Exercice 1

1. Écoutez l’enregistrement sonore et complétez le texte à trous. (10

points)
Patrick Simonin, journaliste TV5MONDE
Bonjour Fatimata Mbaye.
Fatimata Mbaye, avocate
Bonjour, Patrick Simonin.
Patrick Simonin, journaliste TV5MONDE
Vous êtes ce qu’on pourrait appeler une femme _______________ (1). Vous
venez de recevoir le prix Goralska pour votre combat en faveur des droits de
l’homme ; vous avez été la première femme ________________ (2) à devenir
avocate, à s’être inscrite au barreau ; vous avez obtenu – et vous avez été la
première femme africaine à l’obtenir – le prix international Nuremberg pour
votre combat contre les mariages forcés, pour la liberté des femmes et contre
______________ (3). Aujourd’hui, vous diriez que l’esclavagisme, c’est encore
une réalité, notamment en Mauritanie ?
Fatimata Mbaye, avocate
Effectivement, c’est encore une réalité en Mauritanie, malgré les lois, malgré
les juridictions, malgré son inscription sur la constitution mauritanienne des
droits de l’homme comme crime contre l’humanité, c’est une réalité.
Patrick Simonin, journaliste TV5MONDE
C’est une réalité qui se traduit comment ?
Fatimata Mbaye, avocate
Une réalité qui est traduite par des relations d’___________, de ___________
(4), de famille, des familles entières, à d’autres familles, qui sont incorporées à
l’intérieur de la tribu ou à l’intérieur de la famille elle-même.
________________________________________ ou __________________ (5)
Patrick Simonin, journaliste TV5MONDE
C’est une forme d’esclavagisme moderne, c’est de l’esclavagisme tout court.
Fatimata Mbaye, avocate
Ce n’est pas l’esclavagisme moderne du tout. C’est là que je dis
________________________ et _________________ entre
_________________, __________________ (6). _______________________
(7), c’est l’esclavage effectivement issu de commerces triangulaires, de la traite
négrière, que les Africains ont subi, effectivement. Il y a eu des Africains qui ont
été exportés à l’extérieur du continent africain vers d’autres continents, et il y
en a d’autres qui sont restés sur le continent africain et qui ont subi
_______________ (8) et qui continuent encore à subir cette servitude.
__________________________ (9), par contre, c’est ce qu’on a fait quand on
fait la traite des personnes, __________________________ (10), etc. Donc,
c’est totalement différent.
Patrick Simonin, journaliste TV5MONDE
Oui.
Fatimata Mbaye, avocate
Totalement différent.
2. Écoutez l’enregistrement sonore et choisissez les propositions exactes.
(5 points)
a. D’après le document, comment peut-on savoir à coup sûr si on est
amoureux ?
 Il faut aller chez un cardiologue.
 Il faut vivre éloigné l’un de l’autre pendant un moment.
 Il faut aller chez un ophtalmologiste.
b. Quelle est la révélation scientifique dont parle le journaliste ?
___________________________________________________________
c. Quelle serait la réaction d’une femme amoureuse si elle rencontrait Brad
Pitt ?
 Elle n’aurait aucune réaction particulière.
 Elle lui demanderait un autographe.
 Elle lui ferait les yeux doux.
d. Quelle conclusion tirer si un homme ne remarque qu’une jolie fille sur
deux ?
 Il est très amoureux de sa femme.
 Il n’a pas encore rencontré sa femme de sa vie.
 Il a des problèmes de vue.
e. Le ton du journaliste est…
 …sérieux.
 …ironique.
 …sceptique.
Exercice 2 Mettez les phrases suivantes au style direct en complétant le
verbe introducteur au passé composé : crier, ordonner, prévenir, affirmer,
promettre, déclarer (5 points)
1. Pierre à M. Duval : « Mon patron essaiera de faire quelque chose pour
votre fille. »

2. Le pompier au public : « Évacuez la salle ! »

3. Les étudiants au maire : « Nous ferons notre manifestation même si vous

l’interdisez. »

4. Marc à ses parents : « Je vous téléphonerai après que je serai arrivé à la

gare. »

5. Un témoin inconnu : « J’ai vu la victime dans mon quartier avant-hier

soir. »

