suisse, alors je viens de Mars”.

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 Assertions logiques
Définition
Une assertion ou proposition logique est une phrase que l’on énonce sous
forme affirmative ou négative.
Les assertions sont compréhensibles sans ambiguïté et on peut décider si
elles sont vraies (V ou 1) ou fausses (F ou 0).
Exemples :
1 “Aujourd’hui, je porte un pull rouge”;
2 “3 est un nombre premier”;
3 “3 n’est pas divisible par 2”;
4 “Il pleut à 8h du matin”;
5 “J’emporte un parapluie”;
6 “Si Berlin est en Suisse, alors je viens de Mars”.
Contre-exemples :
1 “Quelle heure est-il ?”
2 “Paris est-elle la capitale de la France ?”
3 “Cette phrase est fausse.”
2 4 “Je corniflute gauche bien.”
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 Connecteurs logiques

• But : former de nouvelles assertions à partir d’anciennes,

• Moyen : utiliser les connecteurs logiques.

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 Connecteurs logiques

• But : former de nouvelles assertions à partir d’anciennes,

• Moyen : utiliser les connecteurs logiques.

Nous utiliserons les connecteurs suivants.

1 négation (non);
2 conjonction (et);
3 disjonction (ou);
4 implication (si...alors);
5 bi-implication (si, et seulement si).

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 Connecteurs logiques

• But : former de nouvelles assertions à partir d’anciennes,

• Moyen : utiliser les connecteurs logiques.

Nous utiliserons les connecteurs suivants.

1 négation (non);
2 conjonction (et);
3 disjonction (ou);
4 implication (si...alors);
5 bi-implication (si, et seulement si).

• Les règles de construction qui donnent la valeur de vérité (0 ou 1)

des assertions composées sont données à l’aide de tables de vérité.

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 La négation
Définition (Négation)
Si P est une assertion, alors la négation de P est une assertion, on la
note ¬P. Cette assertion est vraie si P est faux et elle est fausse si P est
vrai. La table de vérité du connecteur ¬ (“non”) est

P ¬P P ¬P
0 1 ou encore F V
1 0 V F

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 La négation
Définition (Négation)
Si P est une assertion, alors la négation de P est une assertion, on la
note ¬P. Cette assertion est vraie si P est faux et elle est fausse si P est
vrai. La table de vérité du connecteur ¬ (“non”) est

P ¬P P ¬P
0 1 ou encore F V
1 0 V F

Exemples :
1 P : “Aujourd’hui, je porte un pull rouge”; ¬P : “Aujourd’hui, je ne
porte pas un pull rouge”;

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 La négation
Définition (Négation)
Si P est une assertion, alors la négation de P est une assertion, on la
note ¬P. Cette assertion est vraie si P est faux et elle est fausse si P est
vrai. La table de vérité du connecteur ¬ (“non”) est

P ¬P P ¬P
0 1 ou encore F V
1 0 V F

Exemples :
1 P : “Aujourd’hui, je porte un pull rouge”; ¬P : “Aujourd’hui, je ne
porte pas un pull rouge”;
2 P : “3 est un nombre premier”; ¬P : “3 n’est pas un nombre
premier”;

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 La négation
Définition (Négation)
Si P est une assertion, alors la négation de P est une assertion, on la
note ¬P. Cette assertion est vraie si P est faux et elle est fausse si P est
vrai. La table de vérité du connecteur ¬ (“non”) est

P ¬P P ¬P
0 1 ou encore F V
1 0 V F

Exemples :
1 P : “Aujourd’hui, je porte un pull rouge”; ¬P : “Aujourd’hui, je ne
porte pas un pull rouge”;
2 P : “3 est un nombre premier”; ¬P : “3 n’est pas un nombre
premier”;
3 Q : “3 n’est pas divisible par 2”; ¬Q : “3 est divisible par 2”;

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 La négation
Définition (Négation)
Si P est une assertion, alors la négation de P est une assertion, on la
note ¬P. Cette assertion est vraie si P est faux et elle est fausse si P est
vrai. La table de vérité du connecteur ¬ (“non”) est

P ¬P P ¬P
0 1 ou encore F V
1 0 V F

Exemples :
1 P : “Aujourd’hui, je porte un pull rouge”; ¬P : “Aujourd’hui, je ne
porte pas un pull rouge”;
2 P : “3 est un nombre premier”; ¬P : “3 n’est pas un nombre
premier”;
3 Q : “3 n’est pas divisible par 2”; ¬Q : “3 est divisible par 2”;
4 R : “J’emporte un parapluie”; ¬R : “Je n’emporte pas de parapluie”.
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 Equivalence logique de propositions
Une observation : quel que soit P, les propositions P et ¬(¬P) veulent
dire la même chose, mais ne sont pas écrites de la même façon.

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 Equivalence logique de propositions
Une observation : quel que soit P, les propositions P et ¬(¬P) veulent
dire la même chose, mais ne sont pas écrites de la même façon.
Définition
Deux propositions logiques P et Q (composées à partir de propositions
élémentaires) sont logiquement équivalentes si elles ont les mêmes tables
de vérité (i.e. les mêmes valeurs de vérité, dans tous les cas). On note
alors P ≡ Q.

