PFE Final
PFE Final
INTRODUCTION GENERALE.....................................................................................3
Chapitre1 : Semi-conducteur
I.1.Introduction..............................................................................................................6
I.2.Définition................................................................................................................. 7
I.3.Dopage..................................................................................................................... 7
I.3.1.Définition................................................................................................................................. 7
I.3.2.Semi-conducteur no dopé : Intrinsèque (pure) :.......................................................................7
I.3.3.Semi-conducteur dopé : extrinsèque........................................................................................8
a.Semi-conducteur dopé N :......................................................................................................... 8
b.Semi-conducteur dopé P:...........................................................................................................9
I.4. Les bandes d’énergie...............................................................................................9
I.5.L’énergie de Gap...................................................................................................... 9
•a .Gap directe (bande interdit direct) :..................................................................................... 10
•b .Gap indirecte (bande interdit indirect) :..............................................................................10
I.7.Techniques de dopage des semi-conducteurs :.......................................................10
I.8.Jonction PN............................................................................................................ 11
I.7.1.Définition............................................................................................................................... 11
I.7.2.jonction PN polarisée en direct :.......................................................................................11
I.7.2.jonction PN polarisée en inverse :................................................................................... 12
I.8.L’effet photovoltaïque............................................................................................13
I.8.1. Fonctionnement d'une cellule photovoltaïque...................................................................... 14
I.8.2.Cellule solaire idéale..............................................................................................................14
I.8.3. Cellule solaire réelle..............................................................................................................14
I.8.4. Différentes caractéristiques d’une cellule solaire................................................................. 15
a). Courant de court circuit.........................................................................................................15
b).Tension de circuit ouvert VCO.................................................................................................15
c). Réponse spectrale, SR (λ) :................................................................................................... 15
I.9. Les différents types de cellules solaires :..............................................................15
I.9.1. Les cellules solaires au silicium............................................................................................15
a. Les cellules monocristallines..................................................................................................15
b. Les cellules poly-cristallines.................................................................................................. 16
c. Les cellules amorphes.............................................................................................................16
I.9.2. Les cellules solaires à couche mince.....................................................................................16
I.9.3. Les cellules solaires organiques............................................................................................16
I.9.4.Cellule solaire a pérovskites :................................................................................................ 16
1
I.9. Avantages et inconvénients de l'énergie photovoltaïque.......................................17
I.7.1. Avantages.............................................................................................................................. 17
I. 7. 2. Inconvénients...................................................................................................................... 17
I.10.Conclusion............................................................................................................. 1
Chapitre2:Généralités sur l’énergie photovoltaïque
II.1.introduction...........................................................................................................20
II.2.Le soleil................................................................................................................ 20
II.3.Les différentes couches de l’atmosphère..............................................................21
II.4.La constante solaire.............................................................................................. 21
II.5. Mouvements de la terre........................................................................................21
II.6.Le spectre solaire.................................................................................................. 22
II.7.Masse d’air............................................................................................................23
II.8.Les rayonnement solaires......................................................................................24
II.9.Conclusion............................................................................................................ 25
2
INTRODUCTION GENERALE
3
4
La population croissante et sa consommation d'énergie engendrent une demande élevée d'énergie, ce
qui entraîne une crise énergétique. Afin de satisfaire les besoins en énergie, il est nécessaire d'accroître la
production d'énergie en utilisant des ressources traditionnelles telles que les énergies fossiles, par exemple : le
gaz naturel.
Chapitre 1 :
Semi-conducteur
5
I.1.Introduction
Les semi-conducteurs ont acquis une importance considérable dans notre société. Ils sont à la base de
tous les composants électroniques et optoélectroniques qui entrent dans les dispositifs informatiques, de
télécommunications, de télévision, dans l'automobile et les appareils électroménagers, etc. On dit d'ailleurs que
nous sommes à l'âge du silicium, le plus utilisé des semi-conducteurs.
