Centre Régional des métiers Spécialité : Mathématiques
de l’éducation et de formation Module : Analyse
Béni Mellal Année universitaire : 2023-2024
Profs : A. Oussarhan & M. Hannabou
Analyse (Série n◦ 2)
- Topologie de la droite réelle R -
Exercice 1. Soient A une partie non vide de R et a ∈ R. Montrer les assertions suivantes:
1) A ouvert ⇐⇒ ∀x ∈ A, ∃ε > 0 tel que ]x − ε, x + ε[⊂ A.
2) V voisinage de a ⇐⇒ ∃ε > 0 tel que ]a − ε, a + ε[⊂ V .
3) A ouvert ⇐⇒ A voisinage de chacun de ses points.
4) ∀ε > 0, ]a − ε, a + ε[, [a − ε, a + ε], et ]a − ε, a + ε] sont des voisinages de a.
5) a est un point adhérent de A ⇐⇒ ∀ε > 0, ]a − ε, a + ε[∩A ̸= ∅.
6) a est un point d’accumulation de A ⇐⇒ ∀ε > 0, (]a − ε, a + ε[\{a}) ∩ A ̸= ∅.
7) a est un point isolé de A ⇐⇒ ∃ε > 0 tel que ]a − ε, a + ε[∩A = {a}.
Exercice 2. 1) Montrer que R est totalement ordonné.
2) Montrer que tout intervalle non vide de R rencontre Q. Conclure.
3) Montrer que l’ensemble des irrationnels R\Q est dense dans R (c-à-d, R\Q = R).
Exercice 3. Dans l’espace vectoriel normé R, déterminer si les parties suivantes sont
ouvertes ou fermées:
1 \ −1 1
N, Z, D, Q, [0, 1[, ]0, 1[∪{2}, { | n ∈ N∗ }, ] , [.
n n n
n≥1
Exercice 4. Soit E = {x ∈ Q | x2 < 2}.
1) Montrer que E admet une borne supérieure dans R.
2) Montrer que E n’admet pas de borne supérieure dans Q.
3) Conclure.
Exercice 5. Déterminer les bornes supérieures et inférieures puis le maximum et le min-
imum s’ils existent des ensembles suivants:
n− 1
1
... A = { n+1 | n ∈ N}, B = {2} ∪ {1 + 1
n+1 | n ∈ N∗ } ∪ {1}, ... C = { n+ n1 | n ∈ N∗ },
n
n
... D = { −1 n 2 ∗
n + (1 + (−1) )n | n ∈ N }, et E = { (−1)(−1) +1 ∗
n −(−1)n+1 | n ∈ Z }.
Exercice 6. 1) Montrer que si S est un sous ensemble non vide minoré de R, alors
T = {−x | x ∈ S},
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est majoré et on a sup T = − inf S.
2) Soient S et T deux sous ensembles non vide de R et notons
S + T = {s + t | s ∈ S et t ∈ T }.
Montrer que
sup(S + T ) = sup S + sup T,
et
inf(S + T ) = inf S + inf T.
3) Soit T un sous ensemble non vide borné de R et soit a, b deux nombres réels fixés.
Notons
S = {at + b | t ∈ T }.
Calculer inf S et sup S en fonction de a, b, inf T et sup T .
Exercice 7. Soit I une partie non vide de R telle que pour tout couple (x, y) d’éléments
de I, vérifiant x < y, l’intervalle ouvert ]x, y[ soit contenu dans I.
1) Démontrer que si I n’est ni majorée ni minorée alors I = R.
2) On suppose que I est bornée. Démontrer que I est soit un intervalle fermé, soit un
intervalle ouvert, soit un semi-segment.
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