Année scolaire :

2016-2017 Cap Bar

1er Semestre
(I) DUREE DATE CLASSES
Matière : SCIENCES PHYSIQUES 2H 27/10/16 3ème Math

Professeurs : Mmes : ZRIB.F et ABDELJABBAR M Mers : KASSIS.M et BEN SLIMA.A

CHIMIE (7points)
Cap Bar
Exercice N°1 : ( 2 points)
On dissout un volume V de dioxyde de soufre gazeux (SO 2 ) dans l'eau .On obtient une solution
(S 1 ) de dioxyde de soufre de volume V S = 200 mL de concentration molaire C 1 .
On prépare un mélange contenant un volume V 1 = 10mL de la solution de (S 1 ) et un volume
V 2 = 20mL d'une solution (S 2 ) de permanganate de potassium acidifiée ( K+ + Mn O 4− ) de
concentration molaire C 2 = 0,02 mol.L-1.
A1 0,75
1°) Les couples redox mis en jeu sont Mn O 4− / Mn2+ ; S O 42− / SO 2
Etablir l'équation bilan de la réaction qui a lieu .
2°) Déterminer la concentration molaire C 1 de (S 1 ) sachant qu'à la fin de la réaction, A2 0,75
[ Mn2+] = 10-2 mol.L-1.
3°) En déduire le volume V de dioxyde de soufre gazeux dissout. On donne V M = 24 [Link]-1. A2 0,5

Exercice N°2 : ( 5 points)

On donne:
les masses molaires atomiques en g..mol-1: Aℓ =27 ; Mn = 55 ; Ag =108 ; Au =198 .
le volume molaire : V M =[Link]- 1
le classement suivant : Aℓ Mn H2 Ag
Pouvoir réducteur décroissant
Remarque : Mn est le réducteur conjugué de Mn2+.

Sur un mélange (m 1 de manganèse, m 0 d'aluminium et 2m 0 d'argent ) on verse un excès d'une

solution d'acide chlorhydrique (H 3 O+ + Cℓ-), on obtient un dégagement de gaz de volume
V 0 = 1,44 L.
A1 0,25
1/ a- Montrer que l'un des métaux utilisés ne réagit pas avec l'acide chlorhydrique. Lequel ? A1 0,5
b- Quel est le gaz dégagé ? Comment peut-on l'identifier ? A2 0,5
c- Etablir les équations bilan des réactions produites. A2 0,25
d- Calculer la quantité de matière du gaz dégagé.
e- Déduire que : 1,8 m 1 + 5,5 m 0 = 5,94 C 0 ,5
2/ On filtre le mélange obtenu à la fin de l'expérience précédente. Le solide (S) obtenu est placé
1
dans une solution chlorure d’or (Au3+ + 3Cℓ-) de concentration C = mol.L-1 et de volume
6
V= 20mL.

On obtient un dépôt d'or. A1 0,5

a- Quels sont les couples-redox mis en jeu ? A2 0,5
b- Ecrire l'équation bilan de la réaction produite. A2 0,5
c- Placer l’or dans la classification précédente.
d- Sachant que les réactifs sont utilisés en proportion stœchiométrique. A2 0,5
* Calculer la masse du dépôt d’or. A2 0,5
* Déduire la masse du solide (S). C 0,5
3°) Déterminer la composition massique du mélange.
 PHYSIQUE (13 points)

Exercice N°1 : ( 8,5 points)

NB : les figures de cet exercice sont figurées sur la page 1 de l’annexe

 
Rappel : Le moment d’une force F par rapport à un axe ∆ est M F / ∆ = ± F .d .

Avec d la distance qui sépare la droite d’action de la force F avec l’axe de rotation ∆.

On donne : K = 9.109 ; g = 10 [Link]-1.
Une tige (AB ) rigide, homogène , isolante, de longueur l = 40 cm et de masse m = 0,3 g peut
tourner autour d’un axe( ∆) horizontal passant par son extrémité A . Au point O, centre de gravité
de la tige (AB) on fixe un corps ponctuel (C 1 ) de masse m 1 = 0,2 g et de charge Q 1 = 10-8 C ..
I°) La tige est disposée verticalement, on choisi un repère orienté vers le haut et d’origine le point
O centre de gravité de la tige ( voir figure1). A1 0,5
Un deuxième corps ponctuel (C 2 ) de masse m 2 =0,2g et de charge Q 2 telle que Q 2  = 2.10-8C , A2 0,5
peut coulisser librement et sans frottement sur la partie OB de la tige AB.(C 2 ) occupe alors une A1 0,25
position d’équilibre en un point M de cette tige. A2 0,75