L'importance des semi-conducteurs est due à la découverte de l'effet transistor dans ces corps, qui a
révolutionné l'industrie des composants électroniques, et à leurs propriétés optiques permettant de fabriquer des
émetteurs de lumière et des lasers. Les principales qualités de ces composants sont leur fiabilité (leur durée de
vie est pratiquement infinie) et leur faible consommation, qui permettent l'intégration de nombreux composants
dans de petits volumes. La technologie des semi-conducteurs permet aussi une fabrication très reproductible et
en très grande série. Les semi-conducteurs les plus utilisés dans l'industrie sont le silicium, pour les composants
électroniques, et l'arséniure de gallium, pour les composants optiques.
6
F igu r e I.1 : Sch ém a t h éor iqu e r ep r ésen t a n t les ba n d es d ’én er gie d a n s u n m ét a l, u n sem i -con d u ct eu r
et u n isola n t .
I.2.Définition
Un semi-conducteur est un matériau se situant entre le conducteur et l’isolant. Un semi-conducteur à l’état
pur (intrinsèque) n’est pas un bon conducteur ni un bon isolant. Les éléments uniques les plus utilisés pour les
semi-conducteurs sont le silicium, le germanium et le carbone. Des éléments composés tels l’arseniure de
gallium sont aussi couramment utilisés pour les semi-conducteurs. Les semi-conducteurs à élément unique se
caractérisent par des atomes à quatre électrons de valence.
I.3.Dopage
I.3.1. Définition
Le dopage consiste à implanter des atomes correctement sélectionnés (nommés « impuretés ») à
l'intérieur d'un semi-conducteur intrinsèque afin d'en contrôler les propriétés électriques.
La technique du dopage augmente la densité des porteurs à l'intérieur du matériau semi-conducteur. Si elle
augmente la densité d'électrons, il s'agit d'un dopage de type N. Si elle augmente celle des trous, il s'agit d'un
dopage de type P. Les matériaux ainsi dopés sont appelés semi-conducteurs extrinsèques.
7
dépend que de sa structure, et non de l'adjonction d'impuretés comme dans le cas du dopage. Les matériaux
ayant une largeur de la bande interdite 𝟎 < 𝑬𝒈 < 𝟓 𝐞𝐕, sont appelés les semi-conducteurs intrinsèques.
a. Semi-conducteur dopé N :
Le dopage d'un semi-conducteur négativement (Type N), on fait appel à des atomes qui ont cinq électrons
dans leur bande de valence comme l’arsenic (At) et le phosphore (p). Chaque atome va lier avec les atomes du
matériau intrinsèque (Quatre électrons dans la bande de valence) et il restera un électron supplémentaire [1].
F igu r e I.2 : d op a ge d e t y p e N
b. Semi-conducteur dopé P :
Afin de doper un semi-conducteur positivement (Type P), on fait appel à des atomes qui ont trois électrons
dans leur bande de valence comme le gallium « A » et le bore « B ». Chaque atome va se lier avec les atomes
du matériau intrinsèque et on aura un électron manquant, (Trou) qui se considère comme une charge positive et
donc un excédent de charges positives dans le cristal [2].
Figure I.3 : dopage de type N
8
I.4. Les bandes d’énergie
Dans les différents types de matériaux, nous distinguons deux bandes d’énergies essentielles : Bande de
valence et bande de conduction. Entre ces deux bandes se trouve une bande interdite plus connue sous le nom
de « band-gap » qui est une zone interdite aux électrons. Lorsque la température est supérieure à 0 °K, un
électron de la bande de valence peut recevoir une énergie thermique nécessaire pour passer vers la bande de
conduction, ce qui fait apparaître un trou dans la bande de valence et un électron dans la bande de conduction.
Dans ce cas, la conduction électrique est possible.
I.5.L’énergie de Gap
L’intervalle d'énergie ente le maximum de la bande de valence et le minimum de la bande de conduction.
La nature de gap dans les semi-conducteurs existe en deux types fondamentaux comme suivant :
Figure I.4 : Schéma de bande d'énergie d'un gap direct et Indirect d'un semi-conducteur.
I.8.Jonction PN
I.7.1. Définition
Une jonction PN, est une interface entre deux types de semi-conducteurs, le type P (positif) et le type N
(négatif). Les électrons du semi-conducteur de type N migrent vers le semi-conducteur de type P. Cela crée une
zone de déplétion à la jonction, où les électrons et les trous (absence d'électrons) se neutralisent, créant ainsi une
région sans porteurs de charge.
