Nom : ..............................

Prénom : ...........................

Classe : 2ème .........

Géographie
Dossier d’exercices

M. Nejmi

Géographie – Dossier exercices 1

1) Définis les concepts ci-dessous :
- Milieu :
Endroit, lieu qui n’a pas été aménagé durablement par l’être humain. C’est la nature qui domine.
- Espace :
Endroit, lieu qui a été aménagé durablement par l’être humain. C’est l’être humain qui domine.

2) Voici plusieurs photos :

- Identifie s’il s’agit d’un milieu ou d’un espace.
- Justifie ta réponse.
Photo n°… Milieu ou espace Justification

1 Espace Village au bord d’un cours d’eau.

2 Milieu Rivière traversant des montagnes

3 Milieu Plateau traversé par une rivière

4 Espace Cours d’eau traversé par une péniche

5 Espace Barrage

6 Espace Ville avec de nombreux immeubles (New-York)

7 Milieu Désert de sable aride

8 Espace Village

Géographie – Dossier exercices 2

 Photo 1 Photo 2

Photo 3

Photo 4

Photo 6

Photo 5

Photo 8

Photo 7

Géographie – Dossier exercices 3

 3) Indique :
- Un titre à ce schéma
- Le nom des numéros du schéma

Titre : Volcan explosif en éruption

Panache de fumée

Cône volcanique
Coulée de lave
Cheminée volcanique

Chambre magmatique

4) Sur base des définitions ou du terme donné, identifie les éléments manquants :

Nuée ardente ou
Nuage de gaz à très haute t°, chargé de débris de lave, projetés à
coulée
grande vitesse par un volcan lors de certaines éruptions.
pyroclastique
Orifice par lequel toute sorte de débris volcaniques sont
Cratère
éjectés par le volcan lors d’une éruption.
Cône ou édifice
Relief construit par accumulation de matériaux éjectés.
volcanique
Débris volcaniques inférieurs à quelques cm éjectés lors
Cendres
d’une éruption volcanique
Matériau de nature fluide éjecté par le volcan lors d’une
Lave
éruption volcanique. T° très élevées

Géographie – Dossier exercices 4

 5) Sur base de ces trois cartes, identifie 2 conséquences directes des mouvements des
plaques tectoniques.

Ø Les mouvements des plaques tectoniques sont à l’origine des aléas sismiques dans le
monde.
Ø Les mouvements des plaques tectoniques peuvent créer des volcans. Ces derniers se
trouvent à la jonction des plaques tectoniques.
6) Complète ce texte lacunaire en y ajoutant les mots manquants :

Les ................................... sont des orifices ou des fissures dans l’écorce terrestre par où échappe le
............................... .

14
p
Ils apparaissent le plus souvent aux limites des .............................. .............................. .
:
e 3
Certaines éruptions libèrent des .............................. ardentes, des projections diverses et des coulées de
lave visqueuse qui ne peuvent s’épancher trop loin ; m
è les pentes du cratère sont alors beaucoup plus
...............................
Th
é à
ig
D’autres risques existent comme les .............................. ...............................
r sont dits ............................., ceux aux éruptions rares sont dits en
Les volcans aux éruptions fréquentes
.............................. et enfin ceux C o r
qui ne manifestent plus aucune activité sont dits .............................. .
Le .............................. et le .............................. sont des lieux à risques du volcan.

Géographie – Dossier exercices 5

 7) Voici différentes images, observe-les afin de les décrire.

Image 1 Image 2

Image 3

Ø Sur base des 3 images, décris :

- Le type de relief
- La forme du relief
- La forme de la vallée

Images Type de relief Forme du relief Forme de la vallée

Image 1 Montagne Escarpé Encaissée

Image 2 Plaine Plat Elargie

Image 3 Plateau Vallonné Encaissée

Géographie – Dossier exercices 6

 8) Définis la notion de « vallée »
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Corrigé à Thème 3 : verso p 27
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
9) Voici trois schémas :
- Situe la vallée parmi les différentes flèches des schémas. (Indique le terme « vallée »)
- Associe les schémas aux images de la page précédente.
- Indique le type de relief.