5
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 Equivalence logique de propositions
Une observation : quel que soit P, les propositions P et ¬(¬P) veulent
dire la même chose, mais ne sont pas écrites de la même façon.
Définition
Deux propositions logiques P et Q (composées à partir de propositions
élémentaires) sont logiquement équivalentes si elles ont les mêmes tables
de vérité (i.e. les mêmes valeurs de vérité, dans tous les cas). On note
alors P ≡ Q.
Avec les tables de vérité

P ¬P ¬(¬P)
0 1 0
1 0 1
On a donc P ≡ ¬(¬P), (quel que soit P).

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 Equivalence logique de propositions
Une observation : quel que soit P, les propositions P et ¬(¬P) veulent
dire la même chose, mais ne sont pas écrites de la même façon.
Définition
Deux propositions logiques P et Q (composées à partir de propositions
élémentaires) sont logiquement équivalentes si elles ont les mêmes tables
de vérité (i.e. les mêmes valeurs de vérité, dans tous les cas). On note
alors P ≡ Q.
Avec les tables de vérité

P ¬P ¬(¬P)
0 1 0
1 0 1
On a donc P ≡ ¬(¬P), (quel que soit P).
Exemple : dire “il n’est pas vrai que je n’emporte pas de parapluie” ou
dire “j’emporte un parapluie”, c’est dire la même chose.
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 Equivalence logique de propositions
Une observation : quel que soit P, les propositions P et ¬(¬P) veulent
dire la même chose, mais ne sont pas écrites de la même façon.
Définition
Deux propositions logiques P et Q (composées à partir de propositions
élémentaires) sont logiquement équivalentes si elles ont les mêmes tables
de vérité (i.e. les mêmes valeurs de vérité, dans tous les cas). On note
alors P ≡ Q.
Avec les tables de vérité

P ¬P ¬(¬P)
0 1 0
1 0 1
On a donc P ≡ ¬(¬P), (quel que soit P).
Exemple : dire “il n’est pas vrai que je n’emporte pas de parapluie” ou
dire “j’emporte un parapluie”, c’est dire la même chose.
On peut toujours remplacer (dans une expression logique) une assertion
5 par une assertion logiquement équivalente.
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 La conjonction (et)
Définition
Si P et Q sont deux assertions, alors la conjonction de P et Q est une
assertion, notée P ∧ Q ou “P et Q”. Elle est vraie quand P est vrai et Q
est vrai (simultanément) et fausse sinon. La table de vérité du
connecteur ∧ (“et”) est

P Q P et Q
0 0 0
0 1 0
1 0 0
1 1 1

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 La conjonction (et)
Définition
Si P et Q sont deux assertions, alors la conjonction de P et Q est une
assertion, notée P ∧ Q ou “P et Q”. Elle est vraie quand P est vrai et Q
est vrai (simultanément) et fausse sinon. La table de vérité du
connecteur ∧ (“et”) est

P Q P et Q
0 0 0
0 1 0
1 0 0
1 1 1

Exemples :
1 “Il pleut et je porte un pull rouge”;
2 “J’emporte un parapluie et 3 est un nombre premier”.
La conjonction n’est vraie que si les deux assertions qui la composent
6 sont vraies.
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 La disjonction (ou)
Définition
Si P et Q sont deux assertions, alors la disjonction de P et Q est une
assertion, notée P ∨ Q ou “P ou Q”. Elle est vraie quand au moins l’une
des deux assertions P et Q est vraie et fausse sinon. La table de vérité du
connecteur ∨ (“ou”) est donc

P Q P ou Q
0 0 0
0 1 1
1 0 1
1 1 1

On remarque que P ∨ Q est vraie dans tous les cas, sauf si P et Q sont
faux simultanément.

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 La disjonction (ou)
Définition
Si P et Q sont deux assertions, alors la disjonction de P et Q est une
assertion, notée P ∨ Q ou “P ou Q”. Elle est vraie quand au moins l’une
des deux assertions P et Q est vraie et fausse sinon. La table de vérité du
connecteur ∨ (“ou”) est donc

P Q P ou Q
0 0 0
0 1 1
1 0 1
1 1 1

On remarque que P ∨ Q est vraie dans tous les cas, sauf si P et Q sont
faux simultanément. Attention : le “ou” n’est pas exclusif.

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 La disjonction (ou)
Définition
Si P et Q sont deux assertions, alors la disjonction de P et Q est une
assertion, notée P ∨ Q ou “P ou Q”. Elle est vraie quand au moins l’une
des deux assertions P et Q est vraie et fausse sinon. La table de vérité du
connecteur ∨ (“ou”) est donc

P Q P ou Q
0 0 0
0 1 1
1 0 1
1 1 1

On remarque que P ∨ Q est vraie dans tous les cas, sauf si P et Q sont
faux simultanément. Attention : le “ou” n’est pas exclusif.
Exemples :
1 “Il pleut ou je porte un pull rouge”;
7 2 “J’emporte un parapluie ou 3 est un nombre premier”.
Université de Liège, Faculté des Sciences, Département de Mathématique.
 Négations, “et” et “ou”
Proposition
On a les équivalences logiques suivantes
1 ¬(P ∨ Q) ≡ (¬P) ∧ (¬Q) (exercice 3);
2 ¬(P ∧ Q) ≡ (¬P) ∨ (¬Q);

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 Négations, “et” et “ou”
Proposition
On a les équivalences logiques suivantes
1 ¬(P ∨ Q) ≡ (¬P) ∧ (¬Q) (exercice 3);
2 ¬(P ∧ Q) ≡ (¬P) ∨ (¬Q);

Exemples :
• La négation de “Il pleut ou je porte un pull rouge” est “il ne pleut
pas et je ne porte pas de pull rouge”.
• La négation de “Il pleut et on est mardi” est “il ne pleut pas ou on
n’est pas mardi”.

