UNIVERSITÉ CHEIKH ANTA DIOP DE DAKAR 1/1 21 G 22 NB0132
□□□□□□ Durée : 1 heure 30
OFFICE DU BACCALAUREAT Séries : L1a-L1b-L’1-L2-LA – Coef. 2
[Link] :office@[Link] Epreuve du 2e groupe
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MATHEMATIQUES
Les calculatrices électroniques non imprimantes avec entrée par clavier sont autorisées. Les calculatrices
permettant d’afficher des formulaires ou des tracés de courbe sont interdites. Leur utilisation sera
considérée comme une fraude. (cf. Circulaire n° 5990/OB/Dir. Du 12.08.1988).
EXERCICE 1 (08 points)
Pour chaque affirmation, une seule des quatre est exacte. Le candidat indiquera sur la copie le numéro de
l’affirmation et la lettre correspondant à la réponse choisie. Aucune justification n’est demandée. Une réponse
exacte rapporte 2 points. Une réponse fausse ou une absence de réponse est notée 0 point.
1. L’équation e−x+1 = e2x−2 a pour ensemble de solution :
a) 𝑆 = {− 1} b) 𝑆 = { } c) 𝑆 = {1} d) 𝑆 = {𝑒 −1 }
2. On considère la fonction f telle que f(x) = ex−1 + ln(x 2 ) et on note Df son ensemble de
définition ; on a alors :
a) Df = ]1, +∞[ b) Df = ]0, +∞[ c) Df = ℝ\ {0} d) Df = ℝ
3. On donne le polynôme P défini par : P (x) = x 3 − 7 x + 6 ; alors on a :
a) P (x) est divisible par x − 1. b) −1 est une racine de P. c) P est une fonction
croissante sur ℝ. d) lim P(x) = +∞.
x→−∞
1 n+1
4. On note (Un ) la suite de terme général Un = − ( ) + 1 ; alors on a :
e
a) (Un ) est une suite géométrique. b) (Un ) est une suite arithmétique. c) Le deuxième
terme de (Un ) est 1 − 𝑒 −2. d) (Un ) est une suite constante.
EXERCICE 2 (06 points)
2x + y = 5
1. Résoudre dans ℝ2 le système suivant : { . (3 pts)
3x − 4y = 2
ln(x 2 × y) = 5
2. En déduire la solution dans ℝ2 du système : { . (3 pts)
3lnx − 4lny = 2
EXERCICE 3 (06 points)
Le tableau ci-dessous donne l’évolution de la quantité de poisson (en kg) capturée en fonction du
nombre de jours passés en mer par une équipe de pêcheurs. Soient xi le nombre de jours et yi la
quantité de poissons capturés. Après six sorties on obtient :
xi 1 3 5 8 10 14
yi 22 43 80 175 270 330
1. Représentez la série (xi , yi ) dans un repère orthogonal en prenant 1 cm pour 1 jour sur l’axe des
abscisses et 1 cm pour 50 kg sur l’axe des ordonnées. (2 pts)
2. Déterminez les coordonnées de G point moyen du nuage de points. (1,5 pt)
3. Calculer la variance de x, la variance de y et la covariance de x et y. (2,5 pts)
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sera considérée comme une fraude. Cf. Circulaire n° 5990/OB/DIR. du 12 08 1998).
EXERCICE 1 : (06 points)
Pour chaque énoncé, une seule des quatre propositions est correcte. Le candidat indiquera sur la copie le
numéro de l’énoncé et la lettre correspondante à la proposition choisie.
1) On veut former une équipe mixte de basket de 5 personnes choisies parmi 7 filles et 5 garçons.
Combien de possibilités a-t-on de former une telle équipe, sachant qu’elle comporte plus de filles que de
garçons ?
𝑎. 𝐶74 × 𝐶51 + 𝐶73 × 𝐶52 𝑏. 𝐴47 × 𝐴15 + 𝐴37 × 𝐴25
𝑐. 74 × 51 + 73 × 52 4
𝑑. 𝐶12 × 𝐶121 3
+ 𝐶12 2
× 𝐶12 1,5 𝑝𝑡
2) L’inéquation 𝑙𝑛 𝑒𝑥 ≤ 0 a pour ensemble de solutions :
1 1 1
𝑎. 𝑆 = 0; +∞ 𝑏. 𝑆 = 0; 𝑐. 𝑆 = 0; 𝑑. 𝑆 = −∞; 1,5 𝑝𝑡
𝑒 2 𝑒
1
3) 𝐿𝑒 𝑟é𝑒𝑙 ln 𝑒 2 − 𝑒 − 𝑙𝑛 1 − 𝑎 𝑝𝑜𝑢𝑟 𝑣𝑎𝑙𝑒𝑢𝑟 𝑒𝑥𝑎𝑐𝑡𝑒 ∶
𝑒
𝑎. −2 𝑏. 𝑒 𝑐. 𝑙𝑛2 𝑑. 2 1,5 𝑝𝑡
4) Dans le onze de départ de l’équipe nationale de football du Sénégal lors de la finale de la CAN 2022, on
avait : cinq joueurs du championnat anglais, trois du championnat de France, un du championnat d’Italie, un du
championnat d’Allemagne et un du championnat de Turquie.
