TRAVAUX PRATIQUE EN RESISTANCE DES MATERIAUX

Banc multichargement

Traction, flexion & flexion déviée

1 – INTRODUCTION
Dans ce TP, vous verrez trois expérimentations. Tout d’abord, vous allez apprendre à
caractériser les propriétés mécaniques d’une poutre à partir de résultats d’essais
expérimentaux. Ensuite vous allez pouvoir vérifier le principe de superposition. Enfin
vous allez pouvoir étudier le comportement d’une poutre lors d’une flexion déviée.

2 – DESCRIPTION DU BANC MULTICHARGEMENT

2.1 – MISE EN ŒUVRE, RANGEMENT

Les différents accessoires (poutre, vernier, masses de

chargement, réglet, clé 6 pans emmanchée) sont
rangés dans le profilé vertical, à l’arrière du banc (voir
Figure 1).

A la fin du TP, il convient de protéger les poutres en

mousse contre la poussière et les UV. Pour cela, il suffit
de recouvrir le banc avec la housse en tissu noir.

Figure 1. Illustration de l’arrière du

banc multichargement.

2.2 – CHANGEMENT DE POUTRE

Dans sa version de base, le banc est fourni avec deux poutres, une de section circulaire, l’autre
de section carrée. La poutre utilisée est fixée et centrée sur les plateaux. Lors du montage, il
convient d’orienter correctement la poutre de façon à pouvoir utiliser le maillage réalisé sur
celle-ci.
Le maintien en position est réalisé par des vis implantées dans des inserts métalliques (voir
Figure 2. Ces vis doivent être serrées modérément.

Figure 2. Fixation de la poutre. A gauche la fixation supérieure, à droite

la fixation inférieure.

Le vernier correspondant à la forme de la poutre doit

être monté sur son support (Figure 3). Ne serrer les
deux vis qu’après avoir réglé la position du vernier par
rapport à la poutre.

Figure 3. Fixation du Vernier.

2.3 – CHARGEMENT

Le chargement permettant de contraindre la poutre s’effectue

en plaçant sur la tige de chargement les disques en acier (4
disques de 5 N et 5 disques de 10 N). Les chargements
s’effectuent sur les tiges correspondantes à la sollicitation
souhaitée (Figure 5).

La tige de chargement doit être libérée en retirant la goupille

(Figure 4). Une vis limite la course de la tige pour éviter de
sur-contraindre la poutre. Malgré le dispositif de limitation, il
est important de ne pas générer de chocs et de ne pas
dépasser le chargement donné dans le tableau sur la page
suivante.

Lors de la première utilisation, un réglage de la longueur du

filin de liaison peut s’avérer nécessaire. Ne pas faire ce
Figure 4. Système de réglage sans l’aval de l’enseignant.
chargement.
De plus, il est important de vérifier que les filins soient correctement installés sur les différentes
poulies.

Figure 5. Position des chargements.

Sollicitation Chargement limite (N) Remarques

Traction 70
Flexion pure 20 + 20
Traction+flexion Tr : 20 / Fl : 15 + 15 Placer l’épingle dans le deuxième perçage
Flexion déviée 15 + 15

Lors des manipulations et en cas de non utilisation prolongée du banc, ne jamais

laisser les poutres sous charge trop longtemps (enlever les masses et placer l’épingle
sur la tige de chargement de sorte à détendre le câble)

2.4 – REPERAGE DU DEPLACEMENT DES SECTIONS DROITES

Les sections droites correspondant au maillage réalisé sur les poutres se déplacent lors du
chargement.
Pour repérer leur déplacement il suffit d’utiliser les différents verniers présents sur le banc
(Figure 6).
 Figure 6. Mesure des déplacements et rotations.

3 – PREPARATION MAISON

Tout d’abord, commencez par lire tout le TP. La préparation maison est directement
reliée à l’analyse des données. Il est donc nécessaire de comprendre ce qui est
demandé avant de commencer les expérimentations.

EXPE 1
1. Décrivez la démarche retrouver le module de Young et le coefficient de Poisson
d’une poutre à partir des résultats de l’essai de traction de l’expérimentation 1 ?

EXPE 2
1. On considère un système composé d’un
solide constitué d’un rectangle et d’un demi-disque
de rayon R (Figure 7). Un câble fixé au solide à la
base du demi-disque en A court sur le quart de tour
à la surface du demi-disque puis est relié via une
poulie à une masse M (𝑔⃗ = −𝑔𝑥⃗).
Donnez la valeur du moment en O de l’effort du
câble sur le solide en fonction de la masse M et du
Figure 7. Moment appliqué par un rayon R.
câble.
 2. On considère une poutre AB de section carrée de coté a, en liaison pivot avec
le bâti en A. En B, la poutre est reliée à un câble relié via une poulie à une
masse M (Figure 8), 𝑔⃗ = −𝑔𝑦⃗.
Calculez les efforts internes, le champ de déplacement, le champ de
déformation et le champ de contrainte dans la poutre.

