Contrôle continu n° 1 du 1er semestre
Nom et prénom :……..
……………………………………….. 10
Niveau : 4ème A.P
Année scolaire : Matière : Compréhension de l’écrit Durée :
2023/ 2024 Date : ………………………………………………… 30min
Maman est libraire
Maman est libraire. Elle adore les livres ! Elle les dévore comme un ogre et passe ses
journées à lire. Elle le fait parfois même la nuit. Chaque jour, elle rentre à la maison avec
une nouvelle pile de livres à lire, elle les étale partout, même dans les toilettes. Nous
sommes complètement envahis ! J’ai demandé à papa si maman souffrait d’une maladie.
Il a ri et m’a répondu qu’elle avait été contaminée par un virus qui ne se soignait pas. Je
me suis inquiété, mais papa m’a dit que ce n’était pas grave. Moi, je n’ai pas attrapé ce
virus, je n’aime pas les livres. Pire que ça, je les déteste. Un jour, la maîtresse nous a
demandé de choisir un ouvrage et de le présenter à la classe. Maman était ravie de me
conseiller, elle m’a montré des centaines d’exemplaires qui jonchaient les étagères de sa
librairie. Elle avait les yeux qui brillaient, moi, j’avais envie de pleurer. J’ai fini par en
prendre un au hasard. Si faire mon choix avait été une épreuve, le lire en entier relevait de
l’exploit. J’y ai passé des heures et des jours avant d’arriver à bout de ce récit. C’était une
vraie torture !
https://
1. Réponds aux questions suivantes :
a. Qui raconte l’histoire ? /1pt
............................................................................................................................................................
b. Quels sont les personnages du texte ? /1pt
............................................................................................................................................................
c. Quel est le métier de la maman du narrateur ? /1pt
............................................................................................................................................................
d. Le narrateur aime-t-il les livres ? /1pt
............................................................................................................................................................
e. « Nous sommes complètement envahis », de quoi s’agit-il ? /1pt
............................................................................................................................................................
f. Quel travail la maîtresse demande-t-elle de réaliser ? /1pt
..............................................................................................................................................................
2. Réponds par « vrai » ou « faux » : /4 pts
a. La maman déteste la lecture des livres. .....................................
b. La maman souffrait d’une maladie. .....................................
c. La maison du narrateur est remplie de livre. .....................................
d. Le narrateur passe peu de temps dans la lecture d’un récit. .....................................
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Nom et prénom :……..
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Niveau : 4ème A.P
Année scolaire : Matière : Grammaire Durée :
2023/ 2024 Date : ………………………………………………… 30min
1. Coche la bonne réponse : / 2 pts
Phrase Phrase non
verbale verbale
a. Tempête sur tout le département
b. Cette robe te plaît ?
c. Attention, chien méchant !
d. Fermez la fenêtre.
2. Pour chaque phrase, indique : déclarative, interrogative ou impérative : /2 pts
a. Est-ce que vous apprenez l’anglais ? ……………………………………..
b. Le film dure une heure. …………………………………………..………….
c. Vérifiez votre travail ! …………………………………………..………….
d. Je pars dans une semaine. ………………………………………………..
3. Écris les phrases à la forme négative puis entoure les mots de négation : /3pts
a. La lune a été exploré.
…………………………………………………………………………………………
b. Il y a quelqu’un dans ce château.
…………………………………………………………………………………………
c. Amine a eu toujours de mauvaises de notes.
…………………………………………………………………………………………
d. Elle habite encore à Casablanca ?
…………………………………………………………………………………………
4. Complète le texte avec les mots suivants : Mais- alors- Le dimanche dernier- puis -pour -ce
jour-là. /3pts
...………………………………….., j’ai voulu faire un tour. J’ai pris mon vélo…………….….je suis
sorti. ……………………………..……le pneu est crevé ……………………………. pas de promenade.
………………………… ..…je suis allé chez le cycliste …………..……………….. réparer mon vélo.
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Niveau : 4ème A.P
Année scolaire : Matière : Conjugaison Durée :
2023/ 2024 Date : ………………………………………………… 30min
1. Dans les phrases suivantes, souligne tous les verbes conjugués et donne leur temps, leur infinitif
et leur groupe : /3 pts
Phrases Temps Infinitif Groupe
Tous les matins, les élèves de la classe ……………………. ……………………. …………….
travaillent sur l’ardoise.
Les élèves ont fini leur travail autour ……………………. ……………………. …………….
du portrait.
Dans quelques jours viendra le ……………………. ……………………. …………….
photographe.
Les enfants sont partis avec les ……………………. ……………………. …………….
enseignantes pour visiter le musée.
2. Complète les verbes avec leur terminaison au présent. /3 pts
Nous part……….. souvent en Espagne. Tu pren………. l’ascenseur
Je peu………. dire la date en anglais. Il fai………. son travail avec sérieux.
Vous di…….… bonjour à la maitresse. Les correspondants vienn………. d’Allemagne
3. Conjugue les verbes au temps qui convient : /2,5 pts
Avant-hier, vous (aller) …………………………………. à la piscine.
Bientôt, les hirondelles nous (quitter) ………………………………. pour passer l’hiver en Afrique.
Maintenant, je n’(avoir) ………………………………… plus peur du noir.
Autrefois, les voyageurs (prendre)………………………………………. le bateau pour se rendre sur
le nouveau continent, l’Amérique.
De nos jours, nous n’(utiliser)……………………………………………… plus de porte-plume.