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 Négations, “et” et “ou”
Proposition
On a les équivalences logiques suivantes
1 ¬(P ∨ Q) ≡ (¬P) ∧ (¬Q) (exercice 3);
2 ¬(P ∧ Q) ≡ (¬P) ∨ (¬Q);

Exemples :
• La négation de “Il pleut ou je porte un pull rouge” est “il ne pleut
pas et je ne porte pas de pull rouge”.
• La négation de “Il pleut et on est mardi” est “il ne pleut pas ou on
n’est pas mardi”.
Preuve de la première équivalence :

P Q P ∨Q ¬(P ∨ Q) ¬P ¬Q (¬P) ∧ (¬Q)

0 0 0 1 1 1 1
0 1 1 0 1 0 0
1 0 1 0 0 1 0
8 1 1 1 0 0 0 0
Université de Liège, Faculté des Sciences, Département de Mathématique.
 Implication : Si...alors...
Jeune chercheur, vous avez découvert le livre de référence sur les tatous à
l’académie des sciences. Il y figure la phrase suivante :
“Les tatous sont des animaux qui marchent excusivement sur leurs quatre
pattes.”
Mathématiquement, on peu traduire la phrase, l’assertion sous la forme :
“Si un animal est un tatou, alors il marche sur ses quatre pattes.

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 Implication : Si...alors...
Jeune chercheur, vous avez découvert le livre de référence sur les tatous à
l’académie des sciences. Il y figure la phrase suivante :
“Les tatous sont des animaux qui marchent excusivement sur leurs quatre
pattes.”
Mathématiquement, on peu traduire la phrase, l’assertion sous la forme :
“Si un animal est un tatou, alors il marche sur ses quatre pattes.

1 Vous avez l’impression d’avoir vu un jour un tatou marcher sur deux

pattes.
2 Vous montez une expédition pour montrer que l’information du
précieux livre est fausse
3 Vous observez et photographiez un tatou qui marche sur deux pattes.

9
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 Implication : Si...alors...
Vous revenez faire une conférence triomphale avec vos photos :

10
Université de Liège, Faculté des Sciences, Département de Mathématique.
 Implication : Si...alors...
Vous revenez faire une conférence triomphale avec vos photos :

Vous vous félicitez et annoncez avoir démontré que la phrase

“Si un animal est un tatou, alors il marche sur ses quatre pattes.
est fausse.

10
Université de Liège, Faculté des Sciences, Département de Mathématique.
 Implication : Si...alors...
Vous revenez faire une conférence triomphale avec vos photos :

Vous vous félicitez et annoncez avoir démontré que la phrase

“Si un animal est un tatou, alors il marche sur ses quatre pattes.
est fausse. La réaction des académiciens vous déconcerte :
”Oufti qu’éne biesse” (académie de Liège).

10
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 Implication : Si...alors...
Vous revenez faire une conférence triomphale avec vos photos :

Vous vous félicitez et annoncez avoir démontré que la phrase

“Si un animal est un tatou, alors il marche sur ses quatre pattes.
est fausse. La réaction des académiciens vous déconcerte :
”Oufti qu’éne biesse” (académie de Liège).
Ce sont des pangolins... donc vous n’avez pas démontré que la phrase est
fausse.
Conclusion :
La phrase “Si P alors Q” est fausse uniquement quand P est vrai et Q
10 faux.
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 Implications
Définition
Si P et Q sont deux assertions, alors “P implique Q” est une assertion.
On la note P ⇒ Q. On dit aussi Si P alors Q. Elle est vraie si Q est vrai
chaque fois que P est vrai. La table de vérité du connecteur ⇒ est donc

P Q P⇒Q
0 0 1
0 1 1
1 0 0
1 1 1

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 Implications
Définition
Si P et Q sont deux assertions, alors “P implique Q” est une assertion.
On la note P ⇒ Q. On dit aussi Si P alors Q. Elle est vraie si Q est vrai
chaque fois que P est vrai. La table de vérité du connecteur ⇒ est donc

P Q P⇒Q
0 0 1
0 1 1
1 0 0
1 1 1

L’implication P ⇒ Q est vraie dans tous les cas sauf si P est vrai et Q
est faux. Donc, quand P est faux, alors P ⇒ Q est vrai.

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 Implications
Définition
Si P et Q sont deux assertions, alors “P implique Q” est une assertion.
On la note P ⇒ Q. On dit aussi Si P alors Q. Elle est vraie si Q est vrai
chaque fois que P est vrai. La table de vérité du connecteur ⇒ est donc

P Q P⇒Q
0 0 1
0 1 1
1 0 0
1 1 1

L’implication P ⇒ Q est vraie dans tous les cas sauf si P est vrai et Q
est faux. Donc, quand P est faux, alors P ⇒ Q est vrai.
1 “Si il pleut à 8h, alors j’emporte un parapluie.
2 “Si on est jeudi, je porte un pull rouge.” ou “Tous les vendredis, je
porte un pull rouge.”
11 3 “Si le prof mesure 3m, alors il est milliardaire.”
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 Exercice I
1 On note P, Q des assertions. Démontrer à l’aide de tables de vérité
l’équivalence logique

(P ⇒ Q) ≡ ((¬P) ∨ Q),

où P et Q sont des assertions quelconques

Traduire cette équivalence quand P est “Il pleut” et Q est “je porte
un chapeau”.