Exercice 3 Complétez les phrases par les expressions en italique

en tout cas – de toute évidence – de tout côté – à toute vitesse – à toutes
jambes (5 points)
a. Je ne sais plus où donner de la tête. Dans ma famille, au travail, avec mes
amis, ______________ je n’ai que des problèmes.
b. La fenêtre est ouverte. ________________, c’est par là que les
cambrioleurs sont passés.
c. Quand il vit le monstre, il s’enfuit __________________.
d. Tu as oublié tes clés ? Ce n’est pas grave. _________________, j’ai les
miennes.
e. Les malfaiteurs roulent _________________ pour échapper aux policiers
qui les poursuivent.
Exercice 4 Remettez les phrases dans l’ordre du texte. (5 points)
Francophones et anglophones au sujet du bilinguisme au Canada
A. Tout d'abord, selon les sondages, 74% des francophones craignent pour
l'avenir de leur langue maternelle, tandis que deux tiers des anglophones
disent ne pas être inquiets sur le sujet.
B. Toutefois, selon 80% des francophones sondés, ce bilinguisme au Canada
reste une qualité incontestable qui aide la compréhension entre citoyens de
communautés différentes et, en plus, très avantageuse dans le monde du
travail.
C. Car, effectivement, pour eux, la dualité linguistique dont jouit le pays n'est
qu'un compris avec leurs frères qui parlent français, et non pas une
appréciation de la diversité comme le pensent ces derniers.
D. À la veille de son cent cinquantième anniversaire, le Canada s'est interrogé
au sujet de l'actuel rapport entre ses deux communautés principales, ainsi que
sur le futur de la langue française et du bilinguisme au sein du pays.
E. Les résultats montrent des points de vue plutôt différents entre anglophones
et francophones.
1. 2. 3. 4. 5.
Exercice 5 Associez les équivalents. (5 points)
1. Être en paix avec sa a. Diriger une affaire sans se
conscience montrer ou être reconnu.
b. Ne pas se rendre compte
2. Tirer les ficelles.
exactement de ce qui se passe.
3. Être endimanché c. arriver au mauvais moment.
4. N’y voir que du bleu d. Ne pas avoir de remords.
5. Tomber comme un cheveu
e. Être bien habillé
dans la soupe
Exercice 6 Complétez le texte avec les propositions : à, de, pour, en, contre (5
points)
Line et Jacques ont un fils de 14 ans qui leur donne beaucoup de soucis.
Ils vont voir la conseillère d’éducation du collège.
– Romain est nul ___ (1) tout, ou presque. Nous ne savons pas quoi
faire. Il ne travaille pas. Il passe son temps à gratter sa guitare. Vous croyez que
c’est bon _____ (2) sa santé, ça ? Nous sommes fâchés _____ (3) sa prof qui
répète qu’il est très doué _____ (4) la musique. Elle oublie de dire qu’il est
failble très ___ (5) maths et ___ (6) français. Il est calé ___ (7) musique,
d’accord. Mais qu’est-ce qu’on fait avec la musique ? Ce n’est pas un métier !
– Ne soyez pas inquiets _____ (8) votre fils. Je pense que le Directeur
sera favorable ___ (9) une orientation artistique qui sera riche ___ (10)
possibilités pour votre enfant.
Exercice 7 Transformez ces phrases en titres journaux. (5 points)
a. Le roman de Makine « Le testament français » a reçu le prix Goncourt.

b. On a vendangé sous la pluie en Bourgogne.

c. Napoléon a été battu à Waterloo.

d. Les dinosaures se sont éteints sans déclin préalable de leur diversité.

e. L’avant-centre de Monaco sera prochainement transféré.

Exercice 8 Mettez les verbes entre parenthèses au temps, au mode et à la

voix convenables. (5 points)
Les gendarmes du Territoire de Belfort (1-récupérer) hier soir vers 21 h 30 à
Fontaine une adolescente de 12 ans qui (2-être) en fugue depuis dimanche soir. Vers
17 h, elle (3-quitter) le domicile de sa famille d’accueil situé dans l’Ille-et-Vilaine.
Selon nos confrères du quotidien Ouest-France, les recherches (4-lancer) dès le
signalement de la disparition de la jeune fille qui (5-paraître) plus vieille que son âge.
Alors, elle (6-partir) sans emporter d’affaires et sans laisser un mot d’explication.
Pour marcher, elle (7-pouvoir) utiliser des béquilles.
En effet, elle (8-vouloir) rejoindre son petit ami qui vit à Fontaine dans le
Territoire de Belfort. C’est effectivement à son domicile qu’elle (9-retrouver). Selon
nos informations, le petit ami (10-paraître) ignorer le jeune âge de la jeune fille.
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.