I.7.2. Jonction PN polarisée en direct :
Pour ce cas, le courant va du « + » vers le « – » en passant par la partie « P » tout d’abord
avant de passer par la partie « N ».
Dans ce cas-là, il existe une grandeur positive, notée Vj, qui correspond à la différence de
potentiel créée par la source extérieure au niveau de la jonction.
10
Figure I.5 : polarisation en sens direct.
Dans ce diagramme énergétique, la répartition des électrons du côté « N » n’est pas modifiée, et
comme l’énergie est croissante et que qVj est négatif (car q = – 1.6*10^-19), donc le niveau
d’énergie diminue.
Lorsque l’on applique le potentiel Vj sur la partie positive de la jonction, le niveau de FERMI du
côté « P » diminue de la quantité qVj. Tout en précisant que le niveau de FERMI est une constante
caractérisant la répartition des électrons dans le système.
La hauteur de la barrière de potentiel (qVb) sans polarisation est maintenant plus faible et a pour
équation :
Ainsi on remarque que qVb est l’énergie minimale que doit posséder un trou pour aller de la zone
« P » à la zone « N ».
En polarisation inverse, c’est la partie « P » de la jonction qui a un potentiel négatif, comparé à la partie «
N ». Cela va engendrer une différence de
potentiel au niveau de la jonction qui sera négative,
représenté ci-dessous par le graphique de la densité
volumique des charges.
11
Figure I.6 : polarisation en sens inverse.
Pour une polarisation inverse la hauteur de la barrière de potentiel augmente et a pour nouvelle
équation :
I.8.L’effet photovoltaïque
L’effet photovoltaïque a été découvert par Alexandre Edmond Becquerel en 1839. Il est obtenu par
absorption des photons dans un matériau semi-conducteur qui génère alors une tension électrique. L’énergie
solaire photovoltaïque provient de la conversion directe du rayonnement solaire en électricité. Elle utilise pour
ce faire des modules photovoltaïques composés de cellules solaires qui réalisent cette transformation d’énergie
en produisant du courant continu, qui peut être utilisé pour alimenter un appareil ou recharger une batterie. La
conversion photovoltaïque a été réalisée pour la première fois dans le laboratoire Bell en 1954 sur une simple
jonction au Silicium. Par suite, plusieurs semi-conducteurs ont été utilisés pour cet objectif. Trois processus
élémentaires interviennent dans l’effet photovoltaïque : L’absorption de la lumière dans le matériau. Le
transfert d’énergie des photons aux charges électriques [4].
Figure I.7 :
Structure d’une
cellule solaire.
12
I.8.1. Fonctionnement d'une cellule photovoltaïque
(¿ e n k T ¿− ¿ 1 ¿ )
présence de lumière il y a apparition d'un photo-couran supplémentaire, ph dont le sens est opposé au courant
direct. En branchant un circuit extérieur sur la cellule claire, on recueille ce courant. Le courant sous lumière
vaut :
)
I
¿
I
p
h
−¿ I
s
¿
I
V ( )
¿
I
p
h
− ¿ I
s
( )
q ( V + R s )
n k T − 1
e
V + R s
− ¿
R s h
13
Figure I.8: schéma équivalent d’une cellule photovoltaïque réelle.
Le courant de court circuit est le courant débuté par la cellule sous éclairement en
Court circuitant la sortie. C'est-à-dire que : I=I(V=0) Pour une cellule solaire idéale le courant de court circuit
est égal au courant photovoltaïque Iph.
B). Tension de circuit ouvert VCO :
Pour une cellule solaire idéale la tension de circuit ouvert est donnée :
V
c
o
¿
n k T
q
ln ( I
I
s
p
+
h
1 )
≈
V
c
o
¿
n k T
q
ln ( I
I
p
s
h
)
14
Figure I.9 : Les différents types de panneaux solaires
Gallium Arsenic (GaAs) : leur rendement dépasse les 25 % en laboratoire [18]. Ces cellules,
dont le prix est très élevé, sont très appréciées dans l‟aérospatiale.