On choisit au hasard trois joueurs parmi les onze. La probabilité que les trois jouent dans le même
championnat est :
𝐶83 15 1
𝑎. 5 𝑏. 𝑐. 𝑑. 𝐴𝑢𝑡𝑟𝑒 1,5 𝑝𝑡
𝐶11 165 15
EXERCICE 2 : (06 points)
Soit le système d'équations 𝑆 suivant :
6𝑋 + 5𝑌 = −8
𝑆 :
−2𝑋 + 3𝑌 = 12
1) Résoudre dans ℝ × ℝ le système 𝑆 2 2 pts
2) En utilisant le résultat de la question précédente, résoudre les systèmes 𝑆1 et 𝑆2
6𝑙𝑛𝑥 + 5𝑙𝑛𝑦 = −8
𝑆 : 𝑎𝑣𝑒𝑐 𝑥 > 𝑒𝑡 𝑦 > 0 2 𝑝𝑡𝑠
−2𝑙𝑛𝑥 + 3𝑙𝑛𝑦 = 12
𝑥 𝑦
6𝑒 + 5𝑒 = −8
𝑆 2 𝑝𝑡𝑠
−2𝑒 𝑥 + 3𝑒 𝑦 = 12
EXERCICE 3 : (08 points)
𝑈0 = 3
𝑂𝑛 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑖𝑑è𝑟𝑒 𝑙𝑎 𝑠𝑢𝑖𝑡𝑒 𝑈𝑛 𝑑é𝑓𝑖𝑛𝑖𝑒 𝑝𝑎𝑟 : 9
𝑈𝑛 +1 =
6 − 𝑈𝑛
1) Calculer 𝑈1 , 𝑈2 𝑒𝑡 𝑈3 . Que remarque-t-on ? 4 × 0,5 𝑝𝑡𝑠
1
2) 𝑂𝑛 𝑑é𝑓𝑖𝑛𝑖𝑡 𝑙𝑎 𝑠𝑢𝑖𝑡𝑒 𝑉𝑛 𝑛∈ℕ 𝑝𝑎𝑟 𝑉𝑛 = × 3𝑛
4
a. Montrer que 𝑉𝑛 𝑛∈ℕ est une suite géométrique dont on précisera le premier terme 𝑉0 et la raison q 2 pts
b. Exprimer en fonction de n la somme 𝑆𝑛 = 𝑉0 + 𝑉1 … + 𝑉𝑛 2 pts
c. Calculer 𝑆10 2 pts
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□□□□□□ Durée : 1 heure 30 min
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MATHEMATIQUES
Les calculatrices électroniques non imprimantes avec entrée par clavier sont autorisées. Les calculatrices
permettant d’afficher des formulaires ou des tracés de courbe sont interdites. Leur utilisation sera
considérée comme une fraude. (Cf. Circulaire n° 5990/OB/Dir. Du 12.08.1988).
EXERCICE 1 : (06points)
1. Rappeler la :
a) définition d’une suite arithmétique (Un )n∈ℕ. (01 pt)
b) somme des n premiers termes d’une suite arithmétique. (01 pt)
2. Soit (Un )n∈ℕ une suite arithmétique, p un entier naturel tel que p ≤ n, exprimer Un en fonction
de Up . (01pt)
−3 5
3. Soit la suite (Un )n∈ℕ définie par : Un = 5 n + 7 ∙.
a) Calculer les trois premiers termes de (Un ). (0,75 pt)
b) Montrer que (Un ) est une suite arithmétique et préciser sa raison r et son sens de variation. (01 pt)
4. Exprimer la somme Sn = U0 + U1 + ⋯ + Un en fonction n. (01 pt)
5. Calculer S30∙ (0,25 pt)
EXERCICE 2 : (06 points)
Le ministère de la santé et de l’action sociale a fait le point sur la situation de l’évolution de la covid-19
au Sénégal pour une semaine. Certaines données collectées sont consignées dans le tableau ci-dessous.
On note :
i le rang du jour du test,
xi le nombre de tests réalisés,
yi le nombre de nouveaux cas positifs.
y
t i le taux de positivité défini par t i = xi × 100.
i
Jour i 1 2 3 4 5 6 7
xi 2331 1745 1500 1200 1100 2350 1125
yi 363 258 207 185 146 332 168
Taux de positivité t i
1. Compléter le tableau ci-dessus. (02 pts)
2. Calculer la moyenne du taux de positivité pour cette semaine. (02 pts)
3. Calculer les coordonnées du point moyen G(x̅, y̅) de la série statistique (xi , yi ). (02 pts)
EXERCICE 3 : (08 points)
−2x+5
Soit la fonction numérique h définie par : h(x) = x−2 .
On nomme (Ch ) la représentation graphique de h dans un repère orthonormé (O; ⃗i, ⃗j) d’unité 1 cm.
1. a) Déterminer l’ensemble de définition Dh de h. (01 pt)
b) Calculer les limites de h aux bornes de Dh . En déduire les asymptotes à la courbe (Ch ). (01,5 pt)
2. Calculer la dérivée h′ de h et établir le tableau de variations de h. (01+01,5 pts)
5
3. Déterminer une équation de la tangente (T) à (Ch ) au point d’abscisse 2. (01 pt)
4. Construire la tangente (T), les asymptotes et la courbe (Ch ). (02 pts)