…………… ……………
…………… ……………
Type de relief :
……………
Vallée Image n° …… 3 ………………………………
…………… Plateau

……………
……………
……………
Type de relief :
……………
……………
Image n° …… 1 ………………………………
Vallée Montagne
……………

……………
…………… Type de relief :
Image n° …… 2 ………………………………
Plaine

……………
Vallée
……………

Géographie – Dossier exercices 7

 10) Voici un paysage, analyse-le afin de répondre aux questions qui suivent :

Le Grand-Bornan – Arrondissement d’Annecy, France – Altitude : entre 2000m et 2500m

Village situé entre le massif des Bornes et la chaîne des Aravis.

- Trace la ligne d’horizon en bleu.

- Décris la ligne d’horizon : Brisée

- Quelles sont les différentes occupations du sol que tu peux retrouver sur ce paysage :
Habitat, Eglise, commerces, voies de communication.

- Quel est l’angle de vue ? Horizontal

- Quelle est la forme du relief ? Escarpé
- Quel est le type de relief ? Montagnes
- Quelle est la forme de la vallée ? Encaissée
- Comment sont les versants ? Abrupts

- Quelle est la différence entre un massif et une chaîne de montagnes ?

Une chaine de montagnes est une succession de montagnes. Un massif, est un groupe compact de
montagnes.
- Ce paysage représente-t-il un espace ou un milieu ? Justifie ta réponse.

Géographie – Dossier exercices 8

 11) Sur base de la carte ci-dessous, indique dans la légende
- Les différents types de relief que l’on retrouve en Belgique
- L’altitude approximative de la région

Légende :

1 : …………………………………
1 ………………………………………
………………………………………
…………………………
2 2 : …………………………………
………………………………………
………………………………………
…………………………
3 3 : …………………………………
………………………………………

p2 6 ………………………………………
3 : …………………………
m e
è
T4h 4 : …………………………………

igéà ………………………………………

Co rr ………………………………………
…………………………
12) Réponds à ces questions :
- Quel est le type de relief retrouve-t-on au sud du Sillon Sambre-Meuse et dans le
centre ?
.............................................................................................................................................................................
Peut-on retrouver des montagnes en Belgique ? ...................
- Quel est le point culminant en Belgique ? Cite-le et indique également son altitude.
.............................................................................................................................................................................
- Localise ce point culminant en le repassant au fluo jaune.
- Quel type de relief retrouve-t-on au nord de Bruxelles ?
.............................................................................................................................................................................

Géographie – Dossier exercices 9

 13) Complète ces phrases :
Les vallées ont été profondément transformées par l’être humain car on y retrouve :
(cite 4 éléments)
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
Les êtres humains s’installent dans les vallées car elles possèdent de nombreux atouts :
(Cite 3 atouts)
3 0
et
.............................................................................................................................................................................

8 , 29
.............................................................................................................................................................................
Bien que les êtres humains ne puissent pas agir sur les2
: p éruptions volcaniques, ils tirent profit
dans de nombreux domaines :
e 3
(Cite 3 atouts) è m
Th
.............................................................................................................................................................................

ig éà
.............................................................................................................................................................................
rr
14) Sur base de ces Codocuments, identifie les avantages et inconvénients que les êtres
humains peuvent tirer des volcans : (N’oublie pas d’indiquer un titre à ton tableau.)
à Construis un tableau avec deux colonnes (avantages et inconvénients) dans lequel tu
classeras les documents et justifieras ton classement.

Document 2
Document 1

En Indonésie, on peut obtenir

Chemin balisé pour des randonnées jusqu’à 3 récoltes de riz par an
le long du volcan Vésuve. car les cendres sont riches en
éléments fertilisants.

Document 3
Située sur la dorsale médio-atlantique, l'Islande est un point chaud de l'activité
volcanique et géothermique : trente volcans postérieurs à la dernière période
glaciaire sont entrés en éruption au cours des deux derniers siècles, et c'est de
l'eau naturellement chaude qui fournit à la population un chauffage peu onéreux
et non polluant. Les rivières sont domestiquées pour produire une énergie
hydroélectrique bon marché.
Source : http://www.toutelislande.fr
Géographie – Dossier exercices 10
 Document 4

Vols annulés en Europe à

cause du nuage de cendre
rejeté par le volcan islandais :
Eyjafjallajokull (2010)

