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Laïcité à l'École : Principes et Défis

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Je me leona@le...

Qu'est-ce que la laïcité? Document 2 : Des débats complexes


Le principe de laïcité En quoi permet-elle de
mieux vivre ensemble?
On s'entraine ! Plus de 11 O ans après la promulgation de la loi
fondatrice de séparation des Églises et de l'État,
en 1905, le principe de laïcité continue d'animer
les débats de société. Un enseignant du CNAM
L'exemple qui fait réfléchir Coche la (ou les) bonne(s) réponse(s). (Conservatoire National des Arts et Métiers)
évoque ici les enjeux du débat.
a. La laïcité est :
Comment la laïcité est-elle appliquée • • LA REPUBLIQUE EST LAIQUE ••
Au-delà des traditions, des multiples défini-
dans les établissements scolaires ? CHARTE DE LA LAICITE O un principe d'organisation de la société.
tions de la laïcité (comme valeur antireligieuse
A L'ECOLE O l'interdiction des religions.
ou comme principe de séparation et en France
o Une charte est un texte composé
O un droit de l'homme.
progressivement de neutralité de l'État), on a vu
] ta Fance est une République indivisible, laique, démocratique et
d'un ensemble de règles à respecter. sociale. Elle assure l'égalité devant la loi, sur l'ensemble de son territoire,
b. La laïcité renforce : ressurgir des polémiques ou des discours prô-
de tous les citoyens. Elle respecte toutes les croyances
• Depuis 2013, la Charte de la laïcité O l'égalité entre les citoyens. nant une laïcité intransigeante. [...] L'extrême
doit être affichée dans toutes les O la liberté de conscience. droite française, dès la fin des années 2000, a
écoles publiques de France. Elle 2I La République laïque O la liberté d'expression. dénoncé le communautarisme et défendu la
rappelle la définition de la laïcité organise la séparation 11 I Les personnels ont laïcité, contre les manifestations ostentatoires
des religions et de l'État. un devoir de stricte neutralité :
(article 2) et la manière dont elle L'État est neutre à l'égard d'appartenance religieuses, particulièrement le
ils ne doivent pas manifester
doit être appliquée dans les écoles des convictions religieuses leurs convictions politiques ou voile islamique intégral. Les héritiers des tradi-
publiques.
ou spirituelles. II n'y a pas
de religion d'État.
religieuses dans l'exercice
de leurs fonctions.
@ Les enjeux de la laicité tions d'extrême droite étaient antérieurement
• Les personnels et les élèves hostiles à la laïcité d'État ou du moins très proche
Étudie cette bande dessinée et ce texte
sont libres d'avoir leurs propres de conceptions catholiques ultra conservatrices.
convictions mais ils ne doivent pas l
ll pans les établissements scolaires publics, les règles de vie des différents pour répondre aux questions.
espaces, précisées dans le règlement intérieur, sont respectueuses de la laicité
Cette situation dans laquelle la laïcité est instru-
les manifester de manière visible Le port de signes ou tenues par lesquels les élèves manifestent Document 1 : La laïcité au quotidien mentalisée de manière différente entraîne des
( articles 11 et 14). ostensiblement une appartenance religieuse est interdit.
p .h Eh... on ne ambiguïtés [...] et des débats enchevêtrés entre

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combat contre l'islamisme, pour la laïcité, contre
Affiche du ministère de l'Éducation nationale, les discriminations, etc.
• ·L'ÉCOLE EST LAIQUE ••
de l'Enseignement supérieur et de la Recherche.
« Quels enjeux pour la la@cité en France ? », entretien
vec Jean-Claude Ruano-Borbalan, CNAM-Le Blog, 2017.