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 Exercice I
1 On note P, Q des assertions. Démontrer à l’aide de tables de vérité
l’équivalence logique

(P ⇒ Q) ≡ ((¬P) ∨ Q),

où P et Q sont des assertions quelconques

Traduire cette équivalence quand P est “Il pleut” et Q est “je porte
un chapeau”.
On écrit la table de vérité pour traiter tous les cas possibles :

12
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 Exercice I
1 On note P, Q des assertions. Démontrer à l’aide de tables de vérité
l’équivalence logique

(P ⇒ Q) ≡ ((¬P) ∨ Q),

où P et Q sont des assertions quelconques

Traduire cette équivalence quand P est “Il pleut” et Q est “je porte
un chapeau”.
On écrit la table de vérité pour traiter tous les cas possibles :

P Q P⇒Q ¬P (¬P) ∨ Q
0 0
0 1
1 0
1 1

12
Université de Liège, Faculté des Sciences, Département de Mathématique.
 Exercice I
1 On note P, Q des assertions. Démontrer à l’aide de tables de vérité
l’équivalence logique

(P ⇒ Q) ≡ ((¬P) ∨ Q),

où P et Q sont des assertions quelconques

Traduire cette équivalence quand P est “Il pleut” et Q est “je porte
un chapeau”.
On écrit la table de vérité pour traiter tous les cas possibles :

P Q P⇒Q ¬P (¬P) ∨ Q
0 0 1
0 1 1
1 0 0
1 1 1

12
Université de Liège, Faculté des Sciences, Département de Mathématique.
 Exercice I
1 On note P, Q des assertions. Démontrer à l’aide de tables de vérité
l’équivalence logique

(P ⇒ Q) ≡ ((¬P) ∨ Q),

où P et Q sont des assertions quelconques

Traduire cette équivalence quand P est “Il pleut” et Q est “je porte
un chapeau”.
On écrit la table de vérité pour traiter tous les cas possibles :

P Q P⇒Q ¬P (¬P) ∨ Q
0 0 1 1
0 1 1 1
1 0 0 0
1 1 1 0

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Université de Liège, Faculté des Sciences, Département de Mathématique.
 Exercice I
1 On note P, Q des assertions. Démontrer à l’aide de tables de vérité
l’équivalence logique

(P ⇒ Q) ≡ ((¬P) ∨ Q),

où P et Q sont des assertions quelconques

Traduire cette équivalence quand P est “Il pleut” et Q est “je porte
un chapeau”.
On écrit la table de vérité pour traiter tous les cas possibles :

P Q P⇒Q ¬P (¬P) ∨ Q
0 0 1 1 1
0 1 1 1 1
1 0 0 0 0
1 1 1 0 1

12
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 Exercice I
1 On note P, Q des assertions. Démontrer à l’aide de tables de vérité
l’équivalence logique

(P ⇒ Q) ≡ ((¬P) ∨ Q),

où P et Q sont des assertions quelconques

Traduire cette équivalence quand P est “Il pleut” et Q est “je porte
un chapeau”.
On écrit la table de vérité pour traiter tous les cas possibles :

P Q P⇒Q ¬P (¬P) ∨ Q
0 0 1 1 1
0 1 1 1 1
1 0 0 0 0
1 1 1 0 1
S’il pleut alors je porte un chapeau veut dire la même chose que il ne
pleut pas ou je porte un chapeau.
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 Exercice II : très important : contraposition
2 Démontrer l’équivalence logique suivante
(P ⇒ Q) ≡ (¬Q ⇒ ¬P),
où P et Q sont des assertions quelconques;
On écrit la table de vérité pour traiter tous les cas possibles :

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 Exercice II : très important : contraposition
2 Démontrer l’équivalence logique suivante
(P ⇒ Q) ≡ (¬Q ⇒ ¬P),
où P et Q sont des assertions quelconques;
On écrit la table de vérité pour traiter tous les cas possibles :
P Q P⇒Q ¬P ¬Q ¬Q ⇒ ¬P
0 0
0 1
1 0
1 1

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 Exercice II : très important : contraposition
2 Démontrer l’équivalence logique suivante
(P ⇒ Q) ≡ (¬Q ⇒ ¬P),
où P et Q sont des assertions quelconques;
On écrit la table de vérité pour traiter tous les cas possibles :
P Q P⇒Q ¬P ¬Q ¬Q ⇒ ¬P
0 0
0 1
1 0
1 1

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Université de Liège, Faculté des Sciences, Département de Mathématique.
 Exercice II : très important : contraposition
2 Démontrer l’équivalence logique suivante
(P ⇒ Q) ≡ (¬Q ⇒ ¬P),
où P et Q sont des assertions quelconques;
On écrit la table de vérité pour traiter tous les cas possibles :
P Q P⇒Q ¬P ¬Q ¬Q ⇒ ¬P
0 0 1
0 1 1
1 0 0
1 1 1

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Université de Liège, Faculté des Sciences, Département de Mathématique.
 Exercice II : très important : contraposition
2 Démontrer l’équivalence logique suivante
(P ⇒ Q) ≡ (¬Q ⇒ ¬P),
où P et Q sont des assertions quelconques;
On écrit la table de vérité pour traiter tous les cas possibles :
P Q P⇒Q ¬P ¬Q ¬Q ⇒ ¬P
0 0 1 1 1
0 1 1 1 0
1 0 0 0 1
1 1 1 0 0