I.9.3. Les cellules solaires organiques
Le solaire organique est considéré comme une nouvelle technologie basée sur les colorants et leurs propriétés
physiques et en particulier optiques [6].
I.9.4. Cellule solaire a pérovskites :
le potentiel des PSC à base de pérovskite Ca 3 NI 3 reste inexploité. Cependant, les pérovskites de
structure 3 BX 3 en sont encore aux premiers stades de recherche et sont limitées par DFT ainsi que par
SCAPS-1D pour étudier en profondeur les caractéristiques et les possibilités d'applications dans le
développement d'équipements photoniques. Il est souligné que la symétrie excessive, la structure cristalline et
le système d'octaèdres du modèle A 3 BX 3 peuvent conduire à un changement rapide d'état des bords de la
bande PS, ce qui est fortement lié à des performances photovoltaïques exceptionnelles avec des habitudes
écologiquement conscientes et non toxiques. En conséquence, les pérovskites A 3 BX 3 se révèlent être un
composé intrigant et prometteur pour une PSC exceptionnellement efficace.
15
Figure : : Structure de pérovskite.
1) Une haute fiabilité ; les modules sont garantis pendant 25 ans par la plupart des constructeurs.
2). Elle ne comporte pas de pièces mobiles, qui la rendent particulièrement appropriée aux régions isolées. C'est
la raison de son utilisation sur les engins spatiaux.
3). Le caractère modulaire des panneaux photovoltaïques permet un montage simple et adaptable à des besoins
énergétiques divers. Les systèmes peuvent être dimensionnés pour des applications de puissances allant du
milliwatt au Mégawatt.
4). Leurs coûts de fonctionnement sont très faibles vu les entretiens réduits, et ils ne nécessitent ni combustible,
ni transport, ni personnel hautement spécialisé.
5). La technologie photovoltaïque présente des qualités sur le plan écologique, car le produit final est non
polluant, silencieux, peu de déchet [7].
I. 7. 2. Inconvénients
1). La fabrication du module photovoltaïque relève de la haute technologie et requiert des investissements d'un
coût élevé.
2). L'occupation de l'espace pour les installations de grandes dimensions.
3). Le rendement réel de conversion d'un module est faible (la limite théorique pour une cellule au silicium
cristallin est de 28 %).
16
4). Les générateurs photovoltaïques ne sont compétitifs par rapport aux générateurs Diesel que pour des faibles
demandes d'énergie en régions isolées.
5). Enfin, lorsque le stockage de l'énergie électrique sous forme chimique (batterie) est nécessaire, le coût du
générateur photovoltaïque est accru. La fiabilité et les performances du système restent cependant équivalentes
pour autant que la batterie et les composants de régulations associés soient judicieusement choisi [7].
I.10.Conclusion
Ce chapitre a abordé quelques concepts fondamentaux liés à la technologie photovoltaïque. Tout d'abord,
nous avons exposé la définition et les différents types de semi-conducteurs. Ensuite, nous avons exploré la
notion de l'effet photovoltaïque et son fonctionnement. Ensuite, nous avons distingué les générations de cellules
photovoltaïques de la première à la deuxième. Dans chaque génération, il est essentiel de déterminer les
composants, les performances, les bénéfices et les inconvénients. Enfin, les propriétés d'une cellule solaire (FF,
Voc...) et les schémas électriques équivalents d'une cellule solaire ont été définis en fonction du nombre de
diodes.
17
Chapitre2 :
Généralités sur l’énergie photovoltaïque
18
II.1. Introduction
L'énergie solaire, souvent considérée comme l'une des ressources énergétiques l'énergie solaire constitue un
immense réservoir d'énergie renouvelable sur notre planète. La lumière solaire est captée directement et peut
être transformée en différentes formes d'énergie utilisables, telles que l'électricité et la chaleur. L'énergie solaire
a été utilisée par l'homme depuis des millénaires pour des besoins essentiels tels que le chauffage, l'éclairage et
la cuisson. Mais ce n'est que depuis peu, grâce aux progrès technologiques, que nous avons commencé à tirer
pleinement parti de cette source d'énergie abondante et écologique. Le photovoltaïque est l'une des technologies
essentielles pour tirer parti de l'énergie solaire, car il transforme directement la lumière solaire en électricité
grâce à des cellules solaires.