1°) a/ Représenter au point M les forces exercées sur le corps (C 2 ) en équilibre . A2 1

b/ En déduire le signe de la charge (Q 2 ).
2°) a/ Donner l’expression de la valeur de la force électrique exercée sur le corps (C 2 ) au point M.
 A2
b/ Déterminer l’abscisse du point M dans le repère (O′, i ) imposé sur la figure 1 0,75
3°) a/ Déterminer les expressions vectorielles de chacun des champs électriques crées
respectivement par (C 1 ) et (C 2 ) en un point P appartenant au segment [OA] en fonction du vecteur

unitaire ( i ) .
b/ En déduire l’abscisse du point N où le champ résultant est nul.
A1 0,5
II°) Entre deux plaques P 1 et P 2 verticales, on place la tige AB verticalement, le corps (C 1 ) est 1
A2
toujours fixé au point O, l’axe ∆ horizontal parallèle aux deux plaques.
On applique ente P 1 et P 2 une tension continue, la tige s’incline d’un angle α = 22° par rapport à la
verticale en s’approchant de P 1 (voir figure 2) A2 0,5
1°) Représenter les forces extérieures qui s’exercent sur le système {(C 1 ), tige (AB)} .

2°) Déterminer les caractéristiques du champ électrique E qui règne entre les deux plaques.
3°) On incline les deux plaques d’un angle θ par rapport à la verticale, la tige prend une position
parallèle aux deux plaques comme l’indique les figures 3 (a) ,(b)
a/ En appliquant le théorème des moments montrer que la figure (a) est celle qui peut satisfaire
C
la condition d’équilibre sans toucher les plaques . 0,75

b/ Montrer que dans ce cas que sin θ = tan α . Calculer θ.

4°) Les plaques sont toujours inclinées de l’angle θ , on fixe un corps ponctuel (C 3 ) de masse
m 3 =0,5 g et de charge (Q 3 ) en un point D au dessus du point O de la tige telle que OD = 3cm.
La tige prend une nouvelle position d’équilibre en s’inclinant d’un angle β = 12° par rapport à la A2 0,5
verticale en s’approchant de la plaque P 2 .figure 4 A1 0,5
a/ Préciser en le justifiant le signe de la charge (Q 3 ). A1 1
a/ Représenter les forces extérieures qui s’appliquent sur le système{(C 1 ), (C 3 ) ,tige (AB)} .
b/ En appliquant le théorème des moments ,déterminer la charge (Q 3 ).
Exercice N°2 : ( 4,5 points)
cap Bar
NB : les figures de cet exercice sont figurées sur la page 2 de l’annexe
Dans tout l’exercice :
• on néglige le champ magnétique terrestre.
• On représente tous les vecteurs nécessaires sur les figures correspondantes.

On place deux aiguilles aimantées, mobiles sur des pivots verticaux, aux points M et M 1 de
l’espace environnant un aimant droit A 1 d’axe S 1 N 1 comme l’indique la figure-1-
1) a- Préciser les pôles de chaque aiguille. A1 0,5
b- Représenter les vecteurs champs magnétiques crées par l’aimant en M et M 1 . A1 0,5
c- Représenter les lignes de champs passant respectivement par M et M 1 . A1 0,5

2) On approche un autre aimant droit A 2 d’axe S 2 N 2 perpendiculaire à celui de A 1 et passant par

M. L’aiguille aimantée, placée en M, dévie d’un angle α=30° par rapport à sa position initiale,
comme l’indique la figure-2-.

a- Préciser les noms des pôles de l’aimant A 2 . A1 0,5

b- Déterminer :
 La valeur du champ magnétique crée par l’aimant A 2 en M. Sachant que la valeur du A2 1
champ magnétique crée par l’aimant A 1 en M est =2,4 .10-3T.
 La valeur du champ magnétique résultant en M. A2 0,5

3) L’aimant A 1 est toujours placé à une même distance du point M mais son axe S 1 N 1 fait cette
fois un angle β=60° avec l’axe S 2 N 2 de l’aimant A 2 , qui se trouve aussi à une même distance du C 1
point M. L’aiguille aimantée s’oriente comme l’indique la figure -3-
Calculer l’angle que fait l’axe de l’aiguille aimantée avec l’axe S 2 N 2 de l’aimant A 2 .
 M1

M
S1 N1
A1
Figure- 1

A2

M
S1 N1
A1

Figure-2-

A2

S1
A1 N1

Figure-3-

Page 2
ANNEXE
A REMETTRE AVEC LA COPIE

Nom, prénom. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . N°. .. . ….Classe . . . . .. . … . . .

P1 P2
A ∆
x
∆
α
O

i
O′ O

Figure 2
Figure 1

P1 P2

∆
A ∆
P2 P1 A

θ O
O θ

B B

Figure 3(a)
Figure 3(b)
P1

A
∆
P2
β
θ θ O

Figure 4

Page 1