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Université de Liège, Faculté des Sciences, Département de Mathématique.
 Exercice II : très important : contraposition
2 Démontrer l’équivalence logique suivante
(P ⇒ Q) ≡ (¬Q ⇒ ¬P),
où P et Q sont des assertions quelconques;
On écrit la table de vérité pour traiter tous les cas possibles :
P Q P⇒Q ¬P ¬Q ¬Q ⇒ ¬P
0 0 1 1 1 1
0 1 1 1 0 1
1 0 0 0 1 0
1 1 1 0 0 1

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Université de Liège, Faculté des Sciences, Département de Mathématique.
 Exercice II : très important : contraposition
2 Démontrer l’équivalence logique suivante
(P ⇒ Q) ≡ (¬Q ⇒ ¬P),
où P et Q sont des assertions quelconques;
On écrit la table de vérité pour traiter tous les cas possibles :
P Q P⇒Q ¬P ¬Q ¬Q ⇒ ¬P
0 0 1 1 1 1
0 1 1 1 0 1
1 0 0 0 1 0
1 1 1 0 0 1

a On conclut comme à l’ex 1.

b On pouvait aussi transformer les deux implications en ∨ en utilisant
l’exercice précédent :
P ⇒ Q ≡ (¬P) ∨ Q et ¬Q ⇒ ¬P ≡ ¬(¬Q) ∨ ¬P.

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 Applications, exercices, remarques

1 “S’il pleut alors je porte un chapeau” veut dire la même chose que
“Si je ne porte pas de chapeau, alors il ne pleut pas”.
2 Les assertions P ⇒ Q et Q ⇒ P ne sont pas logiquement
équivalentes (à faire). Elles sont réciproques.
3 Trouver la proposition équivalente à “si je vais en Finlande ou si je
vois une jolie fleur, alors je prends des photos” parmi les suivantes.
a Si je ne vais pas en Finlande et si je ne vois pas de jolie fleur, je ne
prends pas de photos.
b Si je prends une photo, alors j’ai vu une jolie fleur ou je suis allé en
Finlande.
c Si je n’ai pas pris de photos, alors je n’ai pas vu de jolie fleur et je ne
suis pas allé en Finlande
d Si j’ai pris une photo, alors j’ai vu une jolie fleur en Finlande.

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 Déduire : oui, mais pas trop vite
1 Si on sait que si on est mardi, alors je mets une chemise blanche à
8h et si on est mardi, on déduit que j’ai mis une chemise blanche :

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 Déduire : oui, mais pas trop vite
1 Si on sait que si on est mardi, alors je mets une chemise blanche à
8h et si on est mardi, on déduit que j’ai mis une chemise blanche :
M B M⇒B
0 0 1
0 1 1
1 0 0
1 1 1
En fait, ((M ⇒ B) ∧ M) ⇒ B est toujours vraie (tautologie).

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 Déduire : oui, mais pas trop vite
1 Si on sait que si on est mardi, alors je mets une chemise blanche à
8h et si on est mardi, on déduit que j’ai mis une chemise blanche :
M B M⇒B
0 0 1
0 1 1
1 0 0
1 1 1
En fait, ((M ⇒ B) ∧ M) ⇒ B est toujours vraie (tautologie).
2 Si on sait que si on est mardi, alors je mets une chemise blanche à
8h et si j’ai une chemise blanche à 8h, que peut-on déduire pour la
date ?

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 Déduire : oui, mais pas trop vite
1 Si on sait que si on est mardi, alors je mets une chemise blanche à
8h et si on est mardi, on déduit que j’ai mis une chemise blanche :
M B M⇒B
0 0 1
0 1 1
1 0 0
1 1 1
En fait, ((M ⇒ B) ∧ M) ⇒ B est toujours vraie (tautologie).
2 Si on sait que si on est mardi, alors je mets une chemise blanche à
8h et si j’ai une chemise blanche à 8h, que peut-on déduire pour la
date ?
Rien ! réfléchir ou regarder le tableau.
En fait, (B ∧ (M ⇒ B)) ⇒ M n’est pas toujours vraie.

15
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 Déduire : oui, mais pas trop vite
1 Si on sait que si on est mardi, alors je mets une chemise blanche à
8h et si on est mardi, on déduit que j’ai mis une chemise blanche :
M B M⇒B
0 0 1
0 1 1
1 0 0
1 1 1
En fait, ((M ⇒ B) ∧ M) ⇒ B est toujours vraie (tautologie).
2 Si on sait que si on est mardi, alors je mets une chemise blanche à
8h et si j’ai une chemise blanche à 8h, que peut-on déduire pour la
date ?
Rien ! réfléchir ou regarder le tableau.
En fait, (B ∧ (M ⇒ B)) ⇒ M n’est pas toujours vraie.
3 Si on sait que si on est mardi, alors je mets une chemise blanche à
8h et si je n’ai pas une chemise blanche à 8h, que peut-on déduire
pour la date ?
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 Déduire : oui, mais pas trop vite
1 Si on sait que si on est mardi, alors je mets une chemise blanche à
8h et si on est mardi, on déduit que j’ai mis une chemise blanche :
M B M⇒B
0 0 1
0 1 1
1 0 0
1 1 1
En fait, ((M ⇒ B) ∧ M) ⇒ B est toujours vraie (tautologie).
2 Si on sait que si on est mardi, alors je mets une chemise blanche à
8h et si j’ai une chemise blanche à 8h, que peut-on déduire pour la
date ?
Rien ! réfléchir ou regarder le tableau.
En fait, (B ∧ (M ⇒ B)) ⇒ M n’est pas toujours vraie.
3 Si on sait que si on est mardi, alors je mets une chemise blanche à
8h et si je n’ai pas une chemise blanche à 8h, que peut-on déduire
pour la date ? Contraposer : M ⇒ B ≡ (¬B) ⇒ (¬M).
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 Bi-implications ou équivalences
Définition
Si P et Q sont deux assertions alors “P bi-implique Q”, ou “P est
équivalent à Q” est une assertion. On la note P ⇔ Q. Elle est vraie
quand P implique Q et Q implique P sont vrais. La table de vérité est