II.2. Le soleil
Le soleil est une étoile, dont le diamètre est de 1 391 000 km, son énergie provient des réactions
thermonucléaires de fusion de l’hydrogène en hélium. Sa température superficielle moyenne est estimée à 5800
K. Il est situé à 150 millions km de la terre. Cette distance est grande, pourtant la lumière du soleil atteint la
terre en seulement 8 minutes après avoir été émise. Pour rappel, la lumière a une vitesse de 3*10⁸ m/s, c’est-à-
dire qu’elle peut faire 7 fois le tour de la terre en 1 seconde [8].
Composition : boule de gaz dont :
• Hydrogène : 73,46 %
• Hélium : 24,85 %
• Oxygène : 0,77 %
• Carbone : 0,29 %
• Fer : 0,16 %
• Néon : 0,12 % [9]
19
L´épaisseur de l'atmosphère terrestre est de 1 500 km, les 50 premiers kilomètres contenant 99,9 % de son
volume global.
Les météorologues partagent l'atmosphère en quatre couches qui sont, à partir du sol :
La troposphère ou basse atmosphère : riche en vapeur d'eau et en nuages, son
Épaisseur est d'une dizaine de kilomètres et la température y décroît régulièrement (en moyenne de + 15 °C à -
56 °C)
La stratosphère ou moyenne atmosphère : jusqu'à une cinquantaine de kilomètres d'altitude. Les réactions
photochimiques induites par la présence de l'ozone fournissent à l'air un apport de chaleur de sorte que la
température augmente jusqu'à des températures proches du zéro.
La mésosphère : épaisse d'une trentaine de kilomètres, la température décroît de nouveau jusqu'à - 90 °C.
La thermosphère ou la haute atmosphère : des transformations physiques et chimiques affectent un air raréfié et
soumis à des températures croissantes (jusqu’à + 500 °C à 500 km d’altitude).
La composition de l'atmosphère est à peu près identique pour les trois premières couches : 77 %
d'azote, 20 % d'oxygène, 1 % d'argon, 2 % autres dont 0,03 % de CO2 et des traces d'autres gaz, avec de la
vapeur d'eau dans la troposphère et une mince couche d'ozone dans la stratosphère dont le rôle est si important
dans l'absorption des rayons ultraviolets les plus durs [10].
20
Figure : la constante solaire
21
II.6. Le spectre solaire
Le spectre solaire se compose déjà de tous les types de rayonnement d'énergies et de couleurs différentes,
qui se distinguent par leur gamme de longueurs d'onde. Les photons, les grains de lumière qui composent ce
rayonnement électromagnétique, sont considérés comme des porteurs d'énergie associés à leur longueur d'onde
par la relation suivante : E=h*v= h .C
λ
Avec :
h : est la constante de Planck.
v : la fréquence.
C : la vitesse de la lumière.
λ : la longueur d’onde. [12]
Ce spectre se répartie selon trois types :
Ultraviolet (UV) de longueurs d’onde comprises entre 280 nm et 380 nm.
Visible de longueurs d’onde comprises entre 380 nm et 700 nm.
Infrarouge de longueurs d’onde comprises entre 700 nm et 2500 nm.
22
En chaque point, la valeur de la masse d’air est donnée par l’équation :
A
M
¿
1
sin ( ɵ )
23
FigureII.16 : Les Rayonnement solaires.
II.9. Conclusion
Dans ce chapitre, nous avons exposé les principes fondamentaux de l'énergie solaire photovoltaïque. La
structure et les différentes catégories de rayonnement solaire ainsi que la constante solaire. En raison de
l'augmentation de la demande mondiale en énergie et de la diminution des ressources naturelles.
Afin de faire face aux défis environnementaux, il est essentiel de développer et d'utiliser la technologie
photovoltaïque, qui permet de générer de l'électricité de manière respectueuse de l'environnement, en utilisant
une source d'énergie presque infinie : les fossiles. Le Soleil.