Figure 8. Poutre en traction.

3. On considère une poutre AB, de longueur L et de section carrée de côté a, en

liaison pivot avec le bâti à ses extrémités (Figure 9). Elle subit des moments
extérieurs ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑀𝐴 et ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑀𝐵 , respectivement appliqués en A et B tel que : −𝑀 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴 = 𝑀𝐵 =
𝑀𝑧⃗.
a. Calculez les efforts internes (la poutre est-elle en flexion pure ou en
flexion simple ?), le champ de déplacement, le champ de déformation et
le champ de contrainte dans la poutre.
b. Tracez le champ de contrainte dans une section quelconque en G
d’abscisse x tel que ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐺 = 𝑥𝑥⃗.

Figure 9. Poutre en flexion.

EXPE 3
Remettons-nous dans le cas de la Figure 9, sauf
que la section de la poutre effectue une rotation
de 𝛼 = 30° de tel sorte que le repère principal de
section (𝑌 ⃗⃗ , 𝑍⃗) ne correspond plus au repère global
(𝑦⃗, 𝑧⃗) (Figure 10).
1. Calculez les efforts internes dans le repère
principal de section.
2. Sachant que l’angle théorique 𝛽 entre l’axe
⃗⃗ est donnée
neutre et l’axe principal de la section 𝑌
𝐼
par la relation suivante : tan 𝛽 = tan 𝛼 𝐼𝐺𝑌 ,
𝐺𝑍

Figure 10. Rotation de la section. retrouvez sa valeur.

(x,y,z) = repère global ; (x,Y,Z) =
repère principal de section.
4 – TRAVAUX PRATIQUES EN SEANCE

Avant de commencer, mesurer la section de la poutre au repos.

4.1 EXPE. 1 : DETERMINATION DES CARACTERISTIQUES MECANIQUES DE LA POUTRE

Objectif
Réaliser une démarche d’identification des propriétés mécaniques d’une poutre à partir
d’un essai de traction.

Démarche
Utilisez la poutre à section carrée et configurer le banc pour
effectuer un essai de traction.
1. Mesurez les longueurs au repos des segments de la
maille (ABCD), Erreur ! Source du renvoi
introuvable..
2. Appliquez un chargement progressif de 0 à 70 N par
pas de 10 N en traction sur la poutre et mesurer avec
précision les déformations de la maille (ABCD) à
chaque incrément.
3. Reproduisez le chargement pour avoir 3 jeux de
données dont vous ferez la moyenne à chaque pas
(Tableau 1).

Pensez à décharger la poutre à la fin de la manipulation.

Figure 11. Maille à
mesurer.

AB BC CD DA
Masse
0 1 2 3 moy 0 1 2 3 moy 0 1 2 3 moy 0 1 2 3 moy

Tableau 1. Exemple d'un tableau de données pour trois essais différents et au repos.

Analyse
a. Lors des 3 essais, les mesures ne sont pas strictement identiques. D’après
vous, d’où peuvent venir ces différences ?
b. Tracez la (ou les) courbe(s) nécessaire(s) à l’identification du module de Young
et du coefficient de Poisson de la poutre.
c. En déduire le module de Young et le coefficient de Poisson de la poutre étudiée.
 Expliquez votre démarche.
d. Conclure
4.2 EXPE. 2 : SOLLICITATIONS COMPOSEES : TRACTION + FLEXION
Objectif
Vérifier le principe de superposition.

Traction seule – Démarche

1. Configurez le banc pour une sollicitation en
traction et appliquez sur la poutre de section
carrée un chargement de 20 N en traction.
2. Mesurez les longueurs des fibres F1 à F5 de
la maille (ABCD) au repos (Figure 12).
3. Relevez avec précision, l’allongement des
fibres F1 à F5 de la maille (ABCD)
(déplacement relatif des sections droites [S2]
et [S3]). En utilisant un tableur, notez dans un
tableau la valeur de la déformation en
fonction de l’abscisse y de la fibre et tracer le
graphe correspondant.

Traction seule – Analyse

a. Déterminez la contrainte agissant sur
chaque fibre et donc dans le plan de la Figure 12. Les 5 sections de la
section droite [S2]. Tracez le graphe poutre et les 5 lignes
correspondant. longitudinales.
b. Comparez les résultats expérimentaux
obtenus avec les résultats théoriques (travail à la maison) en superposant les
graphiques. Quel est le pourcentage d’écart ?