P Q P⇔Q
0 0 1
0 1 0
1 0 0
1 1 1

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 Bi-implications ou équivalences
Définition
Si P et Q sont deux assertions alors “P bi-implique Q”, ou “P est
équivalent à Q” est une assertion. On la note P ⇔ Q. Elle est vraie
quand P implique Q et Q implique P sont vrais. La table de vérité est

P Q P⇔Q
0 0 1
0 1 0
1 0 0
1 1 1

Exemples :
1 “J’ai un parapluie si et seulement si il pleut”;
2 “Je porte un pull rouge si et seulement si on est vendredi”.

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 Bi-implications ou équivalences
Définition
Si P et Q sont deux assertions alors “P bi-implique Q”, ou “P est
équivalent à Q” est une assertion. On la note P ⇔ Q. Elle est vraie
quand P implique Q et Q implique P sont vrais. La table de vérité est

P Q P⇔Q
0 0 1
0 1 0
1 0 0
1 1 1

Exemples :
1 “J’ai un parapluie si et seulement si il pleut”;
2 “Je porte un pull rouge si et seulement si on est vendredi”.
La deuxième est vraie soit si je n’ai pas de pull rouge et on n’est pas
vendredi, soit si j’ai un pull rouge et on est vendredi.
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 Quantificateurs
• Le signe ∀ se lit “pour tout”;
• Le signe ∃ se lit “il existe”.
Exemple :
∀x : P, ∃y : Q
veut dire “pour tout x tel que P (soit vrai), il existe un y tel que Q (soit
vrai)”.

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 Quantificateurs
• Le signe ∀ se lit “pour tout”;
• Le signe ∃ se lit “il existe”.
Exemple :
∀x : P, ∃y : Q
veut dire “pour tout x tel que P (soit vrai), il existe un y tel que Q (soit
vrai)”.
Attention, la négation du quantificateur ∀ s’écrit avec le quantificateur ∃
et vice-versa :

17
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 Quantificateurs
• Le signe ∀ se lit “pour tout”;
• Le signe ∃ se lit “il existe”.
Exemple :
∀x : P, ∃y : Q
veut dire “pour tout x tel que P (soit vrai), il existe un y tel que Q (soit
vrai)”.
Attention, la négation du quantificateur ∀ s’écrit avec le quantificateur ∃
et vice-versa :
Exemple :
• Nier “Toutes les voitures dans le parking sont blanches”;
• Nier “∀x ∈ R, x > 3”
L’ordre des quantificateurs a de l’importance. Par exemple, comparez

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 Quantificateurs
• Le signe ∀ se lit “pour tout”;
• Le signe ∃ se lit “il existe”.
Exemple :
∀x : P, ∃y : Q
veut dire “pour tout x tel que P (soit vrai), il existe un y tel que Q (soit
vrai)”.
Attention, la négation du quantificateur ∀ s’écrit avec le quantificateur ∃
et vice-versa :
Exemple :
• Nier “Toutes les voitures dans le parking sont blanches”;
• Nier “∀x ∈ R, x > 3”
L’ordre des quantificateurs a de l’importance. Par exemple, comparez
“∀x ∈ R : x > 0, ∃y ∈ R : 0 < y < x ”
“∃y ∈ R : ∀x ∈ R : x > 0, 0 < y < x ”

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 Les parenthèses
On peut composer les connecteurs pour créer des assertions compliquées.
Il faut alors mettre des parenthèses :
Par exemple P ∧ Q ∨ R n’a pas de sens, car (P ∧ Q) ∨ R et P ∧ (Q ∨ R)
ne sont pas équivalentes.

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 Les parenthèses
On peut composer les connecteurs pour créer des assertions compliquées.
Il faut alors mettre des parenthèses :
Par exemple P ∧ Q ∨ R n’a pas de sens, car (P ∧ Q) ∨ R et P ∧ (Q ∨ R)
ne sont pas équivalentes.

P Q R P ∧Q (P ∧ Q) ∨ R Q∨R P ∧ (Q ∨ R)
0 0 0 0 0 0 0
0 0 1 0 1 1 0
0 1 0 0 0 1 0
0 1 1 0 1 1 0
1 0 0 0 0 0 0
1 0 1 0 1 1 1
1 1 0 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1

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 Tautologies
Soient P et Q deux assertions. On peut calculer la table de vérité de

((P ⇒ Q) et P) ⇒ Q.

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 Tautologies
Soient P et Q deux assertions. On peut calculer la table de vérité de

((P ⇒ Q) et P) ⇒ Q.