24
Références :
[1] TEBANI HOUDA « Elaboration et étude des propriétés structurales et Optiques de nanoparticules de PbS
incorporées dans la zéolithe Y » Mémoire de Magister en physique, sous la direction de prof - A. ROUSTILA
Univ Mentouri Constantine, 2015,88 Pages
[2] Nasreddine Benahmed ET Nadia Benabdallah « Chapitre I LES SEMI- CONDUCTEURS ET LA
JONCTION » -Ecole Supérieure en Sciences Appliquées-Tlemcen, Algérie -OCTOBER 2016 -14 P
[3] https://semiconducteuretjonctionpn.home.blog/jonction-p-n-polarisee.
[4] Chapin D.M, Fuller C.S.and Pearson G. L, « A new silicon pn junction photocell for converting
solar radiation into », Electrical power J. Appl ; phys, vol, 25, pp.676-677, 677, (1954).
[5] A. Labouret, M. Villoz, Energie solaire photovoltaïque, 3 ème édition, DUNOD, Paris, 2006.
[6] K. Bouzidi, Etude comparatives des méthodes d‟extraction des paramètres des cellules solaires,
Mémoire de magister, département de physique, faculté des sciences, université de Sétif (Algérie),
2007.
[7] H. Matieu, Physique des semi-conducteurs et des composants électroniques, 1 ère édition,
DUNOD, Paris, 2001.
[8] [23] Loucas Tsakalakos, „‟Nanotechnology for photovoltaics„‟, (Livre), Taylor and Francis
Group, LLC, (2010).
[9] https://www.ouest-france.fr/sciences/le-soleil-explique-aux-enfants-au-coeur-de- cette-
gigantesque-boule-de-gaz-6822369.
[10] https://www.rp-photonics.com/band_gap.html.
[11] https://www.futura-sciences.com/sciences/definitions/astronomie-constante-solaire-14401.
[12] Hassina Derbal-Habak « Cellules solaires photovoltaïques plastique nanostructures ».
UNIVERSITE D’ANGERS 2009 N° 929.
[13] Salaheddine Bensal " Effets de la température sur les paramètres
Caractéristiques des cellules solaires " mémoire magister université ferhat abbas
Sétif, 2011.
[14] Hadj Belkcemi Mohamed, « Modélisation et étude Expérimentions d’un
Capteur solaire non vitré et perforé », mémoire de Master, université Abou berk
Belkaid de Tlemcen, 2011.
25
CHARITRE 3 : Les cellules photovoltaïques à base de
Pérovskite
26
III.1. Introduction
Dans ce chapitre nous allons faire une simulation numérique de la cellule solaire à pérovskite à
base Ca3NI3 à l’aide d ‘un programme de simulation SCAPS-1D version 3.3.11, qui permet de
trouver les paramètres les plus importants pour un meilleur fonctionnement de la cellule pérovskite.
III.2. SCAPS
III.1. Utilisation du logiciel
SCAPS-1D ‘ Solar cell capacitance simulator one Dimension’ est un programme de simulation de
cellule solaire unidimensionnel développé au département d’électronique et de systèmes
d’information (ELIS) de l’université de Gand, Belgique.
figu
re :
On clique sur l’icône ci-dessus sur le bureau, ou bien double-clique sur le fichier
SCAPS3310.EXE dans le gestionnaire de fichiers (ou dans n’importe quelle autre version de
SCAPS). SCAPS s’ouvre avec le panneau d’action.
On clique sur le bouton (Set Problem) dans le panneau d’action pour ouvrir la fenêtre de définition
du problème (Solar cell difinition panel). On peut créer notre nouveau modèle, le sauvegarde par le
boutton (Save), ou on peut cliquer sur le bouton (Load) afin d’ouvrir un modèle qui est déjà
sauvegardé. Par la suite, il est possible de modifier toutes les propriétés de la cellule en cliquant sur
‘Set Problem’ dans le panneau d’action.