Flexion pure seule – Démarche

1. Configurez le banc pour une sollicitation en flexion et appliquez sur la poutre de
section carrée un chargement de 15 N + 15 N en flexion.
2. Relevez avec précision et en incurvant un réglet métallique suffisamment
souple, l’allongement ou la contraction des fibres F1 à F5 de la maille (ABCD)
repérée sur la Figure 12. En utilisant un tableur, notez dans un tableau la valeur
de la déformation en fonction de l’abscisse y de la fibre et tracer le graphe
correspondant.

Flexion pure seule – Analyse

c. Lors du chargement, constatez-vous que les hypothèses de la RDM sont
vérifiées ? Commentez.
 d. A partir des données expérimentales, calculez la déformation des fibres 1 à 5
dans la maille (ABCD) pour avoir la contrainte normale moyenne dans la maille.
Tracez l’allure de la contrainte dans une section. Tracez l’allure de la contrainte
dans une section. Où se situe le plan neutre (plan où la contrainte est nulle) ?
Par rapport à ce plan neutre, où se situe la zone en compression, la zone en
traction ?
e. Comparez les résultats expérimentaux obtenus avec les résultats théoriques
(travail à la maison) en superposant les graphiques. Quel est le pourcentage
d’écart ?

Superposition des chargements – Démarche

1. Configurez le banc pour une sollicitation en traction et en flexion, et appliquez
sur la poutre de section carrée un chargement de 15 N + 15 N en flexion et de
20 N en traction.
2. Relever avec précision et en incurvant un réglet métallique suffisamment
souple, l’allongement ou la contraction des fibres F1 à F5 de la maille (ABCD),
Figure 12. En utilisant un tableur, notez dans un tableau la valeur de la
déformation en fonction de l’abscisse y de la fibre et tracer le graphe
correspondant.

Pensez à décharger la poutre à la fin de la manipulation.

Superposition des chargements – Analyse

f. A partir des données expérimentales, calculez la déformation des fibres 1 à 5
dans la maille (ABCD) pour avoir la contrainte normale moyenne dans la maille.
Tracez l’allure de la contrainte dans une section. Où se situe le plan neutre (plan
où la contrainte est nulle) ? Par rapport à ce plan neutre, où se situe la zone en
compression, la zone en traction ?
g. Additionnez la courbe de la contrainte dans une section issue des résultats en
traction seule et des résultats en flexion pure seule. Comparez la courbe avec
la courbe issue du chargement composé. Quel est le pourcentage d’écart ?
h. Conclure

4.3 EXPE. 3 : FLEXION DEVIEE

Objectif
Etudier les phénomènes découlant de la flexion déviée.

Démarche
1. Configurez le banc pour une sollicitation en flexion seule et mettez en place la
poutre de section carrée en décalant angulairement de 𝛼 = 30° l’axe 𝑦⃗ de la
section droite (la poutre étant symétrique suivant 𝑦⃗ et 𝑧⃗, il n’y a pas de distinction
entre les 2 axes) et l’axe de rotation du support supérieur (Figure 10).
 2. Mesurez les longueurs des fibres F1=(A,E) ; F2=(B,F) ; F3=(C,G) et
F4=(D,H) repérée sur la Figure 13 au repos.
3. Appliquez sur la poutre de section carrée un chargement
en flexion de 15 N + 15 N.
4. Relevez avec précision et en incurvant un réglet
métallique suffisamment souple, l’allongement ou la
contraction des fibres 1 à 4.

Pensez à décharger la poutre à la fin de la manipulation.

Analyse
i. Lors du chargement, constatez-vous que les
hypothèses générales de la RdM sont vérifiées ?
Précisez comment se déplacent et se déforment les
sections droites.
j. Comparer les valeurs expérimentales et théoriques de
l’angle 𝛽 (l’angle entre l’axe neutre et l’axe principal de
la section 𝑌⃗⃗ ) et conclure. Figure 13. Maille des
longueurs à mesurer.
k. A partir des données expérimentales, déterminez pour
chaque fibre F1 à F4, la contrainte normale.
l. Comparez par rapport à la valeur théorique des contraintes. Quel est le
pourcentage d’écart maximum obtenu ?

4.4 RANGEMENT

̈A la fin du TP, pensez à :

• Décharger les poutres,
• Protéger les poutres de la lumière et du soleil avec les housses,
• Repositionnez les accessoires où vous les avez trouvés.