P Q P⇒Q (P ⇒ Q) et P ((P ⇒ Q) et P) ⇒ Q
0 0 1 0 1
0 1 1 0 1
1 0 0 0 1
1 1 1 1 1
L’assertion
((P ⇒ Q) et P) ⇒ Q.
est donc toujours vraie, dans tous les cas de figure pour P et Q. C’est
une tautologie.
Dans le langage commun, cette tautologie donne lieu au raisonnement
suivant : si chaque vendredi, j’ai un pull rouge, et si on est vendredi, on
peut logiquement conclure que j’ai un pull rouge.
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 Exercices
Donner la négation de la proposition logique “Tous les professeurs de mathématiques
sont petits ou sont méchants aux examens.” On suppose que grand est la négation de
petit, et être gentil aux examens est la négation d’être méchant aux examens.
1 Tous les professeurs de mathématiques sont grands et sont gentils aux examens
2 Tous les professeurs de mathématiques sont grands ou sont gentils aux examens
3 Il existe un professeur de mathématique qui est grand et qui est gentil aux
examens
4 Il existe un professeur de mathématique qui est grand ou qui est gentil aux
examens
Parmi les propositions suivantes, déterminez celle qui est équivalente à l’assertion “Si
on est en Belgique, alors il pleut ou il fait trop chaud”
1 Si on n’est pas en Belgique, alors il ne pleut pas et il ne fait pas trop chaud
2 Si on n’est pas en Belgique, alors il ne pleut pas ou il ne fait pas trop chaud
3 S’il ne pleut pas et s’il ne fait pas trop chaud, alors on n’est pas en Belgique
4 S’il ne pleut pas ou s’il ne fait pas trop chaud, alors on n’est pas en Belgique

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 Théorie (naïve) des ensembles
Définition
Un ensemble est une collection d’objets possédant une ou plusieurs
propriétés communes. Ces objets sont les éléments de l’ensemble.

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 Théorie (naïve) des ensembles
Définition
Un ensemble est une collection d’objets possédant une ou plusieurs
propriétés communes. Ces objets sont les éléments de l’ensemble.
Les éléments peuvent par exemple être donnés
1 de manière explicite, par des symboles tels que 1, 2, 3, a, b . . .;
2 par un symbole générique affecté d’un ou plusieurs indices, xi (i ∈ I)
où I est un autre ensemble.

21
Université de Liège, Faculté des Sciences, Département de Mathématique.
 Théorie (naïve) des ensembles
Définition
Un ensemble est une collection d’objets possédant une ou plusieurs
propriétés communes. Ces objets sont les éléments de l’ensemble.
Les éléments peuvent par exemple être donnés
1 de manière explicite, par des symboles tels que 1, 2, 3, a, b . . .;
2 par un symbole générique affecté d’un ou plusieurs indices, xi (i ∈ I)
où I est un autre ensemble.
Un ensemble peut être donné
1 de manière explicite, en donnant tous ses éléments, (définition en
extension) comme A = {1, 2, 3, 4} ou B = {a, b, c, d, e};
2 de manière explicite, mais sans donner tous ses éléments, comme
C = {1, 2, . . . , 100}, ou encore D = {a, b, c, . . . , z}.
3 en décrivant la (ou les) propriété(s) caractérisant ses éléments,
(définition en compréhension) comme dans
{n : n est entier, pair et compris entre 1 et 99}.
21
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 Propriétés des ensembles

1 Ensemble vide : Il existe un ensemble qui ne contient pas

d’éléments, l’ensemble vide, noté ∅.
2 Appartenance : on écrit x ∈ A (x appartient à A) pour signifier
que x est un élément de l’ensemble A.
3 Inclusion : on écrit B ⊂ A (B est inclus dans A, ou B est un
sous-ensemble de A) quand tout élément de B est aussi un élément
de A.
Exemple : B = {2, 4, 6, 8}, A = {n : n est pair}.
4 Egalité : on écrit A = B (A et B sont égaux) quand les ensembles
A et B ont les mêmes éléments. Cela se traduit aussi par A ⊂ B et
B ⊂ A.

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 Union, intersection, différence
Soient A et B deux ensembles.
1 Union : l’ensemble A ∪ B est formé par les éléments qui
appartiennent à A ou à B. On a donc, d’un point de vue logique,
quel que soit l’objet x ,
(x ∈ A ∪ B) ≡ ((x ∈ A) ou (x ∈ B)).
2 Intersection : l’ensemble A ∩ B est formé par les éléments qui
appartiennent à A et B. On a donc, d’un point de vue logique, quel
que soit l’objet x ,
(x ∈ A ∩ B) ≡ ((x ∈ A) et (x ∈ B)).
3 Différence : l’ensemble A \ B est formé par les éléments qui
appartiennent à A et pas à B. On a donc, d’un point de vue logique,
quel que soit l’objet x ,
(x ∈ A \ B) ≡ ((x ∈ A) et ¬(x ∈ B)).