étui ! Tras bien! d. Explique les deux définitions de la laïcité évoquées


) par l'auteur.
Les points clés
1 L'instauration de la laïcité f e. Comment a évolué l'attitude de l'extrême-
droite française à l'égard de la laïcité ? Explique
cette évolution.
• La laïcité est un principe fondateur de la République française instaurant la séparation fa laisse>too cet f. Explique les différentes manières
du pouvoir religieux et du pouvoir politique. II naît avec l'affirmation de la liberté
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de conscience au moment de la Révolution française. ? indice
@Il s'enracine ensuite tout au long du xaS siècle chez les défenseurs de la République, Tu peux mobiliser un exemple tiré de l'actualité
en réaction à l'influence de l'Église catholique qui s'oppose aux valeurs libérales pour enrichir ton explication.
et démocratiques. La loi de séparation des Églises et de l'État est votée en 1905.
Désormais, aucune religion n'est reconnue ni financée par l'État.

2 Le principe à la croisée des valeurs républicaines @g3IEE[IexrREss


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• L'article premier de la Constitution française indique que la République assure l'égalité Rédige un paragraphe de quelques lignes
devant la loi de tous les citoyens sans distinction d'origine, de race ou de religion. La laïcité [Link]/ en suivant la consigne.
renforce donc l'égalité entre les citoyens puisque tous ont les mêmes droits et les mêmes Dans un collège public, un élève souhaite venir
a. Quelle situation est représentée ?
devoirs quelle que soit leur religion. avec un turban, qu'il porte pour des raisons
b. Comment cette bande dessinée représente-t-elle
religieuses. Explique pourquoi il n'a pas le droit.
3 Les défis de la laïcité la diversité des croyances religieuses ?
c. En quoi illustre-t-elle la laicité à l'école ? indice
• L'article 14 de la Charte de la laïcité fait référence à la loi de 2004 sur les signes religieux : Appuie-toi sur la charte de la laïcité en la citant. d»
o
elle interdit dans l'enceinte des établissements scolaires le port du voile islamique, de la ty

kippa et des croix de grande taille. Garantie du vivre ensemble, la laïcité est un principe <<
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A L'ECOLE
• Une charte est un texte composé
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d'un ensemble de règles à respecter. sociale. Elle assure l'égalité devant la loi, sur l'ensemble de son territoi
de tous les citoyens. Elle respecte toutes les croyances.'
• Depuis 2013, la Charte de la laïcité
doit être affichée dans toutes les
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rappelle la définition de la laïcité organise la séparation 11 I Les personnels ont
des religions et de l'Etat.
(article 2) et la manière dont elle L'État est neutre à l'égard
un devoir de stricte neutralité :
ils ne doivent pas manifester
doit être appliquée dans les écoles des convictions religieuses
leurs convictions politiques ou
ou spirituelles. II n'y a pas
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religieuses dans l'exercice
de leurs fonctions.
• Les personnels et les élèves
sont libres d'avoir leurs propres
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• • L'ÉCOLE EST LAIQUE ••
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Les points clé s


1 L'instauration de la laïcité
• La laïcité est un principe fondateur de la République française instaurant la séparation
du pouvoir religieux et du pouvoir politique. II naît avec l'affirmation de la liberté
de conscience au moment de la Révolution française.
Il s'enracine ensuite tout au long du xx siècle chez les défenseurs de la République,
en réaction à l'influence de l'Église catholique qui s'oppose aux valeurs libérales
et démocratiques. La loi de séparation des Églises et de l'État est votée en 1905.
Désormais, aucune religion n'est reconnue ni financée par l'État.

2 Le principe à la croisée des valeurs républicaines


• L'article premier de la Constitution française indique que la République assure l'égalité
devant la loi de tous les citoyens sans distinction d'origine, de race ou de religion. La laïcité
renforce donc l'égalité entre les citoyens puisque tous ont les mêmes droits et les mêmes
devoirs quelle que soit leur religion.

3 Les défis de la laïcité


• L'article 14 de la Charte de la laïcité fait référence à la loi de 2004 sur les signes religieux :
elle interdit dans l'enceinte des établissements scolaires le port du voile islamique, de la
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