Après les calculs, SCAPS passe au panneau de bande d’énergie, présenté dans la figure (3.7). Dans
ce panneau, on peut voir les diagrammes de bandes, les densités des porteurs libres, la densité du
courant ; au dernier point de polarisation. Si on veut afficher les résultats pour des tensions
intermédiaires, on utilise le bouton pause dans le panneau d’action. On peut faire apparaitre les
résultats par les commandes SAVE DATA, SAVE GRAPHS, SHOW DATA, PLOT (pour imprimer)
et les valeurs s’affichent par la suite à l’écran. Il est possible de faire du Copier & Coller vers, Excel
par exemple, ou sauvegarder les valeurs dans un fichier de données. Vous pouvez basculer vers un
de vos panneaux personnalisés (si vous avez toutefois simulé au moins une seule opération de
mesure).
Le composé semi-conducteur Ca3NI3de type p est un matériau de plus en plus utilisé en tant
qu’absorbeur dans les dispositifs solaires, atteignant récemment un rendement supérieur à 31%. La
maille unitaire de Ca3NI3 contient. La structure du dispositif dans notre simulation est un substrat
de Sb2Se3/ZnSe/FTO. Le FTO est appliqué comme une électrode frontale collectant les électrons.
ZnSe est de type n, utilisé comme couche de transport d'électrons.
FTO
ZnSe
Ca3NI3
Les propriétés de chaque couche de la cellule simulée sont présentées dans les tableaux.
Contact Thermal emission electron Thermal emission holes Electron work function (eV)
(cm/s) (cm/s)
Front 107 105 Flat bands
Back 105 107 Flat bands
30
Hole mobility (cm²/Vs) 25 25 50
Shallow uniform donor 2*1019 1017 0
density (cm-3)
Shallow uniform 0 0 1015*
acceptor density (cm-3)
Hole thermal velocity 107 107 107
(cm²/s)
*Variable paramètres
Nous avons étudié l’effet de l’épaisseur de Ca3NI3, en fixant les paramètres (T=300K, Nt=1E14)
et variant l’épaisseur d (100 à 1000 nm).
Que tous les paramètres sauf (FF), tels que Voc,Jsc et n sont augmentés avec l’augmentation de
l’épaisseur de Ca3NI3. La figure suivante monte la variation des paramètres de la cellule solaire à
bas de Ca3NI3 en fonction de l’épaisseur.
Dans la deuxième courbe, on remarque que le paramètre Jsc est diminué avec l’augmentation de
la tension tel qu’on variant le comments (0.1 à 1).
31
2-
32
La courbe montre la variation du courant Jsc en fonction de la tension. Tel que Jsc est augmenté
par rapport à l’augmentation de la tension avec une variation de comments (1E10 à 1E18).
33
3-Effet de défauts e Ca3NI3
Nous avons étudié l ‘effet de défaut de Ca3NI3, fixant les paramètres (T=300K, d=800nm et
NA=1E15). On remarque que tous les paramètres (FF, Vco, Jsc et n) sont constants avec
l’augmentation de défaut. La figure montre la variation des paramètres de la cellule solaire à base
de Ca3NI3 en fonction de défaut.
34
4- Effet de la température de Ca3NI3
Nous avons étudié l’effet de la température de Ca3NI3, en fixant les paramètres (d=800nm,
NA=1E15, Nt=1E15) et en variant la température T (300 à 400 K). On remarque que tous les
paramètres (FF, Vco, Jsc et eta) sont diminués avec l’augmentation de la température de
l’absorbeur. La figure montre la variation des paramètres de la cellule solaire à base de Ca3NI3 en
fonction de la température.
35
III.5. CONCULUSION GENERALE
Dans ce projet de fin d’études nous avons utilisé la simulation numérique par en employant la
dernière version du logiciel SCAPS3310, ce dernier est basé sur trois équations physique :
l’équation de poisson et les lois de continuité d’électron et trou. Nous présentons ici une étude de
simulation de l’effet de certains paramètres notamment de l’épaisseur (d), la densité des accepteurs
(Na), et celle défaut Nt et finalement la température T pour améliorer les performances d’une
cellule solaire à base de Pérovskite. Les résultats obtenus ont montré que les paramètres optimaux
qui correspondent au meilleur rendement sont les suivant : T=300 K, dPVK= 800 nm, Na= 10 14cm-3
et Nt=1014 cm-3.
36