Université Badji Mokhtar, Annaba.
Module T.C.E 1, 1ère année LMD (TCSNV)
Chapitre VI
5. L’exposé oral (la soutenance)
1) Généralités
Un exposé est une présentation orale d'un travail ;
Un exposé a pour objectif de faire passer un message devant un jury ou une assistance
(s’il s’agit d’une soutenance), par un discours oral à l’aide des diapositives (data show par le
power point) ou des transparents (rétroprojecteur) ou des planches (posters). Il s’agit de
mettre en valeur la capacité de réflexion (scientifique) personnelle, à intéresser et à attirer
l’attention, à expliquer et à commenter et surtout de convaincre le jury et l’assistance, et aussi
à gérer le «stress ».
Pour réussir son oral, l’auteur (l’étudiant) doit respecter quelques règles :
1- Ne pas dépasser le temps de parole (10 à 15 minutes).
2- Préparer bien et à l’avance l’exposer oral.
Une soutenance :
Action de présenter un travail intellectuel en vue de l'obtention d'un diplôme (Licence,
Master, Doctorat…) devant un jury chargé d'en sanctionner la valeur et compétent
pour décerner le diplôme.
N'est pas un résumé du travail. Surtout pas une lecture tu travail réalisé.
Ne dit pas tout ce que le travail contient.
Ne développe pas toute l'argumentation et l'analyse de la recherche.
Communiquer des faits scientifiques et l’argumentation correspondante.
Convaincre l’auditoire.
Être intéressant scientifiquement et retenir l’attention de l’auditoire.
2) L’exposé oral se compose de trois parties:
a) L'introduction : L’étudiant doit annoncer le titre de son travail et introduire son sujet
de façon claire et original en rappelons l’aidée détectrice, l’objectif et la problématique
de sa recherche ; Et Il annonce ensuite le plan de son exposé. (N’oubliez pas la
salutation des membres de jury et l’assistance).
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b) Le développement (ou la discussion) : L’étudiant doit présenter les méthodes de
son travail, ces résultats obtenus, et il va interpréter et argumenter ces derniers.
c) La conclusion: l’exposant conclu son travail : il présente l’idée générale de son
travail, il résume ses résultats, et donne des perspectives relative à son travail, et il
termine avec quelques formules : je vous remercie pour votre attention. (Ne pas laisser
l’auditoire tirer une conclusion qui pourrait être autre que la vôtre).
3) Quelque conseils pour bien soutenir :
Eviter : « bon ben euh aujourd’hui je vais vous parler de…).
Parlez clairement et lentement.
Respirez calmement, cela aide à minimiser le stress.
Ne pas mettre ses mains dans les poches ou la main devant la bouche.
Evitez un comportement statique; il est donc préférable de se déplacer de temps en
temps.
Evitez le regard fuyant au membre de jury ou le regard fixé sur une seule personne ou
une partie de l’auditoire.
Ne craignez pas le jury.
Adopter une tenue vestimentaire dans laquelle vous êtes à l’aise ;
Remarques :
Présenter vos résultats par des graphes et des histogrammes.
Le style : Définir un modèle pour tous les diapositives (couleur du fond, couleur et
taille du texte, des graphiques).
Baser sur la présentation par le data show (le power point) c’est-à-dire automatiser le
style (sous Power point, Feuilles de styles, modèles de documents, ...).
Taille de la police (Titre : 36-44, Sous-titre: 28-, Texte: 24-18 points).
Max 3-4 couleurs par diapositive.
Les pages doivent être au format paysage.
Préparation du discours oral : Le respect des équilibres temporels est important :
- Introduction 4’
- Développement 7’
- Conclusion 4’.
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Pour préparer l’exposé oral il faut :
- Le nombre des diapositives ou des posters doit restreint ;
- Baser sur le carton plutôt que papier.
- Numérotées les diapositives ou les posters.
- Schématiser les idées (éviter les textes longs).
- Noter que les points essentiels et importants.
4) Comment préparer une diapositive ou un poster?
1) Préparation d’une diapositive :
Pour préparer une diapositive il faut :
Résumer l’idée qu’on veut communiquer (une méthode, des résultats, ou des
conclusions) sous forme de :
- Phrases courtes, - De tableaux, - De courbes.
Ne pas surcharger la diapositive (4 à 5 titres maximum) ;
Taper à la machine à écrire ou microordinateur le résumé (de préférence avec des
caractères gros est gras) :
Utiliser des figures claires grandes.
Les prises de vue et le développement du film photographique doivent être réalisé par
des professionnels (de l’audiovisuel de préférence);
Si possible utiliser des couleurs.
Nombre de lignes/diapositive:
- 6-10 : Optimal. - 10-15 : Limite. - > 15 : Trop !
Polices de caractères :
- Préférer les minuscules que les majuscules (sauf pour le titre) ;
- Ne pas descendre au-dessous de la police 16 ;
- Utiliser des tailles différentes pour les points principaux et secondaires.
Fonds d’écran et Couleurs :
- En règle générale, préférer un fond blanc (claire) ;
- Un fond sombre évite l’éblouissement, mais nécessite une salle sombre !
- Choisir des couleurs contrastées (par apport au fond) pour les polices ;
- Pas trop de couleurs différentes.
En règle générale, préférer un graphique à un tableau.
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Voici un exemple d’une diapositive :
ETUDE HEPATIQUE
1- DOSAGES SERIQUE
Bilirubine
Transaminases
Phosphatases alcalines
2- SYSTEME DETOXIFICATION
Glutathion
Cytochrome P450.
3- MORPHOLOGIE
Histologie et Ultrastructure
2) Préparation d’un poster :
Un poster est résumé avec des illustrations.
Il permet à l’étudiant (auteur) une présentation simple et claire.
Il permet à ceux qui l’écoutent de prendre tout leur temps de lire et de poser
tranquillement des questions.
Le poster doit être attirant et intéressant.
Le poster doit être lisible d’une distance de 2 mètres.
Comment le préparer ?
a) Préparation du texte
Donner les conclusions de chaque chapitre (introduction, matériel et méthodes,
résultats, conclusion). Ces conclusions doivent être énumérées simplement.
Utiliser des grosses lettres pour les faits les plus marquants. (Jamais de petites lettres).
Jamais de frappe à la machine à écrire simple (Ecrivez le texte sur ordinateur en
utilisant un agrandissement si c’est possible et ça sera lus présentable).
b) Préparation des illustrations :
Utiliser des figures, des photographies… c’est plus attirant.
Pas trop d’illustrations.
Rester concis et précis.
Responsables du module : Dr. SAMAI I et Dr. CHOUBA I
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