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 Un gros théorème
Proposition
Si X est un ensemble et si A, B, C sont trois sous-ensembles de X , alors
1 X ∪ X = X, X ∩ X = X ;
2 X \ X = ∅, X \ ∅ = X , ∅ ∪ X = X , ∅ ∩ X = ∅ ;
3 A ∪ B = B ∪ A, A ∩ B = B ∩ A;
4 (A ∪ B) ∪ C = A ∪ (B ∪ C ), (A ∩ B) ∩ C = A ∩ (B ∩ C );
5 A ∪ (X \ A) = X , A ∩ (X \ A) = ∅;
6 si A ⊂ B, alors A ∩ C ⊂ B ∩ C ;
7 si A ⊂ B, alors A ∪ C ⊂ B ∪ C ;
8 A ∩ B ⊂ A ⊂ A ∪ B;
9 si C ⊂ A et C ⊂ B, alors C ⊂ A ∩ B;
10 si A ⊂ C et B ⊂ C , alors A ∪ B ⊂ C ;
11 A ∪ (B ∩ C ) = (A ∪ B) ∩ (A ∪ C );
12 A ∩ (B ∪ C ) = (A ∩ B) ∪ (A ∩ C );
13 (A ∪ B) \ C = (A \ C ) ∪ (B \ C );
14 (A ∩ B) \ C = (A \ C ) ∩ (B \ C );
15 X \ (A ∪ B) = (X \ A) ∩ (X \ B);
16 X \ (A ∩ B) = (X \ A) ∪ (X \ B).
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 Une preuve de l’égalité 11.

Etant donné un objet x , on a les 3 assertions x ∈ A, x ∈ B et x ∈ C , qui

peuvent toutes prendre les valeurs Vrai (1) ou faux (0). On calcule alors
la table de vérité suivante.

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 Une preuve de l’égalité 11.

Etant donné un objet x , on a les 3 assertions x ∈ A, x ∈ B et x ∈ C , qui

peuvent toutes prendre les valeurs Vrai (1) ou faux (0). On calcule alors
la table de vérité suivante.
x ∈A x ∈B x ∈C (B ∪ C ) (A ∩ B) (A ∩ C ) x ∈ A ∩ (B ∪ C ) x ∈ (A ∩ B) ∪ (A ∩ C )
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 1 1 0 0 0 0
0 1 0 1 0 0 0 0
0 1 1 1 0 0 0 0
1 0 0 0 0 0 0 0
1 0 1 1 0 1 1 1
1 1 0 1 1 0 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1

25
Université de Liège, Faculté des Sciences, Département de Mathématique.
 Une preuve de l’égalité 11.

Etant donné un objet x , on a les 3 assertions x ∈ A, x ∈ B et x ∈ C , qui

peuvent toutes prendre les valeurs Vrai (1) ou faux (0). On calcule alors
la table de vérité suivante.
x ∈A x ∈B x ∈C (B ∪ C ) (A ∩ B) (A ∩ C ) x ∈ A ∩ (B ∪ C ) x ∈ (A ∩ B) ∪ (A ∩ C )
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 1 1 0 0 0 0
0 1 0 1 0 0 0 0
0 1 1 1 0 0 0 0
1 0 0 0 0 0 0 0
1 0 1 1 0 1 1 1
1 1 0 1 1 0 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1

On constate que les assertions x ∈ A ∩ (B ∪ C ) et x ∈ (A ∩ B) ∪ (A ∩ C )

sont logiquement équivalentes.

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 Diagrammes de Venn1
• On représente l’ensemble par une courbe fermée, cercle ou une
ellipse (appelées parfois patates).
• Si on veut marquer qu’un objet est un élément de l’ensemble, on le
place dans la région correspondante.
• On représente plusieurs ensembles (généralement 2, 3 ou 4) par
plusieurs courbes fermées.
Soit A : l’ensemble des nombres entiers pairs et strictement positifs.

A A
4
2

A gauche, on marque que 2 et 4 sont des éléments.

1 John Venn (1834-1923) les formalisa en 1880.
26
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 Deux ensembles
Deux ensembles ? Deux patates.
• Soit A l’ensemble des nombres pairs strictement positifs;
• Soit B l’ensemble des nombres premiers.

A B A B
4 3 7 9
2
6 3613

• A gauche, la situation générale, à droite, on a marqué quelques

points.

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 Applications des diagrammes de Venn
• On colorie les zones qui nous intéressent.
• A gauche, on a représenté la situation générale, au milieu, on a
colorié la zone représentant A ∩ B, à droite la zone représentant
A ∪ B.

A B A B A B

C C C

On peut colorier la zone représentant (A ∪ B) ∩ C :

A B

On peut constater (A ∪ B) ∩ C = (A ∩ C ) ∪ (B ∩ C ).
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 Un exemple
Utiliser les diagrammes de Venn pour se convaincre que si A ⊂ B, alors
A ∩ C ⊂ B ∩ C , quels que soient les ensembles A, B et C .
La situation où on a A ⊂ B se représente à l’aide de diagrammes de Venn
de la manière suivante.
B
A

On représente alors l’ensemble C de la manière la plus générale comme

dans la figure de gauche. Au milieu, on peut colorier A ∩ C et à droite
B ∩ C.

B C B C B C
A A A

On constate alors l’inclusion sur le diagramme de Venn.

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 Un autre exemple : exercice 22
Soient A, B, C des ensembles tels que A \ B ⊂ C . Déterminer laquelle
des propriétés suivantes est nécessairement vérifiée :

a A\C ⊆B c B\A⊆C
b C ∩B =∅ d A∩B∩C =∅

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 Un autre exemple : exercice 22
Soient A, B, C des ensembles tels que A \ B ⊂ C . Déterminer laquelle
des propriétés suivantes est nécessairement vérifiée :

a A\C ⊆B c B\A⊆C
b C ∩B =∅ d A∩B∩C =∅

On peut trouver facilement la solution à l’aide d’un diagramme de Venn,

où on colorie (disons en noir) la partie qui est vide par hypothèse, c’est à
dire, l’ensemble des points qui sont dans A et pas dans B, et qui ne sont
pas dans C . Cette partie est donc (A \ B) \ C . Voici le diagramme :

A B

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