4. Souligne les verbes au présent de l’indicatif et indique la valeur de ce temps. /2,5 pts
a) Chaque jour, je mange à la maison. > ……………………….……………..…..
b) Aujourd’hui, je fais du sport. > ………………………………….…..……..…..
c) L’eau gèle à zéro degré. > ………………………………………………..……
d)Il est toujours à l’heure. > ……………………………..……………………
e) La Terre tourne autour du Soleil. > ……………………………………………
1. Complète mots suivants avec la terminaison qui convient: /2 pts
Une bout……. Une f………… Un écur………. Le trav………
Un millef……… Une ab……….. Une p……….. Le rév………..
2. Mets ces groupes nominaux suivants au pluriel: /2,5 pts
a. Une étrange lumière bleue……………………………………………………………………….
b. La belle veste colorée. ……………………………………………………………………………..
c. Le meilleur ami d’enfance. ……………………………………………………………………….
d. Une merveilleuse soirée estivale. ……………………………………………………………………
e. Un cheval fougueux………………………………………………………………………………..……
3. Mets ces groupes nominaux suivants au féminin. /2,5 pts
a. Un étudiant actif ………………………………………………………………………………….….
b. Un spectateur français ………………………………………………………………………………
c. Le menteur professionnel ……………………………………………………………………….…….
d. Un enfant miséreux …………………………………………………………………………….……
e. Un homme blanc …………………………………………………………………………….……
4. Écris les noms entre parenthèses au pluriel: /3 pts
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Nom et prénom :……..
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Niveau : 4ème A.P
Année scolaire : Matière : Orthographe Durée :
2023/ 2024 Date : ………………………………………………… 30min
Les (cheval)……………………………………………… galopent sur la plage.
Il a toute une collection de (chapeau)………………………………… de paille.
On parle de Marrakech dans les (journal)………………………………………………..
Les agriculteurs installent des (épouvantail)…………………………………. dans leurs champs.
Ils se sont rencontrés dans des (bal)………………………………………….. dansants.
Les (tuyau)………………………………………du jardin sont emmêlés.
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Nom et prénom :……..
……………………………………….. 10
Niveau : 4ème A.P
Année scolaire : Matière : Vocabulaire Durée :
2023/ 2024 Date : ………………………………………………… 30min
1.Mets les mots suivants en ordre alphabétique. /1,5 pt
baobab – bouleau – chêne – châtaignier – érable – charme
……………………………………………………………………………………………………………………
2. Ecris en entier la classe grammaticale des mots suivants : /2 pts
N. m : ……………………………………….. N.f : ……………………………………….
V : ………………………………………….. Adj : ……………………………………….
3. Souligne le radical commun des mots de chaque famille : /2 pts
voler – envoler – volière – survoler laid – laideur – laideron – enlaidir
jaune – jaunâtre – jaunir – jaunisse chargement – décharger – charge – chargeur
4. Ecris les mots qui conviennent à leurs définitions : internaute- téléspectateur-émetteur-
récepteur. / 2 pts
Celui qui envoie les messages : …………………………………….………………
Celui qui reçoit les messages : ………………………………………..………………..
Celui qui utilise l’internet : ……………………………………………..………………
Celui qui regarde la télé : ……………………………………………..………………
5. Relie chaque mot à la définition qui correspond. /2,5 pts
a. Attachement Sentiment d'affection éprouvé à l'occasion d'un service
rendu ou d'un bienfait.
b. Bonheur Constance dans les affections, les sentiments, les
relations.
c. Reconnaissance Lien affectueux qui unit les personnes, aux personnes ou
aux animaux.
d. Compréhension État de satisfaction, de joie intense et durable,
e. Fidélité Qualité par laquelle on comprend autrui.
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Niveau : 4ème A.P
Année scolaire : Matière : Production écrite Durée :
2023/ 2024 Date : ………………………………………………… 30min
1. Les éléments de la lettre d'Harry Potter se sont mélangés. Recopie -les en les replaçant
correctement dans le schéma de la page suivante. /5 pts
a) Cher Mr Potter,
b) Veuillez croire, Cher Mr Potter, en l'expression de nos sentiments distingués.
c) Collège Poudlard, école de sorcellerie, le 10 juillet 2012
d) Minerva McGonagall (Directrice- Adjointe)
e) Nous avons le plaisir de vous informer que vous bénéficiez d'ores et déjà d'une inscription au
collège Poudlard. Vous trouverez ci-joint la liste des ouvrages et équipements nécessaires au bon
déroulement de votre scolarité. La rentrée étant fixée au 1er septembre, nous attendons votre
réponse le 31 juillet au plus tard.
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2. Voici un conte donné pèle mêle. Rétablis l’ordre des événements. Numérote dans la case
adéquate. /2,5 pts
3. Réécris la situation initiale pour le conte ci-dessus. /2,5 pts
Il trouva alors une vielle maison où vivait une très vieille femme qui l’invita à
venir se réchauffer près du feu.
La prochaine fois, il écoutera sa maman !
Ensuite, elle plongea l’enfant dedans, le fit cuire à gros bouillons et le croqua
comme un lapin.
Elle apporta une grosse, une énorme marmite sur le feu.
Ce jour-là, l’enfant parti tout seul se promener dans la forêt et forcément, après
quelque temps, il se perdit.
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Je recopie la lettre ci-dessous en respectant les interlignes et la présentation :
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Niveau : 4ème A.P
Année scolaire : Matière : Copie Durée :
2023/ 2024 Date : ………………………………………………… 30min
Cher Monsieur et Mme Ours,
Je suis très désolée d’être entrée dans votre maison, et d’avoir mangé la
soupe de Bébé ours. Maman dit que je suis une vilaine fille. Elle dit que je ne
mange presque pas de soupe quand c’est elle qui la fait. Papa dit qu’il
réparera la petite chaise.
Baisers de Boucle d’Or
J’écris le texte dicté par la maîtresse :
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Niveau : 4ème A.P
Année scolaire : Matière : Dictée Durée :
2023/ 2024 Date : ………………………………………………… 30min
Correction :