Document 5

La surveillance des volcans est indispensable pour limiter les pertes en vies
humaines. Parmi les méthodes, le suivi géochimique des gaz émis a
particulièrement la cote. Tous les volcans dégagent en effet des gaz, soit sous
forme de fumerolles issues du cratère, soit sous forme d’émanations froides qui
suintent des flancs de l’édifice. Composés de vapeur d’eau, de gaz carbonique,
de dioxyde de soufre et d’acide chlorhydrique, ils jouent un rôle capital dans la
dynamique de l’éruption : leur composition, leur flux et leur température
changent avec la profondeur du magma.
Source : Jacques-Marie Bardintzeff, « Les Volcans »

Document 6
Paysage ravagé des suites de
l’éruption du Mérapi en Indonésie

Document 7

En aout 1883, l’archipel indonésien a été touché par l’éruption du Krakatau dans
le détroit de la Sonde, tuant 36 400 personnes. À cause de grandes quantités de
cendres éjectées dans l’atmosphère, de spectaculaires couchers de soleil rouges
ont été visibles partout dans le monde. Les fines particules transportées par l’air
réfléchirent un peu de l’énergie solaire dans l’espace entrainant une chute de la
température mondiale allant jusqu’à 1,2°C l’année suivant l’éruption

Source : Coenraads, R & Kiovula, I. "Géologica"

Géographie – Dossier exercices 11

 15) Sur base de la carte de la page suivante, réalise les tâches suivantes :
(Attention : n’oublie pas de construire une légende !)
- Localise en coloriant en bleu la Mer du Nord.
- Localise en repassant en bleu les 3 principaux fleuves de la Belgique et nomme-les.
- Localise en repassant en vert les 6 principaux affluents des fleuves et nomme-les.
- Localise en repassant en orange les 3 bassins hydrographiques de la Belgique
et nomme-les.
- Localise en entourant en noir un confluent et nomme la ville en question.

16) Réponds aux questions suivantes :

Ø Qu’est-ce qu’un bassin hydrographique ?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Ø Quelle est la différence entre un fleuve et un affluent ?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
p36
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3 :
m e
17) Complète ce schéma en indiquant les motsèmanquants dans les encadrés :
T h
à
r igé
r
Co

Géographie – Dossier exercices 12

 3 8
7,
: p3
e 3
h èm
T
é à
g
rri
Co

Légende :

18) Réponds aux questions sur base du schéma et de la carte :

- Quel est le type d’embouchure que l’on ne retrouve pas sur le schéma de la question
3?
L’estuaire.
- Sur base des deux types d’embouchures étudiées en classe, explique pourquoi elles
sont différentes ?
Le delta est une embouchure qui se divise en plusieurs « branches ». L’estuaire est une
embouchure qui a tendance à s’agrandir lorsque l’on s’approche de la mer/océan.
- Identifie un affluent :
De rive droite à l’Escaut : La Dendre
De rive gauche à la Meuse : la Sambre

Géographie – Dossier exercices 13

 19) Questions :
a. Qu’est-ce que le maillage ?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
b. Cite les quatre différents types de maillage que l’on peut retrouver en Belgique ?
Communes, provinces, communautés et régions.
c. Qu’est-ce qui différencie les différentes « communautés » de Belgique ? Justifie ta
réponse.
La langue parlée : Communauté germanophone : allemand, Communauté flamande : néerlandais
et FWB : Français.

d. Sur les cartes suivantes, complète en indiquant les bons éléments manquants ainsi que
les titres pour les différentes cartes.

………………………………………………………………………………
e. ………………………………………………………………………………
…………………………………………………………
11
…………………………………………………………
t
e
10
p4,
4 : 1
3
m e
è
1 3
Th
é à
g
rri
Co 2
2

1 …………………………………………………………………………… 1 ……………………………………………………………………………
2 …………………………………………………………………………… 2 ……………………………………………………………………………
3 …………………………………………………………………………… 3 ……………………………………………………………………………

Géographie – Dossier exercices 14

 …………………………………………………………………………………………………………………………
………………

B C

10
8
3 6
2
E

9
1
5
p11
4
4 :
m e
è
A Th
é à
g
rri
7
Co D

Provinces Chefs-lieux
1 ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………
2 ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………
3 ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………
4 ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………
5 ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………
6 ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………
7 ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………
8 ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………
9 ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………
10 ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………

A ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
B ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
C ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
D ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
E ………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Géographie – Dossier exercices 15